PDA

مشاهده نسخه کامل : ویژه نامه ► •*♥*•◄ اخبار دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ► •*♥*•◄



Black Hawk
2007/03/19, 06:48
در اینجا اخبار مرتبط با دانشگاه ها قرار میگیرد

Black Hawk
2007/03/19, 06:49
نخستین جشنواره بین‌المللی فارابی ویژه علوم انسانی، آذر سال آينده برگزار می‌شود.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با اعلام اين مطلب به همشهري گفت: هدف از برگزاري این جشنواره دمیدن روح تازه در کالبد علوم و ایستگاهی برای نوآوری‌های علوم انسانی است.

محمدباقر خرمشاد افزود: در حال حاضر ايران در شرایطی قرار دارد که نیاز به فضای جدید تمدنی دارد و به همين منظور ارتقاي علوم انسانی در دستور كار معاونت فرهنگی وزارت علوم قرار گرفته است.

ایجاد رشته‌های بین رشته‌ای علوم انسانی، راه‌اندازی جشنواره فارابی، کرسی‌های نظریه‌پردازی و تجدید نظر در دروس و سرفصل‌های علوم انسانی از جمله كارهايي است كه در اين زمينه انجام خواهدشد.

وي افزود: این جشنواره شامل 9 گروه زبان و ادبیات فارسی، تاریخ و جغرافیا و برنامه‌ریزی شهری، جامعه‌شناسی و علوم اجتماعی و ارتباطات، علوم سیاسی و روابط بین‌الملل، علوم اقتصادی، حقوق، علوم‌شناختی تربیتی و روانشناسی و رفتاری، فلسفه و الهیات و علوم قرآنی و تاریخ و باستانشناسی می‌شود.

وي، توسعه همه جانبه ايران را يكي از مهم‌ترين دغدغه‌هاي ملي دانست و خاطرنشان كرد: حصول اين هدف مستلزم استحصال و كارسازي دانش توسعه‌اي متناسب با شرايط فرهنگي و اجتماعي جامعه ايراني است.

وي با بيان اين مطلب كه يكي از بنيادهاي تمدن سازي بحث علوم انساني است كه پرداختن به آن امري لازم و ضروري است، افزود: بايد تلاش شود تا علوم انساني كاربردي‌تر شوند و در اين راستا معاونت فرهنگي وزارت علوم در نظر دارد برنامه‌هاي مختلفي را اجرا كند.

خرمشاد اضافه كرد :با وجود اهميت و اولويت علوم انساني در فرايند برنامه‌ريزي توسعه، متاسفانه در تدارك برگزاري جشنواره‌هاي ملي و بين‌المللي در ايران، شاهد غفلت يا بي‌توجهي نسبت به اين حوزه مهم و تاثيرگذار بوده‌ايم و در حالي كه در حوزه‌هاي مختلف جشنواره‌هاي مختلف برگزار مي‌شود اما در حوزه علوم انساني هيچ جشنواره‌اي نبود كه پژوهشگران اين حوزه را معرفي و تقدير كند.

وي برگزاري جشنواره فارابي را يكي از مهمترين اقدامات فرهنگي دانست و گفت: توسعه و مسئله محور كردن پژوهش در علوم انساني، شناسايي، تكريم و پرورش نخبگان و پژوهشگران علوم انساني، پشتيباني و حمايت از تحقيقات بومي و كاربردي در حوزه علوم انساني و تشويق صاحب‌نظران خارجي به توجه علمي به مسائل ايران و اسلام از جمله اهداف برگزاري اين جشنواره است.

معاون فرهنگي وزارت علوم، با اشاره به اينكه جشنواره فارابي همه ساله نسبت به معرفي پژوهش‌هاي برتر استادان و پژوهشگران در سه نوع پژوهش‌هاي بنيادي، توسعه‌اي و كاربردي اقدام مي‌كند، گفت: در جشنواره بين‌المللي يك بخش ويژه به محققان جوان اختصاص يافته است كه پژوهشگران كمتر از 35 سال سن را شامل مي‌شود. در اين جشنواره مراكز آموزشي و پژوهشي كارآمد و برتر در زمينه ايران شناسي ، اسلام‌شناسي، انقلاب اسلامي و آموزش زبان فارسي و همچنين ايران شناسان و اسلام‌شناسان غير ايراني معرفي و تقدير مي‌شوند.

همچنين مدیر اجرایی جشنواره فارابی گفت: در اين جشنواره از ایران‌شناسان و اسلام‌شناسان ایرانی و خارجی تقدیر خواهدشد.

علاقه‌مندان به شرکت در این جشنواره می‌توانند آثار و مقالات پژوهشی خود را در حوزه‌های مختلف علوم انسانی تا پایان مرداد به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند.

Black Hawk
2007/03/19, 06:50
ايجاد 7 رشته جديد در دوره دكتري در شوراي گسترش آموزش عالي به تصويب رسيد.

بر اساس اين گزارش، 7 رشته جديد شامل زيست‌شناسي گرايش سلولي و مولكولي دانشگاه تهران، مهندسي صنايع دانشگاه پيام‌نور تهران، حسابداري دانشگاه شهيد چمران اهواز، ايمني شناسي دامپزشكي دانشگاه اروميه، فيزيك گرايش هسته‌اي دانشگاه سمنان، هنر اسلامي دانشگاه هنر اسلامي تبريز (از مهر1386) و ديپلماسي دانشگاهي بهداشت و بيماري‌هاي دام‌هاي كوچك به صورت يك بار پذيرش دانشجو موافقت كرد.

در مقطع كارشناسي ارشد نيز شورا ايجاد رشته‌هاي حقوق مالكيت فكري دانشگاه تربيت مدرس، مديريت صنعتي دانشگاه اصفهان، مهندسي منابع طبيعي – شيلات، علوم دامي گرايش تغذيه دام و جغرافيا و برنامه‌ريزي شهري دانشگاه زابل، مهندسي كشاورزي – علوم خاك و الهيات و معارف اسلامي دانشگاه مازندران، معماري دانشگاه هنر اصفهان و تربيت‌بدني و علوم ورزشي گرايشهاي مديريت ورزشي و فيزيولوژي ورزشي دانشگاه فردوسي مشهد به صورت يك بار پذيرش دانشجو موافقت كرد.

در همين مقطع رشته آمار دانشگاه يزد، ‌رياضي محض دانشگاه رازي، ‌زيست شناسي رشته علوم گياهي گرايش فيزيولوژي گياهي دانشگاه شهيد چمران اهواز، زيست‌شناسي رشته علوم جانوري گرايش فيزيولوژي جانوري و مهندسي كشاورزي ـ سازه‌هاي آبي دانشگاه شهركرد،‌ حشره‌شناسي كشاورزي دانشگاه علوم كشاورزي منابع طبيعي گرگان و ... به صورت يك بار پذيرش دانشجو به تصويب شورا رسيد.

Mohamad-14
2007/03/19, 13:36
- همشهري آنلاين:
اعضاي هيئت مؤسس دانشگاه آزاداسلامي در نشست اخير خود، آيت‌الله " اكبر هاشمي رفسنجاني" را به رياست هيئت مؤسس اين دانشگاه انتخاب كرد.

به گزارش ايرنا، در اين جلسه كه با حضور هاشمي رفسنجاني، حسن حبيبي، علي اكبر ولايتي، حجت‌الاسلام والمسلمين قمي و حجت‌الاسلام والمسلمين حسن خميني برگزار شد، مقرر گرديد دبيرخانه هيئت مؤسسه دانشگاه آزاد اسلامي تشكيل شود.

در اين نشست همچنين براساس بند "ه" ماده ‪ ۹‬اساسنامه دانشگاه آزاد اسلامي مقرر شد هرگونه تأسيس، انحلال و گسترش دانشگاه آزاد اسلامي به تصويب هيئت مؤسس دانشگاه آزاد اسلامي برسد.

در رابطه با تنها عضو باقي مانده هيئت مؤسس دانشگاه آزاد اسلامي، نيز مقرر شد پس از مشخص شدن فرد مورد نظر، اقدام لازم براي معرفي وي به شوراي عالي فرهنگي معمول شود.

دبيرخانه جديدالتأسيس پيشنهادهاي جديدي را در جهت اصلاح اساسنامه و نيز تدوين آيين‌نامه و تأسيس دايره نظارت و تعيين يك عضو ديگر براي هيئت امنا دانشگاه آزاد اسلامي ارايه مي‌كند.

طراح
2007/03/21, 20:46
خبر مربوط به دانشجو ها هم جاش اینجاست؟؟

طراح
2007/03/21, 21:12
مسابقات برنامه نویسی دانشجویان جهان شب گذشته با قهرمانی دانشگاه ورشو به پایان رسید. در این مسابقات تیم دانشگاه صنعتی شریف به مقام چهاردهمی دست یافت.


http://mehrnews.com/mehr_media/image/2007/03/254955_orig.jpg

H A M E D
2007/03/21, 21:18
خبر مربوط به دانشجو ها هم جاش اینجاست؟؟

سلام
خوشحال می شیم همینجا بزارین
البته به صورت تاپیك جدا هم می تونید بزارید.
ممنون:!:

Black Hawk
2007/04/08, 11:00
دولت و مجلس وضع تحقيقات دانشجويى را ساماندهى مى كنند
حراج پايان نامه ها پشت ديوار دانشگاه
• معاون پژوهشى وزارت علوم: در سال هاى اخير از پايان نامه هاى دفاع شده برخى دانشجويان سوءاستفاده هاى بسيارى شده است و بر اين اساس وزارت علوم به طور جدى اين بحث را پيگيرى مى كند
• ساماندهى نظام تحقيق در كشور، حمايت از پايان نامه هاى تحصيلات تكميلى، تصويب طرح مالكيت فكرى - معنوى در مجلس و يكپارچه كردن اطلاع رسانى تحقيقات، از جمله اقدام هاى وزارت علوم است
• اگر استاد راهنما و داور در جلسه دفاع متوجه كپى پايان نامه بشوند، مدرك دانشجو باطل مى شود
• معاون پژوهشى دانشگاه تربيت مدرس: نداشتن وقت كافى براى تحصيل، رقابت براى كسب نمره بالا و ضعف علمى دانشگاه، از عوامل خريد تحقيق دانشگاهى است
• رئيس كميسيون آموزش مجلس شوراى اسلامى: نوشتن پايان نامه از سوى مؤسسه هاى نشر دانشجويى و يا خريد آن نوعى تقلب محسوب مى شود كه در چند سال اخير نيز شاهد افزايش آن بوده ايم
• يكپارچه كردن شبكه علمى كشور، موجب كاهش سوءاستفاده از تحقيقات در سراسر كشور مى شود
گروه اجتماعى ـ افزايش مؤسسات فروش پايان نامه هاى دانشجويى و كپى كردن انواع تحقيقات دفاع شده از سوى دانشجويان در چند سال اخير، به گونه اى بوده كه دولت و مجلس را به فكر ساماندهى وضع تحقيقات دانشگاهى در سراسر كشور انداخته است.
اين روز ها مراكز خدمات چاپ و تكثير جزوات دانشجويى جزو لاينفك مراكز دانشگاهى شده است . اين مراكز علاوه بر چاپ و تكثير امور دانشگاهى، انواع تحقيقات دانشجويان را با موضوعهاى مختلف انجام مى دهند.
حتى در برخى مواقع پايان نامه هاى مختلف در رشته هاى گوناگون را مى فروشند ويا دانشجو براساس رشته تحصيلى پايان نامه موردنظر خود را از اين مراكز تهيه مى كند و به دانشگاه تحويل مى دهد. به غير از وجود مراكز خدمات چاپ و تكثير دانشجويى، دانشجويان در نزديكى دانشگاه با شماره تلفن هايى مواجه هستند كه انجام پايان نامه دانشجو را با قيمت بسيار پائين مى پذيرند. اين موضوع به قدرى افزايش يافته است كه معاونت پژوهشى وزارت علوم از ساماندهى نظام تحقيق در كشور، حمايت از پايان نامه هاى تحصيلات تكميلى، تصويب طرح مالكيت فكرى و معنوى در مجلس و يكپارچه كردن اطلاع رسانى تحقيقات در سراسر مراكز علمى و پژوهشى كشور خبر مى دهد.

Black Hawk
2007/04/14, 07:04
بازتاب گزارش «ايران» درباره حراج پايان نامه هاى تقلبى
استاد، دانشجو؛ ما متهميم!

http://www.iran-newspaper.com/1386/860125/html/284928.jpg

گزارش گروه اجتماعى روزنامه ايران با عنوان «حراج پايان نامه هاى تقلبى پشت ديوار دانشگاه ها» پرده برداشتن از جرمى بود كه به دليل دامنه وسيع اش، قبح خود را از دست داده بود. وقتى امرى ناشايست، از سوى شمار زيادى روى مى دهد و هنگامى كه يك جرم به كرات تكرار مى شود، ديگر وقوع آن، وجدان هارا كمتر جريحه دار مى كند. گويى تنها، امر ناصوابى خلاف است كه مرتكبين آن جماعتى كم باشند و همين كه برگستره مجرمين افزوده شود، انگار بد بودن جرم نيز اثر خود را از دست مى دهد.
البته متهم كردن همه دانشجويان در گناه حراج پايان نامه ها، نه اقدامى درست است و نه مطابق آمار. با اين همه حراج پايان نامه هاى تقلبى، آنقدر هست كه قلب دانشگاه را به درد آورد و بيم آن مى رود بى تفاوتى نسبت به اين خبط و چاره نكردن اين بيمارى، اوضاع را در ساليان بعد از اين همه وخيم تر كند.
و اما اساسى ترين سؤال اين است: چرا دانشجويان بايد به سراغ پايان نامه هاى تقلبى بروند؟
پاسخ به اين سؤال شايد انگشت گذاشتن روى مهم ترين نقطه ضعف مراكز آموزش عالى ما باشد. آنچنان كه «مهسا اصغرى» دانشجوى رشته ادبيات دانشگاه آزاد در اين باره مى گويد: وقتى بيشتر دانشجويان در رشته هاى غير از رشته مورد علاقه درس مى خوانند، وقتى بسيارى از كلاس هاى دانشگاه با شمار زيادى غايب تشكيل مى شود و از همه بدتر وقتى نظام رتبه بندى علمى در كشورما «نمره محور» است، استقبال روز افزون از پايان نامه هاى تقلبى، ديگر نبايد امر چندان عجيبى به نظر برسد. متأسفانه نظام آموش عالى ما نواقصى را دارد كه دانشجو را ناخواسته به جرايمى از قبيل رجوع به پايان نامه هاى تقلبى مى كشاند.
آيا نحوه تدريس استادان نيز در كشاندن دانشجويان به سمت پايان نامه هاى تقلبى مؤثر است؟
«محمددلقابى» استاد دانشگاه در اين باره مى گويد: مدل كوچك تر جرم رجوع به پايان نامه هاى تقلبى، همين اتفاقى است كه در پايان هر ترم مى افتد. اگر از دانشجويانى كه واحدها را مى افتند و ترم را مشروط مى شوند صرف نظر كنيم، بنده خود شاهد هستم كه دانشجويانم تنها براى كسب حداقل نمره براى گذراندن واحد، درس مى خوانند؛ از همه غيبت هاى مجاز استفاده مى كنند و براى تحقيق و پژوهش هيچ تمايلى از خود نشان نمى دهند.
اما نكته اساسى تر اعتراف خود اين استاد است، آن جا كه ادامه مى دهد: البته من به هيچ وجه قبول ندارم كه همه گناه متوجه دانشجويان است. متأسفانه اساس سيستم نظام آموزشى ما پر از مشكلات عديده است. اين وسط گناه ما اساتيد نيز، قابل چشم پوشى نيست. وقتى من نوعى، چيزى جز جزوه ارائه شده به دانشجو كه تنها براساس سليقه خودم تنظيم شده، براى ارائه ندارم و تنها ملاكم براى قبول شدن شاگردانم نمره پايان ترم شان است، ديگر دانشجو كه همين طور كتره اى تحصيل كرده، چه انگيزه اى براى تحقيق و پژوهش درباره موضوع پايان نامه اش مى تواند داشته باشد. وقتى من استاد از دانشجو تنها نمره اى حداقلى براى قبولى مى خواهم چگونه مى توانم از شاگردانم توقع داشته باشم كه از پس مراحل سخت و طاقت فرساى ارائه پايان نامه برآيد.
اما در كنار اظهارات اين استاد، اعتراف يكى از دانشجويان نيز خواندنى است: برفرض كه همه اين حرف ها درست باشد؛ اين دليل نمى شود كه دانشجو، محصول چندين سال تحصيل خود را با خريد يا ارائه يك پايان نامه تقلبى هدر دهد. وقتى من دانشجو از پس ارائه يك تز يا نوشتن يك پايان نامه بر نيايم، چگونه ممكن است با مدركى كه گرفته ام كه محصول يك پايان نامه تقلبى است، بتوانم براى خود و جامعه عنصر مفيدى باشم. فارغ التحصيلى كه براى ارائه تز دكترايش، قدرت و توان علمى ندارد و حاضر نيست اندكى براى اين مهم حوصله به خرج دهد، به يقين براى خدمت رسانى به جامعه در زمينه مدركى كه گرفته نيز فرد توانايى نخواهد بود. تا وقتى همه چيز براى دانشجويان ما به گرفتن مدرك ختم شود، اين قصه چيزى جز غصه نخواهد داشت.
بحث فروش پايان نامه هاى تقلبى ماجراهاى جالبى نيز دارد. يكى از استادان دانشگاه شهيد بهشتى مى گويد: سال گذشته عضو تيمى بودم كه بايد در برابر پايان نامه يكى از دانشجويان داورى مى كردم و نظر مى دادم. وقتى دانشجو مشغول دفاع از تز خود بود و داشت متن پايان نامه را مى خواند، ناگهان متوجه شدم برخى عبارات بسيار برايم آشناست. تا اين كه بعد از كمى پرس وجو فهميدم پايان نامه اين دانشجو، با اندكى تغييرات جزئى، از روى تز يكى از فارغ التحصيلان سه سال گذشته تنظيم شده و عجيب اين كه دانشجوى متخلف براى راضى كردن آن فارغ التحصيل، به او مبلغ يك ميليون تومان نيز داده بود!
در لابه لاى اين اقدام غيرقانونى ردپاى مراكز دانشجويى كه به بهانه چاپ و تكثير جزوات، در امر حراج و فروش پايان نامه ها نيز مشغول اند، بسيار پررنگ است. مدير يكى از اين مراكز كه در خيابان انقلاب مشتريان بسيارى از دانشجويان دارد مى گويد: متأسفانه آن چه ما را وادار به اين عمل مى كند، تقاضاى فراوان خود دانشجوهاست. شايد باورتان نشود ولى بيشتر سود مؤسسه ما، از راه فروش همين پايان نامه ها تأمين مى شود والا تنها تايپ پايان نامه ها، جزوه ها و تحقيقات سود چندانى ندارد. البته ما دست كم در خريد و فروش پايان نامه ها كه خوب مى دانم خود عملى غيرقانونى است، طورى عمل مى كنيم كه رضايت دو طرف تأمين شود، در حالى كه در مركز(...) نويسنده يك پايان نامه بدون آن كه روحش خبردار شود، پايان نامه اش به وسيله دانشجوى ديگرى خريدارى مى شود! لابد مى دانيد كه رسم است در همه اين مراكز و مؤسسات، يك نسخه از پايان نامه ها براى روز مبادا(!) نگهدارى مى شود.
از مديريت اين مركز مى پرسم؛ آيا تا به حال از طرف مراجع قانونى، هيچ تذكرى دريافت نكرده ايد؟ وى پاسخ تأمل برانگيزى مى دهد: شما مانند اين كه دل تان خوش است. بسيارى از اين قبيل مراكز در خود دانشگاه ها و در و ديوار همين خيابان انقلاب بدون هيچ مانعى مشغول تبليغات هستند و حتى چند تا از اين مراكز از طرف برخى كاركنان دانشگاه به نوعى ساپورت مى شوند. از طرفى آن قدر مراجعه كننده زياد است كه گاهى خود ما هم يادمان مى رود كه اين كار به هر حال يك اقدام غيرقانونى است. البته برخورد با اين مراكز به تنهايى هيچ مشكلى را حل نمى كند. تا وقتى سطح علمى دانشگاه ها پائين باشد و مدرك، ملاك همه چيز باشد حتى اگر همه ما را هم جمع كنند باز خود دانشجويان مجبورند كه از پايان نامه هاى تقلبى استفاده كنند چرا كه علاقه اى به رشته تحصيلى خود نداشتند كه حالا بتوانند درباره يكى از موضوعات اش پايان نامه بنويسند. شما نگاه كنيد در پايان هر ترم چند نفر دانشجو براى گرفتن يكى دو نمره به اصطلاح يك جورى مى خواهند رضايت استاد را جلب كنند و در اين راه گاهى چه كارها كه نمى كنند. آيا آن جا هم پاى مراكز چاپ جزوات دانشجويى در ميان است؟
***
شيوع خريد و فروش پايان نامه ها تا آن جا پيش رفت كه واكنش مجلس را نيز برانگيخت. همچنان كه در گزارش «ايران» در تاريخ نوزدهم فروردين آمده است، مجلس براى حفظ مالكيت فكرى ـ معنوى و جلوگيرى از اقدام هايى از اين قبيل در پى تصويب طرحى است. نظارت بر پايان نامه ها نيز با هر راهكارى بايد در عمل صورت پذيرد. اما گذشته از همه اين حرف ها و از نگاهى جامعه شناسانه بايد گفت: تا وقتى نظام آموزش عالى ما نتواند تعريفى صحيح از خود ارائه دهد و تا وقتى در بر همين پاشنه بچرخد، اقدام هايى نادرستى از اين قبيل هرگز ريشه كن نخواهد شد. به راستى چند درصد دانشجويان ما در رشته مورد علاقه خود مشغول تحصيل هستند كه از آنها متوقع باشيم بهترين پايان نامه هاى علمى و برترين تزهاى تحقيقاتى را ارائه دهند. با اين حال چاره جويى براى حل اين معضل لازم است حتى اگر مسئولان نخواهند براى حل مشكل اساسى تر يعنى نواقص عجيب و غريب نظام آموزش عالى و كيفى كردن تحصيلات دانشگاهى، چاره اى بينديشند

Black Hawk
2007/05/22, 22:24
دانشگاه آزاد اسلامي در ارديبهشت ماه سال 1361 با حمايت بنيان‌گذار جمهوري اسلامي ايران آغاز به كار كرد.

در مدت بيش از 24 سال فعاليت خود، حدود يك ميليون و 900 هزار دانشجو در مقاطع مختلف از اين دانشگاه فارغ‌التحصيل شده‌اند. اين دانشگاه در حال حاضر حدود يك ميليون و 300 هزار دانشجو و حدود 15 هزار عضو هيأت علمي و 31 هزار نيروي انساني در سطح كشور دارد. اين تعداد در 350 واحد و مركز دانشگاهي و در فضايي حدود 11 ميليون مترمربع فضاي آموزشي و رفاهي مشغول به تحصيل يا كار هستند.

دانشگاه آزاد اسلامي توفيقات چشمگيري در توسعه آموزش عالي در كشور داشته است كه نمي‌توان به‌سادگي از آن گذشت. يكي از مهم‌ترين افتخارات دانشگاه آزاد اسلامي، نقش اساسي آن در فعاليت‌هاي علمي و تحقيقاتي كشور و جهان است.

براساس نتايج آزمون سال 85 از كل پذيرفته‌شدگان در مقطع كارشناسي ارشد، 48 درصد آنان از فارغ‌التحصيلان اين دانشگاه بوده‌اند، همچنين از 182 نفر پذيرفته شده در مقطع دكتراي تخصصي، 95 نفر از فارغ‌التحصيلان دانشگاه آزاد اسلامي بوده‌اند.

البته برخي كارشناسان از مسائلي همچون بالا بودن ميزان شهريه و پايين بودن كيفيت سطح آموزش به‌عنوان نقاط ضعف دانشگاه آزاد اسلامي نام مي‌برند.

از طرفي گفته مي‌شود كه دولت با تقويت دانشگاه پيام نور درصدد رقابت با اين دانشگاه است. اما آنچه مي‌توان بدون غرض‌ورزي بيان كرد اين كه دانشگاه آزاد اسلامي در توسعه آموزش در كشور نقش غيرقابل انكاري ايفا كرده است.

عبدالله جاسبی رئيس دانشگاه آزاد اسلامي‌در پيام خود به مناسبت بیست و چهارمین سالروز تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی آورده است: امروز از تاسیس شجره طیبه دانشگاه آزاد اسلامی 24 بهار می گذرد، دانشگاهی که با ساده‌ترین امکانات کار خود را جهت ترسیم آینده ای درخشان برای علاقه‌مندان به تحصیلات عالیه در میهن اسلامی مان آغاز کرد و با استقبال کم نظیر مردم در بیش از دو دهه از فعالیت‌های ارزشمند خود، مواجه شد.

نهال دانشگاه آزاد اسلامی که با حمایت مستقیم و ماندگار حضرت امام کاشته شد، هم اکنون با يك ميليون و 600 هزار دانش آموخته، يك ميليون و 200 هزار دانشجو، 330 واحد و مرکز آموزش در داخل و خارج از کشور، 25 هزار عضو هیات علمی، 30 هزار نفر پرسنل، بیش از 10 میلیون متر مربع فضای آموزشی و رفاهی و 600 مدرسه سما به عنوان منبع جوشان علم و دانش و بزرگترین دانشگاه حضوری جهان، افتخاری درخشان برای نظام جمهوری اسلامی ایران محسوب می شود.

بهره مندی از جایگاه شایسته در عرصه جنبش نرم افزاری و تولید علم، توسعه رشته‌های کاربردی نظیر نانو‌تکنولوژی، بیوتکنولوژی، It و پیشقدم شدن در زمینه دستیابی به تکنولوژی جوش هسته ای و تولید آب شیرین از فعالیتهای نوین دانشگاه آزاد اسلامی است.

موفقیتهای درخشان دانشجویان، استادان، مبتکران و مخترعان دانشگاه آزاد اسلامی در عرصه جهانی نگاه محافل بین‌المللی آکادمیک را به ایران معطوف ساخته است.

موفقیت‌های مداوم دانشگاه آزاد اسلامی در عرصه‌های ورزشی که کوله باری از افتخارات را برای کشور به ارمغان آورده است و نقش برجسته دانشگاه آزاد اسلامی در برگزاری مسابقات قرآن و عترت، تشکیل ستاد اقامه نماز، مناسبات دینی و مذهبی و رشد چشمگیر مقالات Isi استادان و دانشجویان در نشریات معتبر بین المللی و حضور آنها در مجامع آکادمیک و درخشش در مسابقات بین المللی روبوکاپ و بتن، افتخارات درخشانی برای میهن اسلامی مان رقم زده است.

هم اکنون حرکت در جهت توسعه پژوهش و تحقیقات، ایجاد کرسی‌های نظریه پردازی، ارتقای کیفیت آموزشی، تعمیق ارزشها و کسب رضایت مردم، افقهای جدیدی است که آغاز گردیده و در پرتوی الطاف بیکران الهی، عزم راسخ مسئولین و تلاش افراد مجموعه بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی انشاءا... دست یافتنی است.

Black Hawk
2007/05/27, 16:27
ايرنا

معاونت آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در بخشنامه‌اي با هدف پرهيز از طولاني شدن بيش از حد نيمسال‌هاي تحصيلي دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي كشور به دليل مواجه با تعطيلات رسمي، تقويم آغاز و پايان سال تحصيلي را اعلام كرد.

به گزارش روز يكشنبه ايرنا، براساس اين بخشنامه آغاز نيمسال اول تحصيلي ‪ ۲۰‬شهريور، پايان كلاس‌ها ‪ ۱۰‬دي و پايان نيمسال تحصيلي اول ‪ ۲۴‬دي خواهد بود.

نيمسال دوم تحصيلي نيز از اول بهمن ماه آغاز شده و كلاسهاي درس در تاريخ ‪ ۸‬خرداد ماه پايان مي‌يابد و پايان نيمسال تحصيلي دوم ‪ ۲۲‬خرداد است.

براساس اين بخشنامه دوره تابستاني از اول تيرماه آغاز و كلاسها در ‪۲۳‬ مرداد ماه پايان خواهد يافت و پايان دوره تابستاني نيز ‪ ۳۰‬مرداد خواهد بود.

mina123_123
2007/05/28, 18:13
سلام من ژارسال دانشجوی 8 مرحله آزمون كارشناسی ارشد موسسه ماهان بودم و كلاسهای كنكور كارشناسی ارشد اون رو هم رفتم ولی امسال شنیم یه مدركی به اسم iso 9001:2000 گرفته می خوام بدونم این گواهینامه چیه و چه فرقی با 14000 می كنه ممنون لطفا كمك كنید راستی از كجا باید بفهمم كه این گواهینامه واقعی است
اینم سایتش هست كمك كنید
http://www.mahan.ac.ir/

H A M E D
2007/05/28, 22:10
سلام
تا اونجا كه می دونم 9001 مدیریت كیفیته!
حالا دوستان متخصص حتما كمكتون می كنن.
راستی به انجمن خودتون خوش اومدین.

H A M E D
2007/06/07, 01:57
زمان آزمون جامع و ارزیابی دوره‌های علمی كاربردی پودمانی دانشگاه جامع علمی- كاربردی اعلام شد.
زمان آزمون جامع و ارزیابی دوره‌های علمی كاربردی پودمانی دانشگاه جامع علمی- كاربردی اعلام شد.
دكتر عبدالله افشار، معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی كاربردی با اعلام این خبر گفت: آزمون جامع و ارزیابی حرفه‌ای دوره‌های علمی كاربردی پودمانی در سال ۱۳۸۶ طی سه نوبت برگزار می‌شود كه در این رابطه اولین آزمون روز جمعه ۱۵ تیر ماه سال جاری توسط سازمان سنجش به طور همزمان در سراسر كشور برگزار می‌شود.
وی گفت: دستورالعمل مربوط به ثبت‌ اطلاعات واجدین شرایط شركت در آزمون جامع ۱۵ اردیبهشت ماه به واحدهای استانی و مراكز تحت نظارت دانشگاه در سراسر كشور ابلاغ شده است.
دكتر افشار افزود: افرادی مجاز به شركت در آزمون فوق می‌باشند كه كلیه پودمانهای آموزشی خود را مطابق سرفصل مصوب شورای برنامه‌ریزی آموزشی و درسی علمی كاربردی با موفقیت گذرانده باشند.
وی اظهار داشت: دانشجویانی كه كلیه پودمان‌های خود را گذرانده و در آزمونهای كاردانی به كارشناسی ناپیوسته كه توسط سازمان سنجش برگزار می‌شود، پذیرفته شوند از گذراندن آزمون جامع و ارزیابی حرفه‌ای معاف می‌باشند.

H A M E D
2007/06/07, 01:57
مدیریت مركز خلاقیت‌های علمی و مركز كارآفرینی دانشگاه علم و صنعت ایران، نوزدهم خردادماه هر سال را به عنوان روز ایده در این دانشگاه نام گذاری كرد.
مدیریت مركز خلاقیت‌های علمی و مركز كارآفرینی دانشگاه علم و صنعت ایران، نوزدهم خردادماه هر سال را به عنوان روز ایده در این دانشگاه نام گذاری كرد.
هدف اصلی از طراحی و پیاده سازی این طرح را به وجود آوردن فضای حاكی كسب و كار در دانشگاه اعلام كرده است.
در این روز برای اولین بار در سطح دانشگاه‌های كشور، مركز كارآفرینی یك دانشگاه علاوه بر فراخوانی دانشجویان، اساتید و كارمندان دانشگاه برای ابراز ایده‌ها و طرح‌های خود در جهت ایجاد تغییرات فیزیكی مناسب در دانشگاه با برگزاری جلسات مشترك میان ایده پردازان برتر و مسئولین ذیربط به پشتیبانی و حمایت از ایده پردازان خواهد پرداخت.
ایجاد غرفه‌های خرید ایده، توزیع جزواتی در ارستای معرفی اهمیت و نقش كارآفرینی، برگزاری كارسوق‌های خلاقیت و كارآفرینی و نیز دایر نمودن بازار بورس ایده از طریق اینترنت از اهم برنامه‌های این روز می باشد.

Black Hawk
2007/06/17, 17:10
خبرگزاری مهر

سخنگوی شورای نگهبان ‌اعلام کرد که این شورا طرح پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور (طرح حذف کنکور) را مغایر قانون اساسی شناخت.

به گزارش خبرنگار مهر، کدخدایی سخنگوی شورای نگهبان صبح امروز در نشست دو هفتگی خود با خبرنگاران، اظهار داشت: ضوابط موضوع ماده ‪ ۴‬این مصوبه، چنانچه "تقنین" باشد، مغایر اصل ‪۸۵‬ قانون اساسی است.

سخنگوی شورای نگهبان اضافه کرد: چنانچه ضوابط موضوع ماده ‪" ۴‬آیین‌نامه" باشد مغایر اصل ‪ ۱۳۸‬قانون اساسی و چنانچه از "امور اجرایی" باشد ، مغایر اصل ‪ ۶۰‬قانون اساسی می‌باشد.

به گفته کدخدایی، تبصره‌های یک تا چهار این ماده نیز دارای همین اشکال هستند.

مجلس شورای اسلامی، ششم خرداد سال جاری طرح پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آمورش عالی کشور را تصویب کر

Black Hawk
2007/06/19, 22:33
http://hamshahri.net/images/upload/news/posc/logo/sanjesh.org%5B100%5D.jpg

كنكور دانشگاه‌ها پنج‌شنبه هفتم تيرماه آغاز مي‌شود.

دكتر پورعباس رئيس سازمان سنجش آموزش كشور عصر ديروز در يك گفت و گوي مطبوعاتي ضمن اعلام اين خبر افزود: داوطلبان روزهاي دوشنبه و سه‌شنبه 4 و 5 تيرماه بايد جهت دريافت كارت ورود به جلسه آزمون به مراكز اعلام شده مراجعه كنند.وي همچنين اعلام كرد: آزمون در روزهاي پنج‌شنبه، جمعه و شنبه 7، 8 و 9 تيرماه بطور همزمان در سراسر كشور برگزار خواهد شد.

پورعباس در مورد ويژگيهاي آزمون 86 گفت: امسال براي اولين بار 5 دقيقه بعد از برگزاري هر آزمون سئوالات و 2 ساعت بعداز آن نيز كليد اوليه سئوالات روي سايت سازمان سنجش قرار خواهد گرفت.وي افزود: امسال همچنين براي نخستين بار آدرس حوزه امتحاني داوطلبان تهراني روي كارت ورود به جلسه آنها درج شده است و از سال بعد اين كار براي داوطلبان شهرستاني نيز انجام خواهد شد.

رئيس سازمان سنجش تعداد دقيق داوطلبان كنكور 86 را يك ميليون و 300 هزار نفر اعلام كرد و افزود: تعداد داوطلبان دختر دوبرابر پسران است بطوريكه 63درصد داوطلبان را دختران و 37 درصد را پسران تشكيل مي‌دهند.

كوچك‌شدن اندازه دفترچه سئوالات كنكور و طرح سئوالي از داوطلبان در پايان هر آزمون مبني بر سنجش ميزان آمادگي علمي آنها از ديگر موارد مورد اشاره رئيس سازمان سنجش در اين گفت و گوي مطبوعاتي بود.

دكتر پورعباس همچنين اعلام كرد: همراه داشتن تلفن همراه و ماشين حساب و نيز درج غيرواقعي معدل تخلف محسوب شده و متخلفين برابر آيين‌نامه‌هاي مربوطه يك تا سه سال از شركت در آزمون محروم خواهند شد.

بنابر اعلام رئيس سازمان سنجش آموزش كشور نتايج اوليه كنكور امسال هفته اول مردادماه با سه برابر ظرفيت اعلام خواهد شد.

پورعباس اعلام كرد پيش‌بيني مي‌شود امسال بين400 تا 450 هزار داوطلب در مقاطع روزانه، شبانه پيام نور و غيرانتفاعي به دانشگاه‌هاي كشور راه يابند.

http://hamshahri.net/News/?id=25654

RM
2007/07/23, 22:45
آغاز فعالیت دوره دکتری فیزیک هسته ای دانشگاه سمنان از مهر ماه

دانشگاه سمنان در پی موافقت شورای گسترش آموزش عالی از مهر 86 اقدام به پذیرش دانشجوی دکتری در رشته فیزیک هسته ای می کند.
دانشگاه سمنان در سال تحصیلی 87-86 علاوه بر دوره دکتری فیزیک هسته ای در دوره دکتری فیزیک با گرایش ذرات بنیادی نیز به پذیرش دانشجو اقدام می کند.

رشته های مهندسی برق با گرایش قدرت، مهندسی عمران با سه گرایش سازه، زلزله، راه و ترابری و مهندسی مکانیک با گرایش های طراحی کاربردی و تبدیل دیگر دوره های دکتری دانشگاه سمنان هستند که از مهر 86 در آنها اقدام به پذیرش دانشجو می شود.



مهر،

Black Hawk
2007/08/31, 09:21
ثبت نام آزمون کارشناسي ناپيوسته سال 1386 دانشگاه آزاد اسلامي از دهم شهريور آغاز مي شود.

به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، دکتر ناصر اقبالي رييس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي با اعلام اين خبر اظهار داشت: ثبت‌نام از داوطلبان آزمون کارشناسي ناپيوسته سال 1386 دانشگاه آزاد اسلامي فقط به صورت اينترنتي انجام مي‌شود و داوطلبان مي‌توانند پس از تهيه دفترچه راهنماي آزمون و يک قطعه کارت اعتباري ثبت نام از دفاتر پستي، با مراجعه به پايگاه ثبت نام الکترونيکي مرکز آزمون به نشاني www.azmoon.net نسبت به ثبت نام خود اقدام کنند.

وي افزود: دفترچه راهنماي آزمون بر روي پايگاه اينترنتي قابل مشاهده بوده و داوطلبان در صورت تمايل مي‌توانند اطلاعات دفترچه را دريافت نموده و آن را مطالعه نمايند.

دکتر اقبالي با اشاره به اينکه پس از خريد کارت اعتباري ثبت‌نام امکان باز پس‌گيري آن توسط دفاتر پستي وجود ندارد، به داوطلبان توصيه کرد پس از آگاهي از شرايط و ضوابط ثبت نام، نسبت به تهيه کارت اعتباري اقدام نمايند.

رييس مرکز آزمون درباره شرايط ثبت نام گفت: کليه فارغ التحصيلان رشته هاي مقطع کارداني که مدرک آنان مورد تأييد مراجع ذيصلاح باشد، مي‌توانند در اين آزمون شرکت کنند. همچنين دانشجويان ترم آخر دوره کارداني مشروط بر آن که شرايط لازم براي ادامه تحصيل را داشته باشند، مجاز به ثبت نام هستند

اقبالي در پايان خاطرنشان کرد: آزمون کارشناسي ناپيوسته روز جمعه دوم مهر برگزار مي‌شود.

Black Hawk
2007/08/31, 19:15
قانون، کتاب ارزشمند ابوعلي سينا در پزشکي، تحفه نوشته حکيم مومن، الحاوي رازي و کتب بي نظير ديگري که همگي ريشه در طب سنتي ايراني دارند، سال‌هاست که شهرتي جهاني دارند و حتي در بسياري از دانشگاه‌هاي علوم پزشکي دنيا تدريس مي‌شوند؛

با اين‌حال، تا پيش ازاين، اگر در دانشگاه هاي ايراني جستجو مي‌كرديم، حتي يك كلاس درس را هم نمي‌يافتيم که طب سنتي ايراني را به پزشکان آموزش دهد. اين آرزو اكنون تحقق يافته است.

اولين دانشکده طب سنتي ايران با هدف توسعه و علمي کردن اين نوع درمان، از مهر ماه امسال با جذب ۱۸دانشجو در دانشگاه تهران آغاز به کار خواهد کرد و دانشجويان آن، پزشکان عمومي خواهند بود.

دکتر محمدرضا شمس اردکاني، رئيس دانشکده طب سنتي دانشگاه علوم پزشکي تهران، با اشاره به لزوم آموزش طب سنتي براي پزشکان به همشهري مي گويد: از ديگر افرادي که مقرر شده است تا دوره هاي داروسازي سنتي را در اين دانشکده بگذرانند، داروسازان عمومي هستند که PhD فارماکولوژي دارند وبه داروسازي سنتي علاقه مندند.

دكتر اردكاني اضافه مي‌كند: البته قراراست تا از ترم دوم تحصيلي، براي پزشکان متخصص نيز دوره هاي کوتاه مدت 2و3ماهه شناخت گياهان دارويي و طب سنتي برگزار شود، اما در حال حاضر تحصيل در اين دانشکده براي افرادي غير از پزشکان و داروسازان امکان پذير نخواهد بود.

به گفته وي، با توجه به گستردگي آموزش هاي طب سنتي قرار است دوره هاي آموزشي براي سايررشته هاي مرتبط نظير فارغ التحصيلان رشته علوم تغذيه نيز در نظر گرفته شود و پيش بيني هايي هم براي آموزش هاي بهداشت، اخلاق پزشکي و تاريخ پزشکي شده است.

نه غربي، نه شرقي

دکترشمس اردکاني دررابطه با لزوم برگزاري چنين دوره هاي تخصصي به شکل آکادميک
مي‌گويد: طب سنتي با وجود اقبال مردم نسبت به درمان هاي سنتي، براي پزشکان ما مقوله‌اي ناشناخته بوده و جايگاه اين رشته هنوز در کشور تعريف نشده است، اما از آنجايي که نظام آموزشي کشور، وظيفه دارد که رشته هاي به روز، مورد نياز و مورد توجه مردم را در دستور کار خود قراردهد و رشته طب سنتي هم از تمام اين جهاتي که برشمرديم، قابليت يک دوره تخصصي را دارد، تاسيس اين دانشكده در دستور کار دانشگاه قرارگرفت.

وي همچنين ادامه مي دهد: طب سنتي، طبي است که بر اساس موازين، قوانين و چهارچوب هاي علمي، در بين ايرانيان رواج داشته و مردم از آن استفاده مي کردند، اما با گسترش طب جديد يا به اصطلاح طب غربي اولويت خودش را واگذار کرده است و ما با تاسيس اين دانشکده، مي‌کوشيم تا طب سنتي ايران که ريشه تمام علوم پزشکي شرقي و غربي از آن است را احيا کنيم.

وي در ادامه ودر پاسخ به اين سوال که اگرطب سنتي اين قدر کارآمد است، چرا براي مدتي طولاني مورد بي مهري قرارگرفت، مي گويد: اين رشته، به اين دليل که مورد تاييد بسياري از دانشمندان وقت نبود، از صحنه علمي ايران دور شد اما تلاش هاي بعد از انقلاب مسئولين به ثمر رسيد و با حمايت وزارت بهداشت و درمان با کلاسيک شدن اين رشته، تحريفات هم از طب سنتي زدوده خواهد شد و چيزي که در نهايت ارائه مي شود، طب ناب سنتي است که ريشه در بستر بي بديل وحدانيت دارد.

طب سنتي، طب جايگزين نيست

رئيس دانشکده طب سنتي دانشگاه علوم پزشکي تهران، در ادامه به اين نکته اشاره مي کند که در دانشکده طب سنتي، قرار نيست مواردي مثل طب سوزني چين، هوميوپاتي و يا آروماتراپي که در تقسيم‌بندي علوم امروز، جزء طب مکمل يا طب جايگزين به شمار مي آيند، تدريس شود، بلکه تنها دستورالعمل هاي اطباي بزرگ ايراني نظير ابن سينا و رازي و ...به صورت واحد هاي درسي تئوري و عملي به دانشجويان ارائه خواهد شد تا راهي براي احياي دوباره طب سينايي باشد که امروزه با نام هاي طب يوناني در بسياري از کشورها شناخته مي شود.

وي معتقد است که داروسازي سنتي هم به دليل استقبال زياد مردم از داروهاي گياهي به خصوص در سال هاي اخير، رشته‌اي است که آموزشهاي دانشگاهي مدوني را مي طلبد تا داروسازان سنتي ضمن آشنايي با مباني طب سنتي ايران، استفاده از گياهان دارويي و ساخت داروهاي طبيعي را نيز فراگيرند و خطاهاي موجود کنوني در زمينه عرضه وتقاضا را کاهش دهند.

دکتر شمس در پايان به اين نکته نيز اشاره مي کند که با تاسيس دانشکده طب سنتي، قراراست تا آموزش و پژوهش را در کنار هم داشته باشيم و کلينيک طب سنتي هم قراراست هم زمان با آغاز به کار دانشکده، فعاليت خود را شروع کرده و به درمان بيماران با استفاده از طب سنتي بپردازد.

http://www.hamshahri.net/News/?id=31397

archi_arch
2007/09/01, 00:54
ممنون اقای بلک هوک از اطلاع رسانی به موقتون.:arrow:
فقط اینو تصحیح کنم که تاریخ ازمون 2 اذره نه مهر!!!:oops:

اقبالي در پايان خاطرنشان کرد: آزمون کارشناسي ناپيوسته روز جمعه دوم مهر برگزار مي‌شود.
راستش من که خودم یه نیم سکته ای زدم!!!ینم واسه این گفتم که بقیه حال منو پیدا نکنن!;-) و باز هم ممنون.

rahelehr
2007/09/11, 18:29
ايرنا

معاونت آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در بخشنامه‌اي با هدف پرهيز از طولاني شدن بيش از حد نيمسال‌هاي تحصيلي دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي كشور به دليل مواجه با تعطيلات رسمي، تقويم آغاز و پايان سال تحصيلي را اعلام كرد.

به گزارش روز يكشنبه ايرنا، براساس اين بخشنامه آغاز نيمسال اول تحصيلي ‪ ۲۰‬شهريور، پايان كلاس‌ها ‪ ۱۰‬دي و پايان نيمسال تحصيلي اول ‪ ۲۴‬دي خواهد بود.

نيمسال دوم تحصيلي نيز از اول بهمن ماه آغاز شده و كلاسهاي درس در تاريخ ‪ ۸‬خرداد ماه پايان مي‌يابد و پايان نيمسال تحصيلي دوم ‪ ۲۲‬خرداد است.

براساس اين بخشنامه دوره تابستاني از اول تيرماه آغاز و كلاسها در ‪۲۳‬ مرداد ماه پايان خواهد يافت و پايان دوره تابستاني نيز ‪ ۳۰‬مرداد خواهد بود.

با سلام
اخبار گفت که تاریخ شروع کلاس ها از 20 شهریور به اول مهرماه تغییر کرد
با تشکر

Black Hawk
2007/09/20, 09:01
http://hamshahrionline.ir/images/upload/news/posc/8606/Arm%5B1%5D.jpg

همشهری آنلاین:
شهريه دانشگاه آزاد اسلامي در سال تحصيلي جاري به صورت علي الحساب بوده و تا زمان تعيين شهريه توسط مراجع قانوني تغيير نمي‌كند.

به گزارش ايسنا، دانشگاه آزاد اسلامي اعلام كرد: علي رغم اعلام نرخ تورم به ميزان 15 درصد از سوي مراجع رسمي، دانشگاه آزاد اسلامي قصد ندارد شهريه‌هاي سال تحصيلي جديد را تا زمان تعيين شهريه توسط مراجع قانوني افزايش دهد و ميزان شهريه‌ها به صورت علي الحساب برابر سال گذشته خواهد بود.

http://hamshahrionline.ir/News/?id=33213

food_technology
2007/10/28, 18:11
دانشگاه‌های برتر جهان

در آخرین رتبه‌بندی دانشگاه‌های برتر جهان بر مبنای خصوصیات وبومتریک در سال ۲۰۰۷ ، نام هفت دانشگاه ایرانی در میان ۳۰۰۰ دانشگاه اول جهان قرار گرفت.


این رتبه بندی توسط webometrics ranking of world university در سال ۲۰۰۷ صورت گرفته است. عدد کنار هر دانشگاه نشان دهنده رتبه در کل دانشگاههای جهان است.


▪ دانشگاه تهران ۱۲۹۵


▪ دانشگاه علوم پزشکی تهران ۲۳۰۱


▪ دانشگاه تربیت مدرس ۲۶۳۳


▪ دانشگاه علم و صنعت ایران ۲۶۹۹


▪ دانشگاه فردوسی ۲۷۹۰


▪ دانشگاه شریف ۲۸۴۴


▪ دانشگاه شیراز ۲۹۵۳


▪ دانشگاه شهید بهشتی ۳۵۳۶


▪ دانشگاه امیرکبیر ۳۰۰۴


▪ دانشگاه اصفهان ۳۲۰۸


▪ دانشگاه صنعتی اصفهان ۳۲۶۶


▪دانشگاه خواجه نصیر ۳۳۰۸


▪ دانشگاه امام صادق ۳۳۲۵


▪ دانشگاه شیراز ۲۲۶۲


▪ دانشگاه پزشکی اصفهان ۳۹۵۶


▪ دانشگاه تبریز ۴۱۳۹


▪ دانشگاه علوم پزشکی تبریز ۴۲۷۷


▪ دانشگاه علوم پزشکی ایران ۴۳۸۷


▪دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ۴۶۶۶


▪ دانشگاه کاشان ۴۷۰۹


▪ دانشگاه صنعتی امیرکبیر ۴۷۱۰


▪ دانشگاه ارومیه ۴۷۵۴


▪ دانشگاه پیام نور ۴۹۱۵


▪ دانشگاه چمران اهواز ۴۹۶۵


▪ دانشگاه الزهرا ۴۹۹۵


▪ دانشگاه آزاد تهران جنوب ۵۱۱۹


▪ دانشگاه بوعلی سینا ۵۲۹۰


▪ دانشگاه علوم پزشکی مشهد ۵۳۷۱


▪ دانشگاه علوم پزشکی گیلان ۵۴۲۱


گفتنی است، سه دانشگاه برتر جهان، دانشگاههای آمریکایی هاروارد، انستیتو فناوری ماساچوست و دانشگاه استانفورد هستند.


همچنین اولین دانشگاه انگلیسی در این جدول دانشگاه کمبریج انگلیس بوده که در جایگاه نوزدهم قرار گرفته است.


نتایج رتبه‌بندی ۱۰۰ دانشگاه برتر خاورمیانه نیز نشان داد: بعد از دانشگاه آمریکایی بیروت، دانشگاه تهران دومین دانشگاه برتر منطقه است و پس ازآن نیز دانشگاه نفت و مواد معدنی شاه فهد در عربستان سعودی در رتبه سوم قرار دارد.


لازم به ذکر است، در جدول رده‌بندی دانشگاه‌های خاورمیانه، دانشگاه‌های ایرانی جایگاه قابل توجهی دارند به طوری از بین ۱۰۰ دانشگاه برگزیده خاورمیانه ۵۱ جایگاه را دانشگاه‌های ایرانی اشغال کرده‌اند.


در این جدول دانشگاه تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران و دانشگاه تربیت مدرس با کسب رتبه‌های دوم، هفتم و دهم خاورمیانه سه دانشگاه اول ایرانی در بین دانشگاه‌های خاورمیانه انتخاب شده‌اند.

Black Hawk
2007/10/30, 07:13
رئيس دانشگاه آزاد اسلامي امروز گفت: بخش مهمي از مخالفت ها با دانشگاه آزاد اسلامي از زماني آغاز شد که رشته هاي پزشکي و دکتراي تخصصي در اين دانشگاه راه اندازي شد؛ اما علي رغم اين مخالفت ها، دانشگاه هاي ديگر نيز به تدريج اين رويه را آغاز کردند.

دکتر جاسبي، در مراسم افتتاح پروژه هاي عمراني، آموزشي واحد نائين يادآور شد: اوايل انقلاب، برخي معتقد بودند جوانان براي تحصيل در مقاطع تکميلي بايد به خارج از کشور مهاجرت کنند، اما با حضور فعال دانشگاه آزاد اسلامي اين فرهنگ تغيير يافت و بسترهاي لازم براي تحصيل اقشار مختلف مردم در داخل کشور فراهم شد.
وي با اشاره به دستاوردهاي اين دانشگاه در کشور گفت: اگر بخواهيم توفيقات و دستاوردهاي دانشگاه آزاد اسلامي را تبيين کنيم، نياز به صدها جلد کتاب داريم که البته با توجه به ربع قرن عملکرد دانشگاه آزاد اسلامي، 300 جلد کتاب با محوريت تاثيرات و خدمات اين مرکز آموزش عالي تا پايان سال جاري به چاپ خواهد رسيد.
جاسبي با بيان اين که دانشگاه آزاد اسلامي از سرخوردگي و نااميدي ميليون ها جوان ايراني جلوگيري کرد، گفت: اگر دانشگاه آزاد اسلامي نبود، تنها با مهاجرت 10 درصد از فارغ التحصيلان به خارج، بيش از 55 ميليارد دلار ارز از کشور خارج مي شد.
وي اضافه کرد: مجموعه آموزش عالي کشور بايد به جايي برسد که تمامي متقاضيان ورود به دانشگاه بتوانند به آن راه پيدا کنند که اين امر مستلزم از ميان برداشتن ديوارهاي بلند کنکور است.
رئيس دانشگاه آزاد اسلامي افزود: در حال حاضر کشور به پشتوانه دانشگاه هاي دولتي و آزاد، توانايي برآورده کردن تمامي نيازهاي علمي و پژوهشي را دارد و يقيناً تداوم اين امر به توسعه آموزش عالي بستگي دارد.
جاسبي سپس با توصيف آينده اي روشن و درخشان براي دانشگاه آزاد اسلامي، افزود: دانشگاه آزاد اسلامي طي چند سال آينده در زمينه نسبت هيات علمي به دانشجو به استانداردهاي بين المللي خواهد رسيد و به دنبال آن، راه را براي تحصيلات تکميلي هموار خواهد ساخت.
وي ادامه داد: روند آتي دانشگاه آزاد اسلامي به سمت توسعه مقاطع تحصيلات تکميلي است.
رئيس دانشگاه آزاد اسلامي در ادامه با اشاره به فعاليت هاي پژوهشي اين دانشگاه در عرصه هاي مختلف بيان داشت: راه اندازي 50 مرکز پژوهشي، تحقيقاتي، راه اندازي باشگاه پژوهشگران جوان، مرکز فن آوري هاي نوين، افزايش مقالات تحقيقاتي و IsI و رشد مجلات پژوهشي از جمله مواردي است که در راستاي ارتقاي کيفي دانشگاه طي چند سال اخير صورت گرفته است.
عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي با تاکيد بر اينکه بايد امکانات براي تحصيل آسان دانشجويان بيش از پيش فراهم شود، گفت: هم اکنون حدود 50 واحد دانشگاهي داراي کتابخانه الکترونيکي هستند و دانشگاه مجازي نيز با جذب 100 دانشجو اخيراً شروع به کار کرده است.
وي افزود: در حال حاضر، دانشگاه آزاد اسلامي در بخش مسابقات روبوکاپ در عرصه هاي ورزشي و اختراعات و اکتشافات، حرف اول را مي زند که اين نشان دهنده سطح کيفي بالاي مجموعه اين دانشگاه است.
رئيس دانشگاه آزاد اسلامي همچنين عنوان کرد: ثبت نام ها در اکثر واحدهاي دانشگاهي به صورت اينترنتي انجام مي شود و سيستم هاي اطلاع رساني به سرعت در حال ارتقا هستند.
وي با اعلام اين که از اين پس ثبت نام آزمون سراسري در دانشگاه آزاد اسلامي به صورت اينترنتي خواهد بود، گفت: اين دانشگاه به سرعت در حال حرکت در راستاي مکانيزه کردن سيستم ها در سطح تمامي واحدهاي دانشگاهي و مراکز تحصيلي خود است.
جاسبي سپس آموزش عالي را يکي از حوزه هاي موفق انقلاب اسلامي برشمرد و افزود: هم اکنون دانشگاه هاي ايران در سطح جهان از استاندارد خوبي برخوردارند.
وي همچنين خاطرنشان کرد: براساس نظر مراجع ذي صلاح و نيروي انتظامي، وضعيت فرهنگي دانشگاه آزاد اسلامي از دانشگاه هاي دولتي بهتر است و اقدامات بسيار خوبي در عرصه هاي مختلف فرهنگي نظير اقامه نماز، قرآن و عترت، ساخت مساجد و ايجاد مقبره شهداي گمنام در سطح واحدهاي دانشگاهي صورت گرفته است.
وي در پايان تاکيد کرد: اولويت اول دانشگاه آزاد اسلامي در برنامه ريزي ها، تمرکز زدايي است و براين اساس سعي خواهد شد اختيارات بيشتري به مناطق و واحدها تفويض شود.
منبع: ايسنا
http://www.linkestan.com/news/FARHANGview.asp?key=1396

food_technology
2007/12/01, 13:29
دانشگاه مجازی

کلاس مجازی شریف: http://www.sharifvu.com

دانشگاه بین المللی ایرانیان ( آمریکا ): http://iranu.com

دانشگاه مجازی دانشگاه اصفهان http://vu.ui.ac.ir

دانشگاه مجازی دانشگاه تهران http://cel.ut.ac.ir

دانشگاه مجازی دانشگاه آزاد واحد جنوب تهران http://www.azad.ac.ir/VU/vu.htm

دانشگاه مجازی دانشگاه صنعتی شريف تهران http://vu.sharif.edu

دانشگاه مجازی دانشگاه شيراز http://www.shirazu.ac.ir

دانشگاه اينترنتی ايران http://www.net2university.com

دانشکده مجازی علوم حدیث http://vu.hadith.ac.ir

دانشگاه علم و صنعت ايران http://www.elearning-iust.ir

Black Hawk
2007/12/03, 18:20
ثبت‌نام آزمونهاي دوره‌هاي کارداني پيوسته و ناپيوسته نيمسال دوم سال تحصيلي 87 - 1386 دانشگاه آزاد اسلامي که از سوم آذر ماه آغاز شده است تا پايان وقت اداري روز پنج شنبه 15 آذر ادامه خواهد داشت.

ثبت نام از داوطلبان دوره‌هاي کارداني پيوسته و ناپيوسته دانشگاه آزاد اسلامي فقط به صورت اينترنتي انجام مي ‌شود و داوطلبان مي ‌توانند پس از تهيه دفترچه راهنماي آزمون مربوطه و يک قطعه کارت اعتباري ثبت نام از دفاتر پستي، با مراجعه به پايگاه الکترونيکي مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي به آدرس http://www.azmoon.org/ نسبت به ثبت نام خود اقدام کنند.
دفترچه‌ هاي راهنماي آزمون کارداني پيوسته و ناپيوسته بر روي پايگاه الکترونيکي ثبت نام قابل مشاهده بوده و داوطلبان در صورت تمايل مي‌ توانند اطلاعات دفترچه را دريافت کرده و آن را مطالعه کنند.
دارندگان ديپلم در يکي از شاخه ‌هاي فني و حرفه‌ اي يا کاردانش نظام جديد متوسطه يا ديپلم کامل هنرستان نظام قديم متوسطه مي‌توانند در اين آزمون شرکت کنند.
دارندگان ديپلم کامل نظام قديم متوسطه يا گواهي پايان دوره پيش دانشگاهي نظام جديد متوسطه و دانش آموزان شاغل به تحصيل در دوره پيش دانشگاهي که تا پايان بهمن ماه سال جاري موفق به اخذ گواهي يا مدرک پيش دانشگاهي گردند، مي ‌توانند در آزمون کارداني ناپيوسته شرکت کنند.
آزمونهاي کارداني پيوسته و ناپيوسته نيمسال دوم سال تحصيلي 87-1386 دانشگاه آزاد اسلامي روز جمعه 21 دي ماه برگزار مي‌شود.

http://www.linkestan.com/news/FARHANGview.asp?key=1494

A.L.I.
2008/01/31, 08:25
رييس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي
ثبت‌نام آزمون کارشناسي ‌ارشد تا 21 بهمن تمديد شد


ثبت‌نام آزمون کارشناسي ارشد سال 1387 دانشگاه آزاد اسلامي تا روز يکشنبه مورخ 21/11/86 تمديد شد
رييس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي با اعلام اين خبر اظهار داشت: ثبت‌نام از داوطلبان آزمون کارشناسي ارشد سال 1387 دانشگاه آزاد اسلامي فقط به صورت اينترنتي انجام شده و داوطلبان مي‌توانند پس از تهيه دفترچه راهنماي آزمون و يک قطعه کارت اعتباري ثبت‌نام از دفاتر پستي، با مراجعه به پايگاه ثبت‌نام الکترونيکي مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي به آدرس
WWW.AZMOON.ORG
نسبت به ثبت‌نام خود اقدام کنند
دکتر ناصر اقبالي در ادامه افزود: دفترچه راهنماي آزمون برروي پايگاه اينترنتي ثبت‌نام قابل مشاهده بوده و داوطلبان درصورت تمايل مي‌توانند اطلاعات دفترچه را دريافت نموده و آن را مطالعه نمايند
وي با اشاره به اين‌که پس از خريد کارت اعتباري ثبت‌نام امکان بازپس‌گيري آن توسط دفاتر پستي وجود ندارند به داوطلبان توصيه کرد: پس از آگاهي از شرايط و ضوابط ثبت‌نام نسبت به تهيه کارت اعتباري اقدام نمايند
رييس مرکز آزمون درباره شرايط ثبت‌نام در آزمون کارشناسي ارشد سال 1387 دانشگاه آزاد اسلامي گفت: کليه دارندگان مدارک کارشناسي (ليسانس) يا کارشناسي ارشد(فوق‌ليسانس) يا دکتراي حرفه‌اي مورد تأييد شوراي عالي انقلاب فرهنگي و يا دانشجويان مشغول به تحصيل در سال آخر يکي از اين مقاطع مشروط به رعايت مقررات خدمت وظيفه عمومي، مي‌توانند در اين آزمون شرکت نمايند
آزمون کارشناسي ارشد سال 1387 دانشگاه آزاد اسلامي روزهاي 19 و 20 ارديبهشت‌ماه سال 87 برگزار مي‌شود

منبع (http://www.azmoon.net/test/21.asp?tid=1)

Green heart
2008/04/09, 09:09
همايش سراسري "جغرافيا و قرن ‪ "۲۱‬در دانشگاه آزاد نجف‌آباد برگزار مي‌شود


دومين همايش سراسري "جغرافيا و قرن ‪ ،"۲۱‬چهارم و پنجم ارديبهشت ماه سالجاري در دانشگاه آزاد اسلامي واحد نجف آباد برگزار مي‌شود.

دبير علمي اين‌همايش گفت: باارسال فرم فراخوان ارسال مقالات به‌دانشگاههاي سراسر كشور تعداد ‪ ۳۷۰‬مقاله به دبيرخانه اين كنفرانس رسيده است.

به گزارش روز چهارشنبه روابط عمومي دانشگاه آزاد اسلامي واحد نجف آباد ، "مهدي مومني" افزود: پس ازبررسي مقالات دركميته علمي و كميته داوران تعداد ‪ ۳۵‬مقاله به صورت سخنراني و ‪ ۱۵‬مقاله به‌صورت پوستر پذيرفته شده كه در طول دور روز برگزاري اين همايش ارايه مي‌شود.

وي اظهار داشت: مقالات رسيده به دبيرخانه اين همايش در كتاب مجموعه مقالات به چاپ مي‌رسد.

مومني يادآور شد: در اين همايش ‪ ۲۰۰‬نفر از جغرافي دانان سراسر كشور به عنوان مهمان ويژه حضور مي‌يابند. ك/ ‪۱‬

خبرگزاري جمهوري اسلامي ‪۸۷/۰۱/۲۱‬

Green heart
2008/04/09, 09:40
رييس دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي: روش دوزيمتري اشعه در دانشگاه شهيد بهشتي به بهره برداري رسيد

پرتو نگاري = راديو گرافي = تشخيص با اشعه ايكس رييس دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي از بهره برداري از روش تكنيكي نوين دوزيمتري اشعه (‪ )TLD‬براي كنترل ميزان پرتوگيري كاركنان پرتو كار ، در اين دانشگاه خبرداد.

به گزارش روز چهارشنبه روابط عمومي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي ، دكتر عليرضا زالي درباره روش تكنيكي جديد دوزيمتري اشعه توضيح داد: براي كنترل دوزاژ اشعه در كاركنان در معرض منابع پرتوزا امروزه از روش سنتي فيلم بج كه ميزان خطا و تاثير عوامل محيطي در آن بسيار است استفاده مي شود، اما هم اكنون در اين دانشگاه از روش تكنيكي نوين در استفاده از كريستال‌هاي ‪ TLD‬كه بر مبناي استفاده از انرژي حرارتي پرتوها است استفاده مي‌شود.

وي كه در نشستي مطبوعاتي در هفته سلامت و روز ملي فناوري هسته‌اي سخن مي گفت، اظهارداشت: اين روش مناسب‌ترين روش دوزيمتري منابع پرتوزا است و از نظر اقتصادي نيز بسيار مقرون به صرفه است .

دكتر محمود رضا آقا ميري مشاور رييس دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي در امور حفاظت پرتو نيز دراين نشست گفت: كريستال‌هاي ‪ TLD‬براي حفاظت فردي در مقابل پرتوها دقت بسيار بالايي دارند. اين كريستال‌ها در برخورد با يك فوتون ، يونيزه شده و پس از يك محدوده زماني خاص به منظور خواندن در دستگاه ‪ TLD Reader‬ميزان دوزاژ اشعه دريافتي آن مورد پايش و ارزيابي قرار مي‌گيرد.

وي به تشريح كاربردهاي صلح آميز انرژي هسته‌اي در بخش درمان ( راديو تراپي)، تشخيص ( راديولوژي) و علوم پايه ( آزمايشگاه) پرداخت و يكي از اهداف برنامه آموزش و تربيت افراد متخصص در زمينه حفاظت پرتويي را افزايش امنيت پرسنلي كه در معرض منابع پرتوزا است عنوان كرد.


***راه اندازي رشته كارشناسي ارشد راديو بيولوژي و حفاظت پرتويي دكتر زالي همچنين از راه اندازي رشته كارشناسي ارشد راديو بيولوژي و حفاظت پرتويي در اين دانشگاه خبرداد و گفت: رصدكردن و نظارت بر استفاده بهينه با حداكثر امنيت انرژي هسته‌اي به نيروهايي به نام افسرهاي ديده بان اشعه ( ‪ )Rediation Protection Offficer‬نياز دارد و دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي مطابق استانداردهاي بين‌المللي براي نخستين بار مقطع كارشناسي ارشد راديوبيولوژي و حفاظت پرتويي را براي تامين نيروي انساني مورد نياز كشور راه اندازي كرده است.

زالي گفت: دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي با همكاري پژوهشگاه انرژي اتمي در حال اخذ مجوز براي تاسيس سه رشته جديد راديوفارماسي ، راديوبيولوژي و حفاغظت پرتويي در مقاطع ‪ PhD‬است.

دكتر سيد حسن مقدم نيا معاون دانشجويي و فرهنگي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي نيز در خصوص ضوابط پذيرش دانشجو در رشته كارشناسي ارشد راديوبيولوژي و حفاظت پرتويي گفت: از مهر ماه سال آينده پنج دانشجو در اين رشته پذيرش مي‌شوند كه دانش آموختگان رشته‌هاي كارشناسي زيست شناسي ، فيزيك پزشكي، پرتو شناسي پزشكي و زيست شناسي بيولوژي مولكولي مي‌توانند متقاضي شركت در اين دوره باشند.

خبرگزاري جمهوري اسلامي ‪۲۱/۰۱/۸۷‬

food_technology
2008/07/18, 10:07
اعلام نتایج نهایی کنکور کارشناسی ارشد87 در دهه اول شهریور ماه

معاون فنی و آماری سازمان سنجش گفت: نتایج نهایی کنکور کارشناسی ارشد 87 دهه اول شهریور ماه توسط سازمان سنجش آموزش کشور اعلام می شود.
دکتر ابراهیم خدایی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد به دنبال اعلام نتایج عملی و مصاحبه برخی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور به سازمان سنجش منتشر می شود.
http://www.mehrnews.com/fa/newsdetail.aspx?NewsID=710759
----------------------------------------------------------
. ایجاد گرایشهای جدید کارآفرینی در دانشگاه تهران؛

معاون آموزشی دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران از کارآفرینی بین المللی، کارآفرینی تکنولوژی، کارآفرینی در کشاورزی، کارآفرینی در گردشگری، کارآفرینی در آموزش عالی، توسعه کارآفرینی و MBA در کارآفرینی به عنوان گرایشهای جدید مقطع کارشناسی ارشد رشته کارآفرینی نام برد.
دکتر جهانگیر یداللهی در گفتگو با خبرنگار مهر با معرفی گرایشهای جدید مقطع کارشناسی ارشد رشته کارآفرینی گفت: برنامه ریزی درسی هفت گرایش جدید کارآفرینی در مقطع کارشناسی ارشد توسط دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران انجام شده و در دانشگاه نیز تصویب شده اند و مجوز راه اندازی این گرایشها توسط شورای گسترش آموزش عالی بررسی می شود.

وی گرایشهای رشته کارآفرینی که تا کنون در دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران ارائه شده را شامل کارآفرینی در بخش عمومی، کارآفرینی سازمانی و ایجاد کسب و کار دانست.
. برگزاری دوره های تخصصی تجارت در دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران؛

http://www.mehrnews.com/fa/newsdetail.aspx?NewsID=706919
. کتابخانه دیجیتالی دانشکده کارآفرینی با 5000 عنوان کتاب در موضوعات تخصصی کارآفرینی افتتاح شد؛
http://isna.ir/ISNA/NewsView.aspx?ID=News-1155186&Lang=P
----------------------------------------------------------
. لیست کامل موسسات مجاز اعزام دانشجو به خارج؛

اداره کل بورس و اعزام دانشجو به خارج وزارت علوم براساس تازه ترین بررسیهای خود نام موسسات اعزام دانشجو به خارج دارای مجوزی را که اقدام به تمدید مجوز خود در سالهای 86 و 87 کرده اند و همچنین نام موسساتی که تمدید مجوز آنها در دست بررسی است و یا با تعلیق چند ماهه مواجه شده اند را اعلام کرد:
http://www.mehrnews.com/fa/newsdetail.aspx?NewsID=704103
----------------------------------------------------------
. کارت آزمون کارشناسی ارشد فراگیر دانشگاه پیام‌نور امسال به صورت اینترنتی توزیع می‌شود؛
http://isna.ir/ISNA/NewsView.aspx?ID=News-1154732&Lang=P

diamonds55
2008/07/29, 04:05
ماجرای دانشگاه زنجان؛ ادعای عجیب دادستان رژیم

دادستان زنجان: میان معاون دانشجویی دانشگاه زنجان و دختر دانشجو صیغه محرمیت جاری شده است!

ادوارنیوز: دادستان زنجان در اقدامی عجیب مدعی شد میان دکتر مددی و دانشجوی دختری که مدیدی قصد تعرض به وی را داشته، صیغه محرمیت جاری شده است!

به گزارش خبرگزاری ایسنا گل محمدی دادستان زنجان گفته است:"دختر دانشجو ، هم اكنون با قرار قانوني آزاد مي‌باشد، اما براي رسيدگي بيشتر ، پرونده وي به دادگاه ارسال شده است. وي ادامه داد: با توجه به اظهارات دو متهم در قضيه دانشگاه ، بين دو طرف صيغه محرميت جاري شده."

در حالی که شواهد و قراین و همچنین فیلم منتشره بر تلاش مددی برای تعرض به دانشجوی دختر صحه می گذارد، دادستان زنجان در اظهاراتی جالب توجه مدعی شده است این دو نفر حق انجام اعمال نا شایست را در دانشگاه نداشته اند!

دادستان با اشاره به اينكه اگر دختري قصد ازدواج داشته باشد ، اجازه پدر لازم است ، يادآور شد: با ارسال اخطاريه جهت آخرين دفاع براي اين افراد ، حكم نهايي آنان بزودي صادر خواهد شد.

food_technology
2008/10/17, 15:44
منابع رایگان کارشناسی ارشد

بصورت کامل در یک فایل پی دی اف
را انتخاب نماییدsave target as روی دانلود راست کلیک نمایید و سپس
دانلود
برای دریافت روی آدرس زیر کیک کرده ودانلود نمایید
دانلود از طریق راپید شیر (http://rapidshare.com/files/144950563/infoarshad.pdf.html)

Black Hawk
2009/01/18, 16:35
دوم بهمن؛ زمان ثبت‌نام آزمون كارشناسي ارشد دانشگاه آزاد

http://www.hamshahrionline.ir/images/upload/news/posc/8710/konkoor-zr.jpg

ثبت‌نام آزمون كارشناسي ارشد سال 88 دانشگاه آزاد اسلامي از روز چهارشنبه دوم بهمن ماه آغاز مي‌شود و تا 15 بهمن ماه ادامه دارد.

به گزارش ايسنا آزمون كارشناسي ارشد دانشگاه آزاد اسلامي طي روزهاي 17 تا 19 ارديبهشت ماه برگزار مي‌شود.

بنابراين گزارش، متقاضيان مي‌توانند با مراجعه به پايگاه الكترونيكي آزمون دانشگاه آزاد اسلامي ثبت‌نام كنند.

همه فارغ‌التحصيلان مقطع كارشناسي و يا شاغلين به تحصيل در سال آخر اين مقطع مشروط به نداشتن منع از لحاظ مقررات نظام وظيفه عمومي مي‌توانند در اين آزمون ثبت‌نام كنند و هر داوطلب مي‌تواند با توجه به علاقه و بدون در نظر گرفتن رشته مقطع كارشناسي خود با رعايت ضوابط دفترچه راهنما يك رشته تحصيلي را انتخاب و در فرم اينترنتي وارد كنند.

البته رشته‌هاي گروه علوم پزشكي شامل رشته آموزش پرستاري و مديريت خدمات بهداشتي و درماني از اين شرط مستثني هستند و داوطلبان اين رشته‌ها بايد داراي مدرك متجانس با رشته انتخابي باشند و همانند سال قبل يك واحد دانشگاهي را انتخاب كنند.

همچنين، داوطلبان متقاضي استفاده از سهميه رزمندگان، بسيجيان فعال و جهادگران رزمنده بايد قبل از ثبت‌نام با مراجعه به پايگاه‌هاي مقاومت بسيج و يا مراكز سپاه نسبت به دريافت كدرهگيري جهت استفاده از اين امتياز اقدام كنند و داوطلبان استفاده از سهميه آزادگان، جانبازان و شاهد بايد قبل از ثبت‌نام با مراجعه به پايگاه اينترنتي بنياد شهيد و امور ايثارگران ضمن ارائه درخواست استفاده از تسهيلات كد رهگيري دريافت كنند.

هزينه دريافت كارت اعتباري آزمون كارشناسي ارشد 28 هزار تومان و هزينه ثبت‌نام بدون آزمون كارشناسي ارشد هشت نيز هزار تومان است.

نحوه ثبت‌نام بدون آزمون فارغ‌التحصيلان ممتاز
متقاضيان ثبت‌نام بدون آزمون كارشناسي ارشد بايد با مراجعه به دفاتر پستي و تهيه كارت اعتباري شركت بدون آزمون در دوره كارشناسي ارشد با مراجعه به پايگاه ثبت‌نام الكترونيكي مركز آزمون ثبت‌نام كنند.

بر اين اساس، كليه فارغ التحصيلان مقطع كارشناسي پيوسته كه حداكثر در طول 8 نيمسال فارغ‌التحصيل شده و واجد ساير شرايط دفترچه راهنما هستند، مي‌توانند در پذيرش بدون آزمون كارشناسي ارشد ثبت‌نام كنند.

همچنين فارغ‌التحصيلاني كه مقطع كارشناسي ناپيوسته را در حداكثر 4 نيمسال به پايان رسانده و داراي مابقي شرايط باشند مي‌توانند از اين تسهيلات بهره‌مند شوند.

متقاضيان استفاده از تسهيلات پذيرش بدون آزمون مقطع كارشناسي ارشد بايد در رشته همنام و متجانس با رشته فارغ التحصيلي ثبت‌نام كنند، در غير اين صورت از رديف واجدين شرايط حذف شده و امكان اصلاح رشته انتخابي و يا تغيير گرايش وجود ندارد.

اين دسته از متقاضيان بايد داراي معدل بالاي 17 و جزو 10 درصد فارغ‌التحصيلان برتر واحدهاي دانشگاهي خود باشند.

http://www.hamshahrionline.ir/News/?id=77737

Vast_vision_office
2009/01/18, 20:25
سلام دوستان
نتیجه کنکور کاردانی به کارشناسی ناپیوسته دانشگاه آزاد کی میاد؟؟؟

با تشکر
بای

Black Hawk
2009/01/24, 11:11
اون که توی این هفته باید اعلام شده باشه به اینجا سر باید بزنی http://azmoon.com/

Black Hawk
2009/01/24, 11:11
اون که توی این هفته باید اعلام شده باشه به اینجا سر باید بزنی http://azmoon.com/

Jurist
2009/03/02, 16:17
دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز سال آينده در 11 رشته دانشجو مي‌پذيرد.


دكتر منصور امين مدير آموزشي دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا) منطقه خوزستان، با بيان اين مطلب، اظهار كرد: اين رشته‌ها شامل فيزيك پزشكي، علوم تشريحي، بيوشيمي باليني، فيزيولوژي، انگل‌شناسي، مديريت توانبخشي،فيزيوتراپي، پرستاري، مامايي، سم‌شناسي و بهداشت محيط هستند و طي آن در هر رشته 4تا 6 نفر دانشجو پذيرش مي‌شود.


مدير آموزشي دانشگاه علوم پزشكي جنديشاپور اهواز در خاتمه اظهار كرد: همچنين واحد بين‌الملل دانشگاه علوم پزشكي جندي‌شاپور در رشته‌هاي فيزيولوژي، علوم تشريحي، ميكروب شناسي، تغذيه، انگل‌شناسي،بيوشيمي، پرستاري، مامايي و فيزيوتراپي دانشجو پذيرش مي‌كند.


http://amouzesh.hamegan.ir/news.php?readmore=3562

Jurist
2009/03/02, 16:18
سرپرست گروه زيست شناسي دانشگاه سيستان و بلوچستان از راه اندازي کارشناسي ارشد فيتو شيمي در اين دانشگاه خبر داد و گفت : اين رشته به بررسي خواص شيمياي گياهان پرداخته و از سال تحصيلي آينده دانشجو پذيرش خواهد کرد .


به گزارش خبرنگار سرويس دانشگاه برنا، جعفر ولي زاده در حاشيه بازديد ازمجموع گلخانه هاي دانشگاه سيستان و بلوچستان گفت: گلخانه هاي اين دانشگاه در ابتدا با 10 واحد گلخانه در زميني به مساحت 550 مترمربع با مجموعه اي از گياهان دارويي و زينتي آغاز به کار کرد .


وي با بيان اين مطلب که درحال حاضر 20 واحد گلخانه اي در دانشگاه سيستان و بلوچوستان فعال هستند تصريح کرد : در اين گلخانه ها گياهان زينتي، دارويي و سبزي و صيفي جات پرورش داده مي شود .


سرپرست گروه زيست شناسي دانشگاه سيستان و بلوچستان افزود: تمام گلهاي زينتي دانشگاه و استان سيستان و بلوچستان توسط گلخانه هاي دانشگاه تامين مي شود .


وي در ادامه از اخذ مجوز رشته مهندسي فضاي سبز خبر داد و گفت : اين رشته در مقطع کارشناسي و با پذيرش 30 دانشجو از سال آينده در دانشگاه سيستان و بلوچستان راه اندازي خواهد شد .


http://amouzesh.hamegan.ir/news.php?readmore=3561

Jurist
2009/03/02, 16:20
با تخصيص 34 درصد مابقي اعتبار وام شهريه از سوي دولت؛ معاون اموردانشجويان صندوق رفاه گفت : اعتبار وام شهريه اين هفته به دانشگاه‌ها پرداخت مي‌شود.


معاون امور دانشجويان صندوق رفاه دانشجويان وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از پرداخت اعتبار وام شهريه به دانشگاههاطي اين هفته خبر داد.


حسين رضي‌آبادي درگفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)،با اشاره به اعتبار 118 ميليارد توماني وام شهريه سال جاري، گفت: تا كنون 75 ميليارد تومان از اعتبار كل وام شهريه به دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي پرداخت شده است.


وي با بيان اينكه 34 درصد مابقي وام شهريه كه معادل مبلغ 43 ميليارد تومان بوده است در هفته‌اي كه گذشت از سوي دولت تخصيص يافت، گفت: اين رقم اين هفته به دانشگاه‌ها پرداخت مي‌شود.


معاون امور دانشجويان صندوق رفاه دانشجويان در خاتمه خاطر نشان كرد: به عبارت ديگر اعتبارات وام شهريه امسال در دومرحله به دانشگاه‌ها تخصيص يافت.


http://amouzesh.hamegan.ir/news.php?readmore=3559

Jurist
2009/03/02, 16:21
مديركل بورس و امور دانشجويان خارج وزارت علوم از اعلام نتايج بورس تحصيلي دكتري خارج سال ‪۱۳۸۷‬طي هفته جاري خبر داد.

علي اكبر متكان روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار فرهنگي ايرنا افزود:
تعداد ‪۱۰۰‬نفر از دانشجويان دانشگاه‌هاي مختلف براي دريافت بورسيه و اعزام به دانشگاه‌هاي خارجي در مقطع دكترا انتخاب شده‌اند كه اسامي آنها مستقيما به خود اين افراد و سپس به دانشگاه‌هاي محل تحصيل شان اطلاع داده خواهد شد.

وي يادآور شد: فراخوان بورس تحصيلي دكتري خارج از كشور سال ‪۱۳۸۸‬وزارت علوم نيز تا قبل از نوروز ‪۸۸‬به دانشگاه‌ها ارسال خواهد شد.

متكان، سقف تعيين شده از سوي شوراي مركزي بورس وزارت علوم، تحقيقات و فناوري را براي اعطاي بورس تحصيلي خارج به متقاضيان دوره دكتري در سال آينده، بين ‪۱۵۰‬تا ‪۲۰۰‬نفر ذكر كرد.

اعطاي بورس تحصيلي دكتري خارج همه ساله از سوي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري با هدف تامين اعضاي هيات علمي دانشگاهها و موسسات آموزش عالي و پژوهشي و به تعدادي محدود ازداوطلبان واجد شرايط بورس تحصيلي دكتري خارج در رشته‌هاي مورد نياز كشور صورت مي‌گيرد.


http://amouzesh.hamegan.ir/news.php?readmore=3556

Mina
2009/05/17, 19:16
27 رشته جديد به رشته‌هاي دانشگاه پيام نور سمنان افزوده مي‌شود ‌

خبرگزاري فارس: رئيس دانشگاه پيام نور استان سمنان از افزوده شدن 27 رشته جديد به رشته‌هاي دانشگاه پيام نور اين استان خبر داد.

به گزارش خبرگزاري فارس از دامغان، حسين متفكر عصر امروز در گردهمايي روساي دانشگاه‌هاي پيام نور استان سمنان در شهرستان دامغان اظهار داشت: در سال تحصيلي جديد، 25 رشته كارشناسي و دو رشته كارشناسي ارشد به جمع رشته‌هاي دانشگاه پيام نور اين استان اضافه مي‌شود.
وي تصريح كرد: اين رشته‌ها، ظرفيت پذيرش 8 هزار نفر دانشجوي جديد را در دانشگاه‌هاي پيام نور استان سمنان دارند.
رئيس دانشگاه پيام نور استان سمنان همچنين ادامه داد: اجراي طرح‌هاي آموزشي، عمراني و ورزشي در دانشگاه پيام نور استان سمنان با اعتبار40 ميليارد ريال در دور دوم سفر هيئت دولت به استان سمنان پيشنهاد مي‌شود.
متفكر علم به خداوند را نخستين علم دانست و افزود: اگر به علم به خداوند در مسير خود صورت گيرد، معرفت تحقق مي‌يابد كه ثمره آن رفع مشكلات است.
متفكر با اشاره به تفاوت رويكرد دانشگاه‌هاي مختلف گفت: دانشگاه پيام نور مسئول تربيت و شكوفايي استعداد دانشجو و خدمت‌گذاري به نظام است.
متفكر گفت: شكستن سد فناوري انرژي هسته‌اي توسط كساني صورت گرفته كه تفكر بسيجي و انقلابي دارند و نسبت به ايران متعصب هستند.
وي خاطرنشان كرد: علمي مفيد و سازنده است كه جهت‌دار باشد و خدمت به خلق و رضاي خداوند را دربرگيرد.
رئيس دانشگاه پيام نور دامغان نيز در اين نشست گزارشي از طرح‌هاي در دست اجرا و مشكلات پيش روي اين دانشگاه ارائه كرد.
علي پريمي اضافه كرد: 4 هزار و 250 نفر از دانشجويان دانشگاه پيام نور در سال تحصيلي جديد در اين دانشگاه مشغول به تحصيل هستند كه 65درصد از آنها را دختران تشكيل مي‌دهند.
در پايان اين نشست، درباره طرح‌هاي در دست اجراي دانشگاه پيام نور استان سمنان، تدوين كتاب برنامه سال 88 دانشگاه و مسائل روز بحث و تبادل نظر شد.

خبرگزاری فارس
88/02/27 - 20:05

YAGHOT SEFID
2010/05/11, 15:49
8 تا 14 خرداد هفته "یاد و نام امام" در دانشگاه ها و مدارس نام گرفت

مسئول کمیته امور جوانان و دانشگاهیان ستاد مرکزی بزرگداشت ارتحال امام خمینی(س) خبر داد : هشتم خرداد تا چهارده خرداد هفته «یاد و نام امام» در دانشگاه ها ،مدارس،مراکز آموزش و مراکز مربوط به جوانان نامگذاری شده است . به گزارش خبرگزاری مهر، دومین نشست کمیته امور جوانان و دانشگاهیان ستاد بزرگداشت حضرت امام خمینی(س) با حضور نمایندگان نهادهای مختلف برگزار شد.
در این نشست نمایندگانی از وزارت علوم، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، وزارت آموزش و پرورش، جهاد دانشگاهی، دانشگاه آزاد اسلامی، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها ، دانشگاه پیام نور ،جمعیت هلال احمر،موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(س) و اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان شرکت داشتند.

در این نشست سید احمد حسینی مسئول کمیته امور جوانان و دانشگاهیان ستاد مرکزی بزرگداشت ارتحال امام خمینی(س) اظهارداشت با توجه به نگاه حضرت امام به جوانان ، دانشگاه و دانشگاهیان انتظار داریم که این قشرنقش مهمی در تبیین و ترویج اندیشه های امام داشته و جوانان دانشگاهیان نیز بیش از پیش با اندیشه های امام آشنا شوندو پیشاپیش سایر اقشار در مراسم بزرگداشت امام در صحنه حضور داشته باشند.

حسینی اظهار داشت : روز 11 خرداد با عنوان روز میثاق جوانان و دانشگاهیان در حرم مطهر و حسینیه جماران برنامه ویژه ای برگزار می شود و در سراسر کشور برنامه محوری دانشگاه ها نیز در این روز برگزار خواهد شد.

وی افزود:در هفته بزرگداشت یاد و نام امام نمایشگاه های هنری و فرهنگی و همایش های علمی در سطح دانشگاه ها برگزار و تلاش خواهد شد که از اساتید و دانشجویانی که در حوزه تبیین اندیشه های امام فعالیت های خوبی داشته اند،تقدیر به عمل آید.

در ادامه این نشست هر کدام از نمایندگان وزارتخانه ها ونهادهای حاضر در جلسه به ارائه فعالت ها و اقدام هایی که به مناسبت بزرگداشت امام انجام داده اند گزارش هایی به جلسه ارائه و برخی از آنها نیز پیشنهادیی نیز ارائه کردند.
نمایندگان آموزش و پرورش در این نشست گزارشی از فعالیت های این وزارتخانه که قرار است در ایام سالگرد در مدارس ،مراکز آموزش و مناطق آموزش و پرورش این وزارتخانه برگزار شود به جلسه ارائه دادند.

Z O H R E H
2010/05/11, 21:54
بخشنامه ویژه مبارزه با بدحجابی در دانشگاهها صادر شد

یک مقام مسئول در دولت از تمهیدات ویژه حراست مرکزی وزارت علوم برای مبارزه جدی با کشف حجاب و بدحجابی ها در دانشگاههای کشور خبر داد.

این مقام مسئول در گفتگو با خبرنگار سیاسی جهان گفت : امروز ابلاغیه ای از سوی حراست کل وزارت علوم صادر شد مبنی بر اینکه با مصادیق بدحجابی و کشف حجاب به صورت جدی و قاطعانه برخورد و تمرد مدیران کمیته های انضباطی دانشگاهها به حراست کل گزارش شود.

این مقام مطلع با بیان اینکه مسائل مربوط به کشف حجاب در دانشگاهها به خصوص دانشگاه تهران بحث امروز و دیروز نیست، تصریح کرد: جریان سازماندهی شده ای بعد از 22بهمن سال گذشته حرکات خزنده خود در دانشگاههای کشور را آغاز کرد.

وی ادامه داد: این جریان از سوی حراست مرکزی وزارتخانه شناسایی و به مسئولین دانشگاه نیز تذکر داده شد تا برخورد جدی با این تحرکات صورت بگیرد.

این مقام مسئول تاکید کرد: اما به واسطه اینکه حراست در دانشگاه وظیفه اش نظارتی است تا اجرایی ، مواردی که در دانشگاه شناسایی می شد به کمیته انضباطی معرفی می شد که متاسفانه به خاطر غلبه رویکرد غیر دینی در این کمیته ها با مصادیق کشف حجاب برخورد خاصی صورت نگرفت.

وی در پاسخ به سوال خبرنگار جهان مبنی بر اینکه پس چرا این روزها موجی از شعار مبارزه با بدحجابی ها و کشف حجاب ها در دانشگاهها دیده می شود، تاکید کرد: تا وقتی این مسائل رسانه ای نشده بود هیچ یک از مسئولان کمیته های انضباطی و شورای های فرهنگی دانشگاهها دغدغه و اراده ای نداشتند حال که این مسئله دغدغه نمایندگان مجلس شده و به رسانه ها راه پیدا کرده است آقایان مجبورند که خود را موافق با مبارزه با بدحجابی نشان دهند.

وی در ادامه گفت: وقتی کمیته های انضباطی و مسئولان دانشگاهها تذکرات را جدی نگرفته و حتی بی محلی نشان می دهند مسلما وقتی نیروی حراست یک دانشگاه به یک دانشجوی بی حجاب تذکر دهد او را مسخره خواهند کرد.

گفته می شود صدور این بخش نامه به دنبال گزارش های متعدد جهان از وضعیت بی حجابی در برخی از دانشگاههای تهران صورت گرفته است.

elahe abi
2010/05/19, 12:21
باشگاه دانش پژوهان جوان اسامي نفرات اعزامي تيم ملي المپياد هاي علمي جهاني 2010 را علام كرد.


پس از بررسي عملکرد دانش پژوهان دارنده مدال طلاي کشوري طي دوره نهايي و مقايسه نمرات آزمون‌هاي آنان کميته هاي فيزيک، کامپيوتر و رياضي باشگاه دانش پژوهان جوان نفرات اعزامي به مسابقات المپيادهاي علمي جهاني سال 2010 ميلادي اعلام شد.


در المپياد فيزيک، علي محمد پزنده و اردلان خضرايي از تهران، فريد ستاري از تبريز، مهدي سليمان از قائم شهر و پوريا قاروني از تبريز معرفي شدند.


در المپياد کامپيوتر، علي بابايي چشمه علي، سيدمهران خلدي، بهروز ربيعي و مهرداد طهماسبي از تهران و در المپياد رياضي، مرتضي اشرفي جو، مسعود شفائي ابر و جواد عابدي گزل آباد از تهران، حسام الدين رجب زاده اصطهباناتي از اصطهبان، سينا رضايي زارعي از اهواز و سعيد طيبي از اصفهان از تهران معرفي شدند.


گفتني است چهل و يکمين المپياد جهاني فيزيک تيرماه سال جاري در شهر زاگرب کروواسي، بيست و دومين المپياد جهاني کامپيوتر مردادماه سال جاري در واترلو کانادا و پنجاه و يکمين المپياد جهاني رياضي تيرماه سال جاري در آستانه قزاقستان برگزار خواهد شد.

آترا
2010/05/19, 21:47
فارس: تقويم جلالي امروز همزمان با روز بزرگداشت حكيم عمر خيام به ثبت ملي رسيد.

سيدمسعود علويان صدر در مراسم ثبت تقويم جلالي در فهرست ميراث ملي اظهار داشت: به مناسبت روز بزرگداشت حكيم عمر خيام امروز تقويم جلالي در فهرست آثار ملي ثبت شد گاه ‌شماري‌هاي ايرانيان همواره بعنوان يكي از پيشرفته‌ترين گاه‌شماري‌هاي جهان مطرح بوده‌اند به طوري‌كه هر ده هزار سال يك ساعت تأخير دارند در حالي‌كه گاه‌شماري‌هاي اروپا هر 2500 سال يك روز تأخير دارند.

وي ادامه داد: امسال شعار جهاني موزه‌ها «موزه‌ها عامل هماهنگي اجتماعي» است. موزه‌ها مي‌خواهند زمينه‌هاي شناخت را براي ما فراهم كنند و خودباوري را براي ما يادآوري كنند. موزه‌ها مي‌خواهند هويت آفريني را در جامعه نهادينه كنند.

معاون سازمان ميراث فرهنگي افزود: در همين راستا ما شعار هر خانه ايراني يك موزه است را مي‌خواهيم عملي كنيم.

علويان صدر گفت: موزه‌ها صرفا فضاي نگهداري اشياي تاريخي نيستند بلكه موزه‌ها مي‌توانند انسجام اسلامي را به ارمغان بياورند.

بر اساس اين گزارش در پايان اين مراسم از خادمان ميراث فرهنگي و برخي از هنرمندان فعال در فيلم‌ها و سريال‌هاي تاريخي توسط معاون رئيس جمهور و رئيس سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري تقدير به عمل آمد.

پروين ثقة الاسلامي، محمدحسن سمسار، شهريار عدل، محمد ستاري، محمدرضا ورزي، اكبر عبدي، ايرج راد، جبار آوج، صغري مينايي، نصيبه شادروان، هما ايراني بهبهاني از جمله افرادي بودند كه از آنها تجليل شد.

مسعود شريفي رئيس كاخ موزه گلستان نيز در پايان مراسم قاب عكس كاخ گلستان و صفحات شاهنامه بايسنقري را به حميد بقايي، رئيس سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري هديه داد.

Amin
2010/05/24, 16:14
معاون سازمان سنجش آموزش كشور با اشاره به آغاز انتخاب رشته آزمون كارشناسي ارشد از روز چهارشنبه 5 خرداد ماه، گفت: شرايط و ظرفيت پذيرش رشته‌ها از فردا بر روي سايت سازمان قرار مي‌گيرد.
دكتر حسين توكلي در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، با اشاره به اعلام نتايج اوليه آزمون كارشناسي ارشد ناپيوسته، گفت: داوطلبان مي‌توانند با مراجعه به سايت سازمان سنجش به نشاني www.sanjesh.org با وارد كردن شماره داوطلبي يا شماره پرونده و همچنين مشخصات شناسنامه‌اي شامل نام خانوادگي و نام، شماره شناسنامه و تاريخ تولد و يا اطلاعات كارت اعتباري، نتايج اوليه را مشاهده كنند.
وي در مورد ضوابط و شرايط انتخاب رشته آزمون كارشناسي ارشد، تصريح كرد: آن دسته از داوطلباني كه مجاز به انتخاب رشته‌هاي تحصيلي شده‌اند در صورت تمايل به دريافت اصل دفترچه راهنماي انتخاب رشته‌هاي تحصيلي، مي‌توانند با مراجعه به باجه مركزي پست در هر شهرستان و در شهرستان‌هاي بزرگ به مناطق پستي مربوط در مهلت مذكور، نسبت به دريافت آن اقدام كنند.
وي با بيان اينكه مجازين مي‌توانند طي روزهاي 5 تا 10 خرداد ماه نسبت به انتخاب رشته اقدام كنند، خاطرنشان كرد: مجازين بايد دراين مدت براي انتخاب رشته با وارد كردن اطلاعات كارت اعتباري، شماره شناسنامه و يا كد رهگيري كه در پايان ثبت‌نام اوليه توسط سيستم به داوطلب داده شده است، نسبت به ثبت كد رشته محل‌هاي انتخابي و تكميل فرم مذكور در مدت زماني كه در نظر گرفته شده، اقدام كنند و پس از تاييد نهايي رشته‌هاي انتخابي توسط داوطلب، شماره رمز 15 حرفي توسط سيستم به عنوان رسيد در اختيار داوطلب قرار داده خواهد شد و در غير اين صورت انتخاب رشته آنان تكميل نشده است.
توكلي در عين حال تاكيد كرد: در هر زماني‌ مشخص‌ شود كه‌ داوطلب‌ اطلاعاتي چون معدل، رشته و محل تحصيل دوره كارشناسي را عمداً يا سهواً كتمان‌ كرده، در هر مرحله پذيرفته‌ شدن‌، حين‌ تحصيل‌ ‌و ... از اين آزمون‌ و آزمون‌ سال‌ بعد محروم‌ خواهند شد و حق هرگونه اعتراضي از وي سلب مي‌شود، البته در صورتي كه داوطلبان بند (اطلاعات معدل، رشته و محل تحصيل دوره كارشناسي مورد تأييد نبوده و داراي مغايرت است) را علامتگذاري كنند به آنها اجازه اصلاح و ويرايش معدل و دانشگاه محل تحصيل داده خواهد شد و پس از ويرايش اين موارد و تأييد آنها، اجازه انتخاب رشته به آنان داده مي‌شود.
وي با تاكيد بر اينكه اگر پذيرفته شدگان نهايي به هنگام ثبت نام در موسسه محل قبولي، داراي مغايرت معدل باشند از آنان ثبت‌نام به عمل نخواهد آمد، اظهاركرد: با توجه به اينكه كد محل‌هاي انتخابي درج شده در فرم انتخاب رشته اينترنتي پس از تائيد نهايي توسط داوطلب و دريافت شماره رمز 15حرفي به عنوان رسيد، به هيچ عنوان قابل تغيير نيست، به داوطلبان توصيه مي‌شود تا قبل از اقدام به تكميل نهايي فرم انتخاب رشته‌هاي تحصيلي خود، جزئيات و اطلاعات مربوط به كد رشته‌هاي انتخابي محل دانشگاه، دوره، ميزان شهريه دوره‌هاي مختلف و ... را مطالعه و مد نظر داشته باشند.
معاون سازمان سنجش در خاتمه با بيان اينكه سيستم انتخاب رشته، تا حدود زيادي هوشمند پيش‌بيني شده و در حد امكان خطاهاي احتمالي داوطلبان را در زمان انتخاب رشته اينترنتي به آنان تذكر مي‌دهد، تصريح كرد: چنانچه داوطلبي نسبت به رفع خطاهاي داده شده اقدام نكند، انتخاب رشته وي كامل نشده و به اين داوطلب نيز شماره رمز 15 حرفي به عنوان رسيد داده نخواهد شد.

http://news.parseek.com/Url/?id=3941105

Manon
2010/06/03, 11:34
http://www.aftab.ir/news/2010/may/31/images/ad546fb42af072fc06eacc3da0ab35ca.jpg

19پایان‌نامه برتر سال دانشجویی صبح امروز طی مراسمی با حضور معاون علمی و فناوری رئیس جمهور معرفی و تقدیر شدند.

چهاردهمین دوره پایان‌نامه دانشجویی و دهمین دوره پژوهش برتر دانشجویی صبح امروز در دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد.

محمد سلگی دبیر چهاردهمین دوره پایان‌نامه دانشجویی گفت: این جشنواره در ۳ بخش اصلی ویژه و بخش جنبی برگزار شد.

وی ادامه داد: در این دوره ۴۷۲ اثر به دبیرخانه ارسال شد كه ۳۶۳ اثر در مقطع كارشناسی‌ارشد و ۸۰ پایان‌نامه در مقطع دكترا بودند.

سلگی افزود: ۵۸ درصد آثار رسیده از سوی مردان بوده و ۴۲ درصد این آثار را زنان ارسال كرده‌اند.

وی گفت: بعد از داوری‌های انجام شده ۱۹ پایان‌نامه برتر دانشجویی انتخاب شده‌اند.

دبیر برگزاری این جشنواره خاطرنشان كرد: قصد داریم این جشنواره را به صورت دو مرحله‌ای برگزار كنیم و مرحله اول این جشنواره در خود دانشگاه‌ها برگزار شود و برترین‌های مرحله اول به مرحله نهایی راه پیدا كنند.

(www.farsnews.com)

M O S I S
2010/06/05, 01:54
مایلید در کدامیک ازین دانشگاها درس بخوانید؟
(بدون در نظر گرفتن مسئله مالی)

لطفا دلیل انتخابتان را هم در صورت تمایل بفرمایید...

ابوالفضل
2010/06/05, 02:19
طبیعیه سراسری .
البته اگه شرایطش باشه از نظر وقت .

pakfa
2010/06/06, 22:33
معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به اینکه در برخی از رشته‌های علوم انسانی نیازمند تجدیدنظر و بازنگری هستیم گفت: در رشته مطالعات زنان باید بازنگری‌هایی صورت می‌گیرد چرا که ما در متون اسلامی آموزه‌های زیادی درباره زنان داریم که می‌توان از آن استفاده
کرد.

حسین نادری‌منش، در پاسخ به این سئوال که وقتی دانشگاه‌ها اقدام به حذف یا محدود کردن رشته‌هایی از قبیل مطالعات فرهنگی و مطالعات زنان کرده‌اند، آیا وزارت علوم قصد جلوگیری از این اقدام را دارد یا نه؟‌ گفت: دانشگاه‌ها با توجه به قوانینی که وجود دارد می‌توانند رشته‌ای را از محدوده درسی خود حذف کنند و این امر به خود دانشگاه‌ها مربوط می‌شود و نحوه تصمیم‌گیری آنها.

وی افزود: ما در وزارت علوم برنامه خاصی برای حذف رشته‌ها به خصوص در علوم انسانی نداریم بلکه معتقدیم که باید در رشته‌های علوم انسانی بازنگری‌هایی صورت گیرد.

وی افزود: در بحث مطالعات زنان ما با تکیه بر آموزه‌های اسلامی خود می‌توانیم مسائل غنی‌تری را به این رشته اضافه کنیم و ضرورت بازنگری در این رشته وجود دارد و اگر دانشگاهی این رشته را حذف کرده است باید ببینیم بر چه اساس بوده است اما رویکرد اصلی ما بازنگری در دروس علوم انسانی است.

..:M.J/-\L/-\L I :..
2010/06/06, 23:03
با سلام....
من اطلاعاتی درباره دانشگاه های علمی کاربردی و پیام نور میخوام....
از نظر کیفیت اموزش،محل اموزش،ساعات اموزش و نحوه ورود و رشته های موجود و کلا" هر چیزی که مربوط به این دو تا دانشگاه بشه....
ممنون میشم اگه کمک کنید.

Manon
2010/06/07, 00:17
یک روزنامه در گزارشی به خرید و فروش انواع مدرک تحصیلی و پایان نامه در حوالی میدان انقلاب پرداخت.

این روزنامه نوشت:
یک مقام آگاه در مورد خرید و فروش مدارک دانشگاهی در تهران گفت: «قیمت ها در این بازار از 25 میلیون تومان شروع شده و به حدود 50 میلیون تومان می‌رسد. به عنوان مثال هزینه اخذ مدرک کارشناسی ارشد از این دانشگاهها حدود 25 میلیون تومان است. ولی اگر آخرین مدرک فرد متقاضی دیپلم بوده و تحصیلات دانشگاهی نداشته باشد، این مبلغ به 35 میلیون تومان افزایش می‌یابد. همچنین هزینه اخذ مدرک دکترا از این مراکز حدود 50 میلیون تومان می‌شود.»

وی تصریح کرد: با توجه به اینکه در مورد صحت مدارک دانشگاههای داخلی، استعلام صورت می‌گیرد، امکان خرید و فروش این نوع مدارک در کشور وجود ندارد. اما از آنجا که تحصیل در دانشگاههای خارجی به صورت مکاتبه ای انجام می‌شود، مدارک دانشگاههای خارجی به راحتی در داخل کشور خرید و فروش می‌شود و طی یکسال مدارک مورد نیاز متقاضی را برای وی صادر می‌کنند.

وی در پاسخ به این پرسش که این دانشگاهها بیشتر در کدام کشورها قرار دارند؟ گفت: «خرید و فروش مدارک دانشگاهی بیشتر مربوط به کشورهای بلوک شرق و کشورهای شوروی سابق است و دانشگاههای معتبر و مطرح جهانی در بازار خرید و فروش مدارک دانشگاهی فعالیت چندانی ندارند.
وی افزود: «در حال حاضر رشته های مدیریت، حقوق و مهندسی بالاترین آمار متقاضی دریافت مدارک دانشگاهی را به خود اختصاص داده اند.»

این روزنامه افزود:
در حال حاضر انواع تز با قیمت هایی از 200 تا 300 هزار تومان به فروش می‌رسد. همچنین قیمت هر فصل پایان نامه کارشناسی ارشد بین 400 تا 800 هزار تومان است درحالی که این قیمت برای هر فصل از پایان نامه مقطع دکترا به 600 هزار تا یک میلیون تومان می‌رسد.

Manon
2010/06/07, 01:43
این خبر منبع موثقی نداره اما جا برای بحث داره... اینکه واقعا همچین چیزی هست؟
واقعا با سطح علمی دانشگاههای ما (به جز چند تا دانشگاه ) فرقی هم میکنه مدرک رو بخری یا نه بخاطرش زحمت بکشی و چندین سال عمرت رو صرفش کنی؟

Manon
2010/06/07, 01:43
این خبر منبع موثقی نداره اما جا برای بحث داره... اینکه واقعا همچین چیزی هست؟
واقعا با سطح علمی دانشگاههای ما (به جز چند تا دانشگاه ) فرقی هم میکنه مدرک رو بخری یا نه بخاطرش زحمت بکشی و چندین سال عمرت رو صرفش کنی؟

Manon
2010/06/11, 00:03
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/09/images/6e16c66706585fb5488cdc2d265da688.jpg

داروی "ریتالین" که برای کنترل کودکان بیش فعال بکار می رود امروز داروی محبوب دانشجویان شب امتحانی شده است.

دارویی که عوارض آن بهایی بیش از چند ساعت بیدار ماندن برای درس خواندن دارد اما دانشجویان از آن بی خبرند.

متیل فنیدات (Methylphenidate) که بیشتر به نام تجاری آن ریتالین (Ritalin) شناخته می‌شود از مشتقات گروه آمفتامین‌ها است که برای درمان بیش فعالی، نشانه‌های نارکولپسی و برخی از مبتلایان به افسردگی تجویز می‌شود.

از این دارو همچنین در درمان خواب آلودگی مزمن (Narcolepsy) در میان افراد میانسال و کهنسال استفاده می شود.

مصرف این دارو برای افراد دارای اضطراب زیاد، فشار عصبی، عصبانیت همراه با بی‌قراری، حساسیت مفرط نسبت به دارو، فشار خون بالا، گلوکوم، افسردگی‌های قابل درمان با داروهای ضد افسردگی رایج، تیک‌های حرکتی و کودکان زیر ۶ سال منع می‌شود.

● اطلاعات دارویی

احتمال وابستگی به دارو و سوء استفاده از دارو بسته به میزان، نحوه مصرف و فرد استفاده کننده است.

اگرچه وابستگی جسمانی به ریتالین همانند مواد مخدری نظیر تریاک و شبه مرفین ها گزارش نشده است اما پزشکان بر وابستگی روانی و نیاز به افزایش میزان مصرف آن که پدیده تحمل نامیده می شود اتفاق نظر دارند.

این دارو فقط برای افرادی تجویز می‌شود که سابقه کامل آنها به طور دقیق ارزیابی شود و برای بیمارانی با واکنش حاد استرس نباید تجویز شود.

در مصرف طولانی مدت دارو، بهتر است آزمایش‌های منظم شمارش سلول‌های خونی، شمارش افتراقی و شمارش پلاکت‌ها نیز انجام شود و در صورت عدم بهبودی پس از یک ماه مصرف باید دارو را قطع کرد.

● موارد منع مصرف

این دارو نباید برای درمان حالتهای خستگی مفرط طبیعی، افسردگی و سایکوزها استفاده شود و نیاز به ادامه مصرف دارو باید مرتب ارزیابی شود و در زمان تعطیلات و زمانهایی که استرس فرد کم است، مصرف کاهش یافته یا قطع شود.

● عوارض مصرف بیش از اندازه

افزایش درجه حرارت بدن، بی نظمی در ضربان قلب، سردرد و تهوع، افزایش فشارخون و تشنج از عوارض مصرف بیش از اندازه ریتالین است.

● تاریخچه مصرف ریتالین

"متیل فنیدیت" با نام تجاری "ریتالین" توسط کمپانی داروسازی "نوارتین" در سال ۱۹۵۴ به بازار دارویی دنیا عرضه شد.

در ابتدا قرار بود این دارو برای درمان افسردگی، خواب آلودگی در طول روز و سندرم خستگی مزمن استفاده شود اما به تدریج با پیشرفت علم و تجربه های گوناگون مشخص شد می توان از این دارو در درمان کودکانی که دچار اختلال بیش فعالی و کم توجهی هستند (ADHD) نیز استفاده کرد.

قرص "ریتالین" خواصی شبیه آمفتامین (قرص مشهور اکستازی) دارد و دانشجویان کالجهای آمریکا و استرالیا به دلیل تأثیر آن در درمان خواب آلودگی در طول روز، برای درس خواندن و یا مهمانی های شبانه شان چند عدد از این قرصها را مصرف می کردند.

در سالهای اخیر مصرف خودسرانه این دارو در کشورها رو به افزایش گذاشت و گزارشهای متعددی وجود دارد که برخی از افراد برای بیدار ماندن در شبهای امتحان از قرص های ریتالین استفاده می کنند تا بتوانند چندین ساعت متوالی بیدار مانده و به شکل غیر معمولی تمرکز خود را در مدت طولانی حفظ کنند.

مصرف کنندگان تصور می کنند ریتالین بی خطر است در حالی که عوارض مصرف خودسرانه این قرص ها می تواند در حد مواد دیگر نظیر کوکایین و آمفتامین باشد و پزشکان و روانپزشکان با صراحت اعلام می‌کنند ترک کردن داروهای محرک آمفتامینی نظیر ریتالین و اکستازی، بسیار سخت‌تر و پیچیده‌تر از سایر مواد مخدر است.

استفاده محدود و کنترل شده ریتالین باعث عادت کردن بدن مصرف کننده به دوزهای پایین و در نتیجه ایجاد علاقه فرد به استفاده از دوزهای بالاتر و حتی مصرف داروهای سنگین‌تر و خطرناک‌تر می‌شود. علاوه بر آن تاکنون در چند مورد سوء مصرف ریتالین منجر به مرگ شده است.

● شایع ترین عوارض مصرف خود سرانه قرص های ریتالین

▪ عصبی شدن و بی خوابی

▪ حالت تهوع و استفراغ

▪ احساس سرگیجه و سردرد

▪ تغییرات ضربان قلب و فشار خون که معمولا به صورت افزایش است

▪ خارش و جوش های پوست

▪ دردهای شکمی، کاهش وزن و مشکلات معده

▪ مصرف دائمی و اعتیاد (وابستگی)

▪ بروز حالت های روان پریشی (جنون) و علایم وابستگی به ریتالین

▪ بروز افسردگی پس از قطع مصرف

● نظرات متخصصان

دکتر خیرالله غلامی استاد دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تهران در باره مصرف ریتالین و تاثیرات سوء آن می گوید: این دارو از دسته آمفتامین ها است و تحریک کننده سیستم عصبی محسوب می شود. این دارو برای برخی از بیماریها کاربرد دارد اما مصرف خودسرانه آن به کاهش کارآیی سیستم مغز و اعصاب مرکزی منجر می شود.

وی یادآور می شود: دانشجویانی که فکر می کنند شب امتحان باید درس بخوانند باید بدانند که همانطور که خواندن لازم است، خوابیدن هم لازم است. چرا که زمانی که مغز وارد فاز پردازش اطلاعات می شود در صورتی که مغز استراحت کند این پردازش اطلاعات به نحو مطلوبی صورت می گیرد.

دکتر غلامی اضافه می کند: در صورتی که استراحت وجود نداشته باشد مغز نمی تواند آن اطلاعات را پردازش کند پس بیدار ماندن طولانی نمی تواند کمک زیادی به یادگیری در شب امتحان کند.

وی اظهار می دارد: داروی ریتالین از سوی پزشک برای کودکان بیش فعال تجویز می شود و خواب را کم می کند اما این موضوع که افراد بالغ به منظور افزایش یادگیری و زمان بیشتر بیدار ماندن از آن استفاده می کنند دارای عوارضی خواهد بود که شناخته شده ترین آن پرخاشگری و ایجاد اختلال در سیستم اعصاب مرکزی است.

متخصص داروسازی بالینی در مورد نحوه دسترسی به این دارو از سوی دانشجویان می گوید: این دارو بدون نسخه فروخته نمی شود و افرادی که آن را مصرف می کنند به صورت غیرقانونی آنها را بدست می آورند.

افسانه صادقی سرپرست دفتر مرکزی مشاوره وزارت بهداشت در مورد گزارش سوء مصرف ریتالین در فضای خوابگاهها می گوید: معمولاً به دلیل آشنایی دانشجویان علوم پزشکی با عوارض دارویی، این دارو از سوی آنها مصرف نمی شود اما با این وجود مراکز مشاوره گزارشی از سوء مصرف ریتالین در دانشگاهها نداشته اند.

وی می افزاید: دفاتر مشاوره سعی می کنند دانشجویان را با نکات متعددی در مورد مخدرها آشنا کنند و به همین منظور ویژه نامه ای برای ریتالین و عوارض مصرف آن تهیه شد و در قالب مجله عمومی در سطح دانشگاههای علوم پزشکی و خوابگاهها به منظور آشنایی هرچه بیشتر دانشجویان با مشکلات مصرف این نوع داروها توزیع شد.

دکتر حبیب الله منصوری مدیر دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ایران نیز در این باره می گوید: مصرف ریتالین به دلیل مشخص بودن عوارض ناخوشایند آن از سوی دانشجویان علوم پزشکی استقبال نمی شود.

وی می افزاید : مصرف این دارو در میان دانشجویان علوم پزشکی شیوع ندارد اما اگر به صورت موردی هم مصرف شود به دلیل نبود آشنایی با عوارض آن است.

دکتر مصطفی محقق معاون دانشجویی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز در خصوص گزارش در مورد مصرف این دارو یادآور می شود: این موضوع که فردی دارویی مصرف کند قابل کشف نیست اما درمانگاه کوی دانشگاه علوم پزشکی تهران که محلی برای درمان دانشجویان در مورد هر نوع مشکل اولیه ساکنان است، در یک ماهه اخیر هیچ گزارشی در مورد سوء مصرف ریتالین و یا عوارض آن نداشته است.


(www.mehrnews.com)

foxbat
2010/06/11, 11:12
خانم اجازه! ما 2بار استفاده کردیم ولی موقع درس خوندنن هیچی حالیمون نمیشد!! البته این ماله موقع جوونیمون بود!d:

Manon
2010/06/11, 11:17
این دارو تاثیر داره ولی باید چیزی اون بالا باشه تا تقویتش کنه قرار نیست که مغز سبز بشهhttp://www.noandishaan.com/forums/images/smilies/icons/a030.gif...

foxbat
2010/06/11, 11:30
ریتالین که برای تقویت ذهن نیست !! برای بی خوابی هست وگرنه بهت پیشنهاد میکردم بخوری تا.............:04:

Manon
2010/06/14, 21:28
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/13/images/a7e887f1a8a6584f06ddb039579d41f1.jpg



درمان و آموزش پزشکی آخرین تغییرات ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشگاههای خارج از کشور برای گروه علوم پزشکی را جهت اعتبار مدارک این دانشگاهها اعلام کرد در این ارزشیابی ۳ دانشگاه جدید مورد تأیید قرار گرفتند.

با توجه به تغییرات به عمل آمده دانشگاه تراکیا Trakya University از کشور ترکیه، دانشگاه جیواسکیلا University of Jyvaskyla از کشور فنلاند، دانشگاه گرونینگن Groningen University از کشور هلند و آکادمی پزشکی مسکو سچینوا تنها در رشته داروسازی به صورت مشروط مورد تایید وزارت بهداشت قرار گرفته اند.

وزارت بهداشت در بررسی های خود دانشگاههای ۴۲ کشور جهان را مورد بررسی قرار داده است که از این میان اعتبار مدارک فارغ التحصیلان دانشگاه بلگراد و دانشگاههای کشورهای اسلواکی، مجارستان، لهستان، بلاروس، روسیه و چک به صورت مشروط تایید می شود.

همچنین دانشگاههای کشور اوکراین، ارمنستان و فیلیپن (به جز دو دانشگاه UP و سنت توماس) برای گروه پزشکی از ابتدای سال ۲۰۱۰ غیرمعتبر اعلام شده اند.

بر اساس اعلام مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت، ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی دانشگاههای معتبر اعلام شده طبق ضوابط مصوب در شورایعالی ارزشیابی و پس از طرح در کمیسیونهای مربوطه انجام می شود.

بر اساس ضوابط ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشگاههایی که به صورت معتبر مشروط اعلام شده‌اند نیز شامل شرکت و قبولی در امتحان جامع علوم‌پایه برای رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی، برای دانشجویان رشته پزشکی قبولی در امتحان پره‌انترنی و گذراندن دوره انترنی در کشور و برای دانشجویان رشته‌های دندانپزشکی و داروسازی شرکت در امتحان جایابی و تکمیل دوره است.

بر اساس شرایط اختصاصی انتقال در مقاطع کاردانی، کارشناسی و دکتری عمومی، میانگین نمرات امتحان کتبی پایان دوره متوسطه نظام قدیم یا میانگین کل پایان دوره پیش‌دانشگاهی نظام جدید متقاضی نباید برای انتقال به دوره‌های کاردانی از ۱۲ و دوره‌های کارشناسی پیوسته و ناپیوسته کمتر از ۱۴ باشد.

همچنین مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت شرایط انتقال دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در دوره دستیاری خارج از کشور به یکی از دانشگاههای داخل کشور را به این گونه اعلام کرده است که دارا بودن مدرک دکترای عمومی مورد تایید وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و گذراندن حداقل نیمی از دوره دستیاری در خارج از کشور در یکی از دانشگاههای مورد تایید که انتقال در دوره دستیاری از آن دانشگاه توسط شورایعالی ارزشیابی مدارک از جمله این شرایط است.

شرکت در امتحان دستیاری داخل کشور و کسب حداقل ۸۰ درصد نمره آخرین فرد پذیرفته شده در سهمیه آزاد در همان رشته و همان سال در آن دانشگاه و تعیین سطح دستیاری پس از امتحانات علمی و عملی از دیگر شرایط انتقال است.

(www.mehrnews.com)

Manon
2010/06/14, 21:29
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/14/images/304bc23b91055acabbd831dbf93fdb2f.jpg




تحقیقات و فناوری با اعلام اینکه شهریه دوره های شبانه سال جاری در دانشگاههای دولتی تغییر نمی کند، گفت: با توجه به اینکه اعلام ظرفیتهای پذیرش نزدیک است شهریه دوره های شبانه با تغییر مواجه نخواهد شد.

حسین نادری منش در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد افزایش میزان شهریه دوره های شبانه (نوبت دوم) دانشگاههای دولتی گفت: با توجه به اینکه شهریه دوره های شبانه باید قبل از ثبت نام تعیین شود و هم اکنون در حال اعلام ظرفیتهای پذیرش دانشجو هستیم برنامه ای برای تغییر شهریه دوره نوبت دوم دانشگاههای دولتی نداریم.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری افزود: امکان تغییر شهریه دوره های شبانه دانشگاههای دولتی بعد از اعلام ظرفیتها در دفترچه های کنکور وجود ندارد. در حال حاضر نیز برای تغییر میزان شهریه باید منتظر دفترچه های دوره بعد باشیم.

وی افزود: از سوی دیگر اگر میزان شهریه دوره های شبانه را پس از ثبت نام دانشجویان تغییر دهیم مشکلات حقوقی پیش می آید و دانشجویان معترض می شوند بنابراین برای تغییر میزان شهریه باید منتظر آزمون یا دفترچه کنکور سال آینده بود.


(www.mehrnews.com)

Manon
2010/06/15, 22:48
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/09/images/7767d4883eb97b4161688801c498f4c0.jpg



قائم ‌مقام وزیر آموزش و پرورش در ستاد مركزی بزرگداشت مقام معلم از بازنگری دستورالعمل ساماندهی انتخاب معلم نمونه خبرداد.

اسدالله اسدی گرمارودی در گفت‌وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» ایسنا، با اشاره به تاكید وزیر آموزش و پرورش برای بازنگری شیوه‌نامه با لحاظ قراردادن همه جوانب كار و اخذ نظرات و پیشنهادهای عموم فرهنگیان و فرهیختگان عرصه تعلیم و تربیت و جامعه دانشگاهی، گفت: باید مدیریت قوی، دقیق و همه‌جانبه برای بازنگری دستورالعمل انتخاب معلم نمونه تدوین شود.

وی افزود: برای این كار كارگروه تخصصی موضوعات و موارد مختلف را مورد بحث وتبادل نظر قرار داد و در نهایت مقرر شد كه دستورالعمل تجلیل و تكریم معلم نمونه به طور كامل توسط هیات ممیزه مدرسه (شورای مدرسه )، اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم منطقه و شهرستان و اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم استان مورد بازبینی و بازنگری قرار گیرد.

به گفته گرمارودی، در هم اندیشی كه به این موضوع اختصاص داشت، مصوب شد از معلمان نمونه سطوح مختلف منطقه‌ای‌، استانی و كشوری و همچنین علما، اساتید و فرهیختگان عرصه علوم تربیتی، تشكل‌های دانش‌آموزی و انجمن اولیا و مربیان نظرخواهی ویژه به عمل آید.

قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در ستاد بزرگداشت مقام معلم در پایان گفت‌وگوی خود با ایسنا خاطرنشان كرد: همچنین مقرر شد با بررسی دستورالعمل انتخاب اساتید نمونه دانشگاهی، مطالعه تطبیقی اصول تجلیل معلمان در دیگر كشورها و تجمیع كلیه نظرات و پیشنهادات، نسبت به طراحی و تدوین دستورالعمل جدید و اجرایی كردن آن برای انتخاب معلم نمونه و تجلیل و تكریم از معلمان در سال آینده اقدام شود.


(www.isna.ir)

Manon
2010/06/15, 23:35
همانطور بپوش که می‌خواهی صدایت کنند!

http://www.aftab.ir/news/2010/jun/15/images/456a89de79e2ff954cccc17bab52765c.jpg



دانشگاههای دنیا قوانین پوششی خاصی را برای دانشجویان اجرا می کنند. هر چند این نوع قوانین منتقدانی دارند اما دانشگاهها تاکید دارند که نوع پوشش با اعتبار دانشگاه در ارتباط است.

گروه حوزه و دانشگاه مهر در گزارشی به بررسی قوانین پوشش در ۸ دانشگاه دنیا پرداخته است.

برخی از موسسات و دانشگاهها با ارائه قوانین پوششی تاکید دارند عدم رعایت این قوانین باعث انحراف ذهن دانشجویان از هدف اصلی حضور آنها در یک مرکز آموزشی علمی می شود. ضمن اینکه نوع پوشش دانشجویان را اعتبار دانشگاه می دانند.

دانشگاههای مختلف جهان برای ایجاد قوانینی در نوع پوشش دانشجویان دلایل متفاوتی دارند: کاهش میزان حواسپرتی در دانشجویان، افزایش تمرکز و توجه به مسائل مهمتر آموزشی و تحصیلی، ایجاد جو مناسب برای حضور در دانشگاه، محافظت از شان، اعتبار و خوشنامی مراکز تحصیلی و دانشگاهی، از بین بردن نشانه های ظاهری اختلاف طبقاتی میان دانشجویان و ایجاد هویتی به نام دانشجو در ورودیهای جدید از جمله توضیحاتی است که مراکز آموزشی و دانشگاههای مختلف برای تشریح دلایل استفاده از قوانین پوششی ارائه می کنند.

قوانین پوشش در دانشگاههای جهان برای دانشجویان دختر و پسر به صورت یکسان اجرا می شوند و تمام دانشجویان ملزم به رعایت آنها هستند. با این حال در این گزارش به نحوه پوشش دانشجویان دختر در چند دانشگاه مختلف جهان پرداخته خواهد شد.

● دانشگاه کالج ترینیتی: پوشیدن کفشهای جلوباز و لباسهای کوتاه ممنوع است

راهروی Strachan در دانشگاه کالج ترینیتی یکی از دانشگاههای تحت پوشش دانشگاه تورنتو در کانادا قوانین پوششی و روند اجرایی جالب توجهی دارد. پوشیدن کفشهای جلوباز و لباسهای کوتاه برای دانشجویان ساکن در این ساختمان ممنوع است. دانشجویان باید هنگام صرف شام کفشهای بسته و بلوزهای یقه دار به تن کنند.

همچنین دانشجویان سال دومی وظیفه دارند بر اجرای این قوانین توسط دانشجویان تازه وارد نظارت داشته باشند. با این حال اجرای این قوانین برای دانشجویانی که ساکن ساختمان نیستند الزامی نیست.

● دانشگاه مری واشنگتن: پوشیدن تی شرت با عکسهای آزار دهنده و لباسهای دارای پارگی ممنوع است

در دانشگاه مری واشنگتن کارکنان رسمی و حرفه ای باید دامنهای بلند، به همراه پیراهن رسمی به تن کنند و در برخی مواد برای کارمندان رسمی تر استفاده از کراوات نیز الزامی است.

دانشجویان نیز باید از پوشیدن تی شرتهایی با عکسهای آزار دهنده، لباسهایی که دارای پارگی باشند، داشتن سر و وضع ژولیده و نامناسب و یا پوشیدن لباسهایی که بخشی از بدن را در معرض دید قرار دهد خودداری کنند.

● دانشگاه لیبرتی آمریکا: پوشیدن بلوز یا پیراهنهای یقه دار ضروری است

در سال ۲۰۰۵ دانشگاه خصوصی مسیحیان لیبرتی اعلام کرد قصد دارد قوانین پوششی دانشجویان را تخفیف دهد و اجازه پوشیدن کفشهای روباز، شلوارهای کوتاه (ارتفاع شلوار باید تا روی ساق پا باشد) و شلوار جین به شرطی که بر روی آن سوراخ یا پارگی وجود نداشته باشد را صادر کرد با این حال قانون پوشیدن بلوز یا پیراهنهای یقه دار همچنان برجای خود باقی است.

● دانشگاه لید سیتی نیجریه: پوشیدن لباس تنگ یا بدون آستین بدون پوشیدن کت یا ژاکت بر روی آن ممنوع است

دانشگاه لید سیتی در نیجریه قوانین مدون و محکمی برای پوشش دانشجویان خود ارائه کرده است زیرا از دید این دانشگاه پوشش و رفتار دانشجویان از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است.

به گفته مقامات این دانشگاه پوشش مناسب به ارزشهای شخصیتی، اعتماد به نفس و ارزشمندی دانشجویان می افزاید و بر همین اساس به دانشجویان خود می گوید: "به شیوه ای لباس بپوشید که دوست دارید به همان شیوه شما را خطاب کنند."

دانشجویان دختر باید در مراسم رسمی این دانشگاه کت و دامن و یا کت و شلوار رسمی به همراه کفش یا صندلهای بسته به تن کنند. قد پیراهنها یا دامن ها باید حداقل تا روی زانو باشد. پوشیدن لباسهای تنگ یا بدون آستین بدون پوشیدن کت یا ژاکت بر روی آن ممنوع است. پوشیدن شلوارهای کوتاه تر از حد نرمال و لباسهای یقه باز یا بدن نما و پوشیدن دمپایی در محیط دانشگاه ممنوع است.

همچنین استفاده از لباسهای رسمی متناسب و لباسهای سنتی شیک در دانشگاه با استقبال مواجه خواهد شد. مدل مو و آرایش باید در حد متعادل باشد و سوراخ کردن تزئینی بخشهای مختلف صورت به جز گوش ممنوع است.

● دانشگاه ملی سنگاپور: لباسهای حاوی جملات و تصاویر ناشایست و کفشهای راحتی ممنوع است

قوانین پوشش دختران در دانشگاه ملی سنگاپور نیز بر مبنی حفظ احترام به حریم دانشگاه و به دیگر دانشجویان تعیین شده است. در این دانشگاه پوشیدن لباسهای کوتاه، لباسهای حاوی جملات و تصاویر ناشایست و زننده و کفشهای راحتی ممنوع است.

● دانشگاه دولتی فلوریدا: کفشهایی با پاشنه هایی که ارتفاعی بیش از دو اینچ دارند ممنوع است

دانشجویان دانشگاه دولتی فلوریدا برای حضور در دانشگاه باید دامن، پیراهن و شلوارهای یک رنگ به تن داشته باشند. این دانشگاه از سال ۲۰۰۸ استفاده از کلاه های بیس بال در کلاسهایی که در محوطه باز برگزار می شوند را آزاد اعلام کرده است.

همچنین در صورت به تن کردن بیش از یک بلوز یا پیراهن، تمامی آنها باید یک رنگ داشته و دکمه های آنها کامل بسته شده باشد. استفاده از آرم دانشگاه بر روی لباسها نیز بلامانع است.

پوشیدن بلوزهای ورزشی زیپ دار یا ساده در صورتی که ارتفاع آنها سه اینچ پایینتر از کمر باشد بلامانع است. این لباسها شامل ژاکت و بارانی نیستند با این حال استفاده از این دو نوع لباس نیز در صورتی که از رنگی یکپارچه برخوردار باشند در روزهای برگزاری کلاسها بلامانع است.

راه رفتن بدون کفش، پوشیدن کفشهای راحتی، کفشهایی با پاشنه های تیز و یا پاشنه هایی که ارتفاعی بیش از دو اینچ دارند ممنوع است. همچنین امکان استفاده از کفشهای چرخ دار یا میخ دار در این دانشگاه ممنوع اعلام شده است.

● دانشگاهی در فیلیپین: استفاده از رنگ موهای زننده، خالکوبی و سوراخ کردن اعضای صورت ممنوع است

دانشگاه De La Salle در مانیل کشور فیلیپین با بیان این نکته که دانشجویان این دانشگاه این حق را دارند که متناسب با سلیقه خود لباس به تن کنند از آنها خواسته است پوشش خود را متناسب با شان دانشگاه و حساسیت های دیگر اعضای دانشگاه انتخاب کنند.

بر همین اساس از دانشجویان خواسته شده از پوشیدن لباسهای بدون آستین، کوتاه، بلوزها یا پیراهنهای دکلته، یقه باز و نازک خودداری کنند.

پوشیدن شلوارهای کوتاه تنها در کلاسهای ورزشی و در صورتی که ارتفاع آن کمتر از سه اینچ بالای زانو نباشد جایز است و پوشیدن این نوع از لباسها در داخل کلاسهای درسی ممنوع است.

استفاده از کلاه برای حفظ احترام در کلاسهای درس یا جلسات رسمی جایز نیست. استفاده از رنگ موهای زننده، خالکوبی و سوراخ کردن اعضای مختلف صورت به جز گوشها ممنوع است. پوشیدن کفشهای روباز در صورتی مجاز است که ارتفاع پاشنه آن بیشتر از یک اینچ نباشد و پاشنه پا در کفش پوشیده شده باشد.

● دانشگاه کالیفرنیا برکلی: استفاده از لباسهای بدن نما در این دانشگاه ممنوع است

دانشگاه مشهور کالیفرنیا برکلی که یکی از دانشگاههای برتر جهان نیز به شمار می رود از دانشجویان دختر خود خواسته است دامن و شلوارهای رسمی با قد متعارف، پیراهن و کت و شلوار رسمی به تن کنند.

استفاده از لباسهای بدن نما در این دانشگاه ممنوع است. نوع کفش نیز متناسب با ساختمانهای آموزشی و کلاسهای درسی مختلف متفاوت است.

(www.mehrnews.com)

Manon
2010/06/15, 23:39
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/15/images/1b37dfa4783a80a90b34c20024bb666b.jpg



معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی با رد معرفی جایگزین برای رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: جاسبی همچنان رئیس دانشگاه آزاد اسلامی است و جایگزینی برای وی مطرح نیست.

کریم زارع معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی در حاشیه برگزاری جلسه علنی روز سه شنبه مجلس در جمع خبرنگاران پارلمانی در پاسخ به این سئوال که آیا خبر معرفی میرزاده برای جانشینی رئیس دانشگاه آزاد صحت دارد گفت: من به عنوان عضو هیئت امنای دانشگاه آزاد تاکید دارم که جاسبی همچنان رئیس دانشگاه آزاد است.

وی گفت: از گمانه زنی ها اطلاعی ندارم اما می توانم بگویم که جاسبی با قدرت و قوت دانشگاه آزاد اسلامی را اداره می کند و جایگزینی برای وی مطرح نیست.

(www.mehrnews.com)

بهمن
2010/06/16, 16:09
:::::::.....سراسری......::::::::

OCéaNO
2010/06/16, 16:27
من سوالیه که خیلی وقهت بهش فکر میکنم و از دور وبر هم حرفای زیادی راجع بهش میشنوم
فرض کنید شما سه سطح دانشگاه دارید همش هم سراسری مثلا .
برید تو سطح اول درس بخونید با معدل 15 فارغ التحصیل بشید بهتره یا اینکه برین تو سطح سوم و با معدل 18-19 بیاید بیرون از دانشگاه تو هر دو تا هم یکسان درس بخونید فرض کنید که همه ظرفیت تلاشو استفاده کردید
وقتی وارد بازار کار میشیم به کدوم بیشتر بها میدن
دانشگاه های معتبر خارجی کدومو بیشتر تحویل میگیرن ؟!
انتخاب من قطعا سراسریه ولی باز تو اینکه تو کدوم سطح دانشگاه بهتره رفت شک دارم
البته با این پست قصدم نبود که سوال مطرح کنم.خودش یهو سوال شد .(چشمک)

VAHID
2010/06/16, 16:43
وقتی وارد بازار کار میشیم به کدوم بیشتر بها میدن

به هیچ کدوم...به پارتیت بیشتر اهمیت میدن...:03:

ضمنا توی این وضعیت ادم اصلا درس نخونه بهتره...ولی اگه خواست بخونه فرقی نداره که کجا بخونه مهم اینه که اون رشته ای رو بخونه که دوست داره...

Mercy
2010/06/16, 18:57
سراسری هستم و اگر باز هم قرار بود برم دانشگاه سراسری رو انتخاب میکردم .

OCéaNO
2010/06/16, 23:13
ضمنا توی این وضعیت ادم اصلا درس نخونه بهتره

تحصیل همیشه خوبه تو هر شرایطی اگر امکاناتش باشه حیفه که تحصیل نکرد

Rouzbeh-S
2010/06/17, 10:13
آیا کسی از دوستان اطلاعاتی در مورد دانشگاههای مجازی ایران داره یا اونجا درس خونده ؟

آیا مدرک میدن , مدرکش معتبره , کیفیت آموزشی , هزینه و ..........

بنده میخام تو یکی از این دانشگاهها کارشناسی IT بخونم. میخاستم مشورتی با دوستان داشته باشم برای انتخاب بهترین دانشگاه.

دانشگاههای زیر در ایران دوره های آنلاین هم برگزار می کنند :


دانشگاه شیراز (http://www.vu-shiraz.com/)

علم و صنعت (http://vc.iust.ac.ir/)

امیر کبیر (http://vu2.aut.ac.ir/main/)

خواجه نصیر (http://www.kntu.ac.ir/)

http://217.146.209.209/


دانشگاه تهران (http://utec.ut.ac.ir/index.aspx?id=41#publicq)



به نظر دوستان کدوم یکی از این دانشگاهها برای مجازی بهترن.

ROKSANA65
2010/06/17, 13:27
من دانشگاه
آزاد درس می خوانم . تمام استاد های من دانشگاه تهران هم درس می دهند . برای من کجاش مهم نیست کیفیت درسی و جو حاکم از نظر برو بچس هم مهمه!

"شادی"
2010/06/17, 16:08
تمام استاد های من دانشگاه تهران هم درس می دهند
آفرین به استادان اکتیو و با سواد ماd:
بسیار بی سوادند کلهم!!)-:پس دانشگاه آزاد رو هم به گند کشیدند!!!!:09::09:

Amin
2010/06/17, 16:38
من ترجیح میدم اصلا درس نخونم.
اگر دست من بود میرفتم اون ور آب )-:

منصوره ابراهیمی
2010/06/17, 17:03
درس مال ادمای بی کاره
منم بیکار بودم گفتم برم دانشگاه ببینم چه خبره حالا میبینم هیچ خبری نیست
فقط 1چیز خوب داره اونم اینگه تو 2هفته امتحانا از شدت استرس2-3کیلو وزن کم کردم اگه 2ماه میرفتم سونا هم اینقده وزن کم نمیکردم

Manon
2010/06/18, 15:48
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/16/images/e4d37f225da60ddad10e3cd17add306e.jpg



پیش بینی می شود ظرفیت پذیرش دانشجوی کارشناسی در کنکور ۸۹ در دانشگاههای مادر ۱۵ درصد کاهش یابد.

محمد حسین سرورالدین در گفتگو با خبرنگار مهر، درباره کیفیت تصمیم وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر و کلانشهرها گفت: رئوس کلی این تصمیم مشخص شده است.

قابل توجه است که ظرفیت مقطع کارشناسی در مجموع در کشور کم نمی شود حتی ممکن است مجموع ظرفیت مقطع کارشناسی افزایش نیز پیدا کند اما در دانشگاههای مادر و کلانشهرها تا جایی که امکان داشته باشد ظرفیت مقطع کارشناسی کم می شود و ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد افزایش پیدا می کند.

● کاهش ۱۵ درصد ظرفیت کارشناسی و افزایش ۱۵ درصدی ظرفیت کارشناسی ارشد

اگر بتوانیم در دانشگاههای مادر و کلانشهرها ۱۰ تا ۱۵ درصد از ظرفیت مقطع کارشناسی بکاهیم و در قابل آن ۱۵ تا ۲۰ درصد ظرفیت مقطع کارشناسی ارشد را افزایش دهیم، حرکت قابل قبولی را انجام داده ایم

وی درباره میزان کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی و افزایش پذیرش در مقطع کارشناسی ارشد گفت: اگر بتوانیم در دانشگاههای مادر و کلانشهرها ۱۰ تا ۱۵ درصد از ظرفیت مقطع کارشناسی بکاهیم و در قابل آن ۱۵ تا ۲۰ درصد ظرفیت مقطع کارشناسی ارشد را افزایش دهیم، حرکت قابل قبولی را انجام داده ایم.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در تشریح چارچوبهای حاکم بر تصمیم وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر گفت: این موضوع از دانشگاهی به دانشگاه دیگر و از رشته ای به رشته دیگر فرق می کند و پیرو الگوی کلی نیست.

وی در پاسخ به انتقاداتی که نسبت به سیاست وزارت علوم مبنی بر کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر وارد می شود به مهر گفت: اگر گفته می شد که مقطع کارشناسی در دانشگاههای مادر را تعطیل می کنیم، انتقادات کاملا درست بود اما گفته شده که این ظرفیت را کاهش می دهیم.

● ۱۳ رشته از کاهش ظرفیت پذیرش مستثنی هستند

سرورالدین با اعلام اینکه مقطع کارشناسی ۱۳ رشته از سیاست وزارت علوم مبنی بر کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی مستثنی شده اند، گفت: با توجه به متقاضیان زیاد، ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی این ۱۳ رشته کم نمی شود و حتی افزایش نیز پیدا خواهند کرد اما درباره برخی رشته ها که در دانشگاههای کوچک هم دایر هستند تلاش می شود تا افزایش ظرفیت پذیرش در این رشته ها به دانشگاههای کوچک که دارای امکانات خوب برای مقطع کارشناسی هستند، سوق داده شود.

رئیس سازمان سنجش معرفی این ۱۳ رشته را به ۱۳ رشته ای که سال گذشته تحت عنوان رشته های پر طرفدار معروف شده بودند ارجاع داد که شامل رشته های رشته های مهندسی برق، مهندسی مکانیک، مهندسی کامپیوتر، مهندسی عمران، مهندسی معماری، مهندسی صنایع (در گروه آزمایشی ریاضی و فنی)، پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی (در گروه آزمایشی علوم تجربی)، حقوق،‌ روانشناسی و حسابداری (در گروه آزمایشی علوم انسانی ) می شوند.

وی افزود: برخی رشته ها هستند که به عنوان مثال ظرفیت پذیرش آنها در یک دانشگاه مادر واقع در کلانشهر برابر ۵۰ نفر بوده که پس از کاهش ظرفیت در آن رشته ظرفیت پذیرش به ۴۰ نفر می رسد در عوض این رشته می تواند در دانشگاهی که توانایی راه اندازی کارشناسی ارشد ندارد و ظرفیت پذیرش آن ۴۰ نفر است تا ۵۰ نفر نیز افزایش ظرفیت داشته باشد.

● در مقطع کارشناسی ارشد نسبت تقاضا با ظرفیت پذیرش نسبت خوبی نیست

دلیل کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر این است که باید برای کارشناسی ارشد ظرفیت ایجاد کرد. در مقطع کارشناسی ارشد نسبت تقاضا با ظرفیت پذیرش نسبت خوبی نیست لذا وزیر علوم ابلاغ کرد که ظرفیت مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر کم و به ظرفیت کارشناسی ارشد آنها اضافه شود

سرورالدین با بیان اینکه کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر کلانشهرها از روی ناچاری است، افزود: دلیل کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر این است که باید برای کارشناسی ارشد ظرفیت ایجاد کرد در مقطع کارشناسی ارشد نسبت تقاضا با ظرفیت پذیرش نسبت خوبی نیست لذا وزیر علوم ابلاغ کرد که ظرفیت مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر کم و به ظرفیت کارشناسی ارشد آنها اضافه شود.

کاهش ظرفیت مقطع کارشناسی در دانشگاههای مادر بخاطر محدود کردن مقطع کارشناسی نیست بلکه برای توسعه کارشناسی ارشد است.

وی در پاسخ به اینکه منتقدان اعتقاد دارند توسعه ظرفیت پذیرش در مقطع کارشناسی ارشد دلیلی منطقی برای کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی دانشگاههای مادر نیست به مهر گفت: برای توسعه ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد هر دانشگاهی نمی تواند اقدام کند بلکه دانشگاههایی که دوره های کارشناسی ارشد و دکتری در آنها فعال است که اغلب در تهران و کلانشهرها قرار دارند، می توانند این توسعه را انجام دهند.

رئیس سازمان سنجش افزود: توسعه ظرفیت پذیرش در مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاههای مادر و کلانشهرها در شرایطی رخ می دهد که امکانات، تجهیزات و استاد و کارگاه و آزمایشگاه و ... این دانشگاهها همان امکانات قبلی است لذا برای افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد این دانشگاهها باید ظرفیتی از یک جا کم شود که در این مقطع کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی این دانشگاهها مورد توجه قرار گرفته است بحث اولویت ها و موضوع "اهم و فی الاهم" مطرح است.

● اشباع در مقطع کارشناسی برخی رشته ها

منتقدان باید توجه داشته باشند که در مقطع کارشناسی برخی رشته ها اشباع شده ایم اما باید در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری ظرفیت را افزایش دهیم

وی با بیان اینکه اولویت وزارت علوم توسعه در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری است به مهر گفت: منتقدان باید توجه داشته باشند که در مقطع کارشناسی برخی رشته ها اشباع شده ایم اما باید در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری ظرفیت را افزایش دهیم.

بنابراین یا باید امکانات جدید به دانشگاهها تزریق کنیم و یا اگر امکانات جدید به آن شکل وجود ندارد و از طرفی خواستار توسعه تحصیلات تکمیلی نیز هستیم، باید موارد استفاده از امکانات فعلی را تقلیل دهیم یعنی تعداد دانشجویان مقطع کارشناسی که از امکانات و تجهیزات دانشگاه استفاده می کنند را کاهش دهیم تا این امکانات در اختیار کارشناسی ارشد قرار گیرد.



(www.mehrnews.com)

Manon
2010/06/18, 15:50
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/15/images/aaa878930328eb15305b73c18ff87c30.jpg



دانشگاه سیستان و بلوچستان از میان فارغ التحصیلان ممتاز دانشگاه های سراسر کشور در مقطع کارشناسی ارشد دانشجوی بدون آزمون پذیرش می کند.

در راستای مصوبه پنجاهمین جلسه شورای هدایت استعدادهای درخشان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مبنی بر پذیرش بدون آزمون فارغ التحصیلان ممتاز دانشگاه ها در دانشگاه غیر محل تحصیل، دانشگاه سیستان و بلوچستان آمادگی خود را برای پذیرش بدون آزمون فارغ التحصیلان ممتاز کارشناسی تمامی دانشگاه های کشور اعلام می کند.

داوطلبان برای ورود به کارشناسی ارشد این دانشگاه باید دارای حداقل معدل فارغ التحصیلی پانزده باشند.

تاریخ فارغ التحصیلی این افراد باید از ۱ مهرماه ۸۸ تا ۳۱ شهریورماه و همچنین طول سنوات تحصیل در مقطع کارشناسی حداکثر هشت نیم سال باشد.

همچنین معدل کل فراغت از تحصیل متقاضی جزو ده درصد برتر در بین دانشجویان هم رشته و هم ورودی خود باشد.

بر اساس اعلام دانشگاه سیستان و بلوچستان، این دانشجویان از خدمات ویژه ای نظیر تخصیص خوابگاه ویژه در مجاورت دانشکده محل تحصیل، پرداخت بن خرید کتاب، اختصاص اینترنت نامحدود و پر سرعت، پرداخت وام دانشجویی تا سه برابر مقدار معمول، ارائه خدمات ویژه از طرف تربیت بدنی، کتابخانه مرکزی، امور فرهنگی، دفتر نهاد نمایندگی ولی فقیه، شورای آموزشی، شورای پژوهشی و شورای استعداد های درخشان دانشگاه برخوردار می شوند.

متقاضیان باید در خواست کتبی خود را به همراه مستندات موجود حداکثر تا ۲۰ شهریور ماه به دفتر استعداد های درخشان دانشگاه سیستان و بلوچستان ارسال کنند.



(www.mehrnews.com)

Amin
2010/06/20, 13:11
تعیین محدوده شهریه دانشگاه‌ها



نمایندگان مجلس شورای اسلامی مقرر کردند میزان شهریه در هر دانشگاه یا مراکز آموزش عالی باید به صورتی باشد که حداقل استانداردها و کیفیت آموزشی در آموزش عالی کشور که مورد تایید وزارت علوم و وزارت بهداشت است رعایت گردد.

به گزارش مهر، نمایندگان مجلس در ادامه بررسی جزئیات طرح حمایت از تاسیس و تقویت موسسات و مراکز آموزش عالی غیر دولتی ماده 2 این طرح را نیز به تصویب رساندند و به کار بررسی آن در مجلس پایان دادند.

بر اساس ماده 2 این طرح، در مورد شهریه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی غیر دولتی کارگروهی مرکب از یک نماینده از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ، یک نماینده از وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، یک نماینده از دانشگاه آزاد اسلامی و یک نماینده به انتخاب روسای دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی غیر دولتی که با تصویب این قانون تثبیت شده اند، خواهد بود.

کارگروه مذکور باید الگوی میزان شهریه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی را حداکثر ظرف دو ماه تهیه و جهت تصویب به هیئت وزیران ارائه نماید.

الگوی میزان شهریه حداکثر ظرف 3 ماه از تصویب این قانون باید به تصویب هیئت وزیران برسد.

بر اساس تبصره یک این ماده میزان شهریه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و یا شعب تحت پوشش یک دانشگاه در کشور بر اساس معیارهایی از قبیل نسبت هیئت علمی تمام وقت به دانشجو، ترکیب اعضای هیئت علمی (درصد مربی، استادیار، دانشیار، استاد)، سرانه فضای آموزشی، امکانات آموزشی، امکانات آزمایشگاهی و تحقیقاتی، سرانه فضای فرهنگی و ورزشی، نوع سیستم آموزشی (تمام وقت، آموزش از راه دور و یا مجازی)، نوع رشته و گروه (فنی و مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی، پزشکی، کشاورزی و هنر) مکان جغرافیایی، میزان نرخ تورم رسمی کشور و رتبه علمی در کشور، هزینه جاری، هزینه تعمیر و نگهداری و هزینه های توسعه ای کمی و کیفی تعیین می گردد.

بر اساس تبصره 2 این ماده میزان شهریه در هر دانشگاه یا مراکز آموزش عالی باید به صورتی باشد که حداقل استانداردها و کیفیت آموزشی در آموزش عالی کشور که مورد تایید وزارت علوم و وزارت بهداشت است رعایت گردد.

Amin
2010/06/20, 13:12
پروژه ارزیابی وب سایت دانشگاه ها رونمایی می‌شود


پروژه ارزیابی وب سایت دانشگاه ها و موسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی و دانشگاههای آزاد اسلامی 31 خرداد ماه در مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری رونمایی می شود.
معاون پژوهشی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری در گفتگو با خبرنگار مهر، با اعلام این خبر افزود: در این پروژه وب سایتهای کلیه دانشگاهها و موسسات پژوهشی وزارت علوم و وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس معیارهای وب سنجی مطالعه و رتبه هر کدام مشخص می شود.

وی گفت: هم اکنون فعالیت های اصلی سنجش علم و پژوهش در سطح ایران و کشورهای اسلامی، در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC ) متمرکز شده است اخیراً نیز رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام به این پایگاه واگذار شده است.

علیزاده گفت: با هم افزایی پروژه ارزیابی وب سایت دانشگاهها و موسسات پژوهشی با دستاوردهای پیشین، چشم انداز کامل تری از وضعیت علم و پژوهش در سطح کشور ترسیم شده و میزان حضور و موفقیت دانشگاهها و موسسات پژوهشی ایرانی در شبکه جهانی وب نمایان تر خواهد شد.

Amin
2010/06/20, 13:13
تازه‌ترين رتبه‌بندي دانشگاه‌ هاي جهان


تهران، صنعتي شريف و شيراز، پيشتاز دانشگاه‌هاي ايران در تعداد استناد به مقالات/ دانشگاه آزاد صدرنشين دانشگاه‌ها در رشته شيمي/ تهران، صنعتي شريف وعلوم پزشكي تهران، پرمقاله‌ترين دانشگاه‌هاي ايران.

ایسنا: مدير گروه علم‌سنجي مركز تحقيقات سياست علمي كشور با اشاره به اعلام آخرين رتبه دانشگاه‌هاي جهان بر اساس سه شاخص «تعداد مقاله»، «تعداد استناد» و «نسبت استناد به ازاي هر مقاله» توسط موسسه اطلاعات علمي (ISI) از صدرنشيني دانشگاه رازي كرمانشاه در ميان دانشگاه هاي كشور از نظر «نسبت استناد به مقاله» در مجموع حوزه‌هاي علمي مورد بررسي خبر داد.
دكتر عبدالرضا نوروزي چاكلي افزود: اين رتبه‌بندي بر اساس اطلاعات نمايه شده دوره 10 سال و دو ماهه اول ژانويه 2000 تا 28 فوريه 2010 صورت گرفته كه در اول ماه مي سال 2010 (11 ارديبهشت 1389) توسط پايگاه ESI روزآمدسازي شده است.
وي افزود: در اين رتبه‌بندي در مجموع تنها تعداد چهار هزار و 122 دانشگاه موفق به حضور در يكي از رتبه‌هاي اين مؤسسه شده‌اند كه هر يك از دانشگاه‌ها،‌ در حوزه‌هاي موضوعي خاص داراي رتبه‌هاي متفاوتي هستند.
به گفته نوروزي، پايگاه ESI رتبه دانشگاه‌هاي جهان را در بازه‌هاي زماني تقريبيِ 10 ساله و در 22 حوزه موضوعي خاص و همچنين در تمامي حوزه‌هاي موضوعي مشخص مي‌كند.
وي تصريح كرد: «نسبت استناد به مقاله»، يكي از شاخص‌هايي است كه توسط ISI براي رتبه‌بندي دانشگاه‌هاي جهان مورد توجه قرار مي‌گيرد. اين شاخص نشان مي‌دهد كه به طور متوسط هر دانشگاه به ازاي هر مقاله خود چند استناد دريافت كرده است. به اين ترتيب، رتبه‌بندي بر مبناي اين شاخص حاكي از آن است كه به لحاظ تعداد استناد به هر مقاله، رتبه هر دانشگاه چگونه بوده است.
پيشتازي دانشگاه رازي كرمانشاه از لحاظ نسبت استناد به مقالات در كشور
نوروزي درباره رتبه دانشگاه‌هاي كشور در ISI بر اساس «نسبت استناد به هر مقاله» در حوزه شيمي خاطرنشان كرد: دانشگاه‌هاي رازي كرمانشاه، تربيت مدرس، علوم پزشكي شهيد بهشتي، شيراز، بوعلي‌سيناي همدان، صنعتي شريف، صنعتي اصفهان، تهران و آزاد اسلامي، در ميان 910 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته است، به ترتيب در رتبه‌هاي 546، 601، 620، 649، 681، 792، 806، 850 و 906 قرار گرفته‌اند.
وي خاطرنشان كرد: در حوزه مهندسي، دانشگاه‌هاي رازي كرمانشاه، تربيت مدرس، تبريز، آزاد اسلامي، تهران، شيراز، صنعتي اصفهان، صنعتي اميركبير، علم و صنعت ايران و صنعتي شريف، در ميان يك هزار و 43 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته به ترتيب در رتبه‌هاي 110،‌ 169، 430، 792، 831، 908، 921، 995، يك هزار و 34 و يك هزارو 38 قرار گرفته‌اند.
عضو هيأت علمي گروه علوم كتابداري و اطلاع‌رساني دانشگاه شاهد افزود: در حوزه پزشكي باليني هم دانشگاه‌ علوم پزشكي شهيد بهشتي، دانشگاه تهران، دانشگاه علوم پزشكي تهران و دانشگاه علوم پزشكي شيراز، در ميان دو هزار و 978 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته است، به ترتيب در رتبه‌هاي دو هزار و 782، دو هزار و 956، دو هزار و 970 و دو هزار و 978 قرار گرفته‌اند.
به گفته وي در حوزه علوم مواد نيز دانشگاه‌هاي صنعتي شريف و تهران، دو دانشگاه ايراني هستند كه در ميان 607 دانشگاهي كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها انجام شده به ترتيب در رتبه‌هاي 565 و 597 قرار گرفته‌اند.
مدير گروه علم‌سنجي مركز تحقيقات سياست علمي كشور درباره رتبه بندي دانشگاه ها در حوزه داروشناسي و سم‌شناسي اضافه كرد: دانشگاه‌ علوم پزشكي تهران، تنها دانشگاه ايراني است كه با رتبه 377 در ميان 379 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته قرار گرفته است.
وي خاطرنشان كرد: در تمامي حوزه‌ها دانشگاه‌هاي رازي كرمانشاه، تربيت مدرس، علوم پزشكي شهيد بهشتي، بوعلي‌سيناي همدان، تبريز، شيراز، صنعتي اصفهان، علوم پزشكي تهران، صنعتي شريف، تهران، علوم پزشكي شيراز، علم و صنعت ايران، صنعتي اميركبير و آزاد اسلامي، 14 دانشگاه ايراني هستند كه به لحاظ «نسبت استناد به هر مقاله»، در ميان چهار هزار و 122 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها انجام شده قرار گرفته‌اند و به ترتيب، رتبه‌هاي سه هزار و283، سه هزار و 286، سه هزار و 498، سه هزار و 607، سه هزار و 876، سه هزار و910، سه هزار و980، چهار هزار و44، چهار هزار و 48، چهار هزار و 68، چهارهزار و 103، چهار هزار و 107، چهار هزار و 108 و چهار هزار و 114 را دريافت كرده‌اند.
به گفته وي در رتبه‌بندي‌هاي دانشگاه‌هاي جهان توسط ISI، تمام واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي به صورت يك كل در نظر گرفته شده‌اند.
وي در خصوص رتبه دانشگاه‌هاي كشور بر اساس «تعداد استنادها» هم گفت: در حوزه شيمي دانشگاه‌هاي شيراز، تهران، رازي كرمانشاه، صنعتي شريف، بوعلي‌سيناي همدان، صنعتي اصفهان، تربيت مدرس،‌ آزاد اسلامي، علوم پزشكي شهيد بهشتي و تبريز، درميان 910 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت پذيرفته است، به ترتيب در رتبه‌هاي 480، 590، 610، 640، 644، 703، 735، 791، 847 و 853 قرار گرفته‌اند.
نوروزي ادامه داد: در حوزه مهندسي هم دانشگاه‌هاي تهران، صنعتي اميركبير، صنعتي شريف، علم و صنعت، آزاد اسلامي، رازي كرمانشاه، شيراز، صنعتي اصفهان و تربيت مدرس،‌ در ميان يك هزار و 43 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته است، به ترتيب در رتبه‌هاي 243، 383، 435، 568، 609، 639، 705، 808 و 836 قرار گرفته‌اند.
به گفته وي در حوزه پزشكي باليني، دانشگاه‌هاي علوم پزشكي تهران،‌ علوم پزشكي شهيد بهشتي، علوم پزشكي شيراز و دانشگاه تهران، در ميان دو هزار و 978 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفت، به ترتيب در رتبه‌هاي يك هزار 188، 2هزار و 145، 2هزار و 203 و 2هزار و 907 قرار گرفته‌اند.
مدير گروه علم‌سنجي مركز تحقيقات سياست علمي كشور درباره رتبه بندي دانشگاه هاي كشور در حوزه علوم مواد نيز به ايسنا گفت: دانشگاه صنعتي شريف و دانشگاه تهران، تنها دانشگاه‌هاي ايراني هستند كه در ميان 607 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت پذيرفته، به ترتيب رتبه‌هاي 362 و 595 را به خود اختصاص داده‌اند.
وي افزود: در حوزه داروشناسي و سم‌شناسي هم دانشگاه علوم پزشكي تهران تنها دانشگاه كشور است كه در ميان 379 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته ، در رتبه 374 قرار دارد.
نوروزي خاطرنشان كرد: در تمامي حوزه‌ها نيز بر اساس تعداد استناد، دانشگاه‌هاي تهران، صنعتي شريف، شيراز، علوم پزشكي تهران، علوم پزشكي شهيد بهشتي، صنعتي اصفهان، تربيت مدرس، رازي كرمانشاه، آزاد اسلامي، صنعتي اميركبير، بوعلي‌سيناي همدان، تبريز، علم و صنعت ايران و علوم پزشكي شيراز، چهارده دانشگاه ايراني هستند كه در ميان چهارهزار و 122 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته، به ترتيب در رتبه‌هاي يك هزار و 115، يك هزار و 502، يك هزار و 564، يك هزار و 618، دو هزار و 43، دو هزار و 109، دو هزار و 114، دو هزار و 180، دو هزار و 286، دو هزار و 290، دو هزار و 429، دو هزار و 712، دو هزار و 746 و سه هزار و 98 قرار گرفته‌اند.
وي درباره رتبه دانشگاه‌هاي كشوربه لحاظ «تعداد مقاله‌ها» هم گفت: در حوزه شيمي دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي، تهران، شيراز، صنعتي شريف،‌ صنعتي اصفهان، بوعلي‌سيناي همدان، رازي كرمانشاه، علوم پزشكي شيراز،‌ تربيت مدرس و علوم پزشكي شهيد بهشتي، در ميان 910 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته است، به ترتيب در رتبه‌هاي 353، 377، 439، 500، 552، 594، 642، 713، 744 و 800 قرار گرفته‌اند.
عضو هيأت علمي گروه علوم كتابداري و اطلاع‌رساني دانشگاه شاهد ادامه داد: در حوزه مهندسي نيز دانشگاه‌هاي صنعتي شريف، تهران، صنعتي اميركبير، علم و صنعت ايران، آزاد اسلامي، شيراز، صنعتي اصفهان، تبريز، رازي كرمانشاه و تربيت‌مدرس، در ميان يك هزار و 43 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته است، به ترتيب در رتبه‌هاي 165، 181، 211، 255، 524، 535، 624، 886، 902 و 949 قرار گرفته‌اند.
نوروزي خاطرنشان كرد: در حوزه پزشكي باليني، دانشگاه‌ علوم پزشكي تهران، دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، در ميان دوهزار و 978 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت گرفته است به ترتيب در رتبه‌هاي 427، 1209 و 1367 قرار گرفته‌اند.
به گفته وي در حوزه علوم مواد هم دو دانشگاه صنعتي شريف و تهران، در ميان 607 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت پذيرفته است، به ترتيب در رتبه‌هاي 177 و 253 قرار گرفته‌اند.
مدير گروه علم‌سنجي مركز تحقيقات سياست علمي كشور با بيان اين كه در حوزه داروشناسي و سم‌شناسي، دانشگاه علوم پزشكي تهران، تنها دانشگاه كشور بوده است كه دررتبه‌بندي‌هاي جهاني ISI جاي گرفته است،اظهاركرد: دانشگاه تهران در ميان 379 دانشگاه جهان كه در اين حوزه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت پذيرفته است، در رتبة 116 قرار گرفته است.
وي ادامه داد: در تمامي حوزه‌ها علاوه بر رتبه‌بندي دانشگاه‌ها در حوزه‌هاي موضوعي خاص، ISI در تمامي حوزه‌هاي موضوعي نيز دانشگاه‌هاي جهان را رتبه‌بندي مي‌كند كه بر اساس بررسي‌هاي انجام شده، دانشگاه‌هاي تهران، صنعتي شريف، علوم پزشكي تهران، آزاد اسلامي، شيراز، صنعتي اميركبير، صنعتي اصفهان، علم و صنعت ايران، علوم پزشكي شيراز، علوم پزشكي شهيد بهشتي، تربيت مدرس، رازي كرمانشاه، تبريز و بوعلي‌سيناي همدان، در ميان چهار هزار و 122 دانشگاه جهان كه رتبه‌بندي بر روي آن‌ها صورت پذيرفته است، به ترتيب در رتبه‌هاي 497، 734، 802، 923، 937، 988، هزار و223، هزار و296، هزار و597، هزار و 601، هزار و778، هزار و822، هزار و829 و هزار و846 قرار گرفته‌اند.

Amin
2010/06/20, 13:14
سال تحصيلي دانشگاه ها امسال زودتر آغاز مي‌شود


معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از طرح اين وزارتخانه‌ مبني بر برنامه شروع زودهنگام ترم‌هاي تحصيلي دانشگاه‌ها خبر داد و گفت: با اين اقدام كلاس‌هاي ميان ترم به صورت كامل برگزار و مطالب ارائه خواهد شد.

دكتر حسين نادري‌ منش در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان(ايسنا)، درمورد زمان برگزاري ترم‌هاي دانشگاهي با توجه به تعطيلات مختلف و همچنين بحث بازنگري تقويم آموزشي دانشگاه‌ها، اظهاركرد: با توجه به وجود سال قمري و شمسي و چرخش يكي از آنها و برگزاري تعطيلات خاصي براي اعياد، عزاداري‌ها و تعطيلات عمده در عيد نوروز، اساتيد براي ارائه دروس در ترم‌هاي دوم دچار مشكل جدي مي‌شوند كه در اين زمينه ايجاد كارآيي كافي و يكسان از ساعات حضور دانشجو در كلاس در دو ترم تحصيلي از مباحث جدي ما به شمار مي‌آيد.

معاون وزيرعلوم افزود: در اين راستا بحث‌هاي متعددي چون سه‌ترمه و فصلي كردن نيز مطرح بوده است، اما مهم تر از همه اين است كه ترم اول زودتر از مهرماه شروع شود تا شروع ترم دوم با فاصله از عيد نوروز باشد.

وي ادامه داد: در اين صورت، هم كلاس‌هاي ميان ترم برگزارشده و مطالب ارائه مي‌شود و هم دانشجويان از برگزاري كلاسهاي جبراني در انتهاي ترم‌ها گله مند نخواهند بود.

وي با بيان اينكه عملا به علت نبود امكانات و حجم مسافرت‌ها، از قبل از عيد نوروز تا 20 فروردين ماه تعطيلات ايراني‌ها ادامه پيدا مي‌كند، تصريح كرد: اميدواريم بحث تعطيلات تغيير پيدا كند و توزيع تعطيلات بيش از 10 روز به طول نيانجامد، در اين ميان با توجه به تعطيلات طولاني مدت، احتمال دارد ترم اول و دوم را زودتر شروع كنيم.

نادري منش با اشاره به سال «همت مضاعف، كارمضاعف»، گفت: در اين سال بايد بسيار جدي‌تر به اين مسائل فكر كنيم و بايد توجه داشت كه بحث كوتاه شدن تعطيلات تابستاني و عيد فراتر از توان ستاد وزارت علوم است و مسئله‌اي فرهنگي به شمار مي‌رود و مجموعه كشور بايد در اين زمينه همراهي و حمايت كنند.

Manon
2010/06/21, 21:55
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/21/images/1b426d603b1a27901193659390fb9a06.jpg



داوطلبان برای رفع نقص کارتهای کنکور باید در تاریخهای ۷ و ۱۲ تیر ماه به نماینده سازمان سنجش آموزش کشور در باجه رفع نقص و سایت سازمان مراجعه کنند.

حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: بر اساس برنامه زمانی پیش بینی شده کارتهای شرکت در آزمون کلیه داوطلبان گروههای آزمایشی کنکور سراسری ۸۹ از روز شنبه ۵ تیرماه تا ۹ تیرماه بر روی سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org قرار می گیرد لذا برای پرینت کارت باید در تاریخ تعیین شده به سایت مراجعه کرده و با وارد کردن مشخصات کارت اعتباری از کارت پرینت دریافت کنند.

وی اظهار داشت: داوطلبانی که در دو یا سه گروه آزمایشی شرکت کرده اند باید نسبت به پرینت کارت دوم و یا سوم نیز اقدام کنند.

معاون اجرایی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: برای شرکت در جلسه آزمون همراه داشتن پرینت کارت، اصل شناسنامه عکس دار و کارت ملی و ارائه آنها الزامی است.

وی افزود: اگر داوطلبان موفق به تهیه پرینت نشوند و اطلاعات کارت اعتباری را در اختیار نداشته باشند باید به باجه رفع نقص مراجعه کنند. محل رفع نقص کارت کلیه داوطلبان بر مبنای شهرستان محل اقامت فعلی آنها به شرح جدول شماره ۱ و آدرس آن در اطلاعیه امروز سازمان که در نشریه پیک سنجش منتشر شده درج شده است.

● جزئیات رفع نقص از کارت کنکور

توکلی گفت: در صورتی که داوطلبان در بندهای نام خانوادگی و نام، شماره شناسنامه، سال تولد، سال اخذ و نوع دیپلم، شماره ملی، سری شناسنامه، محل تولد، شماره دانش آموزی، منطقه اخذ دیپلم، معدل کتبی نهایی دیپلم، محل اخذ مدرک ماقبل مدرک دیپلم، محل اخذ مدرک دیپلم، سال و محل اخذ مدرک دوره پیش دانشگاهی و استفاده از بورسیه آموزگار، کارمندان مغایرت دارند لازم است برای اصلاح موارد تا تاریخ ۱۲ تیر ماه نسبت به رفع نقص به سایت سازمان سنجش مراجعه و موارد را اصلاح کنند.

وی اظهار داشت: همچنین در صورتی که مغایرت در بندهای جنس، دین، زبان امتحانی، معلولیت و بهیار بودن باشد باید از روز دوشنبه ۷ تیرماه تا ۹ تیرماه به نماینده سازمان سنجش مستقر در باجه رفع نقص مراجعه کنند.

● رفع نقص سهمیه از کارت کنکور

معاون سازمان سنجش به مهر گفت: اگر سهیه درخواستی داوطلبان به جز سهمیه مناطق یعنی ایثارگران باشد و در بند ۱۸ کارت شرکت در آزمون آنها سهمیه مناطق درج شده باشد باید در صورت متقاضی بودن سهمیه های بنیاد شهید و امور ایثارگران تا تاریخ ۲۰ تیرماه به سایت اینترنتی ایثار مراجعه کنند در غیراین صورت با سهمیه مناطق گزینش می شوند.

وی همچنین اظهار داشت: چنانچه مشکلاتی در کارت آزمون نظیر فاقد مهر بودن عکس و نداشتن عکس مشاهده شد، داوطلبان باید از دوشنبه ۷ تیرماه تا ۹ تیرماه با به همراه داشتن دو قطعه عکس به نماینده مستقر در باجه رفع نقص مراجعه کنند.

توکلی اضافه کرد: همچنین اگر شماره داوطلب به صورت ناخوانا در کارت آزمون درج شده باشد باید از تاریخ ۸ تا ۹ تیرماه به نماینده مستقر در باجه رفع نقص مراجعه و مورد را اصلاح کنند.

آزمون داوطلبان ریاضی صبح پنجشنبه ۱۰ تیرماه، آزمون گروه هنر بعدازظهر ۱۰ تیرماه، آزمون علوم تجربی صبح جمعه ۱۱ تیرماه، آزمون زبان بعدازظهر ۱۱ تیرماه و آزمون انسانی صبح ۱۲ تیرماه برگزار می شود.

در آزمون سراسری سال ۸۹ تعداد یک میلیون و ۲۸۶ هزار و ۸۱۳ نفر تقاضانامه ثبت نام را تکمیل کردند که از تعداد کل ثبت نام کنندگان ۷۷۳ هزار و ۶۵۳ نفر زن و ۵۱۳ هزار و ۱۶۰ نفر مرد هستند یعنی ۶۰ درصد شرکت کنندگان را زنان تشکیل می دهند.

(www.mehrnews.com)

Manon
2010/06/22, 20:30
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/22/images/8804d3dabc333375a134841dffdcc9fe.jpg



در حالی که ۱۰ روز دیگر کنکور ۸۹ با اولین جلسه آزمون در روز ۱۰ تیرماه با رقابت داوطلبان گروه علوم ریاضی آغاز می شود نام ۱۴۰ دانش آموز به عنوان نفرات برتر کنکور ۸۹ از سوی یک موسسه در جراید اعلام شد.

چند روز قبل از برگزاری کنکور سراسری و زمانی که دانش آموزان و داوطلبان کنکور در تب و تاب جام جهانی فوتبال، درس خواندن برای قبولی در دانشگاه را به تماشای رقابتهای دیدنی جام جهانی ترجیح داده اند در صفحات یکی از روزنامه های کشور اسامی نفرات برتر کنکور را مشاهده می کنند.

اگر شما نیز یک داوطلب کنکور باشید و برای قبولی و کسب رتبه یک رقمی تلاش می کنید یا عضو خانواده این کنکوری باشید وقتی با اسامی نفرات برتر کنکور آن هم چند روز قبل از برگزاری کنکور مواجه می شوید متوجه ضررهای روانی این اقدام می شوید.

یک موسسه آموزشی که خود را دارای سابقه طولانی در امر آمادگی بخشیدن به دانش آموزان برای کنکور می داند در اقدامی بی سابقه رتبه های یک رقمی و دو رقمی کنکور ۸۹ را پیش بینی کرده است.

نکته جالب توجه این است که موسسه برای اثبات اطمینان بخش بودن میزان آموزش خود تاکید کرده است که این آگهی را یک ماه قبل از برگزاری کنکور به چاپ رسانده تا پس از پایان کنکور و اعلام نتایج، والدین و دانش آموزان دقت آنها را بستایند!

این موسسه در تبلیغ خود سعی کرده است این گونه القا کنند که چون نیمی از رتبه های برتر سالهای گذشته کنکور عضو این موسسات بوده اند این ۱۴۰ نفر نیز این موفقیت را تکرار خواهند کرد.

از سوی دیگر ادعای عضویت نفرات برتر کنکور در این موسسات و استفاده از خدمات آموزشی آنها هنوز به اثبات نرسیده و تکذیب دانش آموزان و تایید موسسات در زمان چاپ عکس آنها در کنار لوگو و آرم موسسات آموزشی کنکور معمایی است که هنوز حل نشده است.

نکته دیگری که در این تبلیغات به چشم می خورد این است که دانش آموزانی که فارغ از هر موسسه کنکوری در حال تلاش برای ترسیم آینده خویش هستند، ناباورانه خود را در مقابل ۱۴۰ نفر برتر کنکور مشاهده می کنند و روحیه خود را باخته و هر چند کم ممکن است به خود و توانایی خود شک کنند.

● پیش بینی نفرات برتر کنکور یک ماه قبل از برگزاری آن

این موضوع که آیا موسسات آموزشی کنکور مجاز هستند که هر نوع شیوه تبلیغی را برای جذب دانش آموزان در موسسات خود بکار گیرند باید مورد بررسی قرار گیرد.

بر اساس قانون سیاستها، حدود وظایف و نحوه فعالیت مراکز مجری آموزش های آزاد کشور: مرکز آموزشی آزاد که در این مصوبه "آموزشگاه" یا "موسسه آموزشی" نامیده می شود مکانی است که به منظور تربیت و آموزش افراد علاقمند به افزایش توان علمی و تخصصی و یا کسب مهارتهای فنی بی آنکه منجر به صدور مدرک رسمی تحصیلی رایج در کشور شود بر اساس شئون و هنجارهای اسلامی و با رعایت مقررات این مصوبه توسط افراد حقیقی یا حقوقی تاسیس می شود.

ماده ۲ این قانون به این موضوع می پردازد که صدور مجوز فعالیتهای آموزشی آزاد در قالب برگزاری کلاسهای تجدیدی، تکدرس، تقویتی و کنکور، برگزاری آزمون، کنکور مکاتبه ای و آموزش زبان های خارجی بر اساس سرفصل دروس مصوب وزارت آموزش و پرورش از سطح مبتدی تا قبل از دانشگاه به صورت حضوری و غیر حضوری تحت عنوان آموزشگاه علمی آزاد و نظارت بر آنها از وظایف و اختیارات وزارت آموزش و پرورش است.

ماده ۳ این قانون صدور مجوز فعالیتهای آموزشی آزاد در قالب دوره های آموزشی عالی آزاد و دوره های تخصصی و کاربردی کوتاه مدت بالاتر از سطح دوره متوسط و همچنین برگزاری کلاس های کنکور برابر دوره های کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاهها، موسسات آموزشی عالی مربوط به گروه غیرپزشکی و پزشکی تحت عنوان موسسه آموزش عالی آزاد و نظارت بر آنها حسب مورد را از وظایف و اختیارات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی می داند.

ماده ۷ این قانون بر مجوزهای لازم برای تبلیغات این موسسات تاکید دارد. بر این اساس صدا و سیما، مطبوعات و جراید کثیرالانتشار کشور فقط در صورت تأیید رسمی و معرفی هر یک از وزارتخانه های ذیربط برابر فرم های ویژه، مجاز به تبلیغ و انتشار آگهی تبلیغاتی هستند و موسس یا موسسان ملزم به اخذ مجوز لازم از وزارتخانه مربوط هستند.

معاونت مطبوعاتی و اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نظارت بر حسن اجرای این آیین نامه توسط رسانه های جمعی را عهده دار است اما با این حال قانون مذکور در مورد چگونگی تبلیغات و نحوه آن سکوت کرده است.

در عین حال سازمان سنجش آموزش کشور همواره در آستانه برگزاری کنکور در اطلاعیه هایی با هشدار نسبت به سوء استفاده موسسات کنکور هشدار می دهد.

سازمان سنجش در این اطلاعیه ها بر این نکته تاکید دارد که با هیچ موسسه، آموزشگاه و رسانه ای در زمینه برگزاری آزمونهای آزمایشی و انتخاب رشته همکاری نمی کند و به هیچ وجه بروشورهای تبلیغاتی و ... برای داوطلبان ارسال نمی کند و ارسال بروشورهای تبلیغاتی به منازل داوطلبان و بکارگیری نام سنجش در متن آگهی و پیام تبلیغاتی ربطی به این سازمان ندارد.

تبلیغ سئوالات تضمینی و قبولی تضمینی به طوری که وانمود می شود موسسه تبلیغ کننده به سئوالات آزمون دسترسی دارد و یا با بهره مندی از اساتید طراح سئوالات نسبت به برگزاری آزمونهای آزمایشی اقدام می کند نیز از دیگر موضوعاتی است که سازمان سنجش از آن به عنوان هشدار یاد کرده و تاکید کرده است دسترسی به سئوالات استاندارد سازمان سنجش امری غیر ممکن است و اساتید طراح سئوال اجازه همکاری با هیچگونه موسسه و آموزشگاهی را ندارند.

سازمان سنجش همچنین با هشدار نسبت به اشکال متعدد تبلیغاتی این گونه موسسات به داوطلبان و خانواده های آنان توصیه می کند که در برخورد با تبلیغات واهی اینگونه موسسات واقع بینانه تر و هوشیارانه تر عمل کنند.

اما فریبکاری موسسات کنکور موجبات ناراحتی مسئولان وزارت علوم را نیز فراهم آورده است تا جایی که برخی از مسئولان وزارت علوم خواستار ورود قوه قضائیه و دادستان کل کشور به موضوع تبلیغات موسسات کنکور شده اند.

محمود کاظمی مدیرکل وقت حقوقی وزارت علوم در سال ۸۶ تاکید کرد دادستان کشور به عنوان مدعی العموم باید جلوی فریبکاری در تبلیغ موسسات کنکور را بگیرد.

وی صراحتاً به شیوه های فریب کارانه این موسسات اشاره کرده و می گوید: موسساتی که از رتبه های اول کنکور برای تبلیغات خود استفاده می کنند و طوری وانمود می کنند که این افراد با شرکت در کلاس های آنها، رتبه کسب کردند نیرنگ در تبلیغ و فریب کاری است.

وی تاکید کرد: : نمی توان با حضور یک هفته ای در کلاسهای این موسسات و شرکت در یکی دو تا از آزمونهای آنها این طور تبلیغ کرد که قبولی و کسب رتبه های بالای این داوطلبان مدیون حضور در این مراکز و موسسات است.

با این حال تبلیغات کاذب برای کلاسهای کنکور همچنان ادامه دارد و با اینکه داوطلبان برتر کنکور همگی متفق القول تاکید دارند که فقط از کتابهای درسی برای کنکور استفاده کرده اند اما همچنان عکسهای رنگی آنها بر در و دیوار شهر با فلان موسسه خودنمایی می کند.

با وجود تاکید مسئولان وقت آموزش و پرورش مبنی بر اینکه آموزشگاههای علمی آزاد برای تبلیغات باید در خصوص محتوای تبلیغات از آموزش و پرورش مجوز بگیرند اما هیچگاه این موضوع به صورت قانون درنیامده است.

محمود فرشیدی وزیر وقت آموزش و پرورش درباره تبلیغات برخی از آموزشگاههای کنکور اظهار داشت: برخی از آموزشگاهها امکانات فراوانی دارند و تبلیغات زیادی انجام می دهند، هر چند آموزش و پرورش برخوردهایی کرده و بعضی از شعبات را بسته اما باز هم تبلیغات وجود دارد.

در نامه ای به رئیس سازمان صدا و سیما می خواهیم که محتوای تبلیغی آموزشگاهها را با آموزش و پرورش کنترل و هماهنگ کنند.

وزیر آموزش و پرورش این راه میان بر را بهترین و کارآمدترین شیوه برای برخورد با برخی آموزشگاه های متخلف دانست و گفت: ما علم را به معنای واقعی خود یعنی عمق بخشیدن و معنای حقیقی آن در کلاس درس فرا می گیریم اما آموزشگاههای علمی آزاد بیشتر به تست زدن می پردازند. البته وزیر آموزش و پرورش تاکید می کند که آموزش و پرورش به عنوان دستگاهی که به تعداد زیادی از این آموزشگاهها مجوز می دهد بر این آموزشگاهها نظارت نیز دارد و تلاش می کند که وظیفه خود را به نحو احسن انجام دهد اما موردی بوده که آموزشگاهی را منحل اعلام کردیم اما تبلیغ آن در رسانه ها ادامه داشته است.

در عین حال با اینکه برترینهای کنکور پس از اعلام نتایج قبولی کنکور در گفتگوهای متعدد تاکید می کنند که از هیچ کلاس کنکوری استفاده نکرده اند اما برخی از آنها با دریافت مبالغ قابل توجه از موسسات کنکور در پشت صفحه جادویی حاضر شده و نخبگی خود را با پول به موسسات کنکور مرتبط می سازند.

برخی از رتبه های برتر کنکور که در روزهای آغازین پس از اعلام نتایج همواره بر اتکا به خویش و عدم شرکت در کلاسهای کنکور تاکید می کنند پس از مدتی در صدر تبلیغات کلاسهای کنکور قرار می گیرند و کلاسهای کنکور نیز آنها را از شاگردان موسسه خود دانسته و رمز موفقیت برترینهای کنکور را در خدمات موسسات خود می دانند.

جالب اینجاست که همان داوطلبان تازه دانشجو شده پس از مدتی که نامشان در تبلیغات رنگارنگ موسسات کنکور درخشید در تبلیغات رسانه ملی نیز دیده می شوند. این رایزنی ها از سوی برخی از مسئولان وزارت علوم به عنوان یک پدیده ناخوشایند یاد می شود و تاکید می شود که هیچ موسسه ای نمی تواند مدعی تضمین قبولی صد در صد داوطلبان در کنکور باشد.

در حالی که حتی رئیس وقت سازمان سنجش نیز اذعان می کند که شرایط پیچیده و عوامل مختلفی برای قبولی یک فرد در کنکور سراسری موثر است با این وجود مشخص نیست چگونه و با چه استدلالی نام و عکس ۱۴۰ دانش آموز به عنوان نفرات برتر یک رقمی و دو رقمی کنکور ۸۹ معرفی می شوند.

پیش بینی نفرات برتر کنکور چند روز قبل از کنکور علاوه بر ایجاد استرس و اضطراب در دانش آموزان می تواند موجب بی اعتمادی داوطلبان و خانواده ها به آزمونهای سراسری شود.

آزمون دستیاری زمینه مساعدی را برای نگرانی داوطلبان از امنیت کنکورها ایجاد کرده است و اینگونه رفتارها و تبلیغات نیز بر بی اعتمادی داوطلبان اضافه خواهد کرد. لذا مراجعی که باید به این موارد نظارت کنند باید نگاهی جدی تر داشته باشد و با برخورد به موقع مانع حواشی آن شوند.


(www.mehrnews.com)

Manon
2010/06/23, 23:41
دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به جزئیات شیوه نامه جدید اجرایی انضباطی دانشجویان از ممنوعیت مصرف سیگار و مواد دخانی در محیط دانشگاهها و اجرای تنبهیات در این حوزه خبر داد.

دکتر سید مهدی طیبی تفرشی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: در شیوه نامه جدید اجرایی انضباطی دانشجویان استعمال دخانیات در دانشگاه و اماکن مرتبط یعنی هر فضایی که به دانشجو و دانشگاه مرتبط باشد تخلف اخلاقی محسوب می شود.

وی اضافه کرد: در صورت ارتکاب دانشجویان به این تخلف در مرحله اول بندهای ۲ تا ۵ شیوه نامه اجرایی که از اخطار شفاهی تا درج در پرونده است اعمال می شود و در صورت تکرار تا بند ۱۲ که در نهایت به دو ترم محرومیت (تعلیق) می انجامد قابل تشدید است.

طیبی یادآور شد: البته تاکنون حکمی در این زمینه نداشته ایم که دانشجویان به طور عمدی بخواهند فضا را آلوده کنند و تاکنون با اخطار شفاهی موضوع حل شده است.

وی تاکید کرد: این شیوه برای کلیه دانشجویان دختر و پسر اجرا می شود و تفاوتی نیز میان دانشگاههای وابسته به وزارت بهداشت یا علوم وجود ندارد.

پیش از این دکتر مرضیه وحیددستجردی وزیر بهداشت در همایش روز جهانی مبارزه با دخانیات نسبت به افزایش دانشجویان دختر سیگاری هشدار داده بود.

از سوی دیگر آخرین تحقیقاتی که مرکز تحقیقات و کنترل دخانیات امسال انجام داده است نشان می دهد ۷۵ درصد افراد سیگاری در سنین زیر ۲۰ سال سیگار کشیدن را آغاز می کنند و تحقیقات انجام شده در مورد میزان مصرف سیگار در بین دانشجویان کشور نشان می دهد میزان مصرف سیگار در بین دانشجویان ۱۶ درصد است.

بر اساس این تحقیق میزان مصرف سیگار در دانشجویان پسر ۲۵ درصد و در دانشجویان دختر ۶ درصد است.

بر اساس نتایج این تحقیق، میزان مصرف سیگار در بین دانشجویان پزشکی نسبت به سایر رشته ها بیشتر است.

در مطالعه دیگری که بیش از یک هزار نفر از دانشجویان مورد بررسی قرار گرفتند یک هزار و ۶۶ نفر از دانشجویان دانشگاه های تهران پرسشنامه ای را تکمیل کردند که نتایج نشان داده ۳/۱۶ درصد آنها سیگاری هستند که از این تعداد ۴/۲۵ درصد مذکر و ۵ درصد مونث بودند.

بر اساس دیگر نتایج این مطالعه دانشجویان پسر به اندازه جامعه عمومی سیگار می کشند و دانشجویان دختر در مقایسه با آمار طرح سلامت نسبت به زنان جامعه عمومی بیشتر سیگار می کشند.

همچنین با توجه به یافته ها مشخص شده است میزان استعمال دخانیات طی دوره تحصیل دانشگاه به نحو معنی داری افزایش می یابد.

microb
2010/06/25, 21:11
برین تریاک و هشیش و ... رو جمع کنین ریخته تو بازار داشنجوها بد بخت میشن

3>
2010/06/25, 21:28
برین تریاک و هشیش و ... رو جمع کنین ریخته تو بازار داشنجوها بد بخت میشن

بهتر بود بگید همه مردم بدبخت میشن !
توقع از کسی که دنبال علم و دانش این نیست بره دنبال تریاک و سیگار و ...
البته با توجه به اینکه الان تو هر محلی یه واحد دانشگاهی هست دانشجو هم دیگه اون معنای اصلی خودش رو نداره و مردم رو بجای خیابون متر کردن وارد یه فضا به اسم دانشگاه کردن پس طبیعتا به همون اندازه معضلات حاکم بر خیابون وارد فضای تحصیلی میشه !
اینا رو گفتم که از این واژه ی کیلیشه ایی استفاده نکنیم ! چون هیچ نمود عینی نداره .

Z O H R E H
2010/06/25, 21:29
دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به جزئیات شیوه نامه جدید اجرایی انضباطی دانشجویان از ممنوعیت مصرف سیگار و مواد دخانی در محیط دانشگاهها و اجرای تنبهیات در این حوزه خبر داد.

دکتر سید مهدی طیبی تفرشی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: در شیوه نامه جدید اجرایی انضباطی دانشجویان استعمال دخانیات در دانشگاه و اماکن مرتبط یعنی هر فضایی که به دانشجو و دانشگاه مرتبط باشد تخلف اخلاقی محسوب می شود.

وی اضافه کرد: در صورت ارتکاب دانشجویان به این تخلف در مرحله اول بندهای ۲ تا ۵ شیوه نامه اجرایی که از اخطار شفاهی تا درج در پرونده است اعمال می شود و در صورت تکرار تا بند ۱۲ که در نهایت به دو ترم محرومیت (تعلیق) می انجامد قابل تشدید است.

طیبی یادآور شد: البته تاکنون حکمی در این زمینه نداشته ایم که دانشجویان به طور عمدی بخواهند فضا را آلوده کنند و تاکنون با اخطار شفاهی موضوع حل شده است.

وی تاکید کرد: این شیوه برای کلیه دانشجویان دختر و پسر اجرا می شود و تفاوتی نیز میان دانشگاههای وابسته به وزارت بهداشت یا علوم وجود ندارد.

مگه میشه با این چیزا برخورد کرد آخه؟

سیگار که سهله .....
استغفرالله

Z O H R E H
2010/06/25, 21:31
توقع از کسی که دنبال علم و دانش این نیست بره دنبال تریاک و سیگار و ...

اتفاقا اکثر افرادی که معتاد شدن افراد باهوش و موفق بودن که به خاطر سادگی گول خوردن!

=-=-=-=
خیلی مثل پدربزرگا حرف زدم،نه؟

3>
2010/06/25, 21:36
اتفاقا اکثر افرادی که معتاد شدن افراد باهوش و موفق بودن که به خاطر سادگی گول خوردن!


با استناد به چه چیزی این حرف رو میزنید ؟

Z O H R E H
2010/06/25, 22:15
با استناد به چه چیزی این حرف رو میزنید ؟

به چیزی استناد نکردم
تجربه این حرف رو میزنه

*WISTFUL *
2010/06/25, 22:40
مگه میشه با این چیزا برخورد کرد آخه؟
سیگار که سهله .....
استغفرالله
من که خوشحال شدم ! :04:
حتی اگر نتیجه و اثر عمیق روی خود فرد نداشته باشه .
چون از سیگار و بوش متنفرم و وقتی دخترا یا پسرای سیگاری بعد از کشیدن سیگار با بوی مطبوعش وارد کلاس می شدن دوست داشتم همه شونو خفه کنم . من از بوی سیگار سر درد می گیرم و واقعاً از صبح تا پایان کلاس های عصر عذاب می کشیدم .
اصلاً خودشون باید بفهمن ، قبل از اینکه نیاز به تذکر باشه . :10:
من که به خاطر سردردام ازشون نمی گذرم !!

Manon
2010/07/01, 11:55
ماراتن کنکور سراسری فردا آغاز می شود/ جزئیات کنکور و آخرین توصیه ها
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/30/images/026d779350779c479968209b29eba4c1.jpg


کنکور امسال فردا پنجشنبه با برگزاری آزمون گروه آزمایشی ریاضی و فنی آغاز می شود و در روزهای جمعه و شنبه نیز ادامه می یابد.

حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: دربهای آزمون رأس ساعت ۷ صبح بسته می شود لذا داوطلبان باید قبل از بسته شدن درب در حوزه حاضر باشند و برای حضور در جلسه پرینت کارت ورود به جلسه آزمون، کارت ملی و یا اصل شناسنامه عکس دار را به همراه داشته باشند.

وی اظهار داشت: برای پاسخگویی به سئوالات چند مداد نرم سیاه، مدادتراش، مدادپاک کن و یک سنجاق لازم است و داوطلبان باید از به همراه داشتن سایر وسایل مانند کیف دستی، ساک دستی، کتاب، جزوه، یادداشت، ماشین حساب و پیجر اکیدا خودداری کنند.

معاون سازمان سنجش گفت: به همراه داشتن این وسایل بر اساس قانون رسیدگی به تخلفات جرایم در آزمون سراسری برخورد با داوطلب را به همراه خواهد داشت.

وی گفت: داوطلبان باید پس از ورود به حوزه با توجه به شماره داوطلبی مندرج در کارت و با توجه به تابلوهای راهنمای حوزه های امتحانی، صندلی را شناسایی کنند و پس از تطبیق شماره کارت شرکت در آزمون با شماره صندلی بر روی صندلی خود قرار گیرند.

توکلی اظهار داشت: در آزمون فردا به داوطلبان فرم نظرخواهی ارائه می شود که داوطلبان باید پاسخ سئوالات فرم نظرخواهی را در همان فرم نظرخواهی درج کنند. پس از آن دفترچه آزمون شماره عمومی به همراه پاسخنامه در یک کیسه نایلونی به داوطلب داده خواهد شد که مشخصات داوطلب بر روی جلد دفترچه درج شده است.

وی با بیان اینکه کلیه دفترچه سئوالات آزمون امسال شخصی سازی شده است به مهر گفت: دفترچه شماره ۱ آزمون ریاضی شامل ۱۰۰ سئوال عمومی از چهار درس است که داوطلب باید در مدت ۷۵ دقیقه به آن پاسخ دهد.

معاون سازمان سنجش آموزش کشور گفت: همچنین برخی داوطلبان می توانند به سئوالات معارف غیر اسلامی یا زبان انتخابی غیر انگلیسی نیز پس از سئوالات دفترچه شماره یک در همان پاسخنامه پاسخ دهند.

وی اظهار داشت: آزمون اختصاصی نیز در دفترچه شماره ۲ تهیه شده و داوطلبان باید پاسخ سئوالات را در همان پاسخنامه درج کنند. دفترچه شماره ۲ شامل ۵۵ سئوال ریاضی، ۴۵ سئوال فیزیک و ۳۵ سئوال شیمی است که داوطلب باید در مدت ۱۷۵ دقیقه به آنها پاسخ دهد.

افزایش ۳۵ هزار نفری شرکت کنندگان در کنکور

توکلی گفت: در آزمون سراسری سال ۸۹ تعداد یک میلیون و ۲۸۶ هزار و ۸۱۳ نفر تقاضانامه ثبت نام را تکمیل کردند که از تعداد کل ثبت نام کنندگان ۷۷۳ هزار و ۶۵۳ نفر زن و ۵۱۳ هزار و ۱۶۰ نفر مرد هستند یعنی ۶۰ درصد شرکت کنندگان را زنان تشکیل می دهند.

معاون سازمان سنجش آموزش کشور گفت: تعداد شرکت کننده های کنکور سال گذشته یک میلیون و ۲۵۱ هزار و ۵۱۶ نفر بود که امسال با رشد ۳۵ هزار و ۲۹۷ نفری مواجه شده ایم.

● حدود سئوالات کنکور

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور نیز در گفتگو با مهر درباره حدود سئوالات کنکور گفت: منبع طراحی سئوالات کنکور همان منابع درسی دانش آموزان است. مطمئنا منبع سئوالات فقط و فقط از منابع درسی است که داوطلبان در دوران دبیرستان تحصیل کرده اند.

اما نوع سئوال دیگر دست بنده نیست چون چند هزار طراح سئوال داریم و سپس هسته های تخصصی بررسی می کنند و تعدادی سئوال را گزینش می شود و در کنکور در اختیار داوطلبان قرار می گیرد.

دکتر محمد حسین سرورالدین اضافه کرد: نمی توان گفت که چند درصد سئوالات استنتاجی هستند ولی سازمان سنجش سعی کرده تا سئوالات کنکور طوری باشند که معلومات و سواد داوطلبان را ارزیابی کند نه حفظیات آنها را .

بنابراین تا جایی که بشود سئوالات طوری طراحی می شوند تا داوطلبی که واقعا مطلب را مطالعه و درک کرده است بهتر به سئوالات پاسخ دهد تا داوطلبی که با اتکای صرف به کلاس کنکور و تست زنی خود را برای شرکت در جلسه آزمون آماده کرده است.

● تاکید بر امنیت آزمون

وی درباره امنیت آزمون سراسری نیز به مهر گفت: سازمان سنجش علاوه بر سابقه ۴۰ ساله در برگزاری آزمون و برخورداری از کارشناسان زبده و باتجربه مجهز به پیشرفته ترین دستگاههای چاپ و بسته بندی است و تقریبا بیشتر کارها مکانیزه و ماشینی و مبتنی بر روشهای پیشرفته است که امکان خطا را کم می کنند.

دکتر محمد حسین سرورالدین اضافه کرد: دستگاههای دیگری نیز در فرآیند برگزاری کنکور فعال هستند. وزارت کشور کلیه استانداریها و فرمانداریها را موظف به نهایت دقت کرده و شورای تامین در استانها از دو روز مانده به برگزاری کنکور تا پایان برگزاری کنکور تشکیل می شود. نیروی انتظامی نیز با تلاش در صحنه برگزاری کنکور نقش آفرینی می کند.

سئوالات آزمون تحت الحفظ و با اسکورت به حوزه ها منتقل می شوند و پاسخنامه ها نیز تحت الحفظ از حوزه ها بازگردانده می شوند.

وی افزود: در هر حوزه آزمون یک نماینده تام الاختیار حضور دارد. اگر حوزه آزمون یک دانشگاه باشد نماینده تام الاختیار توسط رئیس دانشگاه تعیین می شود و اگر حوزه آزمون یک مدرسه باشد نماینده تام الاختیار سازمان آموزش و پرورش استان در محل حوزه حضور پیدا می کند.

نماینده سازمان سنجش نیز در کلیه حوزه های آزمون حضور دارد. این مجموعه عوامل انسانی نیز کمک می کند تا علاوه بر نظارت دقیق تر کارها با سرعت خوبی پیش روند.

رئیس سازمان سنجش اضافه کرد: بنابراین با توجه به تمهیداتی که در کلیه مراحل اعم از چاپ و بسته بندی سئوالات، انتقال سئوالات به محل برگزاری آزمون و بازگرداندن پاسخنامه ها دیده شده است احتمال لو رفتن حتی یک سئوال نیز نمی رود.

البته این روزها برخی موسسات کنکور عنوان می کنند که ۵۰ تا ۷۰ از سئوالاتی که آنها در کلاسهایشان مورد اشاره قرار می دهند در کنکور می آید. اینها سودجویی است و از نظر فنی کاملا مردود است.

● تعداد ایرانیان خارج از کشور شرکت کننده در کنکور

سرورالدین درباره تعداد داوطلبان ایرانی خارج کشور کنکور نیز به مهر گفت: تعداد ایرانیان خارج کشور که در کنکور ۸۹ ثبت نام کرده اند زیاد نیست. حدود ۱۵۰ نفر هستند که در قالب ۲۰ حوزه آزمون در خارج کشور در کنکور شرکت می کنند.

هر چند از نظر تعداد کم هستند اما این حوزه ها با توجه به سیاست دکتر احمدی نژاد مبنی بر اینکه هر ایرانی در هر جای دنیا باید به حق و حقوقش برسد راه اندازی شده اند.

آزمون داوطلبان ریاضی کنکور امسال، صبح پنجشنبه ۱۰ تیرماه، آزمون گروه هنر بعدازظهر ۱۰ تیرماه، آزمون علوم تجربی صبح جمعه ۱۱ تیرماه، آزمون زبان بعدازظهر ۱۱ تیرماه و آزمون انسانی صبح ۱۲ تیرماه برگزار می شود.


(www.mehrnews.com)

OCéaNO
2010/07/01, 12:40
البته امروز پنج شنبس دیگه ...

pakfa
2010/07/01, 13:00
آزمون سراسري89 دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي كشور با رقابت يك ميليون و 187 هزار داوطلب از فردا در 399 شهرستان و 21 كشور خارجي به صورت همزمان در سراسر كشور برگزار مي‌شود.

به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، چهلمين دوره آزمون سراسري از صبح فردا با رقابت 320 هزار و 362 داوطلب گروه آزمايشي علوم رياضي و فني آغاز مي‌شود.

همچنين، آزمون گروه آزمايشي هنر با رقابت 25 هزار و 19 داوطلب بعد از ظهر روز پنجشنبه، گروه علوم تجربي با رقابت 463 هزار و 93 داوطلب صبح روز جمعه، گروه آزمايشي زبان‌هاي خارجه با رقابت 18 هزار و 229 داوطلب بعد از ظهر روز جمعه يازدهم تير ماه و گروه آزمايشي علوم انساني با رقابت460 هزار و 830 داوطلب صبح روز شنبه 12 تير ماه برگزار مي‌شود.

گفتني است، براي نخستين بار تعداد شركت كنندگان گروه آزمايشي علوم تجربي از داوطلبان گروه آزمايشي علوم انساني پيشي گرفته است.

بنابراين گزارش، از آنجايي كه آزمون هر يك از گروه‌هاي آزمايشي به طور جداگانه برگزار مي‌شود و بايد داراي كارت جداگانه‌اي باشد، در كنكور امسال به يك ميليون و 454 هزار و 77 نفر كارت ورود به جلسه توزيع مي‌شود.


شخصي‌سازي دفترچه سوالات در كليه گروه‌هاي آزمايشي اعمال مي‌شود


در كنكور89 از هر 5/2 داوطلب،يك نفر پذيرفته مي‌شوند


امنيت آزمون سراسري تامين مي‌شود

دكتر محمد حسين سرورالدين رييس سازمان سنجش آموزش كشور در گفت‌وگو با ايسنا با تاكيد بر تامين امنيت آزمون سراسري و با بيان اينكه با كوچكترين خطا و تخلفي كه اثبات شود، برخورد لازم انجام مي‌شود، اظهاركرد: امسال در همه گروه‌هاي آزمايشي كنكور شيوه شخصي سازي اعمال ‌شده است، البته هر چند اين روش سرعت كار را كاهش مي‌دهد؛ ولي موجب امنيت و عدالت بيشتر مي‌شود.

وي با اشاره به ظرفيت پذيرش يك نفر از هر 5/2 داوطلب در دانشگاه‌هاي دولتي، گفت: در كنكور امسال بيش از500 هزار نفر پذيرفته مي‌شوند.


نمرات دروس دوره پيش‌دانشگاهي تأثيري در كنكور ندارد


اعمال 15 درصد سوابق تحصيلي براي كنكوري ديپلمه سال‌هاي 84 به بعد

سروالدين درخصوص اعمال معدل در كنكور 89 نيز، گفت:‌ سوابق تحصيلي (نمرات كتبي امتحانات نهايي) سال سوم دبيرستان (ديپلم) نظام جديد آموزش متوسط آن دسته از داوطلباني كه در يكي از سال‌هاي1384 تا 1388 در رشته‌هاي رياضي فيزيك، علوم تجربي، ادبيات و علوم انساني و علوم و معارف اسلامي اخذ كرده‌اند و توسط وزارت آموزش و پرورش به اين سازمان تحويل شده است، به ميزان 15 درصد در گزينش نهايي آنان اعمال خواهد شد.

وي در عين حال تاكيد كرد: نمرات امتحانات دروس دوره پيش‌دانشگاهي به عنوان سوابق تحصيلي در آزمون سراسري سال 1389 برابر ضوابط لحاظ نخواهد شد و نمرات دروس دوره پيش‌دانشگاهي هيچگونه تأثيري در گزينش نهايي آزمون سراسري امسال ندارد.


اجراي طرح بومي گزيني در 13 رشته پر متقاضي


اعلام نتايج نهايي آزمون در نيمه دوم شهريور

دكتر خدايي معاون سازمان سنجش آموزش كشور نيز با اشاره به اجراي طرح بومي گزيني در كنكور 89 همانند سال گذشته به ايسنا، گفت: بر اين اساس پذيرش بومي كنكور در 13 رشته پر متقاضي دانشگاهي شامل (رشته‌هاي مهندس برق، مهندس مكانيك، مهندس كامپيوتر، مهندس عمران، مهندسي معماري، مهندس صنايع در گروه آزمايشي رياضي و فني)،( پزشكي، دندانپزشكي، داروسازي و دامپزشكي در گروه آزمايشي علوم تجربي) و(حقوق، روانشناسي و حسابداري در گروه آزمايشي علوم انساني)، پس از كسر سهميه 40 درصدي ايثارگران به صورت60 درصد گزينش بومي و40 درصد گزينش آزاد صورت مي‌گيرد.

وي با بيان اينكه نتايج اوليه كنكور به صورت كارنامه دهه اول مرداد ماه از طريق سايت سازمان سنجش اعلام مي‌شود، از اعلام نتايج نهايي كنكور در نيمه دوم شهريور ماه خبر داد.


انتشار دفترچه سوالات گروه‌هاي آزمايشي پس از آزمون

دكتر حسين توكلي معاون سازمان سنجش در رابطه با زمان انتشار دفترچه سوالات كنكور، گفت: پس از برگزاري آزمون هر گروه آزمايشي سوالات آن آزمون از طريق سايت سازمان سنجش آموزش كشور منتشر مي‌شود.

pakfa
2010/07/01, 13:03
رييس دانشگاه پيام نور:
امكان پذيرش دانشجوي مهمان در فصل تابستان با موافقت دانشگاه مبداء وجود دارد



رييس دانشگاه پيام نور از ارائه ترم تابستاني به دانشجويان دانشگاه پيام نور به خصوص در مقطع كارشناسي خبر داد.

دكتر حسن زياري در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، اظهاركرد: دانشگاه پيام نور درفصل تابستان براي ترم تابستاني دانشجوي مهمان نيز پذيرش مي‌كند.

وي افزود: دانشجويان مهمان بايد موافقت دانشگاه مبداء خود را اخذ كنند و پذيرش دانشجوي مهمان عموما در مقطع كارشناسي انجام مي‌گيرد.

Manon
2010/07/01, 16:14
دانشجویانی که با فعالیت در شرکتهای هرمی فضای دانشگاه را ناامن کنند از دانشگاه اخراج می شوند و تا سه سال حق شرکت در کنکور را ندارند.

دکتر سید مهدی طیبی تفرشی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: شیوه نامه انضباطی دانشجویان که برای دانشگاههای کشور اجرا می شود آخرین بار در سال ۸۴ مورد ویرایش قرار گرفته بود و در آن زمان چندان بحث شرکتهای هرمی و مشکلات ناشی از آن در جامعه مطرح نبود اما پس از بازنگری شیوه نامه در سال ۸۸ موضوع شرکتهای هرمی به یک عنوان یک بند مهم به آن اضافه شد.

وی خاطرنشان کرد: در این شیوه نامه آمده است که فعالیت در شرکتهای هرمی و امثال آن تخلف است و متخلف در صورت وجود شاکی خصوصی باید جبران خسارت کند به این معنی که میزان پولی که از سایر افراد دریافت کرده است را باید پرداخت کند.

طیبی تفرشی اضافه کرد: در صورتی که دانشجوی متخلف یک مرتبه به شورای انضباطی بیاید و حکمی برای وی صادر شود با تنبیهات بندهای ۷ تا ۱۲ از جمله محرومیت از تسهیلات رفاهی دانشگاه و یا ایجاد تغییر در آنها از قبیل وام، خوابگاه و غیره، دریافت خسارت از دانشجو، منع موقت از تحصیل به مدت یک نیمسال، منع موقت از تحصیل به مدت دو نیمسال بدون و یا با احتساب سنوات مواجه می شود.

وی اظهار داشت: در صورت تکرار تخلف قانونگذار برای دانشجوی متخلف بسیار سخت گرفته است که بر اساس بند ۲۰ تنبیهات، دانشجو از دانشگاه اخراج می شود و تا سه سال نمی تواند در کنکور نیز شرکت کند. در واقع عدم مجوز شرکت در کنکور نیز برای فرد متخلف اعمال می شود.

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت در خصوص میزان وجود آسیب عضویت و یا فعالیت در شرکتهای هرمی در دانشگاههای علوم پزشکی به مهر گفت: با توجه به اینکه در دو سال اخیر تمامی احکام صادره در دانشگاهها با یک رونوشت به اطلاع شورای مرکزی می رسند ما در دو سال اخیر با هیچ نمونه ای از فعالیت دانشجویان علوم پزشکی در حیطه شرکتهای هرمی برخورد نکرده ایم.

وی افزود: تنها موردی که در دانشگاههای علوم پزشکی در مورد فعالیت در شرکتهای هرمی بوده است مربوط به سال ۸۶ است که آخرین موردی بوده که سه دانشجو با فعالیتهای خود فضای دانشگاه و خوابگاه را ناامن کرده بودند و در نهایت نیز حکم های لازم به دلیل ناامن کردن فضای دانشگاه به این افراد ابلاغ شد.

طیبی تفرشی با اشاره به فعالیتهای معاونت دانشجویی وزارت بهداشت برای پیشگیری از آسیبهای این موضوع در دانشگاههای علوم پزشکی گفت: با توجه به اینکه دانشگاهها نیز از فضای عمومی تاثیر می گیرند ما نیز فعالیتهای پیشگیرانه زیادی را به انجام رساندیم.

وی گفت: در این مسیر بخشنامه های قوه قضائیه در مورد برخورد با شرکتهای هرمی به صورت پمفلت های آموزشی در اختیار دانشجویان قرار گرفت و همچنین از ۱۰ مرجع تقلید استفتائاتی در این زمینه صورت گرفت که این استفتائات در بوردهای شورای انضباطی به اطلاع دانشجویان رسانده شد.

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت تاکید کرد: خوشبختانه فعالیت های پیشگیرانه ما موجب شد که تاکنون هیچ موردی از این گونه تخلفات در حیطه دانشجویان علوم پزشکی نداشته باشیم.

Manon
2010/07/01, 16:20
http://www.aftab.ir/news/2010/jun/26/images/28dcda922a359cc9bf32be7e35a5ed74.jpg

استاندار آذربایجان شرقی از انتقال دانشگاه خواجه نصیر به شهرستان مراغه در راستای تراکم زدایی از پایتخت و تامین عدالت در کشور خبر داد.

احمد علیرضا بیگی شامگاه چهارشنبه درکارگروه شورای آموزش و پرورش استان اظهار داشت: موضوع تامین عدالت از جمله دغدغه های دولت دهم بوده که با سبک کردن پایتخت و و تراکم زدایی سعی در رسیدن به این مهم بوده که ما نیز برای رسیدن به این هدف باید از طرح مطرح شده دولت حمایت کنیم.

وی ادامه داد: این طرح بر مبنای تفکر عدالت محور بوده و انتقال دانشگاه خواجه نصیر از تهران به شهرستان مراغه فرصت مناسبی برای این استان محسوب شده و باید زمینه را برای این تصمیم گیری فراهم کرد.

وی با اشاره به مهاجرت نخبه های کشور به خارج از کشور، گفت: ایرانیان مقیم خارج از کشور پایگاه های فرهنگی نظام بوده و نباید به عنوان فرار مغزها تلقی شوند چرا که قلب آنان به عشق وطن می تپد.

علیرضا بیگی گفت: باید شرایط به نحوی فراهم شود تا از افرادی که برای ادامه تحصیل به آنسوی مرزها می روند بهره وری مناسب و مفیدی صورت گیرد.

وی با اشاره به اقدامات انجام یافته برای جذب ایرانیان خارج از کشور توسط دولتمردان اظهار داشت: تشکیل شورای ایرانیان درخارج از کشور توسط دولت نهم و ایجاد شبکه های ماهواره های فارسی زبان در راستا مستحکم ساختن پایگاه های ارتباطی با آنان بوده است.

وی تاکید کرد: رویکرد دولت در موضوع عدالت تنها محصور به هدفمند ساختن یارانه ها نبوده و در همه زمینه ها این دیدگاه وجود دارد.

بیگی با تاکید بر پیشنهاد رئیس جمهور مبنی بر انتقال دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی به شهرستان مراغه خاطر نشان کرد: این پیشنهاد احمدی نژاد نشان دهنده تفکر عدالت محور وی بوده و مسئولان استانی باید شرایط تصمیم گیری این امر را برای دولتمردان فراهم کنند.

وی ادامه داد: تحقق این پیشنهاد منشا خیر و برکت بزرگی برای شهروندان مراغه شده و باعث رشد و شکوفایی آن منطقه می شود.

استاندار آذربایجان شرقی با اشاره به فرا رسیدن تابستان و تعطیلی مدارس یادآور شد: برنامه ریزی های صورت گرفته برای غنی ساختن اوقات فراغت دانش آموزان باید در راستای افزایش معرفت دینی و آگاهی جوانان صورت گیرد.

وی افزود:مشارکت دادن والدین در ارتباط با برنامه ریزی های اوقات فراغت دانش آموزان در تابستان می تواند برای تصمیم گیری های آتی راه گشا باشد.

Manon
2010/07/03, 22:51
http://www.aftab.ir/news/2010/jul/03/images/ce14bcd88b43e20d9d29ee287c7b58c9.jpg


عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با تشریح وضعیت اساسنامه و ریاست دانشگاه آزاد پس از لغو جلسه هیئت امنای این دانشگاه گفت: باید در خصوص موضوع دانشگاه آزاد بررسیهای بیشتری به ویژه بررسیهای حقوقی بیشتری انجام داد.

منصور کبگانیان در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به لغو جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد افزود: در حال حاضر باید در خصوص موضوع دانشگاه آزاد بررسیهای بیشتری به ویژه بررسیهای حقوقی بیشتری انجام داد تا نتیجه این بررسیها باعث استحکام و تقویت تصمیم گیری ها شود.

وی با بیان اینکه ما از بررسی بیشتر در خصوص وضعیت دانشگاه آزاد نگرانی نداریم گفت: به نظر نمی رسد زمان رسیدن به نتیجه قطعی طولانی شود.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به این پرسش که روال کار دانشگاه آزاد تا رسیدن به نتیجه قطعی چگونه خواهد بود افزود: اساسنامه دانشگاه آزاد به طور قطع پس از اتمام بررسیها و رسیدن به نتیجه قطعی اجرایی می شود و اولین گام اجرایی آن نیز تشکیل جلسه هیئت امنای دانشگاه و معرفی رئیس جدید خواهد بود.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری روز پنجشنبه اعلام کرد: جلسه هیئت امنا برای صبح روز یکشنبه ۱۳ تیرماه تنظیم شده بود اما روز چهارشنبه ۹ تیرماه بر اساس تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی مقرر شد که به دلیل مسائلی که وجود دارد جلسه هیئت امنا برگزار نشود.

elahe abi
2010/07/06, 00:04
بدين وسيله به اطلاع مي رساند نظر به اينكه براساس برنامه زماني پيش بيني شده قبلي مقرر گرديده بود از ساعت 9 صبح روز سه شنبه 15/4 /89 لغايت روز سه شنبه 22/4/89 ثبت نام از داوطلبان واجد شرايط مربوط صورت گيرد،ليكن براساس تبصره 3 از ماده 5 مصوبه يكصدو سي و هفتمين جلسه شوراي عالي اداري مورخ 8/11/1388 ابلاغي به شماره 66196 مورخ 6/4/1389 مبني بر عدم پذيرش دانشجوي جديد در آموزشكده هاي فني و حرفه اي از سال 1389 ، ثبت نام از داوطلبان ازمون فوق الذكر بعمل نخواهد آمد. شايان ذكر است اين سازمان طي نامه شماره 20702/س مورخ 13/4/1389 از وزير محترم آموزش و پرورش در ارتباط با درخواست قبلي آن وزارت كه طي نامه شماره 20/3412/180 مورخ 16/3/89 براي پذيرش حدود 35000 دانشجو به سازمان اعلام آمادگي نموده اند ، استعلام نموده است بديهي است مشخص شدن زمان ثبت نام از داوطلبان منوط به اعلام كتبي وزارت محترم آموزش و پرورش خواهد بود





روابط عمومی سازمان سنجش آموزش


-------------------------------

معلوم نیست که این همه جوون که یک سال با هزار امید و ارزو درس خوندن حالا باید چه کار کنن!!!
خب از همون اول اعلام می کردن امسال دانشجو نمی خوان تا وقت و سرمایه ی مردم هدر نره! نه اینکه الان که دو هفته ی دیگه باید کنکور رو برگزار کنن اینو بگن!!!!)-:

tuberose
2010/07/06, 07:44
واقعا نمی دونم جواب این همه امید و تلاشی رو که اینا یک ساله دارن روی دوش خودشون می کشن از کی باید بگیرم, به خصوص که خودم از نزدیک شاهد ازبین رفتن انگیزه ها هستم چون داداشی منم پشت کنکوریه مثلا......

M O S I S
2010/07/09, 13:06
كميسيون تلفيق برنامه پنجم توسعه اخيرا ماده اي را به تصويب رساند كه بر اساس آن، دانشگاه هاي دولتي در برنامه پنجم براي ظرفيت مازاد خود به طور خودگردان و با اختيارات نامحدود هيات امنا اداره خواهند شد.

به گزارش الف، اين مصوبه ابتدا بصورت يك پيشنهاد در كارگروهي متشكل از كميسيون و دولت به صحن تلفيق آمده بود. پيشنهاد به امضاي آقاي عزيزي معاون رئيس جمهور و آقاي عباسپور رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس رسيده بود.

در اين مصوبه كميسيون تلفيق (ماده24 الحاقي به لايحه برنامه) آمده است:

دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي و تحقيقاتي مجازند از ظرفيت مازاد خود بر اساس قيمت تمام شده يا توافقي با بخش غير دولتي و با تاييد هيئت امنا در مقاطع مختلف پذيرش دانشجو نمايند و منابع مالي دريافتي را حسب مورد پس از واريز به خزانه كل به حساب درآمدهاي اختصاصي منظور كنند.

مصوبه بحث انگيز كميسيون تلفيق درباره دانشگاه‌هاي دولتي دولت را ملزم مي‌كند بر اساس اصل سي‌ام قانون اساسي رايگان بودن تربيت دانشجو را در حد نياز كشور به فارغ‌التحصيلان دانشگاهي محدود كند و فقط براي اين عده به دانشگاه هزينه بپردازد.

اين مصوبه همچنين به دولت و دانشگاه هاي دولتي اجازه مي‌دهد مازاد ظرفيت را براساس قيمت تمام شده يا قيمت بازار دانشجو بگيرد. با وجود اينكه بر اساس اين مصوبه دولت تمامي تمامي هزينه‌هاي دانشگاه را تامين مي‌كند، اما اين مصوبه هيان امنا و روساي دانشگاه ها را مجاز شمرده كه براي خودگردان شدن، شهريه تعيين كند و از دانشجو شهريه دريافت كنند.

اين مصوبه همچنين مقرر كرده دولت براي اقدامات عمراني دانشگاه اعتبار بدهد و از دانشگاه‌هاي برتر بازهم جداگانه حمايت مالي نمايد.

يك ركن مهم ديگر اين مصوبه، مستثني كردن دانشگاه‌ها از «قوانين و مقررات عمومي حاكم بر دستگاه‌هاي دولتي است. در اين مصوبه اختيارات مالي، اداري، استخدامي و تشكيلاتي و نظارت دربست به هيات امناها سپرده شده است

تبعيض بين دانشگاه‌هاي كشور، تبعيض بين هيات علمي و ساير كاركنان، تبعيض بين دانشگاه‌هاي دولتي و غير دولتي، تبعيض بين وزارتخانه‌ها، تحقير قوانين و مقرات عمومي كشور و مشابه آن و فشار به دانشجويان از نتايج اين مصوبه است.

احمدتوكلي در كميسيون تلفيق پيشنهاد حذف كل و اجزاي اين ماده را ارائه كرد اما راي نياورد و تنها آخرين بند كه نظارت را هم به هيات امنا سپرده بود با پيشنهاد توكلي حذف شد.

با توجه به اينكه برخي كارشناسان معتقدند هم اكنون در اغلب رشته هاي دانشگاهي، كشور با عرضه بيش از تقاضاي نيروي كار مواجه است، پيش بيني مي شود بر اساس اين مصوبه، اكثر دانشگاه ها در اغلب رشته هاي دانشگاهي در برنامه پنجم از دانشجويان شهريه دريافت خواهند كرد.


منبع (http://hamegan.ir/bizbaboli-17092.html)

M O S I S
2010/07/09, 13:13
کنکورهای دانشگاه آزاد اسلامی از امروز پنجشنبه 17 تیرماه با برگزاری کنکور سراسری رشته های غیرپزشکی و رقابت 730 هزار داوطلب در 7 هزار و 13 رشته محل غیرپزشکی آغاز شد.

کنکورهای دانشگاه آزاد اسلامی از امروز پنجشنبه 17 تیرماه با برگزاری کنکور سراسری رشته های غیرپزشکی و رقابت 730 هزار داوطلب در 7 هزار و 13 رشته محل غیرپزشکی آغاز شد.

به گزارش خبرنگار مهر، کنکور رشته های غیرپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی امروز پنجشنبه آغاز شد و فردا جمعه 18 تیر ماه نیز ادامه می یابد.

در کنکور دانشگاه آزاد 730 هزار داوطلب در 7 هزار و 13 رشته محل در تهران، 218 حوزه امتحانی در سطح کشور و 8 حوزه امتحانی خارج از کشور با یکدیگر به رقابت می پردازند.

آزمونهای نوبت صبح رأس ساعت 8 و آزمونهای نوبت عصر رأس ساعت 16 آغاز خواهد شد و داوطلبان باید یک ساعت قبل از شروع آزمون در حوزه امتحانی حضور داشته باشند.

تعداد و مدت زمان پاسخگویی به سئوالات

در کنکور غیرپزشکی سال 89 دانشگاه آزاد اسلامی به داوطلبان کلیه رشته ها به جزء گروه زبانهای خارجی و هنر دو جلد دفترچه سئوال تستی داده می شود، دفترچه شماره یک شامل سئوالات دروس عمومی و دفترچه شماره دو شامل سئوالات دروس اختصاصی می شود.

دفترچه شماره یک شامل 80 سئوال است و داوطلبان باید در مدت زمان 60 دقیقه به این سئوالات پاسخ دهند. دفترچه شماره دو شامل 100 سئوال است و داوطلبان مجموعه ریاضی باید در مدت زمان 120 دقیقه و داوطلبان مجموعه های علوم تجربی و علوم انسانی در مدت زمان 100 دقیقه به آن پاسخ دهند دفترچه شماره دو مجموعه هنر 90 سئوال دارد که داوطلبان باید در مدت 90 دقیقه به سئوالات آن پاسخ دهند.

همچنین به داوطلبان گروه هنر که یکی از رشته های ارتباط تصویری، نقاشی و یا طراحی صنعتی را در یکی از انتخابهای شش گانه غیرپزشکی و یا چهارگانه نظام پاره وقت خود منظور کرده اند، علاوه بر دفترچه شماره یک و دو، دفترچه شماره 3 شامل دروس تشریحی نیز ارائه خواهد شد.

این دسته از داوطلبان ملزم به پاسخگویی سئوالات آن در خود دفترچه هستند، آنها باید وسایل ترسیم مورد نیاز مطابق با آنچه در برگه راهنمای آزمون قید شده است را در جلسه آزمون همراه داشته باشند، مدت زمان پاسخگویی به سئوالات تشریحی مجموعه هنر نیز 90 دقیقه است.

به داوطلبان گروه زبانهای خارجه تنها یک دفترچه سئوالات دروس عمومی داده خواهد شد که باید به 80 سئوال این دفترچه در مدت 60 دقیقه پاسخ دهند.

داوطلبانی که یکی از ادیان مسیحی، کلیمی و زرتشتی و یکی از زبانهای غیرانگلیسی شامل فرانسه، آلمانی، اسپانیایی، ایتالیایی و یا روسی را در فرم ثبت نام منظور کرده اند، دفترچه عمومی جداگانه ای ارائه خواهد شد که شامل 80 سئوال است و مدت پاسخگویی به سئوالات این دفترچه نیز 60 دقیقه خواهد بود.

داوطلبان نظام قدیم و ترمی واحدی باید به سؤالات سالی واحدی پاسخ دهند. همچنین در پایان آزمون یک برگه نظر خواهی در اختیار داوطلبان قرار می ‌گیرد که داوطلب باید با پاسخگویی دقیق و شفاف به تمامی سئوالات فرم نظرخواهی را تکمیل کنند.

اعلام نتایج نهایی کنکور دانشگاه در نیمه دوم شهریورماه

نتایج نهایی آزمون های دانشگاه آزاد اسلامی در نیمه دوم شهریور ماه اعلام می شود و داوطلبان علاوه بر انتخاب شش رشته تمام وقت و 4 رشته پاره وقت دارای انتخاب هفتم هستند که دانشگاه در صورتی که داوطلبی حدنصاب لازم در هیچ کدام از رشته‌های انتخابی را کسب نکند با توجه به گروه‌های انتخابی و استان محل اقامت انتخاب هفتم را انجام می‌دهد.

تاثیر 15 درصدی سوابق تحصیلی در پذیرش داوطلبان در آزمون دانشگاه آزاد

سوابق تحصیلی در آزمون امسال دانشگاه آزاد 15 درصد تاثیر دارد و ‌این سوابق برای داوطلبان مشمول دیپلمه‌های 84 تا 88 لحاظ شده و بر این اساس نحوه پذیرش با لحاظ 85 درصد نمره آزمون و 15 درصد سوابق تحصیلی انجام می‌شود.

گروه ریاضی بیشترین تعداد شرکت‌کننده و رشته حقوق بیشترین تعداد داوطلبان

داوطلبان مجموعه ریاضی با احتساب 48 درصد بیشترین تعداد داوطلبان را تشکیل می‌دهند و پس از گروه ریاضی داوطلبان مجموعه علوم انسانی با 35 درصد، علوم تجربی با 15 درصد و هنر با کمتر از 2 درصد داوطلبان آزمون را به خود اختصاص می‌دهند.

رشته حقوق با بیش از60 هزار داوطلب و پس از آن رشته‌های مهندسی عمران و معماری با حدود 40 هزار داوطلب و در نهایت رشته‌های مهندسی برق، الکترونیک، حسابداری و مهندسی کامپیوتر – نرم افزار با 25 هزار متقاضی رده‌های بعدی را به خود اختصاص داده‌اند.



منبع (http://hamegan.ir/bizbaboli-17090.html)

Manon
2010/07/12, 22:53
http://www.aftab.ir/news/2010/jul/12/images/c11d8754f0698a6ba2acc806e9eda2f3.jpg



در حالی كه بازار داغ نمایشگاه ها و همایش های آشنایی با مراكز آموزشی و دانشگاهی آسیا در هزاره سوم جوانان را به تحصیل در هند و مالزی فرامی خواند، از وزارت علوم خبر می رسد كه بسیاری از دانشجویان ایرانی در هند مورد سختگیری و بی احترامی قرار می گیرند.

براساس گزارشی كه در نشریه برنامه ـ وابسته به سازمان مدیریت و برنامه ریزی سابق به چاپ رسید ـ صندوق بین المللی پول در سال ۸۸ اعلام كرد كه سالانه بین ۱۵۰ تا ۱۸۰ هزار ایرانی تحصیلكرده از كشور می روند كه به معنی خروج سالانه ۵۰ میلیارد دلار ارز از كشور است. چندی قبل وزارت بهداشت هم از بازنگشتن ۸۰ درصد بورسیه ها از آمریكا و كانادا خبر داد، هرچند چنین آمارهایی گاه توسط مسوولان وزارت علوم انكار و گاه با مفاهیمی مانند گردش نخبگان به جای مهاجرت آنان توجیه می شود.

اما مدت هاست مهاجرت از ایران و سایر كشورهای در حال توسعه به كشورهای دیگر چه برای تحصیل و چه برای كار نه فقط معضلی برای ایران كه برای تمام كشورهای در حال توسعه است؛ اما در سال های اخیر به رغم افزایش ظرفیت دانشگاه ها تا مرز خالی ماندن ۲۰۰ هزار صندلی در برخی دانشكده ها و رشته ها، خبر می رسد كه تحصیل در كشورهای نه چندان توسعه یافته مانند هند، مالزی، ارمنستان، تاجیكستان، اكراین و آذربایجان به آرزوی برخی دانشجویان تبدیل شده است. محمدحسین كریم، رایزن علمی جمهوری اسلامی ایران در هند و كشورهای شبه قاره می گوید: تعداد دانشجویان ایرانی در شهرهای پونا، بنگلور و میسور به ترتیب ۲۳۰۰، ۱۲۰۰و ۱۰۰۰ نفر است كه حضور بیش از حد دانشجویان ایرانی باعث بروز مشكلاتی مانند بی احترامی، سختگیری در پذیرش، اجبار دانشجویان ایرانی در انتخاب استادان راهنما با كیفیت علمی پایین، تقاضاهای نامناسب و همچنین برخورد نامطلوب اداره اقامت و رسانه های ضدایرانی شده است.

از سوی دیگر عزیزاله معماریانی، رایزن علمی جمهوری اسلامی در مالزی نیز هرچند حضور دانشجویان ممتاز ایرانی در مالزی را باعث ارتقای رتبه بسیاری از دانشگاه های این كشور می داند، اما توصیه می كند كه انتخاب كالج های خصوصی در مالزی آن هم در دوره های لیسانس از سوی برخی خانواده ها برای فرزندانشان، منجر به بروز مشكلاتی مانند اتلاف هزینه و زمان می شود، چرا كه پرداخت سالانه ۱۰ میلیون تومان برای تحصیل در این كالج ها متناسب با كیفیت علمی آنها نیست و به گفته وی، بهتر است دانشجویان در دوره لیسانس به اخذ مدرك در ایران اكتفا كنند.

معماریانی با هشدار به این كه وضعیت زندگی در مالزی با آنچه از آن تبلیغ می شد یكسان نیست، می گوید: وزارت علوم در حال ایجاد محدودیت هایی برای تحصیل دانشجویان در دوره های لیسانس دانشگاه های مالزی است و بهتر است دانشجویان قبل از تصمیم با مراجعه به سایت (www.iranscap.com) از وضعیت دانشگاه های مالزی مطلع شوند.

● تحصیل در دانشگاه های بی كیفیت چرا؟

هرچند وزارت علوم می كوشد تا ظرفیت دانشگاه ها را در مقطع كارشناسی ارشد و دكتری افزایش دهد، اما بسیاری از جوانان برای دریافت پذیرش از دانشگاه های هند، مالزی و... رقابت می كنند.

علیرضا ـ م از جمله دانشجویان دكترای جامعه شناسی ادبیات در دانشگاه دهلی است كه می گوید: شاید ظرفیت ها افزایش یابد، ولی از تنوع رشته ها در ایران خبری نیست. هنوز بسیاری از رشته ها در دانشگاه های داخل تخصصی نشده اند، منابع علمی به روز نیست، زبان خارجی استاد و دانشجو ضعیف است، امكان دسترسی به منابع اطلاعاتی خارجی وجود ندارد، دانشجو نمی تواند در سمینارهای خارجی شركت كند، دانشجو توان شركت در كارگاه های آموزش خارجی را ندارد، چون گران است یا اطلاعی ندارد و... با این اوصاف انتظار دارید در ایران درس بخوانیم؟

فرشته. م هم دانشجوی دكترای داروسازی در مالزی است. او از وضعیت تحصیل در مالزی راضی است. هر چند به گفته او، با سختی و ضعف های زیادی درس می خواند، می گوید: در ایران ما به عنوان دانشجو نمی توانیم با دانشجویان سایر كشورها ارتباط داشته باشیم و همین برای یك دانشجو ضعف است. من اینجا یك دوست هندی، یك دوست سنگاپوری و یك دوست عرب دارم. این مساله باعث شده با فرهنگ های مختلف آشنا شوم.

● مدارك دانشگاه های بی كیفیت، بی اعتبار است

اما غلامرضا حسن زاده كه رئیس سابق مركز خدمات آموزشی وزارت بهداشت بوده، معتقد است: برخی افراد كه در خارج تحصیل می كنند، به دلیل تحصیل در دانشگاه های بی كیفیت قادر به بازگشت به ایران نیستند. حسن زاده می گوید: فردی كه با معدل كتبی دیپلم ۵ / ۹ می رود دندانپزشكی در دانشگاهی می خواند كه برای درس آناتومی باید ۱۲۰۰ دلار بپردازد یا برای درس فیزیولوژی ۱۱۰۰ دلار پرداخت می كند، مسلم است كه آن مدرك اعتبار ندارد.

این مسوول در حالی از عدم ارزشیابی مدارك دانشجویان خبر می دهد كه بازار موسسات اعزام دانشجو به این كشور با دریافت ۵۰۰ هزار تا ۴ میلیون تومان داغ است. رایزن علمی ایران در هند با اشاره به نبود شفافیت در عملكرد بعضی از این موسسات می گوید: معلوم نیست موسسات مجاز پذیرش دانشجو چه عوامل و عناصری دارند و با كدام افراد و دانشگاه ها در ارتباطند، حلقه مفقوده این موسسات این است كه بر عملكرد این موسسات نظارت كافی وجود ندارد.

به گفته وی، این موسسات به دلیل سهولت در اخذ پذیرش، دانشجویان را به تحصیل دوره لیسانس تشویق می كنند، در حالی كه دلال مآبانه برخورد كرده و هزینه های هنگفتی از خانواده ها دریافت می كنند.

كریم اضافه می كند: بیشتر مشكلاتی كه با دلال ها و كلاهبردارهای ایرانی و غیرایرانی وجود دارد، در ارتباط با دانشجویان لیسانس است. ۸۰ درصد مشكلات دانشجویی در پونا و بنگلور اتفاق می افتد.

براساس آمار حدود ۵۰۰ دانشجوی ایرانی در روسیه، ۳۰۰دانشجو در بلاروس و هزار دانشجو در تاجیكستان مشغول به تحصیلند. از سوی دیگر گفته می شود كه تعداد دانشجویان ایرانی در مالزی به بیش از ۹۰۰۰ نفر رسیده است. این در حالی است كه بسیاری از دانشجویان اطلاعی ندارند كه وزارت علوم در رتبه بندی دانشگاه های خارجی بویژه در هند و مالزی، جمهوری های شمال كشور، بعضی دانشگاه ها و كالج ها را در ردیف «ج» یا بی كیفیت رتبه بندی كرده و فاقد اعتبار علمی دانسته است و پس از فارغ التحصیلی، مدرك این افراد ارزشیابی نخواهد شد.

به هر حال روند مهاجرت برای تحصیل در هند و مالزی و جمهوری آذربایجان، تاجیكستان، ارمنستان و ... با خروج میلیون ها دلار ارز از كشور آن هم در دانشگاه های كم یا بی كیفیت در حال افزایش است. در حالی كه شأن اجتماعی و علمی برخی دانشجویان در این دانشگاه ها رعایت نمی شود.

وزارت علوم هشدار می دهد: لطفا در انتخاب دانشگاه خود دقت كنید.

Manon
2010/07/15, 22:43
موسسات فراگیر حق تبلیغ در رسانه ها را ندارند/ تعیین شهریه تا آخر هفته
http://www.aftab.ir/news/2010/jul/13/images/e5459a70faec2c6d28e59ca2487fd2b1.jpg

موسساتی که به تازگی اسامی آنها برای برگزاری دوره های آمادگی فراگیر منتشر شده است تا تعیین نتیجه قطعی برای برگزاری رشته ها از سوی وزارت علوم حق تبلیغ در صدا و سیما و سایر رسانه ها را ندارد.

غلامعلی نادری در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: مشکل این موسسات در حال حاضر این است که برای دوره ها و رشته هایی که درخواست کرده اند هنوز مجوز نگرفته اند.

اینکه چه نوع دوره یا رشته ای را برگزار کنند باید توسط وزارت علوم و دانشگاه پیام نور مورد بررسی قرار گیرد و نتیجه نهایی اعلام شود.

مدیر کل دفتر آموزشهای آزاد وزارت علوم گفت: ما بر اساس توانایی علمی و امکانات هر موسسه برای برگزاری رشته مجوز صادر می کنیم.

وی با بیان اینکه تمامی موسساتی که به تازگی اسامی آنها اعلام شده است مجوز دارند گفت: این موسسات مجوز برگزاری دوره آمادگی فراگیر را دارند اما اینکه در چه رشته ای می توانند نسبت به برگزاری دوره آمادگی فراگیر اقدام کنند باید بررسی شود و تا قبل از آن نمی توانند اقدام به تبلیغ کنند.

نادری افزود: طی جلسه ای که با دانشگاه پیام نور برگزار می کنیم رشته ها و میزان شهریه برای موسسات مشخص می شود و نتیجه آن تا پایان هفته به روسای موسسات اعلام خواهد شد.

وی گفت: شهریه هر موسسه بر اساس نوع رشته ای که برگزار می کند معین می شود.

فهرست موسسات آموزش عالی آزاد مجاز به برگزاری دوره آمادگی فراگیر چندی پیش از سوی وزارت علوم اعلام شد که بر اساس آن موسسات فناوران حکیم، هادی، نهاوند، مدیریت و فناوری امیرکبیر، گسترش مدیریت تهران، سروش دانایی، مهرپویان، دانشیار، نوآوران، کار آمد، نیک اندیش، سریرا، ندا، هرمزان، فرزانگان داد آفرین، بینش، توسعه پایدار شرق، اندیشه نوین پژوهش، دانش نوین، کیش مهر، گفتگو، راه آینده، بهروش، بهار، فرهنگ متین، شایگان، اندیشه ورزان فناوری علوم، کاوشگران فردای روشن، ماهان، مدرسان شریف ، پورسینا، نوآوران عصر دانش، دانشسار، عصر دین و دانش، خردمند، تدبیر، فن پرداز، جهاندیده، ابن یمین، بامداد دانش، اکسین،عدل، علوم نوین پارسیان و حکمت علوی در شهر تهران مجاز به برگزاری دوره های آمادگی فراگیر پیام نور هستند.

همچنین بر اساس اعلام دفتر آموزشهای آزاد، غیردولتی و غیرانتفاعی وزارت علوم موسسات آموزش عالی آزاد بزرگمهر دانا، دانش گستر، مدیریت و فناوری، نوید پارس جنوب ، فن آموز، رهروان دانش نوین، فاخر، ماد، فا ضل و نیایش در شیراز، قابوسیه در گرگان، فناور در کرمانشاه، نوبنیاد در سیرجان، دانشمند، گام اندیشه، خلاقان جوان، اندیشه سازان، مهندسان، آدینه، فناوران توس، آسیا، جهان علم و پژوهش، خوارزمی خراسان و امین در مشهد، عطارد در همدان و برهان، صدر، دانش پژوهان و نوین صدر اسپادانا در اصفهان و مهرگان در تبریز مجاز به برگزاری دوره های آمادگی فراگیر پیام نور اعلام شده است.



(www.mehrnews.com)

Manon
2010/07/15, 22:48
http://www.aftab.ir/news/2010/jul/14/images/820ce3534a52b2ed3c0ff0d823842cc0.jpg

دانشگاه جامع علمی کاربردی و سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری با هدف تقویت و توسعه آموزشهای علمی کاربردی در حوزه های فرهنگی تفاهم نامه همکاری امضا کردند.

به گزارش خبرگزاری مهر، تفاهم نامه همکاری فیمابین در زمینه های علمی، آموزشی، پژوهشی و تحقیقاتی در ابعاد کاربردی و درچارچوب مقررات و ضوابط جاری و نظارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی منعقد شده است.

فراهم آوردن زمینه برگزاری آموزش های علمی کاربردی مورد نیاز در مقاطع کاردانی و کارشناسی، تهیه، ارائه و تبادل اطلاعات علمی، تحقیقاتی و مشاوره ای مورد نیاز سازمان میراث فرهنگی، فراهم ساختن زمینه برگزاری همایش ها و فراهم آوردن زمینه ارتقاء علمی مدرسان در زمینه رشته های مورد نیاز این سازمان از مفاد این تفاهم نامه است.

همچنین طرفین توافق کرده اند جهت برآورده شدن نیازهای آموزشی سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری از طریق دانشگاه های خارجی، دانشگاه جامع علمی کاربردی رأسا نسبت به موضوع اقدام کنند.

تهیه امکانات و منابع مالی مورد نیاز برگزاری دوره های آموزشی مورد نیاز سازمان میراث فرهنگی مطابق با استاندارد های مصوب دانشگاه جامع علمی کاربردی، بر عهده این سازمان است.

براساس بند دیگری از این تفاهم نامه، صدور مجوز پذیرش دانشجو جهت برگزاری دوره های علمی کاربردی بر حسب تقاضای سازمان میراث فرهنگی و پس از بررسی نیاز بومی و شغلی کشور بنا به تشخیص دانشگاه علمی کاربردی و طی مراحل اخذ مجوز مطابق با دستورالعمل وزارت علوم و دانشگاه صورت می پذیرد.

این تفاهم نامه به امضای حمید بقایی، معاون رییس جمهور و رییس سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری و حسین بلندی، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی رسید.

Manon
2010/07/15, 22:50
http://www.aftab.ir/news/2010/jul/14/images/48ceeac1df1fe379891281b0222dcf68.jpg

آیت الله آملی لاریجانی، موضوع غیرقانونی و غیرشرعی بودن وقف دانشگاه آزاد اسلامی را تكذیب كرد.

هیات موسس دانشگاه آزاد در اطلاعیه ای آورده است: آیت الله هاشمی رفسنجانی پس از صحبت با آیت الله آملی لاریجانی تاكید كرد، موضوع غیرقانونی و غیرشرعی بودن وقف دانشگاه آزاد اسلامی نقل شده از ایشان را(رئیس قوه قضائیه )تكذیب كرد.

در پی گفت وگویی كه با رئیس قوه قضائیه داشته ام، آیت الله آملی لاریجانی تاكید كرد كه هنوز در این مورد بررسی صورت نگرفته و اعلام نظر نشده است.
خبرگزارى ايلنا (www.ilna.ir)
.
.
.
.
جالبهd:

pakfa
2010/07/17, 18:36
معاون وزير علوم و رئيس سازمان سنجش آموزش كشور گفت: براي حمايت از دانشجويان نخبه و ممتاز، پذيرش اين دانشجويان در دانشگاه‌هاي دولتي از 10 درصد به 20 درصد افزايش يافته است.

سرورالدين افزود: يكي از سياست‌هاي اصلي وزارت علوم، توسعه تحصيلات تكميلي و افزايش ظرفيت دانشگاه‌ها و تمهيدات لازم براي ورود داوطلبان كارشناسي ارشد و دكتـرا بـه دانشگاه‌ها است.

وي گفت: امسال بيش از 850 هزار نفر شركت كننده در دوره تحصيلات تكميلي داشتـيم، در حالي كه كل ظرفيت پذيرش دانشگاه‌هاي سراسري و آزاد حدود 90 هزار نفر است.

معاون وزير علوم و رئيس سازمان سنجش آموزش كشور افزود: وزارت علوم در تلاش است با برنامه‌ريزي‌هاي لازم، ظـرفيت دانشگاه‌هايي را كـه استـعداد پـذيرش دانشجو در دوره دكترا و ارشد دارند، افـزايش دهد.

وي گفت: براساس برنامه پنجم، 30 درصد دوره دانشگاه‌ها بايد به تحصيلات تكميلي اختصاص يابد.

سرورالدين افزود: براساس همين قانون بايد امكان ادامه تحصيل 20 درصد از فارغ التحصيلان كارشناسي در دوره كارشناسي ارشد فراهم شود كه ما به اين هدف رسيده‌ايم.

Manon
2010/07/17, 22:44
http://www.aftab.ir/news/2010/jul/17/images/dcaa9e4aff7a1e186bcbb4a2e13b51f6.jpg

دانشگاه الزهرا به منظور تحقق اهداف برنامه توسعه خود دانشجویان ممتاز کارشناسی را بدون آزمون ورودی در مقطع کارشناسی ارشد می پذیرد.

ورود به دوره کارشناسی ارشد در دانشگاه الزهرا برای دانشجویان ممتاز بدون شرکت در آزمون ورودی خواهد بود و پذیرش در ۵۱ رشته و ۸ دانشکده انجام می گیرد.

زنان متقاضی واجد شرایط سایر دانشگاه ها جهت ورود به دوره کارشناسی ارشد می توانند مدارک لازم را تا اول شهریورماه سال جاری به اداره تحصیلات تکمیلی دانشگاه الزهرا ارسال کنند.

درخواست نامه پذیرش، معرفی نامه آموزشی جهت استفاده از تسهیلات پذیرش دانشجو بدون شرکت در آزمون ورودی به دوره بالاتر، توصیه نامه از دو استاد دوره کارشناسی از جمله مدارک لازم برای ثبت نام است.

دانشجویانی ممتاز محسوب می شوند که در مدت ۸ نیمسال در دوره کارشناسی دانش آموخته شده باشند و از نظر میانگین جزو ۱۰ درصد برتر در بین دانشجویان هم رشته و هم ورودی خود شمرده شوند.

دانشگاه الزهرا اعلام کرده است: صرفا به مدارکی رسیدگی خواهد شد که تا تاریخ اول شهریورماه ۸۹ از طریق سایت دانشگاه دریافت شود پرونده متقاضیان پس از بررسی اولیه جهت ارزیابی تخصصی به گروه های مربوط ارجاع داده می شود و هرگونه مغایرت در مدارک، هر زمانی که آشکار شود، موجب محروم شدن دانشجو از ادامه تحصیل خواهد شد.

پنج رشته در دانشکده الهیات، ۱۳ رشته در دانشکده علوم پایه، ۲ رشته در دانشکده مهندسی کامپیوتر، ۲ رشته در دانشکده تربیت بدنی، ۷ رشته در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، ۵ رشته در دانشکده هنر، ۹ رشته در دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی و ۸ رشته در دانشکده ادبیات، زبانها و تاریخ دانشجوی کارشناسی ارشد بدون آزمون می پذیرند.

)

Manon
2010/07/18, 21:32
مدیرکل دفتر ریاست دانشگاه تهران از بازنشستگی ۳۰ عضو هیئت علمی این دانشگاه خبر داد و گفت: ۲۰ نفر از این اعضای هیئت علمی خودشان درخواست بازنشستگی کرده و ۱۰ نفر دیگر طبق قانون بازنشسته می شوند که احکام آنها تا نیمه شهریور صادر می شود.

عبدالرضا سیف در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این خبر گفت:هر عضو هیئت علمی که ۳۰ سال سابقه خدمت داشته باشد طبق قانون بازنشسته می شود.

مدیرکل دفتر ریاست دانشگاه تهران در پاسخ به اینکه سابقه عضویت هیئت علمی روح الله عالمی یا غلامرضا ظریفیان (از اعضای هیئت علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران) در دانشگاه تهران کمتر از ۳۰ سال است اما پیام رئیس دانشگاه تهران مبنی بر بازنشستگی آنها ابلاغ شده است، گفت: سیاست دانشگاه تهران این است که عضو هیئت علمی با ۳۰ سال سابقه خدمت طبق قانون بازنشسته شود.

وی افزود: برخی از اعضای هیئت علمی هر چند کمتر از ۳۰ سال عضو هیئت علمی دانشگاه تهران بوده اند اما قبل از اینکه به عضویت هیئت علمی دانشگاه درآیند در نهادهای دولتی یا خصوصی سابقه فعالیت داشته و بیمه پرداخت کرده اند و بعضا" سابقه خارج دانشگاه را به دانشگاه منتقل کرده اند.

سیف خاطرنشان کرد: در صورتی که یک عضو هیئت علمی سوابق کاری خود که مربوط به قبل از قرارگیری در جایگاه عضو هیئت علمی است را به دانشگاه منتقل کند، این سوابق جزو سنواتش محسوب می شود اما اگر سوابقی که قبل از عضویت هیئت علمی دارند را به دانشگاه منتقل نکنند، دانشگاه نیز آن سوابق را نادیده می گیرد.

مدیرکل دفتر ریاست دانشگاه تهران با بیان اینکه ۳۰ عضو هیئت علمی دانشگاه تهران که در تابستان امسال بازنشسته می شوند از دانشکده های مختلف از جمله ادبیات و علوم انسانی، حقوق و علوم سیاسی، علوم پایه، هنرهای زیبا، فنی و کشاورزی هستند به مهر گفت: ۲۰ نفر از این اعضای هیئت علمی خودشان درخواست بازنشستگی کرده اند و ۱۰ نفر دیگر نیز طبق قانون باید بازنشسته شوند.

عبدالرضا سیف از صدور احکام بازنشستگی این ۳۰ عضو هیئت علمی دانشگاه تهران تا نیمه شهریور ماه خبر داد و گفت: اسامی این اعضای هیئت علمی در آینده نزدیک در نشریات و سایت دانشگاه تهران اعلام می شود.

مشاور رئیس دانشگاه تهران بازنشسته شدن اساتید را لازمه جذب اعضای هیئت علمی جوان دانست و به مهر گفت: اگر قانون بازنشستگی اعضای هیئت علمی اجرا نشود دیگر جوانان نمی توانند عضو هیئت علمی شوند و فردی که موفق به اخذ مدرک دکتری می شود و انگیزه تدریس در دانشگاه را دارد باید بیکار بماند.

در حالی که چندی پیش سید محمد مقیمی عضو هیئت رئیسه دانشگاه تهران از بازنشسته شدن ۸۱ عضو هیئت علمی دانشگاه تهران طی سال ۸۸ خبر داده بود عبدالرضا سیف از جذب ۲۰۰ عضو هیئت علمی در دانشگاه تهران طی سال گذشته خبر داد و گفت: وقتی یک عضو هیئت علمی با مرتبه استادی بازنشسته می شود این امکان ایجاد می شود که دانشگاه ۳ استادیار جذب کند چرا که حقوق یک استاد ۳ برابر یک استادیار است.

همچنین وقتی یک دانشیار از دانشگاه بازشسته شود از آنجا که حقوق دانشیار تقریبا" ۲ برابر یک استادیار است می توانیم ۲ عضو هیئت علمی با درجه استادیاری جذب کنیم.
.
.
.
.
:09:

Manon
2010/07/18, 21:36
http://www.aftab.ir/news/2010/jul/18/images/85ee89b2a777148641a514abf6e5aeb9.jpg

انسان در هر پست و مقامی باید به گونه ای عمل کند که انگار مادام العمر در این پست خواهد بود و نباید تلاش امروز او با روز اول تفاوتی کند. البته دانشگاه آزاد باید کم کم به نبود من عادت کند اما این دانشگاه تحت هر شرایطی با قدرت به راه خود ادامه خواهد داد.

عبدالله جاسبی شنبه شب در مراسم تقدیر از برترینهای مسابقات جهانی روبوکاپ ۲۰۱۰ سنگاپور با بیان این مطلب افزود: دانشگاه آزاد بعد از ۲۸ سال فعالیت خود امروز به جایگاه و قدرتی رسیده که نه تنها به عنوان بزرگترین دانشگاه دنیا بلکه در آینده ای نزدیک به یکی از با کیفیت ترین دانشگاههای جهان تبدیل خواهد شد.

وی اظهار داشت: دانشگاه آزاد اسلامی در حال حاضر دارای سه و نیم میلیون فارغ التحصیل و یک و نیم میلیون دانشجو است که این خود نشان از توان بالای علمی و آموزشی این دانشگاه دارد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: سالیانه بیش از یک میلیون متر مربع فضای آموزشی در واحد ای مختلف دانشگاه آزاد ساخته می شود که اگر این دانشگاه با همین قدرت پیش برود تبدیل به یک الگو برای تمامی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی جهان خواهد شد.

جاسبی خاطر شان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی در دهه چهارم فعالیت خود به راه هایی که تا امروز نرفته و آنچه که انجام نداده فکر می کند و تبدیل به یک الگوی جهانی خواهد شد.

tuberose
2010/07/19, 08:06
سلام, :04::04:مثه اینکه دیروز اعلام شد قراره کنکور فنی ها شهریور ماه برگزار بشه...d:d:d:

elahe abi
2010/07/19, 21:37
خوشبختانه اره. ولی ضربه ی روحی که به داوطلبا وارد شده نمی شه جبران کرد!)-:

Manon
2010/07/19, 22:08
دولت مصوبه مجلس در خصوص آموزشکده های فنی و حرفه ای را به وزارتخانه های علوم و آموزش و پرورش ابلاغ نکرده لذا اعضای کمیسیون آموزش در نامه ای از ریاست مجلس درخواست کردند که با روزنامه رسمی این مصوبه را ابلاغ کند.

امیر طاهرخانی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به حضور وزیران آموزشی در کمیسیون آموزش مجلس و پاسخگویی در مورد مصوبه شورای عالی اداری مبنی بر توقف پذیرش دانشجو در فنی و حرفه ای و دانشگاه علمی کاربردی افزود: جلسه ای با حضور نمایندگان مجلس و وزیران آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی برگزار شد و وزیران آموزشی پاسخگوی دغدغه های دانشجویان فنی و حرفه ای و نمایندگان مردم بودند.

وی خاطرنشان کرد: مصوبه مجلس درباره فنی و حرفه ای ها باید از طریق دولت و رئیس جمهور ابلاغ می شد که بنا بر گفته وزرای آموزشی این مصوبه به آنها ابلاغ نشده به همین دلیل آنها از طریق مصوبه شورای عالی اداری اقدام کرده اند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: وزرای آموزشی در این جلسه اعلام کردند که موضوع فنی و حرفه ای ها و دانشگاه جامع علمی کاربردی در طی چهار سال سازماندهی می شود و بخشهای علمی و آکادمیک به وزارت علوم اضافه می شود و بخشهای فنی و مرتبط به سازمان ملی مهارت منتقل می شود.

طاهرخانی اظهار داشت: وزیران آموزش و پرورش و علوم و تحقیقات در این جلسه تاکید کردند که با توجه به زمانی که برای اجرایی شدن موضوعات فنی و حرفه ای و دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس مصوبه شورای عالی اداری به مدت چهار سال وجود دارد، موضوع ساماندهی می شود.

وی گفت: نکته مهم در این میان این است که متاسفانه دولت مصوبه مجلس شورای اسلامی در این باره را به وزیران آموزشی ابلاغ نکرده است و با وجود اینکه وزیران بر جایگاه مجلس اذعان دارند اما مصوبه شورای عالی اداری اجرا شده است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره پاسخ وزرای آموزشی در مورد چگونگی امکان شرکت هنرستانی ها در کنکور سراسری به مهر گفت: وزیران آموزشی معتقد هستند که آن دسته از هنرستانی ها که توان علمی مورد نظر برای قبولی در کنکور را داشته باشند می توانند با سایر داوطلبان در این رقابت شرکت کنند و در رشته های مورد علاقه خود پذیرفته شوند.

وی افزود: وزیر علوم در مورد رشته های که هنرستانی ها می خواهند در آن شرکت کنند و در حال حاضر در دانشگاهها وجود ندارد نیز گفت که در حال برنامه ریزی برای رشته های جدید به منظور پذیرش این گروه از داوطلبان هستیم.

نماینده مردم تاکستان در مجلس درباره واکنش نمایندگان مجلس شورای اسلامی در برابر پاسخ وزرای آموزشی خاطرنشان کرد: برخی از نمایندگان از پاسخها راضی شده و برخی دیگر نیز عدم ابلاغ مصوبه را توجیه مناسبی برای عملکرد وزیران نداستند.

وی گفت: مقرر شد که نامه ای خطاب به ریاست مجلس شورای اسلامی تهیه شود و از رئیس مجلس خواسته شود که مطابق قانون، مصوبه مجلس را از طریق مجرای قانونی روزنامه رسمی ابلاغ کند.
_________________________________

این آخرین خبر از کنکور هست...البته حرفی از شهریور ماه درش نیومده!!!
امیدوارم که برگزار بشه.:01:

YAGHOT SEFID
2010/08/02, 05:47
جزئيات انتخاب رشته،نحوه اعتراض و اسامي نفرات برتر
نتايج کنکور اعلام شد ... ;-)
جام جم آنلاين: نتايج اوليه کنکور سراسري سال 89 دقايقي پيش از طريق سايت سازمان سنجش کشور اعلام شد که بر اين اساس 984 هزار نفر يعني 89 درصد شرکت کنندگان مجاز به انتخاب رشته هستند که براي انتخاب رشته بايد در روزهاي 16 تا 18 مرداد اقدام کنند.

http://www.jamejamonline.ir/Media/images/1389/04/08/100879102793.jpg


به گزارش مهر، 984 هزار نفر مجاز به انتخاب رشته شده اند که اين تعداد 89 درصد شرکت کنندگان در کنکور را تشکيل مي دهند. مهلت انتخاب رشته داوطلبان کنکور 16 تا 18 مرداد است اما داوطلبان از 12 مرداد امکان انتخاب رشته به صورت مجازي را دارند.
سيستم انتخاب رشته مجازي از 12 مردادماه بر روي سايت سازمان سنجش به نشاني www.sanjesh.org (http://www.sanjesh.org/) قرار داده مي شود اين سيستم با 90 درصد اطمينان مي تواند قبولي داوطلب را پيش بيني کند.
دفترچه راهنماي انتخاب رشته بر روي سايت سازمان سنجش آموزش و باجه هاي پستي سراسر کشور و کتاب و CD انتخاب رشته نيز در اختيار داوطلبان قرار مي گيرد ضمن اينکه ويژه نامه انتخاب رشته نيز منتشر خواهد شد.
تصوير پاسخنامه 50 هزار نفر اول گروههاي آزمايشي علوم رياضي، علوم تجربي و علوم انسانسي و تصوير پاسخنامه 10 هزار نفر اول گروههاي آزمايشي هنر و زبان در روز 14 مردادماه بر روي سايت سازمان قرار داده مي شود.
سازمان سنجش آموزش همچنين به مدت 2 روز و به صورت اينترنتي پاسخگوي درخواست ها و سئوالات داوطلبان در خصوص انتخاب رشته است. همچنين مانند سالهاي گذشته کارگاههاي آموزشي در خصوص انتخاب رشته براي مشاورين دبيرستانها برگزار مي شود.
داوطلبان براي انجام انتخاب رشته مجازي بايد حق الزحمه اي برابر 4 هزار تومان از طريق سيستم ATM بانکهاي صادرات و ملي پرداخت و به دنبال آن کد رهگيري دريافت کنند.
سازمان سنجش به کليه اعتراضات داوطلبان کنکور 89 تا قبل از آغاز انتخاب رشته به صورت اينترنتي پاسخ مي دهد و پتانسيل مراجعه حضوري داوطلبان را ندارد.
از تعداد کل مجازين به انتخاب رشته در آزمون سراسري امسال، 127 هزار و 347 نفر در 2 گروه آزمايشي و 10 هزار و 534 نفر در 3 گروه آزمايشي مجاز به انتخاب رشته شده اند. ظرفيت پذيرش در کنکور امسال بر اساس آنچه در دفترچه هاي راهنماي منتشر شده است، 508 هزار نفر است.
اسامي پذيرفته شدگان رشته هاي نيمه متمرکز کنکور امسال دهه اول مهرماه و اسامي پذيرفته شدگان رشته هاي متمرکز کنکور نيمه اول شهريور منتشر مي شود.

اسامي نفرات برتر کنکور 89 به شرح زير است:


گروه آزمايشي علوم رياضي و فني
نفر اول : اشکان اسمعيلي از تهران
نفر دوم : حميدرضا عباسپور آزاد از تهران
نفر سوم: فريبرز صالحي از تهران
نفر چهارم: حميدرضا احمدي نيا از تهران
نفر پنجم :محمدسعيد آقامحمد حسين تجريشي از شميرانات
نفر ششم : رسول شفيع پور چنگايي از تهران
نفر هفتم : محمد صالح نيکورو از کرمانشاه
نفر هشتم : علي يکه خاني از بيرجند
نفر نهم : مريم فرحناک غازاني از تبريز
نفر دهم : آيدين يوسف زاده فرد از تهران


گروه آزمايشي علوم تجربي
نفر اول: راضيه خزايي از همدان
نفر دوم: مهرناز شهسواري پور از سيرجان
نفر سوم: داود جهانسوز از نوشهر
نفر چهارم: پگاه خالو از شميرانات
نفر پنجم: سيد نيما عبدالتاجديني از کرمانشاه
نفر ششم: سيد سپهر کاظمي از شيراز
نفر هفتم: بابک اسعدپور بهزادي از کرمان
نفر هشتم: پروين کلهر از قم
نفر نهم: بهاره صفي‌خاني از تهران
نفر دهم: بنفشه شکيبا جهرمي از شيراز


گروه آزمايشي علوم انساني
نفر اول: پگاه پزشکي قهفرخي از همدان
نفر دوم: سارا تراب از شيراز
نفر سوم: سيده فاطمه زبرجد از شيراز
نفر چهارم: زهره تيموري از تهران
نفر پنجم: مريم احمدي از تهران
نفر ششم: نيوشا دورانديش از تهران
نفر هفتم: الهه لطفعلي زاده مهرآبادي از تهران
نفر هشتم: آرش گودرزي از تهران
نفر نهم: رويا رحماني از پاوه
نفر دهم: طاهره عليزاده معلم از تهران

گروه آزمايشي هنر
نفر اول: پگاه واعظي از تهران
نفر دوم: پريسا عرب محقي از تهران
نفر سوم: عليرضا احمدي ساعي از تهران.

بهمن
2010/09/13, 10:13
حضور تنها 2 نفر در روز اول ثبت نام یک دانشگاه!/ خطرانحلال برخی رشته‌ها



همزمان با اعلام نتایج کنکور 735 نفر برای ثبت نام در یک موسسه غیرانتفاعی معرفی شدند اما به گفته رئیس این موسسه در اولین روز از فرصت سه روزه فقط دو نفر برای ثبت نام مراجعه کردند و به طور حتم صندلیها خالی می مانند و دوره هایی که به حد نصاب نرسد حذف می شوند.
35 درصد صندلیهای یک غیرانتفاعی سال گذشته خالی ماند

علی آهون منش رئیس موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی صنعتی فولاد اصفهان که رئیس اتحادیه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی نیز است در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: سال گذشته 35 درصد از کل ظرفیت موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی صنعتی فولاد اصفهان خالی ماند.

وی در پاسخ به اینکه "آیا تا کنون سابقه داشته که تعداد ثبت نام کنندگان در یک رشته به حد نصاب نرسد" گفت: سال گذشته در رشته کاردانی کامپیوتر تعداد ثبت نام کنندگان به اندازه ای کم بود که اصلا کلاسی برای این رشته تشکیل نشد لذا امسال دیگر در مقطع کاردانی رشته کامپیوتر پذیرش دانشجو نداشتیم.

تعداد ثبت نام کنندگان به 15 نفر در هر رشته نرسد دوره تشکیل نمی شود!

رئیس اتحادیه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی در پاسخ به اینکه "تکلیف همان معدود ثبت نام کنندگانی که با انحلال رشته هایی مانند کاردانی کامپیوتر در موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی صنعتی فولاد اصفهان مواجه شده اند چیست" به مهر گفت: هیچ کاری نمی توان انجام داد. در صورتی که تعداد ثبت نام کنندگان در یک رشته حداقل به 15 نفر برسد می توان کلاسها را تشکیل داد.

سازمان سنجش 5/2 برابر برای غیرانتفاعیها اعلام ظرفیت کند

آهون منش افزود: از سازمان سنجش آموزش کشور درخواست کردیم هنگام اعلام نتایج دانشگاههای غیرانتفاعی چند برابر ظرفیت پذیرش کند. سازمان سنجش در برخی رشته ها 2/1 برابر یا 3/1 برابر ظرفیت پذیرش می کند اما گاهی با توجه به اینکه گسترش رشته های دانشگاه آزاد اسلامی زیاد است ضریب 3/1 هم جوابگو نیست و انتظار می رود سازمان سنجش در هنگام پذیرش دانشجو در موسسات غیرانتفاعی تا 5/2 برابر ظرفیت اعلام کند.

مدیر کل دفتر آموزشهای آزاد و غیرانتفاعی وزارت علوم: همیشه صندلی خالی داریم

مدیر کل دفتر آموزشهای آزاد و غیرانتفاعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پیش از اعلام نتایج کنکور امسال درباره ظرفیت موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی به مهر گفته بود: قطعا برای تمامی شرکت کننده های کنکور در موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی ظرفیت وجود دارد اما حق انتخاب با دانشجو است.

غلامعلی نادری افزوده بود: ظرفیت پذیرش دانشجو در موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی در کنکور امسال به طور دقیق مشخص نیست اما وضعیت به گونه ای است صندلی خالی نیز برای پذیرش دانشجو وجود خواهد داشت.

مدیر دفتر آموزشهای آزاد وزارت علوم گفت: موسسات غیرانتفاعی به تعداد کافی در سطح کشور وجود دارند اما تعداد دانشجویانی که دراین موسسات ثبت نام می کنند کم است از این رو همیشه صندلی خالی در موسسات باقی می ماند.

وزیر علوم: 200 هزار صندلی آموزش عالی خالی می ماند

کامران دانشجو وزیر علوم نیز چندی پیش از خالی ماندن 200 هزار صندلی در آموزش عالی در سال جدید تحصیلی خبر داد و گفت: کل آموزش عالی کشور یک میلیون و 300 هزار ظرفیت پذیرش دانشجو دارد این درحالیست که امسال فقط یک میلیون و 100 هزار متقاضی ورود به دانشگاه بودند لذا رقابت برای ورود به دانشگاه نیست بلکه رقابت برای ورود به یک تعداد رشته های خاص است.

مهر

علی
2010/09/14, 20:30
رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری تشریح کرد:
برترین دانشگاه های دنیا در 5 حوزه کدامند؟


http://khabar.khabaronline.ir/images/position1/2010/9/oxford-university-4_980084a.jpg

به گزارش مهر:رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری وضعیت دانشگاه های برتر دنیا در 5 حوزه را تشریح کرد و گفت: نظام رتبه بندی QS دانشگاهها را در 5 حوزه هنرها و علوم انسانی، علوم زیستی و پزشکی، علوم طبیعی، علوم اجتماعی و تکنولوژی و مهندسی بررسی کرده است.

جعفر مهراد با بیان اینکه نظام رتبه بندی QS که هر سال رتبه بندی دانشگاه های جهان را با معیارهای خاص خود انجام می دهد علاوه بر ارائه و معرفی 200 دانشگاه تراز اول، دانشگاهها را بر حسب رشته‌های موضوعی نیز رتبه بندی می‌کند گفت: این نظام رشته‌ها را به 5 حوزه یعنی هنرها و علوم انسانی، علوم زیستی و پزشکی، علوم طبیعی، علوم اجتماعی و تکنولوژی و مهندسی تقسیم بندی کرده است.

رشته های هنر و علوم انسانی

وی اظهار داشت: در رتبه بندی سال 2010 در حوزه هنرها و علوم انسانی 100 دانشگاه برتر جهان معرفی شدند. در حوزه هنرها و علوم انسانی از بین 10 دانشگاه برتر جهان دو دانشگاه به انگلستان و 8 دانشگاه به ایالات متحده آمریکا تعلق دارد.

رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری گفت: در این رشته ها دانشگاههای آکسفورد و کمبریج در سال 2010 به ترتیب در جایگاه اول و دوم و دانشگاه‌های هاروارد، برکلی، ییل، پرینستون، یو سی ال ا، استنفورد، شیکاگو و کلمبیا در رتبه‌های مشترک سوم و چهارم قرار دارند.

وی اظهار داشت: امتیاز دانشگاه آکسفورد 100 و امتیاز دانشگاه‌های نهم و دهم یعنی شیکاگو و کلمبیا هر کدام 66 است. در سال 2009 میلادی دانشگاه هاروارد رتبه نخست و دانشگاه‌های آکسفورد و کمبریج به ترتیب رتبه‌های دوم و سوم را کسب کرده بودند.

از کشور کانادا، دانشگاه تورنتو در جایگاه 11 و از کشور فرانسه دانشگاه سوربن- پاریس در جایگاه 13 قرار دارد. دانشگاه سوربن با 8 پله صعود مقام خود را از 21 در سال 2009 میلادی به رتبه 13 میلادی ارتقاء داده است.

مهراد گفت: از منطقه آسیا و اقیانوسیه دانشگاه ملی استرالیا و دانشگاه ملبورن در بین 30 دانشگاه برتر حوزه هنرها و علوم انسانی که در سال 2009 میلادی به ترتیب رتبه‌های 12 و 17 را به دست آورده بودند در سال 2010 میلادی به ترتیب به رتبه‌های 17 و 19 نزول پیدا کرده و دانشگاه توکیو در ژاپن نیز از رتبه 13 در سال 2009 به رتبه 20 در سال 2010 میلادی سقوط کرده است.

رشته های علوم زیستی و پزشکی

وی با تشریح وضعیت رتبه های دانشگاهها در رشته های علوم زیستی و پزشکی گفت: دانشگاه هاروارد در این رشته ها براساس معیارهای رتبه بندی QS رتبه اول و دانشگاههای کمبریج و آکسفورد به ترتیب با کسب 92 و 82 امتیاز در جایگاه دوم و سوم قرار گرفته‌اند.

دانشگاه توکیو از منطقه آسیا و اقیانوسیه در این حوزه دارای رتبه ششم است که نسبت به سال 2009 میلادی یک پله صعود کرده است. امتیاز این دانشگاه از مجموعه امتیاز 100، 66 است که با دانشگاه جان هاپکینز در ایالات متحده برابری می‌کند.

همچنین در بین 10 دانشگاه برتر جهان در رشته علوم زیستی و پزشکی شش دانشگاه به آمریکا تعلق دارد از منطقه آسیا و اقیانوسیه دانشگاه ملبورن استرالیا (رتبه 14)، دانشگاه کیوتو در ژاپن (رتبه 18)، دانشگاه سیدنی (رتبه 19) و دانشگاه پکن (رتبه 21) را در بین 30 دانشگاه تراز اول جهان از آن خود کرده‌اند.

رشته های علوم طبیعی

وی با اشاره به وضعیت رتبه دانشگاه ها در رشته های علوم طبیعی گفت: در علوم طبیعی دانشگاه کمبریج انگستان رتبه اول را از آن خود کرده است جایگاه دانشگاه هاروارد، آکسفورد (انگلستان)، ام آی تی، برکلی، استنفورد، پرینستون، انستیتو تکنولوژی کالیفرنیا، دانشگاه توکیو و انستیتو تکنولوژی فدرال سوئیس به ترتیب دوم تا دهم است و فاصله امتیاز رتبه دهم ( با 68 امتیاز) با رتبه اول (با 100 امتیاز) در خور تامل است.

رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری اضافه کرد: دانشگاه آکسفورد و دانشگاه استنفورد در سال 2009 میلادی دارای رتبه‌های 5 و 9 بودند دومین دانشگاه ژاپن یعنی کیوتو رتبه 13 را به دست آورده است و دانشگاه تورنتو همچنان جایگاه 14 را حفظ کرده است. دومین دانشگاه کانادا با امتیاز 52 یعنی دانشگاه بریتیش کلمبیا به رتبه 18 نایل شده است.

وی اظهار داشت: رتبه دانشگاه پکن در حوزه علوم طبیعی 21 است دانشگاه پی‌یر و ماری کوری فرانسه در سال‌های 2009 و 2010 همچنان 22 است. دانشگاه Ruprecht- Karls- Universitat Heidlbergنخستین دانشگاه آلمان به 13 پله صعود از رتبه 37 به 24 ارتقا یافته است. وضعیت دانشگاه ماکس میلانز در مونیخ جالب توجه است.

این دانشگاه که دومین دانشگاه برتر آلمان در بین 30 دانشگاه ممتاز جهان در حوزه علوم طبیعی است از رتبه 43 به 25 صعود کرده است. دانشگاه ملی سنگاپور بعد از ژاپن و چین سومین کشور آسیا و اقیانوسیه است که مقام 25 را به دست آورده است.

نام دانشگاه اندونزی از مجموع کشورهای اسلامی و در حال توسعه در بین 100 دانشگاه برتر جهان در حوزه علوم اجتماعی قابل توجه است این دانشگاه از مجموع امتیاز 100 موفق به کسب امتیاز 27 شده است.

رشته فناوری و مهندسی

رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی گفت: ام آی تی که از نظر اندازه جزو دانشگاه‌های متوسط است، رتبه اول فناوری و مهندسی سال 2010 میلادی را به خود اختصاص داده است. رتبه‌های دوم و سوم به دانشگاه‌های استنفورد و برکلی مربوط است.

دانشگاه کمبریج انگلستان موفق به حفظ رتبه خود در جایگاه 4 شده است و امپریال کالج لندن و دانشگاه توکیو به ترتیب دارای رتبه‌های 6 و 7 هستند انستیتو تکنولوژی کالیفرنیا، انستیتوتکنولوژی فدرال سوئیس، دانشگاه ملی سنگاپور و دانشگاه آکسفورد انگلستان به ترتیب در جایگاه 5، 8، 9 و 10 رتبه بندی شده‌اند.

دانشگاه شینگهوا در چین دارای رتبه 11 است. دانشگاه‌های کارینگی ملون و انستیتو تکنولوژی جورجیا در آمریکا، دانشگاه تورنتو، دانشگاه لس آنجس در کالیفرنیا، دانشگاه ایلینوی، دانشگاه کیوتو در ژاپن، دانشگاه تکنولوژی دلفت در هلند، کورنل و میشیگان در آمریکا به ترتیب موفق به کسب رتبه‌های 12 تا 20 دانشگاه‌های برتر جهان شده‌اند.

وی اظهار داشت: فاصله امتیاز دانشگاه میشیگان با 46 امتیاز با ام آی‌ تی با 100 امتیاز 54 امتیاز است. انستیتو علوم و تکنولوژی پیشرفته کره جنوبی و دانشگاه علوم و تکنولوژی هنگ کنگ با کسب 44 و 43 امتیاز به ترتیب در جایگاه 24 و 26 قرار دارند. دانشگاه مک گیل و دانشگاه بریتیش کلمبیا دومین و سومین دانشگاه کانادا است که در تکنولوژی مهندسی به کسب رتبه‌های 29 و 30 موفق شده است.

خبر آنلاين (http://www.khabaronline.ir/news-92410.aspx)

YAGHOT SEFID
2010/09/19, 14:44
پذیرش دانشجو در 12 رشته علوم انسانی و هنر مسکوت ماند مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی گفت: بر اساس برنامه، سیاست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری این است که پذیرش 12 رشته دانشگاهی را به ویژه در علوم انسانی و هنر مسکوت نگه دارد تا سرفصهای دروس آنها که مدتهاست تغییری نکرده بازنگری شود. ابوالفضل حسنی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: سرفصلهای هیچ یک از دروس دانشگاهی حذف نمی شود اما با توجه به اینکه برخی از دروس بیش 20 سال از آخرین بازنگری آنها گذشته سیاست ما تغییر در سرفصلهای دروس این 12 رشته است.
وی مدیریت، علوم اجتماعی، سیاسی، حقوق و روانشناسی را برخی از این رشته های عنوان کرد و گفت: با توجه به این تصمیم اگر دانشگاهی بخواهد این رشته ها را تأسیس کند پذیرش دانشجو برای این دانشگاهها در این رشته ها منوط به بازنگری سرفصهای دروس خواهد بود.
مدیر کل دفتر شورای گسترش آموزش عالی گفت: پذیرش در سایر دانشگاهها نیز به شرط تغییر و بازنگری سرفصها تمدید می شود.
وی با بیان اینکه از هفته آینده کمیته های شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم کار خود را آغاز می کنند به مهر گفت: دانشگاهها بازنگری را پیشنهاد می کنند و ما در شورای عالی برنامه ریزی پیشنهادات را بررسی می کنیم.
حسنی با اشاره به بازنگری سرفصلهای دروس فنی و مهندسی اظهار داشت: در این رشته ها نیز به استاد درس جدید داده نمی شود تا دروسی که بیش از 5 سال بازنگری نشده است را بازنگری کند.
مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی گفت: اولویتهای اصلی برای بازنگری با درسهایی است که بیش از 10 سال بازنگری نشده اند. همچنین این بازنگری با رویکرد علم و دانش روز و بومی کردن صورت می گیرد.

Amin
2010/09/20, 16:02
اعلام نتايج نهايي آزمون کارداني به کارشناسي (کارشناسي نا پيوسته) سال 1389 (http://srv2000.sanjesh.org//knp/89/Final_T/index.php)

persianmark
2010/09/20, 16:34
سلام تو رو خدا جواب منو بدین به خدا دارم میمیرم موندم این چیه؟
من با رتبه 2700 شرکت کردم الان تو کارنامم نزده قبول نه زده مردود
پایینش زده شر کد رشته معرفي شده نيمه متمرکز يا شرايط خاص اول

این چیه؟ نکنه جزو تکمیل ظرفیت هاس؟ کی اعلام میشه

مرسی

http://img.persianmark.com/images/73429934804827706395.jpg

Amin
2010/09/20, 17:14
داداش من هم رشتش گرافیکه شده 500 اما همین چیزی را برای اون نوشتن که برای تو نوشتن .
حالا دارم پیگیری میکنم .ممکنه به خاطر این باشه که یک امتحان عملی هم باید بدن .
چون با توجه به 3 برابر ظرفیت رشته های نیمه متمرکز باید حتما قبول میشد .الان هم نگران نباش ;-)

persianmark
2010/09/20, 20:11
مرسی
خوب با توجه به حرف شما الان که نزده کدوم دانشگاه باید امتحان داد درسته؟
تورخدا لطفا اگه چیزی فهمیدی اینجا بزار تا من هم متوجه بشم.
واقعا لطف میکنی

Amin
2010/09/20, 20:24
یک رتبه 200 هم اطلاع دارم که کارنامش همین طور شده .مثل شما البته اینای که میگیم همه نیمه متمرکز بودن .

persianmark
2010/09/20, 20:54
دوست عزیز مرسی از اطلاع رسانیت

من رفتم تو سنجش زیرو روش کردم یه چیزی پیدا کردم بنا به حرف شما
فکر کنم این باشه

http://www.noet.ir/noet/FullStory.aspx?gid=3&id=574

د- فهرست اسامي معرفي‌ شدگان‌ چند برابر ظرفيت رشته‌هاي تحصيلي نيمه‌متمركز :آن‌ دسته‌ از داوطلباني‌ كه‌ فهرست‌ اسامي‌ آنان‌ جزو معرفي‌شدگان‌ چند برابر ظرفيت‌ رشته‌‌‌ تحصيلي نيمه متمركز مراقبت پرواز (كد 2625) مركز آموزش عالي هوانوردي و فرودگاهي كشور ، رشته تحصيلي نيمه متمركز كارشناسي ناپيوسته علوم انتظامي (كد 5740 ) دانشگاه علوم پايه انتظامي، رشته امتحاني نيمه‌متمركز تربيت‌بدني‌ و علوم‌ورزشي (كد 512 )، رشته امتحاني نيمه متمركز موسيقي (كد 604) و رشته امتحاني نيمه متمركز هنرهاي تجسمي (كد 605) در سايت سازمان اعلام شده است، لازم است براي اطلاع از زمان و مكان برگزاري آزمون عملي به اطلاعيه‌هاي اين سازمان كه در سايت اينترنتي سازمان و نشريه‌ پيك سنجش در روزهاي دوشنبه 26/7/1389 و 3/8/1389 درج خواهد شد، مراجعه نمايند.


ممنون

YAGHOT SEFID
2010/09/25, 09:47
آمار ورودیهای جدید و فارغ التحصیلان آموزش عالی در سال تحصیلی جدید مدیر کل دفتر ارزیابی و نظارت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همزمان با بازگشایی دانشگاهها با تشریح آمار پذیرش و ورودی های آموزش عالی در سال تحصیلی جدید دانشگاهها گفت: امسال در کل آموزش عالی در حدود سه میلیون و 750 هزار نفر به تحصیل اشتغال خواهند داشت. رضا عامری در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: در سال تحصیلی 90-89 در مقطع کارشناسی ارشد 50 هزار و 520 نفر از طریق آزمون و بیش از پنج هزار نفر نیز به روش بدون آزمون و با تأیید سازمان سنجش آموزش کشور وارد آموزش عالی می شوند.
وی اظهار داشت: همچنین بیش از 500 هزار داوطلب نیز از طریق آزمون سراسری به دانشگاههای وزارت علوم وارد می شوند.
مدیر کل دفتر ارزیابی و نظارت وزارت علوم گفت: در مقطع دکتری نیز تقریبا 7 هزار و 500 نفر در دانشگاههای وابسته به وزارت علوم پذیرفته شده اند.
وی با اشاره به آمار کل آموزش عالی در آستانه سال تحصیلی جدید افزود: در حدود 3 میلیون و 750 هزار نفر در آستانه سال تحصیلی 90-89 در کل آموزش عالی کشور مشغول به تحصیل خواهند بود.
عامری اظهار داشت: 64 درصد کل جمعیت آموزش عالی کشور در سال تحصیلی جدید را دانشجویان کارشناسی، 6 درصد کارشناسی ارشد، یک درصد دکتری تخصصی و بقیه را کاردانی تشکیل می دهد. همچنین سه درصد نیز دانشجویان پزشکی هستند.
وی درباره آمار فارغ التحصیلی در هر سال نیز گفت: سالانه در حدود 280 تا 300 هزار نفر در مقطع کارشناسی فارغ التحصیل می شوند. در دوره کارشناسی ارشد نیز تقریبا 15 تا 20 هزار نفر و در دوره دکتری حدود یک هزار و 500 تا دوهزار نفر از دانشگاههای آزاد و وزارت علوم فارغ التحصیل می شوند.

YAGHOT SEFID
2010/10/05, 08:51
قانون جدید پیام نور در مورد پایان نامه دانشجویان کارشناسی ارشدی که تا کنون بر اساس سیستم آموزشی پژوهشی تحصیل کرده اند اگر علاقمند باشند می توانند به جای پایان نامه، درس بگیرند و آنها نیز به صورت آموزش محور بدون ارائه پایان نامه فارغ التحصیل شوند....

اجرای یک قانون جدید که بر اساس آن دانشجویان شاغل به تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد که تاکنون پایان نامه‌شان تصویب نشده است می‌توانند بدون ارائه پایان نامه فارغ التحصیل شوند، در دانشگاه پیام نور کلید خورد.

به گزارش مهر، این قانون جدید را نباید با آنچه که از سال گذشته تحت عنوان پذیرش دانشجوی فوق لیسانس آموزش محور (بدون پایان نامه) در سیاست های آموزش عالی کشور گنجانده شده است یکسان دانست چرا که این قانون جدید دانشگاه پیام نور برای دانشجویانی است که بر اساس شیوه پذیرش آموزشی پژوهشی به مقطع کارشناسی ارشد وارد شده اند.

معاون آموزش و سنجش دانشگاه پیام نور در گفتگو با خبرگزاری مهر درباره عملکرد این دانشگاه در اولین سال پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محور (بدون پایان نامه) توضیح داد. همچنین قانون جدید دانشگاه پیام نور درباره امکان فارغ التحصیلی بدون ارائه پایان نامه برای دانشجویان فوق لیسانسی که پیش از این موظف بوده اند برای فارغ التحصیلی، پایان نامه ارائه دهند را نیز تشریح کرد.

عبدالله معتمدی گفت: مجوز راه‌اندازی دوره‌های کارشناسی ارشد بدون پایان نامه در 170 رشته محل دانشگاه پیام نور از امسال صادر شد که به این ترتیب حداقل بین 10 تا 15 نفر در هر رشته محل دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محور (بدون پایان نامه) پذیرش شد که این افراد می توانند بدون ارائه پایان نامه مدرک فوق لیسانس دریافت کنند.

معاون آموزش و سنجش دانشگاه پیام نور افزود: دانشگاه پیام نور علاوه بر پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محور، کماکان در هر رشته محل 10 نفر دانشجوی کارشناسی ارشد نیز به شیوه آموزشی پژوهشی پذیرش می کند به این ترتیب با آغاز پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محور (فوق لیسانس بدون پایان نامه) و تداوم پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد آموزشی و پژوهشی (فوق لیسانس با پایان نامه) ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور 2 برابر شده است.

معتمدی درباره ایجاد امکان فارغ التحصیلی بدون ارائه پایان نامه برای دانشجویان فوق لیسانسی که پیش از این موظف بوده اند برای فارغ التحصیلی، پایان نامه ارائه دهند نیز گفت: دانشجویان کارشناسی ارشدی که تا کنون بر اساس سیستم آموزشی پژوهشی تحصیل کرده اند اگر علاقمند باشند می توانند به جای پایان نامه، درس بگیرند و آنها نیز به صورت آموزش محور بدون ارائه پایان نامه فارغ التحصیل شوند.

وی افزود: دانشگاه پیام نور بخشنامه کرده است دانشجویان پیام نور که هنوز پایان نامه انتخاب نکرده اند می توانند با مراجعه به محل تحصیلشان فرم تعهدی را تکمیل کنند که این فرم به منزله تقاضانامه است این دانشجویان به استناد این تقاضا به جای پایان نامه می توانند درس سمینار یا دروس دیگری که پیش بینی شده را اخذ کنند و در صورتی که موفق به گذراندن آنها شدند بدون ارائه پایان نامه فارغ التحصیل شوند.

معاون آموزش و سنجش دانشگاه پیام نور خاطرنشان کرد: افرادی نیز که پایان نامه انتخاب کرده اند اما هنوز تصویب نشده است می توانند از طریق آموزش محور فارغ التحصیل شوند اما دانشجویانی که پایان نامه انتخاب کرده و تصویب هم شده است علی القاعده نمی توانند از طریق آموزش محور (بدون پایان نامه) فارغ التحصیل شوند.

منبع:mehrnews.com

YAGHOT SEFID
2010/10/05, 10:48
وزیر علوم آیین نامه میهمانی و انتقال دانشجویان را ابلاغ کرد ... ;-) (http://khabaronline.ir/news-97670.aspx)

به گزارش مهر:
آئین نامه میهمانی و انتقال دانشجویان دوره های کاردانی و کارشناسی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی توسط وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ابلاغ شد.

در این آیین نامه، دانشگاه‌‌‌‌ها و موسسات به هشت گروه دسته بندی شده اند. برای هر یک از دانشگاههای گروه های 2 تا 6 کسب حداقل 85 درصد، دانشگاههای گروه 7، کسب حداقل 90 درصد و برای دانشگاههای گروه 8 ، کسب حداقل 95 درصد نمره آزمون سراسری آخرین فرد پذیرفته شده در همان رشته در دانشگاه مقصد و یا نظر کمیته منتخب وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ضروری است.

در صورتی که دانشجو حداقل یک نیمسال تحصیلی را در دانشگاه یا موسسه مبدأ با میانگین کل حداقل 13 گذرانده باشد، می تواند تقاضای میهمان شدن کند. مدت میهمانی می تواند تا سه نیمسال برای مقطع کارشناسی پیوسته و دو نیمسال تحصیلی برای مقاطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته ادامه یابد. پس از آن دانشجو باید یا به دانشگاه مبدأ بازگردد و یا با احراز شرایط مندرج در این آئین نامه تبدیل به میهمان دائم شده و یا به دانشگاه مقصد منتقل شود.

در صورت سکونت دائمی خانواده دانشجو در نزدیکترین محل به دانشگاه مقصد، دانشگاه ها باید در صورت احراز یکی از شرایط زیر با میهمان شدن وی موافقت کنند:
* ازدواج دانشجوی دختر (در زمان دانشجویی) در صورتی که محل اشتغال دائم همسر دانشجو، قبل از ازدواج، در نزدیک ترین محل به دانشگاه مقصد باشد.
* فوت یا معلول شدن سرپرست خانواده، در زمان دانشجویی به طوریکه وی به تشخیص مراجع قانونی به عنوان کفیل خانواده شناخته شود.
* بیماری خاص دانشجو به تایید مراجع ذیصلاح
* معلولیت موثر دانشجو که در زمان دانشجویی صورت گرفته باشد.

در صورت میهمانی دائم، نیازی به مراجعه دانشجو در هر نیمسال به دانـشگاه مبدأ نیست و صرفاً در پایان هر نیمسال، کارنامه دانشجو به دانشگاه مبدأ ارسال و در پایان تحصیل، مدرک توسط دانشگاه مبدأ صادر خواهد شد. دانشجویان دوره روزانه دانشگاه‌ها در دوران میهمانی، ملزم به پرداخت شهریه مطابق تعرفه دانشجویان نوبت دوم هستند.

دانشجویان موسسات و دانشجویان نوبت دوم دانشگاه‌ها در طول دوره میهمانی، ملزم به پرداخت شهریه ثابت به موسسه یا دانشگاه مبدأ و کل شهریه ثابت و متغیر به موسسه یا دانشگاه مقصد هستند. مدرک فراغت از تحصیل دانشجوی میهمان، در هر صورت توسط دانشگاه مبدأ صادر می شود.

سقف پذیرش دانشجوی میهمان در هر سال تحصیلی برای کلیه دانشگاههای گروههای هفت و هشت 20 درصد و برای گروههای دو تا شش 25 درصد تعداد پذیرش کل دانشجویان ورودی همان سال تحصیلی است.

سقف پذیرش دانشجویان میهمان برای موسسات در هر سال تحصیلی، 15 درصد تعداد پذیرش کل دانشجویان ورودی همان سال تحصیلی است و موسسات مبدا موظفند در صورت تطبیق درخواست میهمانی دانشجو با مفاد این آیین نامه، تا سقف فوق الذکر با تقاضاها موافقت کنند.
انتقال دانشجو به دانشگاه دیگر، مشروط به کسب معدل بالاتر از میانگین معدل دانشجویان ورودی‌های همان سال و همان رشته در دانشگاه مقصد، در مدت حداقل سه نیمسال متوالی میهمانی برای مقطع کارشناسی پیوسته و دو نیمسال متوالی برای مقاطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته است.
انتقال از دوره شبانه به روزانه دانشگاهها، از دانشگاه پیام نور به دوره های روزانه و شبانه دانشگاهها و از موسسات به دانشگاهها ممنوع است ولی انتقال به عکس یا از دانشگاه پیام نور به موسسات با رعایت مفاد این آیین نامه بلامانع است.
دانشجوی متقاضی انتقال و یا میهمانی باید درخواست خود را با ذکر مورد در اردیبهشت ماه هر سال برای نیمسال اول تحصیلی و آبان ماه هر سال برای نیمسال دوم تحصیلی به اداره آموزش دانشگاه مبدأ تسلیم کند.
مدرک فراغت از تحصیل دانشجوی انتقالی توسط دانشگاه مقصد صادر می شود و انتقال دانشجو در طول مدت تحصیل، در هر مقطع تحصیلی فقط یک بار مجاز است. در تمامی موارد میهمانی مبنا، میهمانی، میهمانی دائم و انتقال و با شرایط مساوی اولویت با دانشجویان دختر است.
هرگونه تخلف از آئین نامه یا عدم اجرای مفاد آن تخلف اداری محسوب شده و وفق مقررات اقدام می‌شود. این آئین نامه در 20 ماده و 16 تبصره در تاریخ 10 مهر سال 89 به تصویب وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رسید و از مهر ماه سال 1389 به مدت دو سال لازم الاجراست. کلیه آئین نامه ها و بخشنامه های مغایر با این آئین نامه کان لم یکن تلقی می شوند.

YAGHOT SEFID
2010/10/05, 14:20
قبول نشده های کنکور می‌توانند دانشجو شوند/ ثبت نام مشروط در غیرانتفاعیها معاون اجرایی سازمان سنجش گفت: کلیه حاضران در جلسه آزمون سراسری سال 1389 (اعم از داوطلبان مجاز و غیرمجاز به انتخاب رشته) که در ردیف پذیرفته ‌شدگان نهایی این آزمون قرار نگرفته ‌اند امکان اداره تحصیل در دانشگاههای غیرانتفاعی را دارند. حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر این خبر را با اشاره به عدم تکمیل ظرفیت رشته‌های تحصیلی دوره کاردانی مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی اعلام کرد و افزود: این افراد در صورت تمایل برای ادامه تحصیل می توانند با ارائه کارنامه اولیه داوطلبان که از طریق سایت اینترنتی سازمان سنجش قابل دریافت است و با ارائه مدارک لازم شامل اصل شناسنامه عکسدار، اصل کارت ملی، 2 قطعه عکس 4×3 و گواهی پیش‌دانشگاهی از 18 مهر ماه تا 22 مهر به یکی از مؤسسات غیرانتفاعی پذیرنده رشته‌های تحصیلی مقطع کاردانی مراجعه و نسبت به ثبت ‌نام خود به صورت مشروط و منحصراً در یک رشته تحصیلی کاردانی اقدام کنند.
معاون اجرایی سازمان سنجش آموزش کشور خاطرنشان کرد: بدیهی است نتایج نهایی این مرحله از تکمیل ظرفیت از سوی سازمان سنجش متعاقباً به مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی ذیربط اعلام می شود و ثبت ‌نام قطعی پس از اعلام نتیجه از طرف سازمان سنجش صورت خواهد گرفت.
وی با بیان اینکه هر داوطلب منحصراً مجاز به انتخاب یک رشته کاردانی از یک مؤسسه آموزش عالی غیرانتفاعی خواهد بود، گفت: در صورت انتخاب بیش از یک رشته و یا ثبت ‌نام در بیش از یک مؤسسه غیرانتفاعی، مشخصات داوطلب متقاضی از ردیف متقاضیان تکمیل ظرفیت حذف شده و هزینه‌ های پرداختی اش نیز قابل استرداد نیست.

توکلی با بیان اینکه رشته کاردانی انتخابی داوطلب در هر یک از مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی باید منطبق با رشته ‌های تحصیلی گروه آزمایشی مربوط که داوطلب در آن ثبت ‌نام کرده و در جلسه آزمون آن شرکت کرده است باشد به مهر گفت: داوطلبان متقاضی ‌باید علاوه بر ثبت ‌نام و حضور در آزمون، واجد شرایط عمومی و اختصاصی مندرج در دفترچه‌های راهنما بوده و حداکثر تا پایان شهریورماه سال 1389 موفق به اخذ گواهینامه پیش‌دانشگاهی خود شده باشند.

معاون اجرایی سازمان سنجش افزود: داوطلبان متقاضی در آن دسته از رشته‌های تحصیلی کاردانی مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی که شروع کلاس آن با توجه به مندرجات دفترچه راهنمای انتخاب رشته از نیمسال دوم سال تحصیلی 90-1389 (بهمن ماه) است می‌توانند حداکثر تا پایان دی ‌ماه سال جاری نسبت به ارائه مدرک پیش‌دانشگاهی خود اقدام کنند.

وی با بیان اینکه ثبت ‌نام از داوطلبان در یک رشته‌ تحصیلی بر اساس ظرفیت مندرج در دفترچه راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی به صورت مشروط و با اخذ تعهد کتبی و شهریه ثبت ‌نامی صورت می‌ گیرد، گفت: داوطلبان متقاضی شرکت در مرحله تکمیل ظرفیت آزمون سراسری سال 1389، موظف به رعایت کلیه شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه‌های راهنمای ثبت ‌نام و دفترچه راهنمای انتخاب رشته هستند و مسئولیت عواقب ناشی از عدم دارا بودن شرایط و ضوابط عمومی و اختصاصی داوطلبان به عهده شخص داوطلب است.

YAGHOT SEFID
2010/10/06, 13:47
دانشجویان استعداد درخشان عضو هیئت علمی دانشگاهها می‌شوند ... ;-)
دبیر شورای هدایت استعدادهای درخشان از بازنگری در آیین نامه حمایت از استعدادهای درخشان خبر داد و گفت: در آیین نامه جدید جذب دانشجویان استعداد درخشان به عنوان عضو هیئت علمی و پژوهشگر در دانشگاهها در دستور کار قرار دارد. سعید قدیمی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: بحث ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر تحصیلات تکمیلی و تحصیل همزمان از جمله موارد حمایتی بوده که در آیین نامه حمایت از استعدادهای درخشان وجود دارد و وزارت علوم نیز تا کنون این موارد را اجرایی کرده است.
وی اظهار داشت: از سوی دیگر هدایت دانشجویان استعداد درخشان به سمت تلاش برای رفع مشکلات کشور نیز یکی دیگر از مواردی است که در آیین نامه درج شده اما تا کنون چندان به آن توجهی نشده است از این رو ما در نظر داریم با بازنگری در آیین نامه به این موضوع اهمیت بیشتری داده شود.
مدیر کل دفتر استعدادهای درخشان وزارت علوم از نهایی شدن آیین نامه جدید استعدادهای درخشان تا دو ماه آینده خبر داد و گفت: ما در آیین نامه جدید برنامه جذب دانشجویان استعداد درخشان به عنوان عضو هیئت علمی و پژوهشگر در دانشگاهها را در دستور کار داریم که در صورت نهایی شدن و ابلاغ به دانشگاهها اجرایی می شود.

YAGHOT SEFID
2010/10/06, 13:53
شرایط "میهمان مبنا شدن" پذیرفته شدگان کنکور 89 دانشگاهها و موسسات آموزش عالی تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تقسیم بندی دانشگاهها به 8 گروه از سوی سازمان سنجش اعلام شد. به گزارش خبرنگار مهر، داوطلبان متقاضی استفاده از مزایای ماده 3 آئین ‌نامه نقل و انتقال (میهمان مبنا) پس از ثبت ‌نام در دانشگاه پذیرفته شده از روز یکشنبه 18 مهر ماه باید با مراجعه به سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org (http://www.sanjesh.org/) درخواست میهمانی به دانشگاه موردنظر را ارائه کنند.

بر اساس ماده 3 آیین نامه نقل و انتقال که تحت عنوان "میهمان مبنا" در این آیین نامه مورد اشاره قرار گرفته است، در صورتی که سکونت دائمی خانواده دانشجو در نزدیک ترین محل به دانشگاه مقصد باشد، دانشجو می تواند پس از اعلام قبولی از طرف سازمان سنجش آموزش کشور و یا در حین تحصیل در دانشگاه مبدأ با احراز شرایطی میهمان مبنا شود.

به گزارش مهر، دانشگاهها بر اساس فراوانی تقاضاهای میهمانی و انتقالی به 8 گروه تقسیم شده اند. برای دانشگاههای گروههای 2 تا 6 کسب حداقل 85 درصد نمره آزمون سراسری آخرین فرد پذیرفته شده در همان رشته در دانشگاه مقصد و یا نظر کمیته منتخب وزیر علوم الزامی است.

دانشگاههای گروههای 2 تا 6 شامل دانشگاههای آیت الله بروجردی، ایرانشهر، بناب، بهبهان، تربت حیدریه، جندی شاپور، جهرم، حضرت معصومه (س)، صنعتی بیرجند، صنعتی سیرجان، صنعتی کرمان، صنعتی همدان، فسا، کازرون، گنبد کاووس و نیشابور، ایلام، بجنورد، خرمشهر، خلیج فارس، دامغان، روامین اهواز، علوم دریایی چابهار، فنی و مهندسی گلپایگان، صنعتی ارومیه، مراغه، ملایر، هنر اسلامی تبریز و یاسوج، تربیت معلم آذربایجان، تربیت معلم سبزوار، بیرجند، تفرش، زابل، شهرکرد، علوم کشاورزی ساری، قم، کردستان، گلستان، محقق اردبیلی، ولیعصر رفسنجان و هرمزگان، زنجان، سیستان بلوچستان، شهید باهنر کرمان، صنعتی شاهرود، صنعتی قم، صنعتی کرمانشاه، علوم کشاورزی گرگان، کاشان، لرستان، یزد، ارومیه، اراک، بوعلی سینا، بین المللی امام خمینی (ره)، رازی کرمانشاه، سمنان، شهید چمران اهواز، صنعتی سهند تبریز، صنعتی شیراز، صنعتی نوشیروانی بابل، گیلان، مازندران و هنر اصفهان می شود.

همچنین برای هر یک از دانشگاههای گروه 7 که شامل دانشگاههای اصفهان، تبریز، شیراز، صنعتی اصفهان، فردوسی مشهد و صنعت نفت هستند کسب حداقل 90 درصد نمره آزمون سراسری آخرین فرد پذیرفته شده در همان رشته در دانشگاه مقصد، و یا نظر کمیته منتخب وزیر علوم لازم است.

به گزارش مهر، برای هر یک از دانشگاههای گروه 8 که شامل دانشگاههای الزهرا (س)، تربیت معلم تهران، تهران، شاهد، شهید بهشتی، امیرکبیر، خواجه نصیر، شریف، علامه، علم و صنعت، هنر، تربیت دبیر شهید رجایی، صنعت آب و برق عباسپور، سوره، صدرا، علم و فرهنگ می شود کسب حداقل 95 درصد نمره آزمون سراسری آخرین فرد پذیرفته شده در همان رشته در دانشگاه مقصد و یا نظر کمیته منتخب وزیر علوم برای متقاضیان لازم است.

YAGHOT SEFID
2010/10/06, 14:09
روش جدید جذب دانشجوی علمی کاربردی/ کارجویان به کار گرفته می شوند ... ;-)
معاون وزیر کار با اعلام اینکه بر اساس نظام جدید ملی مهارت، نیروی کار برای ورود مستقیم به بازار کار تربیت می شود، گفت: دانشگاه جامع علمی کاربردی از سال آینده به روش جدید دانشجو می پذیرفت. عبدالرسول پورعباس در گفتگو با مهر از طراحی کلی نظام ملی مهارت و آموزشهای مهارتی خبر داد که با طراحی آن ، مصوبات قبلی نیز احیا می شود و افزود: نظام جدید مهارتی با شرایط جدید و رفع نارسایی تطبیق داده شد تا در نهایت منجر به تکمیل چرخه آموزشهای مهارتی شود.


رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور با بیان اینکه با 2 یا 3 مصوبه جدید از سال آینده دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نظام ملی مهارت دانشجو خواهد پذیرفت و نه بر اساس نظام نظری، اظهار داشت: بر اساس نظام ملی مهارت کلیه آموزشهای مهارتی ساختار و شکل پیدا می کنند و دانشجویان در آن قالب جذب می شوند.


پورعباس ادامه داد: البته ساختار نظامهای آموزشی مهارتی با ساختار نظامهای آموزشی نظری کاملا متفاوت است و این موضوع در اصل برنامه و گسترش آن نیز متفاوت دیده شده است به نحوی که از طریق نظام ملی مهارت، نیرویی که تربیت می شود مستقیما آماده ورود به بازار کار است.
وی با تاکید بر اینکه در ایجاد نظام ملی مهارت بحث توقف جذب دانشجویان علمی و کاربردی مطرح نیست، افزود: روش جذب دانشجو از حالت استانداردهای نظری به روشهای مبتنی بر آموزشهای مهارتی تغییر می کند به نحوی که مسیر آموزش نیز تغییر کرده و باید دروس نظری نیز عملی شوند.

YAGHOT SEFID
2010/10/11, 09:29
طبق اعلام سازمان سنجش، ثبت اطلاعات دانشجويان متقاضي مهمان از امروز، دوشنبه، 19 مهر ماه در سايت سازمان سنجش کشور آغاز مي‌شود.

به گزارش خبرنگار علمي «شبکه خبر دانشجو»، داوطلبان متقاضي، پس از ثبت‌نام در دانشگاه پذيرفته شده، از دوشنبه، 19 مهرماه 89، با مراجعه به سايت سازمان سنجش آموزش كشور به نشاني www.sanjesh.org (http://www.sanjesh.org/) نسبت به تكميل درخواست ميهماني در دانشگاه مورد نظر اقدام کنند.
خاطرنشان مي شود، بر اساس آيين‌نامه انتقال دانشجويان ميهمان مبنا يعني ميهمان بر اساس نمره آزمون سازمان سنجش آموزش كشور، متقاضيان مي توانند از ساعت 18 امروز نسبت به تکميل درخواست ميهماني در دانشگاه مورد نظر در سايت سازمان سنجش اقدام کنند.
لازم به ذكر است، پس از بررسي درخواست‌ها براساس آيين‌نامه، نتيجه به دانشگاه مبدا و مقصد جهت پيگيري داوطلب ارسال مي شود، بنابراين داوطلبان از مراجعه حضوري به سازمان جداً خودداري کرده و نتيجه را از دانشگاه محل پذيرش پيگيري کنند.

YAGHOT SEFID
2010/10/20, 10:35
نتایج کنکور فنی‌حرفه‌ایها سه‌شنبه آینده اعلام می‌شود/ پذیرش100هزار نفر معاون سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام نتایج آزمون کاردانی فنی و حرفه ای در سه شنبه هفته آینده خبر داد و گفت: حدود 100 هزار نفر در این آزمون پذیرفته می شوند. ابراهیم خدایی در گفتگو با خبرنگار مهر، افزود: در این آزمون 35 هزار نفر در آموزشکده های فنی و حرفه ای وابسته به آموزش و پرورش و 45 هزار نفر نیز در موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی پذیرش می شوند.
وی اظهار داشت: البته ما تلاش می کنیم پذیرفته شدگان بیشتری را اعلام کنیم از این رو می توان گفت حدود 100 هزار نفر در این آزمون قبول می شوند.
معاون سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به آغاز کلاس های درس برای پذیرفته شدگان این آزمون گفت: شروع کلاس ها برای این داوطلبان بستگی به آمادگی آموزشکده های فنی و حرفه و یا موسسات غیرانتفاعی دارد که در صورت آماده بودن می توانند از ترم جاری کلاسها را تشکیل دهند و در غیر این صورت پذیرفته شدگان از بهمن ماه در کلاس حاضر می شوند.

YAGHOT SEFID
2010/10/20, 10:38
تحصیل44درصد دانشجویان در علوم ‌انسانی/ پزشکی دارای کمترین دانشجو رئیس گروه پژوهش های آماری موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی سهم دانشجویان هر مقطع تحصیلی و سهم هر گروه آزمایشی در آموزش عالی کشور را اعلام کرد و گفت: 44 درصد دانشجویان در گروه علوم انسانی تحصیل می کنند. به گزارش خبرنگار مهر، رضا منیعی در نشست خبری صبح امروز سه شنبه در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در جمع خبرنگاران گفت: یک میلیون و 34 هزار و 850 دانشجو در مقطع کاردانی، 2 میلیون و 432 هزار و 711 نفر در مقطع کارشناسی، 238 هزار و 603 نفر در کارشناسی ارشد، 49 هزار و 589 نفر در مقطع دکترای حرفه ای و 35 هزار و 106 نفر در مقطع دکترای تخصصی در آموزش عالی کشور مشغول به تحصیل هستند.
بیشترین تعداد دانشجو در رشته های علوم انسانی تحصیل می کنند
رئیس گروه پژوهش های آماری و فناوری اطلاعات موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در تفکیک تعداد دانشجویان گروه های آزمایشی در آموزش عالی گفت: یک میلیون و 668 هزار و 918 نفر در گروه علوم انسانی، 271 هزار و 290 نفر در گروه علوم پایه ، 177 هزار و 310 نفر در گروه علوم پزشکی، یک میلیون و 239 هزار و 723 نفر در گروه فنی و مهندسی، 206 هزار و 312 نفر در گروه هنر و 227 هزار و 306 نفر در گروه کشاورزی و دامپزشکی مشغول به تحصیل هستند.
به گفته وی 44 درصد از دانشجویان کشور در گروه علوم انسانی، 7.2 درصد در گروه علوم پایه، 4.7 درصد در گروه علوم پزشکی، 32.7 درصد در گروه علوم فنی و مهندسی، 5.4 درصد در گروه هنر و 6 درصد در گروه کشاورزی و دامپزشکی مشغول به تحصیل هستند.
اجرای طرحی برای دستیابی به آمار دانشجویان ایرانی خارج از کشور
منیعی در پاسخ به سئوال خبرنگاری درباره آمار دانشجویان ایرانی خارج از کشور نیز گفت: طرح کلانی برای دستیابی به آمار دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در خارج از کشور در حال انجام است اما موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به دلیل اینکه از نظر ساختار نمی تواند با خارج ارتباط داشته باشد لذا پروژه به وزارت امور خارجه محول شد البته موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی همکار پروژه است.
وی در پاسخ به سئوال خبرنگار مهر مبنی بر دلیل اختلاف آمار دانشجویی وزارت علوم با آمار دانشجویی معاونت راهبردی ریاست جمهوری گفت: تنها جایی که متولی آمار آموزش عالی است موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی است و آمار این موسسه مبنای عمل قرار می گیرد.

YAGHOT SEFID
2010/10/20, 10:44
جدیدترین فهرست موسسات مجاز آمادگی فراگیر اعلام شد دفتر آموزشهای آزاد، غیردولتی و غیرانتفاعی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری فهرست سوم موسسات مجاز برگزاری دوره های آمادگی فراگیر پیام نور را اعلام کرد. به گزارش خبرگزاری مهر، براساس اعلام دفتر آموزشهای آزاد، موسسات غیردولتی و غیرانتفاعی وزارت علوم، موسسات آموزش عالی آزاد ارژنگ، نگاره و خلاقیت در تهران، چاووش در کرج و مشکات در مشهد مجاز به برگزاری دوره های آمادگی فراگیر پیام نور هستند.
موسسات خارج از فهرست اعلامی وزارت علوم، اگر برای برگزاری این دوره ها اقدام به تبلیغات یا تشکیل کلاس کنند متخلف محسوب شده و دفتر حقوقی وزارت علوم یا دفاتر نظارت استانی می توانند با هماهنگی دفتر آموزشهای آزاد، غیردولتی و غیرانتفاعی وزارت علوم نسبت به پیگیری پلمپ موسسه متخلف اقدام کنند.
به گزارش مهر، وزارت علوم پیش از این نیز لیست تعدادی از موسسات آموزش عالی آزاد را که مجاز به برگزاری دوره های فراگیر هستند اعلام کرده بود.

YAGHOT SEFID
2010/10/20, 10:48
اعلام نتایج پودمانی دانشگاه علمی‌کاربردی / پذیرش 140 هزار نفر ... http://www.iran-eng.com/images/smilies/icon_gol.gifhttp://www.iran-eng.com/images/smilies/icon_gol.gif
معاون سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام نتایج دوره های پودمانی دانشگاه علمی کاربردی در روز پنجشنبه خبر داد و گفت: 140 هزار نفر در این آزمون پذیرش می شوند. ابراهیم خدایی در گفتگو با خبرنگار مهر، افزود: داوطلبان متقاضی دوره های پودمانی دانشگاه علمی کاربردی می توانند روز پنجشنبه با مراجعه به سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org (http://www.sanjesh.org/) از نتایج خود مطلع شوند.


وی درباره زمان شروع کلاسهای پذیرفته شدگان این دوره اظهار داشت: این موضوع به واحدهای دانشگاه علمی کاربردی دارد در صورتی که بتوانند برای پذیرفته شدگان کلاسهای جبرانی بگذارند می توانند از ترم جاری کلاسها را شروع کرد در غیر اینصورت شروع کلاسها از بهمن ماه خواهد بود.
به گزارش مهر، معاون آموزشی دانشگاه علمی کاربردی پیش از این گفته بود: پذیرش دوره های کاردانی علمی کاربردی پودمانی در 145 کد رشته، 2113 کد رشته محل، 466 مرکز آموزش علمی کاربردی در 30 استان کشور با ظرفیت پذیرش 120 هزار نفر انجام می شود.

برزویی همچنین اضافه کرد: پذیرش این دوره در 4 گروه صنعت در 57 کد رشته، 829 کد رشته محل و ظرفیت پذیرش 46 هزار نفر، گروه کشاورزی در 17 کد رشته، 35 کد رشته محل و ظرفیت پذیرش 2 هزار نفر، گروه مدیریت و خدمات اجتماعی در 53 کد رشته، 943 کد رشته محل و ظرفیت پذیرش 54 هزار نفر و گروه فرهنگ و هنر در 18 کد رشته، 306 کد رشته محل و ظرفیت پذیرش 18 هزار نفر انجام می شود.

وی اعلام کرد: پذیرش در دوره های کاردانی علمی کاربردی پودمانی بر اساس معدل کل دیپلم و با توجه به اولویت های بومی و غیر بومی، سهمیه شاغل، آزاد و ایثارگر انجام می شود.

YAGHOT SEFID
2010/10/21, 07:33
داستان صندلیهای خالی وحذف کنکور/ پایان دوره رقابت برای ورود به دانشگاه خبرگزاری مهر - گروه حوزه و دانشگاه: افزایش ظرفیت دانشگاهها در سالهای اخیر، آموزش عالی را با پدیده صندلیهای خالی مواجه کرده است و 200 هزار صندلی خالی نشان می دهد که دیگر رقابت داوطلبان برای ورود به دانشگاه نیست بلکه رقابت برای تعیین گرایش و رشته است. به گزارش خبرنگار مهر، پس از اینکه سال 85 قانون نحوه ساماندهی پذیرش دانشجو در دانشگاهها تحت عنوان قانون حذف کنکور در مجلس تصویب شد و بارها زمانهای مختلفی برای اجرای این قانون عنوان شد بالاخره مجلس تصمیم گرفت سال 92 را به عنوان سال حذف کنکور اعلام کند.

قانون نحوه ساماندهی پذیرش دانشجو (حذف کنکور) از سال 85 تصویب و بر اساس آن قرار شد از سال 90 کنکور حذف شود اما با توجه به اینکه اقدام جدی برای اجرای آن صورت نگرفت، مسئولان دولت و مجلس تصمیم به تأخیر در اجرای آن گرفتند.
بر همین اساس وزیر علوم در آبان ماه سال 88 پیشنهاد داد که زمان اجرای قانون حذف کنکور سه سال به تعویق بیافتد و در ادامه پیشنهاد داد کنکورهای فصلی در هر سال تا زمان اجرای کامل قانون انجام گیرد که پیشنهاد کامران دانشجو مبنی بر برگزاری چند کنکور در سال و یا برگزاری کنکورهای فصلی در کمیسیون آموزش مجلس رد شد و پیشنهاد وزیر علوم مبنی بر تأخیر سه ساله قانون حذف کنکور مورد بررسی قرار گرفت.

در نهایت تصمیم نهایی برای حذف کنکور اخذ و سال 1392 به عنوان سال حذف کنکور اعلام شد که این موضوع به وزارتخانه های علوم و آموزش و پرورش اعلام شد.

کامران دانشجو وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در آخرین اظهار نظر خود درباره حذف کنکور گفت: ما الان صندلی خالی داریم و رقابت برای رشته و گرایش است. 200 هزار صندلی خالی در آموزش عالی نشان می دهد که دیگر رقابت داوطلبان برای ورود به دانشگاه نیست. اما حدود 14 رشته خاص وجود دارند که رقابت برای ورود به این رشته ها صورت می گیرد. پس حتما باید معیاری برای سنجش داوطلبان جهت ورود به این رشته های وجود داشته باشد.

وی ادامه داد: تصمیمات لازم برای کنکور در کمیته که وزیر آموزش و پرورش، وزیر علوم،‌ رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و وزیر بهداشت عضو آن هستند گرفته می شود.

وزیر علوم درباره زمان دقیق حذف کنکور گفت: ما به مجلس سال 1393 را برای حذف کنکور پیشنهاد دادیم اما مجلس به این جمع بندی رسید که سال 1392 سال حذف کنکور باشد. یعنی سال 1391 آخرین کنکور برگزار می شود.

کامران دانشجو در تشریح مراحل حذف کنکور گفت: ما به تدریج نمرات دانش آموزان را در سال تحصیلی به کارنامه تبدیل می کنیم تا با بررسی در سازمان سنجش رتبه داوطلبان برای ورود به دانشگاه در رشته و گرایشهای مختلف مشخص شود.

وی ادامه داد: حذف کنکور به معنی حذف سنجش نیست. تنها امتحان تستی برداشته می شود. نمره های دانش آموزان در امتحانات هماهنگ و سراسری در کارنامه ثبت می شود و بر اساس آن پذیرش صورت می گیرد.

وزیر علوم افزود: ما در راستای حذف کنکور سال‌ آینده نیز این روش را به کار می گیریم و در چند درس امتحان کشوری برگزار می شود.

حذف کنکور تا سال 93 قطعی شد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی نیز به مهر گفت: در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با حضور وزرای علوم و آموزش و پرورش و مسئولین سازمان سنجش آموزش کشور به این نتیجه رسیدیم که تا سال 92 و نهایتا 93 حذف کنکور نهایی شود.

علیرضا سلیمی درباره آخرین وضعیت اجرای قانون حذف کنکور توسط وزارتخانه های علوم و آموزش و پرورش گفت: تا این سال وزارتخانه های مجری باید زیرساختهای حذف کنکور را فراهم و در مورد کیفیت امتحانات نهایی دبیرستان و سایر همکاری های این وزارتخانه تصمیم گیری کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه در حال حاضر 42 تا 43 درصد داوطلبان کنکور ورودی جدید هستند و بقیه پشت کنکوری اند که ممکن است بخشی از آنها سوابق تحصیلی نداشته باشند، گفت: با حذف کنکور در سال 93 حدود 85 درصد داوطلبان شرکت کنند دارای سوابق تحصیلی هستند.

وی اضافه کرد: با توجه به اینکه حذف کنکور یک بار در صحن علنی مجلس به تصویب رسید به تعویق افتادن اجرای آن نیازی به تصویب صحن علنی مجلس ندارد و کمیسیون آموزش می تواند در این زمینه تصمیم نهایی را بگیرد.

YAGHOT SEFID
2010/10/21, 10:53
اخراج اساتید سکولار از دانشگاه آزاد / سکولارها بسیار کم تعدادند معاون دانشگاه آزاد از شناسایی و اخراج چند عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد که مسجل شده دارای نگرشهای سکولاریستی هستند خبر داد و گفت: به این اعضای هیئت علمی که درباره آنها گزارشهایی رسیده بود تذکر داده شد اما وقتی با تذکر اصلاح نشدند عذرشان را خواستیم. کریم زارع در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه 6 سال و 6 ماه مسئولیت گزینش استاد را با حکم رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی بر عهده داشته است افزود: یکسری قوانین است که بر اساس آنها گزینش اساتید صورت می گیرد. سال 63 که مسئولیت گزینش استاد در شورای عالی انقلاب فرهنگی را بر عهده گرفتم کل آئین نامه شورای عالی انقلاب فرهنگی در راستای دفع افرادی که نگرشهای سکولاریستی داشتند از کرسی هیئت علمی دانشگاهها تجدید نظر شد و به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: به هر حال در دانشگاه یک مجموعه انسانی هستیم و ارتباطمان با دنیا نیز اجتناب ناپذیر است لذا توقع نداریم یکروزه به اهداف بهینه برسیم. ولی در مسیری که می رویم باید نظارت و کنترل کنیم. دانشگاه آزاد اسلامی در این زمینه در حال نظارت و کنترل است و ادعا ندارد صد در صد هر کاری کرده درست است بلکه مانند دانشگاههای دیگر است که انسانهای متفاوت در آن تدریس می کنند.
زارع خاطرنشان کرد: انسانها خیلی متفاوت تربیت شده اند لکن باید جهتمان درست باشد و کار فرهنگی صورت گیرد. البته کار فرهنگی انجام شده ولی قوی تر از اینها می تواند انجام شود. اگر کسانی درباره سکولار بودن یک عضو هیئت علمی گزارش داده اند و دیده ایم با تذکر درست نشده اند، عذرشان خواسته شده است.
عضو هیئت امناء دانشگاه آزاد اسلامی در پاسخ به اینکه تعداد اعضای هیئت علمی که عذرشان خواسته شده چه تعداد بوده است به مهر گفت: "آمار زیادی نبوده ولی داشته ایم افرادی که عذرشان خواسته شده است. اگر عضو هیئت علمی رسمی قطعی نبودند و پیمانی یا رسمی آزمایشی باشند که خیلی راحت عذرشان خواسته می شود اما تعدادی رسمی قطعی بوده اند که هیئت های انتظامی اعضای هیئت علمی درباره آنها تصمیم گیری می کند. از این دست مواردی داشته ایم."
حسن احدی معاون آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی نیز در گفتگو با خبرنگار مهر در این باره گفت: اوایل انقلاب که شاید رفتارمان هم خیلی هیجانی تر بود در جلسه ای مسیری مبنی بر بیرون کردن اساتید سکولار را مطرح کردم اما شهید عضدی گفت با بیرون کردن استادهای سکولار کار درست نمی شود ولیکن خواستار اصلاحشان شد.
معاون آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی بر برگزاری جلساتی توسط دانشگاهها با آن دسته از اعضای هیئت علمی که به زعم دانشجویان افرادی با نگرش های سکولاریستی هستند تاکید کرد و گفت: با این اساتید می شود به صورت فردی یا در گروههای کوچک بحث کرد. اسلام قوی ترین منطق را دارد. بالاخره استاد دانشگاه هم در یک حدی است که اگر عقاید دیگری داشته باشد می شود با منطق وی را قانع کرد. بنابراین احساسم این است و به دانشجویان توصیه می کنم که باید خودمان را بر روی مسائلی که آنها مطرح می کنند قوی کنیم.
وی افزود: همیشه به دانشجویان در کلاس یادآور می شوم که اصلا درست نیست بنا را بر این بگذاریم که وقتی در کلاس حرفی زده می شود شما نیز همه را قبول کنید، یک مقدار هم داد بزنید و بگویید من این حرف را قبول ندارم. در این صورت است که ما می توانیم مقداری پرورش پیدا کنیم.
دکتر احدی با بیان اینکه انقلاب اسلامی بزرگترین منطق را دارد گفت: جمهوری اسلامی خیلی کار کرده ولی بزرگترین انقلابش انقلاب آموزشی بوده است. آموزش بزرگترین انقلاب است. اگر چند نفر هم پیدا شوند که بخواهند سکولار باشند در اقلیت محض خواهند بود و نمی توانند بروز داشته باشند.
معاون آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: اگر بخواهیم همه را با تردید نگاه کنیم درست نیست. اسلام همه را جذب می کند، ما هم باید این اعضای هیئت علمی که البته خیلی خیلی معدود هستند را جذب کنیم. در این زمینه تا کنون به عنوان یک روانشناس موفق بودم. ما که یک مقدار ادعای مسلمانی بیشتری داریم باید بیشتر از خودمان مایه و وقت بگذاریم.

YAGHOT SEFID
2010/10/23, 09:20
مصوبه جدید برای کاردانی و کارشناسی/ ارائه 10 درصد واحدها به صورت مجازی 10 درصد از واحدهای درسی دوره های کاردانی و کارشناسی بر اساس مصوبه شورای برنامه ریزی آموزش عالی به صورت مجازی ارائه خواهد شد. به گزارش خبرنگار مهر، طبق مصوبه جلسه 648 شورای برنامه ریزی آموزش عالی، حداکثر 10 درصد از واحدهای درسی دوره های کاردانی و کارشناسی با اولویت دروس پایه و عمومی به جز دروس مجموعه معارف اسلامی و فارسی عمومی به صورت مجازی ارائه می شود.
بر این اساس دانشگاههای مجری باید با مجوز شورای برنامه ریزی وزارت علوم با تاکید به محتوای الکترونیکی و با رعایت استانداردها اقدام به ارائه این دروس کنند.

YAGHOT SEFID
2010/10/23, 09:30
زمان ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان پودمانی علمی‌کاربردی/ آغاز کلاسها از 9 آبان معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی از آغاز ثبت نام پذیرفته ‌شدگان نهایی دوره ‌های کاردانی علمی کاربردی پودمانی این دانشگاه از چهارشنبه 5 آبان ماه خبر داد و گفت: همه پذیرفته‌ شدگان باید قبل از ثبت‌نام فارغ ‌التحصیل شده باشند. به گزارش خبرگزاری مهر، اصغر کشتکار با اعلام این خبر افزود: کلیه پذیرفته ‌شدگان باید در یکی از روزهای چهارشنبه 5 آبان ماه تا شنبه 8 آبان ماه با در دست داشتن مدارک لازم با توجه به کد رشته محل قبولی، به نشانی تعیین شده در جدول شماره 37 مندرج در دفترچه راهنمای پذیرش، به مرکز آموزش علمی کاربردی ذیربط مراجعه کنند.
معاون دانشگاه جامع علمی کاربردی از آغاز کلاسها از 9 آبان ماه خبر داد و گفت: ثبت نام با تاخیر پذیرفته شدگان دوره های کاردانی علمی کاربردی پودمانی 12 و 13 آبان ماه و پایان کلاسها 23 دی ماه است امتحانات پایان پودمان نیز 28 دی تا 12 بهمن ماه سال جاری برگزار می شود.
به گزارش مهر، مدارک لازم برای ثبت نام شامل تصویر تمام صفحات شناسنامه و اصل آن جهت مطابقت، اصل و تصویر کارت ملی، اصل و تصویر گواهی‌ نامه پایان تحصیلات متوسطه یا گواهی معتبر دیپلم، اصل فرم تأییدیه معدل جهت فارغ‌ التحصیلانی که تاکنون گواهینامه پایان تحصیلات برای آنان صادر نشده است (در قالب فرم شماره 2 مندرج در دفترچه راهنمای پذیرش، ممهور به مهر و امضاء رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه محل تحصیل)، 6 قطعه عکس 4*3 تمام رخ تهیه شده در سال جاری، گواهی اشتغال به کار با امضاء و مهر بالاترین مقام مسئول محل کار (در قالب فرم شماره 1 مندرج در دفترچه راهنمای پذیرش)، تصویر آخرین فیش حقوقی یا حکم کارگزینی یا قرارداد همکاری و اصل آنها جهت تأیید (فقط برای پذیرفته ‌شدگان شاغل)، اصل و تصویر کارت پایان خدمت، کارت معافیت دایم پزشکی یا کفالت یا کارت معافیت دایم زمان صلح با فرم کامپیوتری (برای آقایان) است.

YAGHOT SEFID
2010/12/23, 12:05
2 مقصد خارجی بیشترین دانشجویان ممتاز ایرانی/ درباره انگلیس تابع دولتیم مدیرکل امور بورس و دانشجویان خارج وزارت علوم درباره آمار خروج از کشور دانشجویان ممتاز کشورمان گفت: بیشترین تعداد دانشجویان ممتاز کشورمان برای تحصیل در مقاطع فوق لیسانس و دکتری به صورت آزاد به کشورهای آمریکا و کانادا می روند. حسن مسلمی نائینی در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب گفت: دانشجویان ممتاز کشورمان که می خواهند به صورت آزاد و با هزینه خودشن مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری را در خارج از کشور بگذرانند ابتدا کشور آمریکا و سپس کانادا را انتخاب می کنند.
وی درباره منبع استخراج این آمار که آمریکا رتبه اول و کانادا رتبه دوم از نظر پذیرش دانشجویان ممتاز در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری را دارد گفت: این آمار بر اساس مراجعه این افراد به وزارت علوم جهت درخواست معافیت استخراج شده است.
مدیرکل امور بورس و دانشجویان خارج وزارت علوم خاطرنشان کرد: نیمی از دانشجویان ممتازی که برای مقطع فوق لیسانس و دکتری به صورت آزاد به آمریکا و کانادا می روند توسط دانشگاههای این دو کشور بورس می شوند.
مسلمی نائینی با یادآوری اینکه از حدود 5 سال گذشته اعزام دانشجوی بورسیه به سه کشور آمریکا، کانادا و انگلیس ممنوع است به مهر گفت: طی 8 ماه گذشته تعدادی دانشجوی دکتری به آمریکا و کانادا جهت فرصت های مطالعاتی کوتاه مدت اعزام شده اند اما هیچ دانشجویی حتی برای فرصت مطالعاتی کوتاه مدت به انگلیس اعزام نشده است.
وی در پاسخ به اینکه سیاست ها در عرصه علمی برای ارتباط با انگلیس چگونه است گفت: در خصوص ارتباط با انگلیس تابع سیاست های مسئولین دولتی و دستگاه دیپلماسی کشور هستیم.

b.i.r.i.y.a
2011/01/15, 11:27
سلام
توزیع دفترچه ی کنکور کاردانی دانشگاه آزاد فنی و حرفه ای چه زمانیه ؟
اصلا این رشته های کاردانی فنی و حرفه ای دانشگاه آزاد کنکور دارن یا بدون کنکورن ؟
رشته ی ماشین آلات صنعتی هم دارن ؟
(برای شهرستان دزفول.)
ممنون.

YAGHOT SEFID
2011/01/17, 11:32
تعطیلی برخی رشته‌ها در سالهای آتی/ استخراج اولویت‌های آموزش عالی مدیرکل دفتر نظارت و ارزیابی وزارت علوم با اشاره به طرح آمایش سرزمین آموزش عالی کشور گفت: توسعه برخی رشته ها را کند خواهیم کرد و کم کم به سمتی خواهیم رفت که در آینده برخی رشته ها تعطیل شوند. رضا عامری در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: طرح آمایش سرزمین در آموزش عالی در دو سطح پیش می رود که یک بخش آن به حوزه وزارت علوم و بخش دیگر آن به حوزه دانشگاهها برمی گردد.
وی افزود: در حوزه وزارت علوم سیاستهای کلان خود مرتبط با توسعه رشته ها، مقاطع تحصیلی و گروه های آموزشی در استانهای مختلف را تدوین کرده ایم و وضعیت سهم گروه های آموزشی از جمله علوم انسانی، هنر، کشاورزی و فنی و مهندسی نیز مشخص شده است.
مدیرکل دفتر نظارت و ارزیابی وزارت علوم اظهار داشت: در 29 استان دانشگاهها در حال استخراج اولویتهای خود هستند که بر اساس آن طرح آمایش را در حوزه های رشته ها و مقاطع تحصیلی و گروه های آموزشی مشخص کنند.
وی با تاکید بر این نکته که طرح آمایش سرزمین آموزش عالی یک طرح بلند مدت است، یادآور شد: بنا نداریم در سال آینده به صورت ناگهانی رشته ای را تعطیل کنیم بلکه برای توسعه و کاهش ظرفیت های یک رشته متناسب با نیازهایی که برآورد خواهیم کرد، حرکت می کنیم.
عامری خاطرنشان کرد: بر اساس نیازهای برآورده شده، توسعه برخی از رشته ها را کند خواهیم کرد و کم کم به سمتی خواهیم رفت که در آینده نزدیک برخی رشته ها تعطیل و برخی رشته ها توسعه پیدا می کنند.

YAGHOT SEFID
2011/01/18, 11:37
منابع کنکور دکتری و نحوه گزینش داوطلبان/ شیوه انتخاب دانشگاه محل تحصیل رئیس سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز ثبت نام داوطلبان آزمون نیمه متمرکز دکتری از سوم بهمن ماه خبر داد و ظرفیت پذیرش دانشجوی دکتری در دانشگاههای دولتی بر اساس شیوه پذیرش نیمه متمرکز را سه هزار نفر اعلام کرد. به گزارش خبرنگار مهر، محمدحسین سروالدین پیش از ظهر سه شنبه در نشست مطبوعاتی در محل سازمان سنجش آموزش کشور با بیان این مطلب افزود: داوطلبان آزمون نیمه متمرکز دکتری تا 10 بهمن ماه فرصت دارند برای شرکت در این آزمون ثبت نام کنند.
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در اعلام دیگر زمانهای مهم مربوط به آزمون نیمه متمرکز دکتری گفت: این آزمون 25 فروردین ماه 90 برگزار خواهد شد و نتیجه آن نیز تا شهریور ماه اعلام می شود تا پذیرفته شدگان نهایی بتوانند مقطع دکتری را از مهر ماه شروع کنند.
وی با بیان اینکه آزمون کتبی که توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار می شود در حکم امتحانی اولیه و عمومی برای ورود به مقطع دکتری است گفت: این آزمون شبیه GRE است اما عین GRE نیست بلکه بومی شده آن است. آزمون کتبی که توسط سازمان سنجش برگزار می شود تخصصی نیست. امتحان کتبی که توسط سازمان سنجش برگزار می شود نیز تحت عنوان پذیرش دانشجو نیست بلکه گزینش دانشجو است.
سرورالدین افزود: سازمان سنجش در فرآیند پذیرش نیمه متمرکز دانشجوی دکتری فقط یک فیلتر اولیه را انجام می دهد. وزن این آزمون به این ترتیب است که با این آزمون حداقل سه برابر یا بیشتر داوطلب به دانشگاهها اعلام خواهد شد. به عنوان مثال اگر دانشگاهی در یک رشته دکتری 10 نفر ظرفیت پذیرش دارد 30 نفر به ترتیب نمره ای که در آزمون کسب کرده اند به دانشگاه معرفی خواهد شد.
رئیس سازمان سنجش درباره دروسی که در آزمون نیمه متمرکز دکتری مورد پرسش قرار می گیرند نیز گفت: برای کلیه رشته های گروه فنی مهندسی سه درس انتخاب شده است. دو درس زبان انگلیسی و استعدادسنجی تحصیلی برای همه داوطلبان است. غیر از این دو درس، ریاضی 1 و 2 و یک درس دیگر که به طور مشترک برای گروه فنی مهندسی است را امتحان می دهند.
وی افزود: آنجا که فکر می شد ممکن است برای کل رشته های علوم انسانی 2 تا 3 درس مشترک پیدا کنیم، چند زیر گروه تشکیل شده تا داوطلبانی که می خواهند امتحان دهند زیاد به مشکل برنخورند.
رئیس سازمان سنجش درباره منابع آزمون دکتری گفت: در خیلی از رشته ها و گروههای آموزشی این امتحان بیشتر از مقطع کارشناسی است اما ممکن است در برخی نیز امتحان در سطح کارشناسی ارشد باشد. اعلام خواهد شد که سطح امتحان در سطح کارشناسی است یا کارشناسی ارشد.
سرورالدین محاسبه امتیاز داوطلب در آزمون اولیه ای که برای پذیرش نیمه متمرکز دانشجوی دکتری برگزار می شود را بر اساس آزمون کتبی و سوابق تحصیلی اعلام کرد.
وی درباره اینکه سازمان سنجش پذیرفته شدگان آزمون کتبی سازمان سنجش را به چند دانشگاه برای انجام مصاحبه یا بررسی سوابق علمی معرفی می کند گفت: یک روایت این است که پذیرفته شده آزمون کتبی سازمان سنجش، به تعداد تمام دانشگاههایی که رشته مورد نظر داوطلب را دارند به آن دانشگاهها معرفی می شود. اگر 60 دانشگاه در رشته مورد نظر داوطلب دارای دوره دکتری باشند داوطلب به هر 60 دانشگاه معرفی می شود و اینجا نقش داوطلب در انتخاب دانشگاهها این است که داوطلب اولویت بندی خود درباره اینکه کدام دانشگاه را راغب تر است اعلام می کند.
رئیس سازمان سنجش درباره نحوه اعلام نتایج پذیرش دانشجوی دکتری نیمه متمرکز گفت: نتیجه نهایی را سازمان سنجش اعلام خواهد کرد.

YAGHOT SEFID
2011/01/18, 11:40
نحوه جدید پذیرش استعدادهای درخشان در دکتری/ شیوه بدون کنکور و با کنکور مدیر کل آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از تدوین آیین نامه استعدادهای درخشان در وزارت علوم خبر داد و گفت: بر اساس پیش نویس این آیین نامه دانشجویان استعداد درخشان به دو روش با آزمون و بدون آزمون از طریق سازمان سنجش در دوره دکتری پذیرش می شوند. سعید قدیمی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: با توجه به اینکه در آیین نامه قبلی استعدادهای درخشان اشکالاتی وجود داشت، وزارت علوم تصمیم گرفت آیین نامه جدیدی را برای این منظور تدوین کند.
مدیر کل آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه پیش نویس این آیین نامه تهیه شده است، گفت: بر اساس تأکید وزیر علوم، این آیین نامه حداکثر برای سال 91 اجرایی می شود.
وی با اشاره به نحوه پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در دوره دکتری بر اساس آیین نامه جدید اظهار داشت: براساس آنچه در پیش نویس آمده است، پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در دوره دکتری به دو صورت و توسط سازمان سنجش آموزش کشور انجام می شود.
قدیمی گفت: در روش اول دانشجویان استعداد درخشان برای ورود به دکتری، بدون آزمون و از طریق سازمان سنجش به دانشگاهها معرفی می شوند و در روش دوم نیز که برای برخی دیگر از دانشجویان استعداد درخشان اعمال می شود، سهمیه ای در آزمون نیمه متمرکز دکتری در نظر گرفته خواهد شد.
وی تأکید کرد: البته ممکن است تا زمان تأیید نهایی این پیش نویس تغییراتی داشته باشد.

YAGHOT SEFID
2011/01/24, 14:59
جزئیات شرکت دانشجویان در جشنواره فرهنگی علوم پزشکی اعلام شد سومین جشنواره فرهنگی دانشجویان علوم پزشکی کشور با شعار "نشاط معنوی، امید و انتظار و سلامت فرهنگی" سال آینده در دانشگاه علوم پزشکی گلستان برگزار می شود. به گزارش خبرنگار مهر، غنی سازی اوقات فراغت دانشجویان بر محور فعالیتهای فرهنگی، مذهبی، هنری و جهت دهی به فعالیت اعضای کانونهای دانشجویی، معرفی و تجلیل از دانشجویان خلاق و توانمند در زمینه های فرهنگی، مذهبی، هنری از اهداف برگزاری این جشنواره است.
سومین جشنواره فرهنگی دانشجویان با 6 بخش ادبی، هنری، پژوهشی، معارف اسلامی، فناوری اطلاعات و نشریات دانشجویی برگزار می شود. دانشجویان می توانند در بخش ادبی در رشته های شعر، داستان، قطعه ادبی، خاطره، نمایشنامه نویسی و دکلمه خوانی (ویژه خواهران)، در بخش هنری در رشته های خوشنویسی، طراحی، نقاشی، کاریکاتور، تذهیب، نگارگری، صنایع دستی، عکاسی، فیلم کوتاه و فیلمنامه نویسی و در بخش پژوهشی در حوزه های تألیف کتاب، ترجمه کتاب، پایان نامه، طرح تحقیقاتی و مقاله شرکت کنند.
دانشجویان علوم پزشکی در سه بخش معارف اسلامی، فناوری اطلاعات و نشریات دانشجویی نیز می توانند در این دوره جشنواره شرکت کنند و در بخش معارف اسلامی در رشته های اذان، مناجات خوانی، همخوانی و تواشیح (ویژه برادران)، در بخش فناوری اطلاعات نیز در رشته های وبلاگ نویسی و ساخت نرم افزار فرهنگی شرکت کنند.
بخش نشریات دانشجویی در این دوره از جشنواره فرهنگی ویژه دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی است و نشریات و آثار برتر در حوزه های علمی، فرهنگی - اجتماعی، ادبی - هنری، دینی - عقیدتی، صنفی، سیاسی، ورزشی، ایثار و شهادت، طنز و گزارش، مصاحبه، خبر، سرمقاله و یادداشت، طرح روی جلد، گرافیک و صفحه آرایی، مقاله انتخاب می شوند.
سومین جشنواره فرهنگی دانشجویان علوم پزشکی کشور بخشهای ویژه ای را نیز دارد که از آن جمله می توان به "طنز پزشکی"، "طراحی آرم جشنواره،" وبلاگ نویسی با موضوع مهدویت و انتظار، نماز و نیایش، قرآن و عترت، حجاب و عفاف و نشریات دانشجویی با موضوع نماز و نیایش، بصیرت و جنگ نرم اشاره کرد.

YAGHOT SEFID
2011/01/24, 15:01
دانشگاه خواجه‌نصیر سال آینده تجمیع می شود/ مشکل انتخاب واحد دانشجویان رئیس جدید دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی که به تازگی بر کرسی ریاست نشسته و شعارش تجمیع این دانشگاه صنعتی است، در ارتباط با آخرین وضعیت تجمیع این دانشگاه و مشکلاتی که دانشجویان و اساتید به دلیل پراکندگی پردیس ها دارند، توضیحاتی را ارائه کرد. به گزارش خبرنگار مهر، سالها است بحث طرح تجمیع دانشگاه خواجه نصیر مطرح است تا جایی که چندی پیش انتقال آن از تهران نیز با همین هدف عنوان شد اما رئیس تازه منصوب شده این دانشگاه از ماندن این دانشگاه در تهران و تجمیع آن در سال تحصیلی آینده خبر داده است خبرگزاری مهر در گفتگویی با رئیس دانشگاه ابعاد این تجمیع را بررسی کرد.
* خبرگزاری مهر- گروه حوزه و دانشگاه: دکتر قاسمی، مهمترین برنامه شما برای اداره دانشگاه خواجه نصیر چیست؟
دکتر مجید قاسمی: شعارم را از روزی که به سمت ریاست دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی منصوب شدم تجمیع دانشگاه قرار دادم هیئت امنای دانشگاه هم در مباحث گذشته خود تصویب کرده است که دانشکده های فعلی خواجه نصیر باید تجمیع شوند.

* نحوه تأمین اعتبار برای تجمیع دانشگاه به چه صورت است؟
- دانشگاه مبلغ ناچیزی را که سالهاست دست نخورده باقی مانده، در اختیار دارد که حدود 50 میلیارد ریال است. این مبلغ برای شروع تجمیع در نظر گرفته شده بود اما با توجه به قیمت زمین ها در تهران این مبلغ اکنون بسیار ناچیز است و نیازمند بودجه بیشتری هستیم. قرار است مبالغی از بودجه هایی که وزارت علوم برای دانشگاه در نظر گرفته است برای تجمیع استفاده شود اما سازمان مدیریت و برنامه ریزی به علت نامعلوم بودن مکان تجمیع، نمی تواند بودجه ای را اختصاص دهد.

* تاکنون به دلیل پراکندگی دانشگاه چه مشکلاتی گریبانگیر دانشجویان و اساتید شده است؟
- دانشگاه مکانی برای آموزش، پژوهش و همچنین کمک به رشد و توسعه مملکت است. یکی از ویژگی های آن علاوه بر فراهم آوردن زمینه های تضارب آرا، این است که استادان بتوانند در این فضا با یکدیگر همکاری و تعامل داشته باشند از این رو با توجه به پراکندگی هر 5 پردیس این دانشگاه در نقاط مختلف استان تهران، حداقل اتفاقی که می افتد، جلوی تضارب آرا و همکاری میان استادان گرفته می شود. یکی دیگر از این مشکلات مربوط به زمان انتخاب واحد است. هنگامی که یک دانشجو می خواهد نسبت به انتخاب واحد اقدام کند مجبور است به عنوان مثال از دانشکده های دیگر برای اخذ یک واحد ترمودینامیک به دانشکده مکانیک بیاید و آن یک واحد را در این دانشکده بگذراند.

YAGHOT SEFID
2011/01/24, 15:02
برگزاری ششمین جشنواره حکمت دانشگاهیان در فروردین90 ششمین جشنواره سراسری حکمت مطهر ویژه دانشگاهیان فروردین ماه 1390 برگزار می شود. به گزارش خبرگزاری مهر، این جشنواره نیمه دوم فروردین ماه 1390 در دو بخش کتابخوانی ویژه دانشجویان و پژوهش ویژه اساتید برگزار می شود.
مهلت ارسال مقالات تا 16 فروردین ماه 1390 و زمان مراسم اختتامیه جشنواره نیز اردیبهشت ماه سال آینده است.
بر اساس اعلام دبیرخانه جشنواره، جوائز بخش کتابخوانی شامل هزینه سفر زیارتی حج عمره، امتیاز سفر زیارتی حج عمره، کمک هزینه سفر زیارتی حج عمره و آثار استاد شهید مرتضی مطهری و جوائز بخش پژوهش نیز ‌چاپ مقالات برگزیده و اهدای لوح تقدیر است.

علاقمندان می توانند جهت ثبت نام به پایگاه اطلاع رسانی جشنواره به آدرس www.6motahar.ir (http://www.6motahar.ir/) مراجعه کنند.

YAGHOT SEFID
2011/01/24, 15:03
آمادگی دانشگاهها برای صرفه جویی/ اجرای برنامه تحول اداری در دانشگاهها معاونان اداری و مالی دانشگاهها آمادگی دانشگاهیان را برای رعایت اصول صرفه جویی در مصرف انرژی در طرحها، اجرا و نگهداری تاسیسات دانشگاهها و مراکز پژوهشی اعلام کردند. به گزارش خبرگزاری مهر، معاونین اداری و مالی دانشگاهها با صدور قطعنامه ای، ضمن محکوم کردن ترور دانشمندان مومن، متعهد، انقلابی کشور شهیدان دکترعلیمحمدی و دکترشهریاری و با سپاسگزاری از سربازان گمنام امام زمان (عج) در شناسایی عوامل ترور، حمایت خود را از دولت در توسعه علم و فناوری به ویژه فعالیتهای انرژی هسته ای اعلام داشتند.
در این قطعنامه، معاونان اداری و مالی دانشگاهها و مراکز پژوهشی و فناوری در راستای تحقق بیانات مقام معظم رهبری، سند چشم انداز افق سال 1404، نقشه جامع علمی کشور و سیاست ها و برنامه های وزیر علوم، برحمایت خود از گسترش نظام آموزش عالی براساس ارزش های بنیادین و آمایش سرزمین، بازنگری و بومی سازی متون درسی براساس ارزش ها و آموزه های اسلامی ایرانی، برگزاری آزمون دکترای نیمه متمرکز، جذب متمرکز اعضای هیئت علمی، بهبود و ارتقاء تحقیقات کاربردی و توسعه متوازن دانشگاهها تاکید کردند.
در ادامه این قطعنامه آمده است: در راستای تحقق منویات مقام معظم رهبری و با تأکید بر سیاست وزیر علوم و عنایت ویژه به موضوع بصیرت سیاسی میان دانشگاهیان، تمامی مساعی خود را جهت اجرای برنامه های کرسی های آزاداندیشی در دانشگاهها و مراکز پژوهشی مصروف داشته و حمایت عملی خود را اعلام می داریم.

شرکت کنندگان در این گردهمایی از مجلس شورای اسلامی و معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری به خاطر پیشنهاد و تصویب ماده 24 برنامه پنجم توسعه در خصوص تداوم و افزایش اختیارات هیئت امناء که نوید بخش پیشرفت روز افزون نظام آموزش عالی کشور است ابراز قدردانی و تشکر کردند.

معاونان اداری و مالی دانشگاهها و مراکز پژوهشی و فناوری، در این قطعنامه از اجرای 10 برنامه تحول اداری در راستای افزایش بهره وری در دانشگاهها و مراکز پژوهشی و همچنین سیاست های دولت به ویژه طرح تحول اقتصادی با تأکید بر هدفمند کردن یارانه ها و حرکت به سمت تحقق عدالت همه جانبه اعلام حمایت کرده و آمادگی دانشگاهیان برای اجرای موفق آن و رعایت اصول صرفه جویی در مصرف انرژی را در طرحها، اجرا و نگهداری تاسیسات دانشگاهها و مراکز پژوهشی اعلام کردند.

در ادامه این قطعنامه معاونان اداری و مالی، مدیران بودجه و تشکیلات و طرحهای عمرانی دانشگاهها و مراکز پژوهشی و فناوری سراسر کشور از واگذاری خدمات رفاهی، استقرار حسابداری تعهدی، تعیین قیمت تمام شده و بودجه ریزی عملیاتی در دانشگاهها نیز حمایت کردند.

معاونین دانشگاهها پیشنهاد کردند با توجه به معضلات چندین ساله دانشگاهها و مراکز پژوهشی در مواجهه با عوارض شهرداری، اعتبار لازم برای تأمین هزینه مربوط به شهرداری در لایحه بودجه پیشنهادی سال 1390 و یا مستثی کردن دانشگاهها و مراکز پژوهشی از پرداخت عوارض در هیئت وزیران مصوب شود.

در ادامه این قطعنامه شرکت کنندگان تأکید کردند دانشگاهها و مراکز پژوهشی در برنامه ریزی ها و طراحی ساختمانها نسبت به ارائه شیوه های جدید و راهکارهای اجرایی برای احیای معماری اسلامی – ایرانی اقدام لازم را به عمل آورند.

در بخش پایانی قطعنامه، با توجه به قرار گرفتن در آستانه ایام مبارک دهه فجر، معاونان اداری و مالی، مدیران بودجه و تشکیلات و طرح های عمرانی دانشگاهها و مراکز پژوهشی و فناوری کشور بر ضرورت هماهنگی و برنامه ریزی جهت استفاده از کلیه ظرفیت های موجود برای برگزاری هرچه با شکوه تر جشن های پیروزی انقلاب اسلامی در دانشگاهها و مراکز پژوهشی و فنآوری تأکید کردند.

YAGHOT SEFID
2011/02/06, 17:04
تعیین سرفصلهای جدید دو رشته علوم انسانی/ معرفی منابع جدید روانشناسی مدیرکل دفتر پشتیبانی و حمایت آموزش عالی وزارت‌ علوم، تحقیقات و فناوری از تعیین سرفصلهای جدید دو رشته علوم انسانی "حقوق" و "مدیریت" در ماه جاری و معرفی منابع جدید رشته "روانشناسی" و "جامعه شناسی" در مهر ماه آینده خبر داد. سعید قدیمی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: بحث بازنگری در معاونت آموزشی وزارت علوم با دو رویکرد بازنگری سرفصلها و به روزکردن آنها و دیگری معرفی محتوا و منابع جدید برای رشته ها و دروس صورت می گیرد.
وی اظهار داشت: برهمین اساس تا پایان ماه جاری برای رشته های حقوق، مدیریت و تاریخ سرفصلهای جدید را معرفی می کنیم که هر آنچه در بهمن ماه در این زمینه اعلام شود برای ترم آینده تحصیلی اجرایی می شود. بخشی نیز که به معرفی محتوا و منابع جدید مربوط می شود در رشته های روانشناسی و جامعه شناسی برای مهر ماه آماده و معرفی می شوند.
مدیرکل دفتر پشتیبانی و حمایت آموزش عالی وزارت‌ علوم گفت: در بخش به روز رسانی سرفصلها 380 سرفصل را در دستور کار داریم و در بخش معرفی محتوا و منابع جدید نیز سعی می کنیم منابع بین المللی و ملی جدید را مطابق با دستاوردهای روز به دانشگاهها معرفی کنیم.
مدیرکل دفتر پشتیبانی و حمایت آموزش عالی وزارت‌ علوم پیش از این از پایان تدوین سرفصلهای 240 رشته بین رشته ای خبر داده و گفته بود: این سرفصلها برای سنجش میزان تطبیق با شاخصهای بازنگری در اختیار معاونت آموزشی قرار گرفته است.

سعید قدیمی افزوده بود: یکی از برنامه های وزارت علوم در بخش سیاستگذاری توسعه رشته های بین رشته ای در حوزه علوم انسانی است و برای این کار نیازها شناسایی شده و پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم نیز کار تدوین سرفصل 240 رشته را به اتمام رسانده است.
وی اضافه کرده بود: سرفصلهای این 240 رشته به کمیته های مربوطه در وزارت علوم ارائه شده است تا با شاخص های بازنگری علوم انسانی از جمله به روز و کارآمد بودن مورد سنجش قرار گیرند.

YAGHOT SEFID
2011/02/06, 17:04
ایجاد رشته "رگولاتوری" در دانشگاهها/ تغییر واژه رگولاتوری توسط فرهنگستان معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از انعقاد موافقتنامه با برخی دانشگاههای کشور برای راه اندازی رشته رگولاتوری و تنظیم مقررات خبر داد و گفت: برای واژه گزینی کلمه "رگولاتوری" نیز چندین ماه پیش با فرهنگستان زبان و ادب فارسی وارد مذاکره شده ایم. به گزارش خبرنگار مهر، محمد کرم پور امروز یکشنبه در پنجمین همایش ملی ارتباطات و فن‌آوری اطلاعات با تاکید بر اینکه فرهنگستان زبان و ادب فارسی درصدد واژه گزینی برای واژه وارداتی "رگولاتوری" است اظهار داشت: رگولاتوری در تمامی عرصه ها گسترده است به نحوی که با ایجاد رشته‌ای تحت این عنوان در دانشگاههای کشور می توان در جهت نظام دهی و نظام بخشی قوانین و مقررات در تمامی حوزه ها حرکت کرد.
وی با اشاره به ایجاد ارتباط میان رگولاتور و اپراتورهای فعال ارتباطی تاکید کرد که هر تصمیمی که سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی می گیرد منافع اپراتور در آن دیده شده است.

رئیس سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی با تاکید بر مسیریابی و تصمیم گیری این سازمان به نفع اپراتورها خاطرنشان کرد: اپراتورها باید با تغییر نگاه و نگرش به مقوله رگولاتوری این را بپذیرند که رگولاتور تنها به منافع اپراتورها می اندیشد.

کرم پور با بیان اینکه اخطار و جریمه اپراتورها از سوی رگولاتوری با نگاه حمایتی صورت می گیرد اضافه کرد: ارتباط مستمر و قانونمند اپراتورها و رگولاتوری به عنوان نهاد حامی این بخش از دیگر مواردی است که باید بکار گرفته شود.

معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات گفت: سرمایه‌گذاری بیرونی در حوزه ارتباطات و فناوری اطلاعات بسیار کم است که رگولاتور باید با پایداری مقررات، آن را تسهیل و با رعایت تمامی منافع ذینفعان، زمینه را برای ورود سرمایه گذاران بیرونی فراهم کند.

YAGHOT SEFID
2011/02/06, 17:05
شبکه مجازی نشریات دانشجویی افتتاح شد شبکه مجازی ثبت نام ایرانیان خارج از کشور در نشریات دانشجویی توسط اسفندیار رحیم مشایی افتتاح شد. به گزارش خبرنگار مهر، در نخستین نشست تخصصی نقش رسانه های دانشجویی در تعامل با ایرانیان خارج از کشور که صبح امروز یکشنبه در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، شبکه مجازی ثبت نام ایرانیان خارج از کشور در نشریات دانشجویی راه اندازی شد.
ایرانیان خارج از کشور با ثبت نام در این شبکه می توانند با نشریات دانشجویی تعامل داشته باشند.
این شبکه مجازی امروز با حضور اسنفدیار رحیم مشایی - جانشین رئیس جمهور در شورای عالی امور ایرانیان خارج از کشور و خواجه سروی - معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم افتتاح شد.

YAGHOT SEFID
2011/02/06, 17:05
آغاز ثبت نام کنکور کاردانی به کارشناسی سال 90 از 3 اسفند سازمان سنجش آموزش کشور زمان و نحوه ثبت نام از داوطلبان آزمون پذیرش دانشجو از دوره کاردانی (فوق دیپلم) به دوره کارشناسی ناپیوسته سال 90 را اعلام کرد. به گزارش خبرنگار مهر، ثبت نام آزمون کاردانی به کارشناسی ناپیوسته سال 90 از روز سه ‌شنبه 3 اسفند ماه به صورت اینترنتی آغاز می‌شود و تا روز دوشنبه 9 اسفند پایان می‌پذیرد.
داوطلبان این آزمون می توانند برای اطلاع از شرایط و ضوابط و نحوه ثبت نام از ساعت 14 روز یکشنبه 24 بهمن به اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور درباره این آزمون مراجعه کنند. این اطلاعیه در روزهای دوشنبه 25 بهمن و 2 اسفند در نشریه پیک سنجش نیز منتشر می‌شود.

YAGHOT SEFID
2011/02/13, 11:32
2 اسفند،آخرين فرصت براي کنکوري‌ها
ثبت نام دوباره کنکور 90 از فردا
جام جم آنلاين: داوطلبان کنکور سال 90 که تاکنون موفق به ثبت نام نشده‌اند مي‌توانند از دوشنبه 25 بهمن ماه به صورت اينترنتي براي ثبت نام در کنکور اقدام کنند.
http://jamejamonline.ir/Media/images/1389/05/18/100882654248.jpg
به گزارش مهر، آن دسته از متقاضياني که به هر دليل در تاريخ‌هاي تعيين شده براي ثبت نام موفق به ثبت نام در آزمون سراسري سال 90 نشده‌اند مي‌توانند از 25 بهمن تا دوم اسفندماه با مراجعه به نشاني اينترنتي www.sanjesh.org (http://www.sanjesh.org/) نسبت به ثبت نام اقدام کنند.
همچنين بر اساس اعلام سازمان سنجش ، داوطلباني که ثبت نام کرده‌اند اما موفق به اعلام علاقمندي خود به دانشگاه پيام نور و مؤسسات غيرانتفاعي نشده‌اند نيز مي‌توانند در تاريخ مقرر نسبت به وارد کردن اطلاعات خود اقدام کنند.
آن دسته از متقاضيان که علاقمند به شرکت در گروه‌هاي آزمايشي هنر يا زبان‌هاي خارجي بوده اما علاقه ‌مندي خود را در مرحله ثبت نام اعلام نکره‌اند ، تنها تا دوم اسفند فرصت دارند با مراجعه به سايت سازمان سنجش گزينه‌هاي مورد نظر خود را تکميل کنند.
گروهي از داوطلبان کنکور سال 90 که در زمان مقرر نسبت به ثبت نام خود اقدام کرده‌اند مي‌توانند به منظور اطمينان از اطلاعات ثبت نامي خود به سيستم ويرايش اطلاعات ثبت نامي که از 25 بهمن ماه تا اسفندماه بر روي سايت سازمان سنجش آموزش کشور قرار خواهد گرفت ، مراجعه و پس از مشاهده اطلاعات ثبت نامي در صورت لزوم نسبت به ويرايش اطلاعات بر اساس دستورالعمل مندرج در سايت اقدام کنند.
پيش از اين 948 هزار داوطلب در کنکور سراسري سال 90 ثبت نام کرده‌اند.

YAGHOT SEFID
2011/02/17, 07:20
پایان اصلاح اساسنامه دانشگاه آزاد/ فرصت دو هفته‌ای به هیئت موسس دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از اصلاح ماده 1 بند 10 اساسنامه دانشگاه آزاد در جلسه سه شنبه شب این شورا خبر داد و گفت: هیئت موسس دانشگاه آزاد دو هفته فرصت خواهد داشت تا افراد پیشنهادی خود را برای هیئت امنا به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی کند. به گزارش خبرنگار مهر، در جلسه سه شنبه شورای عالی انقلاب فرهنگی که به ریاست محمود احمدی نژاد برگزار شد پس از بحثها و بررسیهایی که در زمینه اصلاح بند 1 ماده 10 اساسنامه دانشگاه آزاد صورت گرفته بود این بند اساسنامه مورد اصلاح قرار گرفت.
محمدرضا مخبر دزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این مطلب اظهار داشت: شورای عالی انقلاب فرهنگی برای ارتقای دانشگاه آزاد در زمینه‌های علمی، آموزشی، پژوهشی و... تصویب اساسنامه این دانشگاه را از مدتها قبل در دستور کار خود قرار داده بود که تنها 2 بند 5 و 10 از این اساسنامه باقی مانده بود که بند 5 اساسنامه در جلسات قبلی به تصویب رسیده بود.

وی افزود: شورای عالی انقلاب فرهنگی خود را مکلف به نهایی کردن اصلاح آن می‌دانست و در جلسه سه شنبه پس از کارشناسی و بررسی‌های فراوان صورت گرفته، بند 1 ماده 10 اساسنامه اصلاح شده و به‌ تصویب رسید که بر اساس آن 3 نفر از اعضای هیئت علمی تمام وقت دانشگاهها در مرتبه دانشیاری و یا بالاتر که هیچگونه سمت مدیریتی و حکومتی از جمله عضویت در مجامع و شوراهای دولتی و حکومتی نداشته باشند، به ‌تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی با معرفی اعضای شورا به عضویت هیئت امنای دانشگاه آزاد در می آیند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: بر اساس تصمیم اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی، هیئت موسس دانشگاه آزاد دو هفته فرصت خواهد داشت تا افراد پیشنهادی خود را به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی کند و شورا در جلسات آتی خود نسبت به تایید نفرات معرفی شده اهتمام خواهد ورزید.

مخبر دزفولی در ادامه خاطرنشان کرد: پس از تایید این افراد توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی مسیر اجرای اساسنامه دانشگاه آزاد با تشکیل هیئت امنا تسهیل خواهد شد.

YAGHOT SEFID
2011/02/17, 07:21
لزوم پرداخت یارانه کمکی به دانشجویان/ جزئیات وامهای تحصیلی در سال جاری رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم با بیان اینکه باید یارانه کمکی بر اساس برآورد کارشناسی جهت انجام امور تحقیقاتی، پژوهشی و آموزشی به دانشجویان پرداخته شود، گفت: این یکی از جدی ترین اقداماتی است که در حوزه خدمات رفاهی و آموزشی دانشجویان مد نظر قرار می گیرد. به گزارش خبرنگار مهر، کیوان مرادیان امروز چهارشنبه در حاشیه چهل و هشتمین گردهمایی معاونان دانشجویی وزارت علوم با بیان این مطلب اضافه کرد: علاوه بر یارانه ای که برای اقشار دانشجو در نظر گرفته می شود این یارانه کمکی در امور تحقیقاتی، پژوهشی و آموزشی باید به دانشجویان پرداخته شود.

وی در ارتباط با وام های دانشجویی که به دانشجویان پرداخت می شود، اظهار داشت: دانشگاه باید دانشجویان را برای دریافت وام معرفی کند تا مراحل آن طی شود.

مرادیان گفت: بخش عمده منابع تسهیلاتی که دانشجویان دریافت می کنند از بازپرداخت تسهیلاتی است که سالهای گذشته به دانشجویان پرداخت شد و امروز به صندوق بر می گردد و از منابع توزیع جدید ما به شمار می رود.

رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم در ارتباط با میزان وام هایی که در سال تحصیل گذشته و ترم نخست سال تحصیلی 90-89 پرداخت شده است، گفت: بین مقایسه ای که درعملکرد کل سال تحصیلی 88 و یک ترم 89 صورت گرفته است به این نتیجه رسیدیم که در وام تحصیلی 89، چهار درصد رشد داشته ایم.

وی در ارتباط با میزان این وام ها در گروه های مختلف گفت: 137 میلیارد و 649 میلیون ریال مربوط به عملکرد کل سال 88 است و این رقم ترم تحصیلی گذشته به 143 میلیارد و 657 ملییون رسیده است.

رئیس صندوق رفاه دانشجویی وزارت علوم خاطرنشان کرد: وام ضروری نیز از 23 میلیارد و 990 میلیون ریال در سال 88، در ترم اول تحصیلی سال 89 به 23 میلیارد و 743 میلیون ریال و وام استعداد درخشان در سال 88، 41 میلیارد و 852 میلیون ریال بوده است که در ترم گذشته به 41 میلیارد و 130 میلیون ریال رسیده است.

YAGHOT SEFID
2011/02/17, 07:22
نحوه مهمان شدن دانشجویان در دانشگاههای دیگر/ مهلت ارائه درخواست مدیرکل امور دانشجویان داخل وزارت علوم تنها مهلت ثبت درخواست‌های دانشجویان متقاضی مهمانی در نیمسال اول سال تحصیلی آتی را اعلام کرد و گفت: تکلیف دانشجویان متقاضی مهمانی از این جهت که با درخواستشان موافقت شده یا خیر در نیمه تابستان 90 مشخص می‌شود. مجتبی بذرافشان در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب افزود: دانشجویانی که در ترم جاری تصمیم ارائه درخواست برای میهمانی در دانشگاه دیگر را دارند باید در اردیبهشت ماه درخواست‌های الکترونیکی‌شان را اعلام کنند. اردیبهشت ماه تنها زمانی در نیمسال دوم تحصیلی است که دانشجویان می‌توانند درخواست خود برای مهمانی در دانشگاه دیگر را ارائه دهند.
وی اضافه کرد: دانشجویان در سال‌های گذشته درخواست‌های خود برای مهمانی را در تابستان ارائه می‌کردند اما آئین نامه جدید مقرر کرده که برای مهمانی در نیمسال اول تحصیلی باید درخواست‌ها در اردیبهشت ماه ارائه شود و دانشگاه تا خرداد ماه این درخواست‌ها را بررسی کند.
مدیرکل امور دانشجویان داخل وزارت علوم ادامه داد: به این ترتیب در نیمه تابستان 90 تکلیف دانشجویان متقاضی مهمانی در نیمسال اول 91 - 90 مشخص می‌شود، از این جهت که آیا با درخواستشان برای مهمانی در دانشگاه دیگر موافقت شده یا خیر.
بذرافشان درباره نشانی پایگاه الکترونیکی مربوط به ثبت درخواست‌های میهمانی به مهر گفت: نشانی سامانه الکترونیکی که دانشجویان متقاضی مهمانی از طریق آن می‌توانند درخواست‌هایشان را ثبت کنند قبل از اردیبهشت ماه 90 اعلام می‌شود.
وی افزود: هدف از الکترونیکی شدن ثبت درخواست‌های دانشجویان برای میهمانی این است که دانشجویان و خانواده‌هایشان بی‌خود از این دانشگاه به آن دانشگاه نروند. از اردیبهشت ماه درخواست دانشجویان برای مهمانی از دانشگاه مبدأ به صورت الکترونیکی به دانشگاه مقصد ارسال می‌شود و دیگر لازم نیست دانشجو یا خانواده‌اش فاصله بین شهرها را بی‌خود طی کنند.

F a r z a n e h
2012/06/06, 11:02
رييس مركز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي با اشاره به ثبت‌نام حدود 815 هزار و 213 داوطلب در آزمون دوره كارشناسي و كارداني ناپيوسته اين دانشگاه، گفت: كنكور غير پزشكي دانشگاه آزاد از 15 تير ماه برگزار مي‌شود.


عبدالله سجادي جاغرق در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با اشاره به برگزاري كنكور غير پزشكي دانشگاه آزاد در روزهاي 15 و 16 تير ماه، از آغاز توزيع كارت ورود به جلسه آزمون از 11 تا 14 تير ماه خبر داد.

وي با بيان اينكه آزمون رشته‌هاي گروه علوم پزشكي 29 تير ماه برگزار مي‌شود، اظهاركرد: همچنين آزمون دوره كارداني پيوسته 30 تير ماه برگزار مي‌شود.

سجادي با اشاره به تغيير در شيوه پذيرش دانشجو در انتخاب هفتم آزمون دانشگاه آزاد، خاطرنشان كرد: پيشنهاد شده است كه پذيرش دانشجو در انتخاب هفتم كه در گذشته به انتخاب دانشگاه آزاد بود تغيير كرده و از امسال دانشجويان امكان انتخاب داشته باشند.

وي افزود: به عبارتي ديگر وقتي انتخابهاي اول تا ششم داوطلبي بررسي شد و او در اين انتخاب‌ها پذيرفته نمي‌شد امكاني فراهم شود كه داوطلب بتواند در انتخاب هفتم انتخاب ديگري داشته باشد.

رييس مركز آزمون دانشگاه آزاد در خاتمه در خصوص ديگر تغييرات آزمون اين دوره، خاطرنشان كرد: آزمون اين دوره دانشگاه آزاد همانند دوره گذشته برگزار مي‌شود.

N O D E T
2012/10/11, 13:52
همزمان با سالروز شهادت امام محمد تقی(ع)، پیکرهای طیبه و پاک دو شهید گمنام دفاع مقدس در واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی تشییع و با حضور پرشور دانشجویان ، اساتید ، کارکنان واحد علوم و تحقیقات و مردم شهیدپرور و جمعی از مقامات عالی رتبه کشوری و لشکری در این دانشگاه طی مراسمی با شکوه به خاک سپرده خواهند شد.
به گزارش اداره کل روابط عمومی واحد علوم و تحقیقات، 25 مهرماه همزمان با سالروز شهادت امام محمد تقی (ع) و با حضور مردم شهید پرور و ولایتمدار تهران پیکر دو شهید گمنام جنگ تحمیلی در این واحد دانشگاهی از ساعت 8 و 30 دقیقه صبح، از انتهای اتوبان شهید ستاری ( میدان دانشگاه) تا مقبره الشهدا واحد علوم و تحقیقات تشییع می شود.
بر اساس این گزارش، ستاد هماهنگی خاکسپاری شهدای گمنام متشکل از کمیته های اطلاع رسانی و تبلیغات ، فرهنگی ، پشتیبانی ، اجرایی، فنی و عمرانی و انتظامات برای برگزاری مراسمی باشکوه برای خاکسپاری این شهدای گمنام در واحد علوم و تحقیقات تشکیل و تمامی امور مربوطه را برنامه ریزی و سازماندهی می کند.
همچنین مراسمی با عنوان "شب وداع با شهدا" ، در تاریخ 24 مهرماه در مسجد علی ابن ابی طالب (ع) از ساعت 8 شب برای وداع مشتاقان ولایت و شهادت ، خانواده های معظم شهدا وایثارگران با این دو شهید گمنام برگزار خواهد شد.
لازم به یادآوری است ، مراسم شب اول، سوم، هفتم و اربعین خاکسپاری شهدای گمنام نیز در واحد علوم و تحقیقات برگزار خواهد شد.


http://www.srbiau.ac.ir/Images/News/2012-10-10_thumbveda05.jpg

N O D E T
2012/10/11, 13:54
رديف


نام آزمون


تاريخ ثبت نام


تاريخ برگزاري




1


آزمون فراگير مقاطع (كارشناسي ناپيوسته و كارشناسي پيوسته)دانشگاه پيام نور


12/7 تا 18/7/91


24/9/91




2


آزمون فراگير مقطع كارشناسي ارشد ناپيوسته دانشگاه پيام نور


16/7/ تا 22/7/91


24/9/91




3


آزمون ورودي تحصيلات تكميلي(دوره هاي كارشناسي ارشد ناپيوسته داخل)سال 92


9/8 تا 16/8/91


20،19،18/11/91




4


آزمون ورودي دوره دكتري نيمه متمركز(Ph.D)سال 92


7/9 تا 12/9/91








http://www.sanjesh.org/FullStory.aspx?gid=12&id=32

YAGHOT SEFID
2012/11/14, 17:06
رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران خبر داد: راه‌اندازی دوره‌های پزشک خانواده در دانشکده مجازی



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91082415871
چهارشنبه ۲۴ آبان ۱۳۹۱ - ۱۵:۲۲


http://media.isna.ir/content/ma2.JPG/3 (http://isna.ir/fa/photo/91082415871/%D8%B1%DB%8C%DB%8C%D8%B3-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C-%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%AE%D8%A8%D8%B1-%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%A7%D8%B2%DB%8C)
رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران با بیان اینکه دوره آموزشی پزشک خانواده در دانشکده مجازی این دانشگاه راه‌اندازی می‌شود، گفت: بر اساس برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته قرار است طی یک دوره پنج ساله، حدود پنج تا شش هزار پزشک به این سامانه‌های مجازی متصل شده و آموزش تخصصی پزشک خانواده را طی کنند.
به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا منطقه دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکتر باقر لاریجانی در سومین سمپوزیوم بیمارستان الکترونیکی و تله‌ مدیسین که در ساختمان مرکزی این دانشگاه برگزار شد با تاکید بر اینکه بستر مناسبی برای بهره‌مندی از فضای الکترونیکی در مجموعه این دانشگاه ایجاد شده است افزود: این دانشگاه یکی از دانشگاه‌های پیشرو در بحث سازمان مجازی کشور است بطوریکه در حال حاضر با مجازی سازی تمام فرآیندهای اداری دانشگاه، 25 هزار کاربر در این حوزه فعالیت می‌کنند.
وی در ادامه با بیان اینکه تمامی برنامه‌های پرسنلی دانشگاه علوم پزشکی تهران به صورت مجازی هدایت می‌شود، تصریح کرد: در حال حاضر 26 بیمارستان، بیش از 100 مرکز تحقیقاتی و 15 دانشکده زیر مجموعه این دانشگاه به این سازمان مجازی متصل هستند.
رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران همچنین روند استفاده کاربران از شبکه‌های مجازی این دانشگاه را رو به افزایش دانست و افزود: سال1389، 12هزار کاربر در شبکه‌های مجازی این دانشگاه فعال بود که این میزان در سال جاری به 26 هزار کاربر افزایش یافته است.
دکتر لاریجانی در ادامه با بیان اینکه تمامی 26 بیمارستان‌ دانشگاه علوم پزشکی تهران به شبکه ملی سلامت (شمس) متصل هستند، اظهار کرد: امروز علاوه بر اینکه 10میلیون فایل بر روی سرور دانشگاه ذخیره شده است در حوزه درمان نیز تمامی اطلاعات مربوط به تخت‌های بیمارستانی در یک سامانه جامع بیمارستانی قابلیت دسترسی دارد بطوریکه تمامی برنامه‌های پرسنلی این دانشگاه به صورت مجازی راهبری می‌شود.
وی در ادامه با بیان اینکه بزرگترین مرکز داده‌ها در دانشگاه علوم پزشکی تهران ساماندهی شده است، اظهار کرد: بیش از 350 هزار پرونده الکترونیک در مجموعه دانشگاه در حال استفاده است.
رییس شورای سیاست گذاری وزارت بهداشت از راه‌اندازی دوره آموزشی پزشک خانواده در دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران خبر داد و گفت: بر اساس برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته قرار است طی یک دوره پنج ساله، حدود پنج تا 6000 پزشک به این سامانه‌های مجازی متصل شده و آموزش تخصصی پزشک خانواده را بگذرانند.
وی همچنین با اشاره بر اینکه ارزشیابی اساتید این دانشگاه از طریق سیستم «شعاع» به صورت الکترونیک انجام می‌شود، تصریح کرد: البته تلاش می‌شود از ظرفیت‌های فضای مجازی برای ارتقای سالیانه وضعیت آموزشی و پژوهشی دانشگاه نیز بهره‌مند شویم و قابل ذکر است که در حال حاضر 2000 پرونده الکترونیکی مربوط به پروژه‌های پژوهشی در دسترس است.
لاریجانی در پایان با بیان اینکه در حال حاضر 5200 مرکز بهداشتی درمانی کشور به سیستم اطلاعات بیمارستانی متصل هستند، خاطر نشان کرد: در حال حاضر طرح پرونده الکترونیک سلامت به طور جدی در بیمارستان‌ها دنبال می‌شود بطوریکه می‌توان به کمک این سامانه، امر یکپارچه‌سازی سلامت را دنبال کرد چرا که در دسترس بودن پرونده‌های الکترونیک سلامت در امر مراقبت‌های بهداشتی تاثیرگذار است.

YAGHOT SEFID
2012/11/14, 17:07
کارمند ناراضی دانشگاه، آبروی همکارانش را در اینترنت برد



» سرویس: اجتماعي - حوادث، انتظامي
کد خبر: 91082415799
چهارشنبه ۲۴ آبان ۱۳۹۱ - ۱۴:۳۶


http://media.isna.ir/content/173-14.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91082415799/%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D9%85%D9%86%D8%AF-%D9%86%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%B6%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A2%D8%A8%D8%B1%D9%88%DB%8C-%D9%87%D9%85%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%B1%D8%A7)
رییس پلیس فضای تولید و تبادل اطلاعات استان مازندران از دستگیری کارمند ناراضی دانشگاهی خبرداد که با انتشار اکاذیب موجب هتک حرمت همکاران خود شده بود.
به گزارش سرویس «حوادث» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، سرهنگ رستمی دراین باره گفت: پیرو شکایت یکی از دانشگاه‌های استان مبنی بر انتشار اکاذیب علیه کارکنان بخش مدیریت این دانشگاه در اینترنت، ماموران این یگان اقدامات خود را آغاز کردند.
وی با بیان اینکه متهم که از کارکنان همین دانشگاه بود شناسایی و دستگیر شد گفت: وی پس از رویت ادله و مستندات به بزه ارتکابی خود اعتراف کرد.
رستمی افزود: متهم دلیل خود را نارضایتی و فشارهای روحی و روانی محل کار خود عنوان کرد.
وی در پایان به تمامی افرادی که به هر نحو اقدام به هتک حیثیت در محیط مجازی می‌کنند هشدار داد: بر اساس قانون جرائم رایانه‌ای هر فردی بوسیله سامانه‌های رایانه‌ای و فضای مجازی موجبات هتک حیثیت شهروندان را فراهم کند افزون بر اعاده حیثیت به حبس و جزای نقدی محکوم می‌شوند.

YAGHOT SEFID
2012/11/18, 18:55
افزایش 2 برابری شهریه، جریمه دانشجویان دارای سنوات غیرمجاز



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91082817632
یکشنبه ۲۸ آبان ۱۳۹۱ - ۰۸:۴۲


http://media.isna.ir/content/17-280.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91082817632/%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%B4-2-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B1%DB%8C-%D8%B4%D9%87%D8%B1%DB%8C%D9%87-%D8%AC%D8%B1%DB%8C%D9%85%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%DB%8C)
دانشجویان دانشگاه «یوتا» آمریکا در صورت طولانی شدن تحصیل در سال ششم یا هفتم، مطابق با قوانین جدید ایالتی باید شهریه دو برابری پرداخت کنند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، سال گذشته ممیزین قانونگذاری، خواستار اعمال سیاست‌های سختگیرانه در دانشگاه یوتا نسبت به دانشجویانی شدند که تعداد واحدهای آنها از میزان سنوات مجاز تجاوز کرده است.
تدی استافمن معاون کمیسیون امور دانشگاهی می‌گوید: این دسته از دانشجویان تعدادی دانشجوی اقلیت هستند که یک بار اضافی را به دانشگاه‌ها تحمیل می‌کنند.
به گزارش پایگاه خبری "سالت لیک تریبون"، مدیران در گذشته نسبت به جریمه دانشجویانی که در دو رشته تحصیل می‌کردند و یا بیش از سقف مجاز نسبت به دریافت واحد اقدام می‌کردند بی‌میل بودند.
قانون جدید سقف مورد نظر را به 125 درصد کاهش داده است و از دانشگاه‌ها خواسته است در هنگام ثبت‌نام، دانشجویان را نسبت به قانون جدید آگاه کنند.
این قانون به دانشگاه‌ها اجازه می‌دهد بویژه در ایالت "یوتا" نسبت به اعمال افزایش شهریه این دانشجویان اقدام کنند، چراکه طی این روند، شهریه دانشجویان از 6200 دلار به 12400 دلار افزایش خواهد یافت. همچنین دانشگاه‌ها اختیار خواهند داشت تا در تصمیم نسبت به جریمه دانشجویان مورد نظر آزادی عمل داشته باشد.

YAGHOT SEFID
2012/11/18, 18:56
سقف واحد‌های مجاز انتخابی دانشجو در هر ترم تحصیلی / واحدهای مجاز ترم تابستان



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91082817591
یکشنبه ۲۸ آبان ۱۳۹۱ - ۰۰:۴۸


http://media.isna.ir/content/2-559.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91082817591/%D8%B3%D9%82%D9%81-%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88-%D8%AF%D8%B1-%D9%87%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D9%85)
بر اساس جزییات آیین‌نامه جدید مقاطع کاردانی و کارشناسی دانشگاه‌ها سقف واحد‌های مجاز انتخابی دانشجو در هر نیمسال تحصیلی اعلام شد.
به گزارش خبرنگار دانشگاهی ایسنا، بر اساس آیین‌نامه جدید مقاطع کاردانی، کارشناسی ناپیوسته و پیوسته دانشگاه‌ها دانشجو در هر نیمسال تحصیلی می‌تواند حداقل 14 و حداکثر 20 واحد درسی انتخاب کند.
بر این اساس حداکثر واحد مجاز انتخابی در دوره تابستانی شش واحد است. همچنین در آخرین نیمسال تحصیلی دانشجو می‌تواند صرف نظر از معدل کل ( کمتر از 10) و مشروطی تا 24 واحد اخذ کند.
به گزارش ایسنا، واحدهای انتخابی دانشجو در ابتدای هر نیمسال تحصیلی به هر دلیلی نباید کمتر از 14 واحد درسی باشد در صورتی که واحدهای انتخابی یا باقی مانده دانشجو در پایان نیمسال بنا به دلایل موجه و خارج از اراده دانشجو به کمتر از 14 واحد درس برسد این نیمسال به عنوان یک نیمسال تحصیل کامل در سنوات تحصیلی وی محسوب می‌شود.

YAGHOT SEFID
2012/11/26, 18:11
توقف طرح توسعه دانشگاه صنعتی شریف



» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 91090601908
دوشنبه ۶ آذر ۱۳۹۱ - ۰۹:۲۴


http://media.isna.ir/content/90.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91090601908/%D8%AA%D9%88%D9%82%D9%81-%D8%B7%D8%B1%D8%AD-%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B9%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%B5%D9%86%D8%B9%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%B1%DB%8C%D9%81)
رییس دانشگاه صنعتی شریف با بیان اینکه وضعیت بودجه دانشگاه‌ خوب نیست، گفت: در سال 91 میزان بودجه تخصیص یافته عمرانی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه صفر بوده است.
http://media.isna.ir/content/amir%20kholoosi%20%285%20of%207%29.jpg/3 (http://media.isna.ir/content/amir%20kholoosi%20%285%20of%207%29.jpg/6) رییس دانشگاه شریف

دکتر رضا روستا آزاد در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه تابحال تنها حدود 40 درصد از بودجه مصوب به دانشگاه اختصاص یافته است، اظهار کرد: در حال حاضر تنها بودجه اختصاص یافته بودجه هزینه‌های جاری است که شامل حقوق و دستمزد کارکنان و کارمندان می‌شود.
وی با بیان اینکه بودجه به صورت تنخواه ماهانه به دانشگاه وارد می‌شود، گفت: همچنین بودجه تعمیر و تجهیزات نیز در سال جاری صفر بوده است.
روستا آزاد درباره وضعیت طرح توسعه دانشگاه نیز اظهار کرد: طبیعتا با توجه به نبود بودجه عمرانی، تعمیر و تجهیز، بحث طرح توسعه فعلا متوقف است.
وی همچنین با اشاره به تحریم‌ها، تصریح کرد: جلساتی را درباره بهینه‌سازی مدیریت منابع برگزار کردیم و قصد داریم با ساخت الگوهای جدید در حوزه‌های مختلف آموزشی و پژوهشی برای حفظ و تقویت دستاوردها با وجود شرایط موجود تلاش کنیم.

YAGHOT SEFID
2012/11/27, 18:26
جزییات آزمون کارشناسی ارشد علمی کاربردی/آغاز ثبت‌نام از فردا



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91090702826
سه‌شنبه ۷ آذر ۱۳۹۱ - ۱۱:۱۰


http://media.isna.ir/content/New%20Image1.JPG/3 (http://isna.ir/fa/photo/91090702826/%D8%AC%D8%B2%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%AF-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2)
معاون سنجش، خدمات آموزشی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به آغاز ثبت‌نام دوره‌های کارشناسی ارشد این دانشگاه از فردا (هشتم آذر ماه)، گفت: 20 درصد معدل مقطع کارشناسی در اعلام نتایج اولیه آزمون تاثیر خواهد داشت.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، علی صدر در یک نشست خبری در این دانشگاه با بیان اینکه ثبت‌نام این دوره‌ها تا 17 آذرماه ادامه خواهد داشت، گفت: داوطلبان می‌توانند با مراجعه به سایت سازمان سنجش نسبت به مشاهده دفترچه و خرید الکترونیکی کارت آزمون اقدام کنند.
وی با بیان اینکه این آزمون به صورت نیمه متمرکز برگزار می‌شود، درباره شرایط اساسی داوطلبان برای شرکت در این آزمون، اظهار کرد: داوطلبان لازم است حداقل سه سال سابقه کار مرتبط با رشته مورد نظر خود را داشته باشند.
معاون سنجش، خدمات آموزشی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: در آزمون سال 92 علاوه بر حوزه کشاورزی و صنعت، حوزه مدیریت و خدمات اجتماعی نیز درگیر شده است که این دوره‌ها در 36 رشته و در 27 مرکز آموزش علمی کاربردی از مهر 92 آغاز خواهد شد.
صدر با بیان اینکه مرحله اول آزمون کتبی از طریق سازمان سنجش برگزار خواهد شد، گفت: پس از اعلام نتایج اولیه، مرحله دوم یعنی مصاحبه، با نظارت دانشگاه در مراکز مربوطه انجام خواهد شد.
وی با بیان اینکه در این دوره‌ها 410 نفر پذیرش خواهند شد، تصریح کرد: بر این اساس 260 دانشجو در 26 مرکز در حوزه صنعت، 70 دانشجو در هفت مرکز در حوزه کشاورزی و 80 نفر در هشت مرکز در حوزه مدیریت و خدمات اجتماعی پذیرش می‌شوند.
به گزارش ایسنا، آزمون دوره‌های کارشناسی حرفه‌ای ارشد و مهندسی فناوری ارشد دانشگاه جامع علمی کاربردی، 11 اسفند 91 برگزار خواهد شد.

YAGHOT SEFID
2012/11/27, 18:27
اجرای«نظام صلاحیت حرفه‌ای» از شش ماه آینده/نحوه تایید صلاحیت شغلی افراد



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91090702796
سه‌شنبه ۷ آذر ۱۳۹۱ - ۱۰:۵۷


http://media.isna.ir/content/25-237.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91090702796/%D8%A7%D8%AC%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%DB%8C%D8%AA-%D8%AD%D8%B1%D9%81%D9%87-%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%B4%D8%B4-%D9%85%D8%A7%D9%87-%D8%A2%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87-%D9%86%D8%AD%D9%88%D9%87)
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه نظام صلاحیت حرفه‌ای در هفته گذشته به طور کامل تکمیل شد، گفت: امیدواریم تا شش ماه آینده این نظام به طور کامل اجرایی و عملیاتی شود.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر برزویی در یک نشست خبری در این دانشگاه، با بیان اینکه در این زمینه جلسات زیادی در هیات دولت با محوریت دانشگاه علمی کاربردی و همکاری دانشگاه فنی حرفه‌ای برگزار شد، اظهار کرد: بر اساس این آیین‌نامه، پس از آن هر فردی برای استخدام در دستگاه‌های اجرایی، حوزه‌های صنفی و دستگاه‌های خصوصی و عمومی باید صلاحیت حرفه‌ای و توانمندی آن شغل را احراز کند.
تقسیم صلاحیت‌ها به 10 سطح مختلف وی با بیان اینکه در این نظام، صلاحیت‌ها به 10 سطح مختلف تقسیم‌ شده‌اند، گفت:‌ تا شش ماه آینده هر نوع استخدام در کشور متناسب با این نظام انجام خواهد شد.
معاون آموزشی دانشگاه علمی کاربردی با اشاره به نحوه تایید صلاحیت افراد، تصریح کرد: در این زمینه شاخص‌های متعددی وجود دارد که بر اساس آزمون مشخص خواهد شد که ممکن است این شاخص‌ها نیاز به آموزش داشته باشد، اما افراد می‌توانند با توجه به سوابق، دوره‌ها و توانمندی فردی این شاخص‌ها را نیز کسب کرده باشند.
برزویی ادامه داد: بنابراین کسانی که در نظام آموزش مهارتی تحصیل کرده باشند، در اولویت صلاحیت هستند، چرا که با توجه به اینکه از سال گذشته در دانشگاه علمی کاربردی آموزش‌ها را شغل‌ محور کرده‌ایم، این افراد غالبا نیاز به آموزش نخواهند داشت.
لزوم تایید صلاحیت شرکت‌های خارجی برای انجام کار در ایران وی با بیان اینکه حتی شرکت‌های خارجی که بخواهند در پروژه‌های ایرانی شرکت کنند، ابتدا باید تایید صلاحیت شوند، گفت: مگر اینکه تفاهم‌نامه‌ای بین دو کشور امضا شود و بر اساس آن، آن شرکت در همه پروژه‌های داخل کشور تایید شده باشد.
پوشش بیمه‌ای در صورت تایید در نظام صلاحیت حرفه‌ای معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی همچنین با بیان اینکه کسانی که تابحال صلاحیت حرفه‌ای را در نظام‌هایی مثل نظام مهندسی کسب کرده‌اند، باید در این قالب به کار خود ادامه دهند، گفت: از این به بعد کسانی تحت پوشش بیمه قرار خواهند گرفت که در نظام صلاحیت حرفه‌ای تایید شده باشند.
تدوین نظام احراز اشتغال برزویی درباره تدوین نظام احراز اشتغال نیز گفت: این نظام در حال تدوین است و تابحال پنج ویرایش آن تکمیل شده که به زودی نهایی خواهد شد.
تصویب 36 رشته جدید کارشناسی ارشد وی همچنین درباره دوره‌های کارشناسی حرفه‌ای ارشد و مهندسی فناوری ارشد، تصریح کرد: در سال جاری، 36 رشته جدید را در وزارت علوم مصوب کردیم که تمامی این دوره‌ها هدفمند و پروژه‌ محور هستند.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه بر اساس نیاز پروژه‌ها، رشته تعریف می‌شوند، گفت: به عنوان مثال سال گذشته در 16 رشته محل پذیرش داشتیم که در سال جاری این رشته‌ها به هفت عدد کاهش یافته است، چرا که در برخی از این رشته‌ها دیگر نیازی به پذیرش دانشجو نداریم.
ایجاد سه دوره حرفه‌ای ارشد در زمینه خودروسازی برزویی با اشاره به انحصاری بودن صنعت خودرو و مشکل تولید قطعات خودرو در کشور، گفت: سه دوره حرفه‌ای ارشد را در زمینه خودروسازی ایجاد کرده‌ایم که با همکاری شرکت ایران خودرو، در محل تحقیقات خودروسازی کشور این رشته‌ها برگزار خواهد شد.
کاهش ظرفیت‌های خالی دانشگاه وی با اشاره به افزایش پذیرش دانشجو در دانشگاه جامع علمی کاربردی، گفت: در حال حاضر نسبت صندلی‌های خالی دانشگاه کاهش یافته و در برخی از رشته‌ها صفر است.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه از سال 89 ظرفیت برخی از زیر نظام‌ها بین 20 تا 30 درصد کاهش داشته است، گفت: حتی در برخی از دانشگاه‌ها کاهش ظرفیت 60 درصدی را داشته‌ایم. این در حالی است که جمعیت دانشجویی دانشگاه علمی کاربردی از سال 89 از 390 هزار نفر به 600 هزار نفر افزایش پیدا کرده‌ است.
برزویی افزود: در حال حاضر دانشگاه جامع علمی کاربردی 968 مرکز، بیش از 40 هزار مدرس و بیش از 600 هزار دانشجوی فعال دارد.
وی همچنین درباره رشته مدیریت خانواده، گفت: این رشته که متقاضیان آن بیشتر خانم‌های خانه‌دار بوده‌اند، در سال 89 حدود 10 هزار دانشجو داشت که این رقم امروز به 30 هزار افزایش پیدا کرده است، که رشد 300 درصدی را نشان می‌دهد.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی همچنین با اشاره به برگزاری دوره‌های کاردانی غیر حضوری برای برخی مشاغل خاص، گفت: برخی از افراد در شوراها و دهیاری‌ها آموزش لازم را ندارند و از سطح تحصیلات پایینی برخوردارند، بنابراین رشته‌ای به نام کاردانی حرفه‌ای امور دهیاری‌ها و شوراها به صورت غیر حضوری ایجاد شده است.
کسب مجوز موسسه علمی کاربردی شهرداری تهران برزویی همچنین از کسب مجوز موسسه علمی کاربردی شهرداری تهران خبر داد و گفت: شهرداری تهران در صدد این است که تعداد مراکز خود را به 15 مرکز افزایش دهد و تمامی مباحث مربوط به شهرداری را به صورت آموزشی برگزار کند.
وی افزود: همچنین امسال هشت مرکز جدید ورزشی راه‌اندازی شد که بر این اساس 30 عنوان دوره ورزشی و مربی‌گری ایجاد کردیم.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه تمام موسسات آموزش عالی آزاد به طور کامل به دانشگاه علمی کاربردی منتقل شد، تصریح کرد: در این زمینه 26 موسسه آموزش عالی در 16 استان کم‌برخوردار یا محروم ایجاد کردیم که شش مرکز آنها در استان‌هایی بوده است که تابحال حتی یک موسسه نیز نداشته‌اند.
برزویی همچنین با تاکید بر پروژه محور بودن رشته‌های ایجاد شده در دانشگاه علمی کاربردی، گفت: در این زمینه رشته‌هایی از قبیل مهندسی فناوری ارشد طراحی موتور خودرو با عنوان پروژه طرح توسعه و ارتقای موتورهای ملی خانواده EF، مهندسی فناوری ارشد تولید نان صنعتی، مهندسی فناوری ارشد سیستم‌های مکاترونیکی خودرو، کارشناسی حرفه‌ای ارشد بهینه‌سازی لجستیک بنادر و کارشناسی حرفه‌ای ارشد خبرنگاری بین‌المللی ایجاد شد.

YAGHOT SEFID
2012/12/13, 13:26
آزمون‌های فراگیر پیام نور فردا برگزار می‌شود/ظرفیت و زمان اعلام نتایج



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91092313294
پنجشنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۱ - ۰۹:۴۹


http://media.isna.ir/content/290-1.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91092313294/%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DA%AF%DB%8C%D8%B1-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85-%D9%86%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%AF%D8%A7-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%88%D8%AF-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA)
رییس مرکز آزمون دانشگاه پیام نور با بیان اینکه آزمون‌های دوره فراگیر دانشگاه پیام نور در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد صبح و بعدازظهر روز جمعه 24 آذر در 175 شهرستان مختلف کشور برگزار می‌شود،‌ ظرفیت پذیرش دانشجو در این دوره‌ها را اعلام کرد.
دکتر بهنوش سلیم بهرامی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی ایسنا، با بیان اینکه آزمون کارشناسی پیوسته فراگیر پیام نور صبح روز جمعه 24 آذر و آزمون کاردانی به کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد بعدازظهر جمعه در 175 شهرستان مختلف کشور برگزار می‌شود،‌ درخصوص ظرفیت‌های پذیرش گفت: ظرفیت‌ دوره‌های کاردانی به کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی هر کدام به صورت مجزا در هررشته محل 30 نفر و در مقطع کارشناسی ارشد نیز در هر رشته‌ محل 20 نفر است.
وی اضافه کرد: همچنین کارت‌های‌ شرکت در آزمون ‌برای‌ کلیه‌ داوطلبان‌ از روز دو‌شنبه 20 آذر بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفته و داوطلبان پس از پرینت کارت شرکت در آزمون، در صورت وجود نقص احتمالی باید نسبت به رفع نقص اقدام کنند.
سلیم بهرامی درخصوص زمان اعلام نتایج آزمون، با بیان اینکه این آزمون برای دو دوره پذیرش برگزار می‌شود، گفت: نتایج آزمون هم برای پذیرش در بهمن 91 و هم در مهر ماه 92 هر دو به صورت همزمان در بهمن ماه اعلام می‌شود.
به گزارش ایسنا،‌ داوطلبان جهت کسب اطلاعات درخصوص باجه‌های رفع نقص می‌توانند به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org
مراجعه کنند.

YAGHOT SEFID
2012/12/13, 13:27
مهلت ثبت نام کنکور شنبه تمام می‌شود/دانشگاه‌آزادی‌ها زودتر ثبت‌نام کنند



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91092313313
پنجشنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۱ - ۱۰:۵۲


http://media.isna.ir/content/118-13.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91092313313/%D9%85%D9%87%D9%84%D8%AA-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1-%D8%B4%D9%86%D8%A8%D9%87-%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%85-%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%88%D8%AF-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A2%D8%B2%D8%A7%D8%AF%DB%8C)
مشاور عالی سازمان سنجش با تاکید بر اقدام سریع تر داوطلبان کنکور برای ثبت نام در آزمون سراسری سال 92، اظهار کرد: مهلت ثبت نام کنکور تا شنبه 25 آذرماه ادامه دارد.
دکتر حسین توکلی در گفت‌و‌گو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه تا کنون حدود 550 هزار نفر در آزمون سراسری سال 92 ثبت نام کرده‌اند، گفت: علاوه بر متقاضیان آزمون سراسری داوطلبان متقاضی تحصیل در دانشگاه آزاد نیز باید در آزمون سراسری سال 92 ثبت نام کنند چرا که برای سال تحصیلی 92-93 آزمون جداگانه‌ای برای پذیرش در دانشگاه آزاد برگزار نخواهد شد.
وی با اشاره به نحوه انتخاب رشته و پذیرش داوطلبان در کد رشته‌های دانشگاه آزاد در کنار سایر دوره‌ها و دانشگاه‌ها، گفت: داوطلبان باید بدانند که پس از ثبت‌نام و در هنگام توزیع کارت آزمون باید نسبت به پذیرش در دانشگاه‌های آزاد، پیام نور و یا غیره اعلام علاقه مندی کنند و در حال حاضر نگران این مسئله نباشند.
مشاور سازمان سنجش در خاتمه تاکید کرد: پس از برگزاری کنکور و اعلام نتیجه اولیه، د همزمان با انتخاب رشته داوطلبان باید با توجه به شرایط مجاز و یا غیر مجاز خود نسبت به انتخاب کد رشته‌های دانشگاه‌های آزاد، پیام نور و یا غیره اقدام کنند.

YAGHOT SEFID
2012/12/22, 19:37
جزییات آزمون مهندسی فناوری وکارشناسی حرفه‌ای علمی کاربردی/برگزاری آزمون در 8 دی



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91100200741
شنبه ۲ دی ۱۳۹۱ - ۱۱:۲۷


http://media.isna.ir/content/New%20Image1.JPG/3 (http://isna.ir/fa/photo/91100200741/%D8%AC%D8%B2%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%85%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%DB%8C-%D9%81%D9%86%D8%A7%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D9%88%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%D B%8C-%D8%AD%D8%B1%D9%81%D9%87-%D8%A7%DB%8C)
مشاور عالی سازمان سنجش از برگزاری آزمون مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه‌ای دوره‌های پودمانی نظام آموزش مهارتی 91 دانشگاه علمی کاربردی در روز جمعه 8 دی ماه خبر داد.
حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به برگزاری آزمون مهندسی فناوری کارشناسی حرفه‌ای دوره‌های پودمانی نظام آموزش مهارتی 91 دانشگاه علمی کاربردی در روز جمعه با رقابت 74 هزار و 537 داوطلب، گفت: از این تعداد 41 هزار و 972 داوطلب مرد و 32 هزار و 565 داوطلب زن شرکت کرده‌اند.
وی با اشاره به تعداد داوطلبان به تفکیک گروه‌های آزمایشی مختلف، گفت: در گروه آزمایشی صنعت 27 هزار و 171 داوطلب، کشاورزی 599 داوطلب، مدیریت و خدمات اجتماعی 30 هزار و 354 داوطلب و فرهنگ و هنر 16 هزار و 413 داوطلب شرکت کرده‌اند.
مشاور عالی سازمان سنجش با اشاره به توزیع کارت ورود به جلسه آزمون از روز سه‌شنبه (پنجم دی ماه) از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org، گفت: داوطلبان باید با مراجعه به این سایت، با وارد کردن اطلاعات مندرج در کارت اعتباری و شماره شناسنامه و یا شماره پرونده و کد رهگیری، نسبت به پرینت کارت ورود به جلسه اقدام کنند.
توکلی با بیان اینکه داوطلبان باید در زمان حضور در حوزه برگزاری آزمون، علاوه بر پرینت کارت ورود به جلسه، اصل کارت ملی یا شناسنامه عکس‌دار به همراه داشته باشند، اظهار کرد: داوطلبان باید مداد، پاک‌کن و سنجاق را به همراه داشته باشند و از آوردن وسایل اضافی چون پیجر، جزوه، کیف، موبایل و ... خودداری کنند.
وی با بیان اینکه درب حوزه‌های آزمون راس ساعت 8 صبح بسته می‌شود، اظهار کرد: فرآیند برگزاری آزمون راس ساعت 8:30 صبح آغاز می‌شود.

YAGHOT SEFID
2012/12/26, 06:26
راه‌اندازی دانشگاه فرهنگیان خوزستان از بهمن‌ماه سال جاری



» سرویس: استان ها - خوزستان
کد خبر: 91100503012
سه‌شنبه ۵ دی ۱۳۹۱ - ۱۰:۵۹


مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به راه‌اندازی دانشگاه فرهنگیان خوزستان از بهمن‌ماه سال جاری، گفت: امسال 3762 دانشجو در 7 رشته این دانشگاه پذیرش می‌شوند.
رحمن فلاحی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)‌، منطقه خوزستان، اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان استان در 2 پردیس برادران و خواهران از بهمن‌ماه راه‌اندازی می‌شود.
وی افزود: در سراسر کشور حدود 20 هزار دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل می‌شوند؛ در استان خوزستان 1375 دانشجوی خانم و 2387 دانشجوی آقا پذیرش می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با بیان این‌که دانشجویان ورودی امسال نخستین دانشجویان آموزش و پرورش هستند، گفت: ‌رشته‌های فعال این دانشگاه شامل دبیری ریاضی، دبیری فیزیک، علوم تربیتی(پیش‌دبستانی و دبستان)، دبیری الهیات، دبیر ادبیات فارسی، تربیت‌بدنی و مشاور است.
فلاحی ادامه‌داد: تعداد افراد پذیرفته‌شده نهایی در گروه کارشناسی پیوسته شامل 250 نفر خانم و 740 نفر آقا و تعداد پذیرفته‌شدگان ‌نهایی کارشناسی ناپیوسته شامل 1125 نفر خانم و 1647 نفر آقا خواهد بود.
وی یادآور شد: دانشگاه فرهنگیان دانشجویان خود را از طریق کنکور سراسری پذیرش می‌کند.

YAGHOT SEFID
2012/12/26, 06:27
راه‌اندازی 2 مرکز علمی‌کاربردی نفت و فولاد در خوزستان



» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 91100503032
سه‌شنبه ۵ دی ۱۳۹۱ - ۱۱:۰۴


رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی خوزستان از راه‌اندازی مراکز آموزش علمی‌کاربردی شرکت ملی مناطق نفت‌خیز جنوب و شرکت فولاد خوزستان از سال آینده در استان خبر‌ داد.
نورالله حسن‌زاده در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه خوزستان، اظهار کرد: مرکز آموزش علمی‌کاربردی شرکت ملی مناطق نفت‌خیز جنوب که در گذشته دارای 2 رشته الکترونیک و مکانیک بود، از سال آینده با تطبیق این رشته‌ها و راه‌اندازی‌ 7 رشته جدید دایر می‌شود.
همچنین مرکز آموزش علمی‌کاربردی خوزستان با راه‌اندازی رشته‌های صنعتی مرتبط با آن از سال آینده راه‌اندازی می‌شود و دانشجو پذیرش می‌کند.
وی با بیان این‌که دانشگاه با هدف شناخته‌شدن هرچه بیشتر در سطح مراکز صنعتی و کشاورزی در نمایشگاه استانی هفته پژوهش و فناوری حضور پیدا کرد، افزود: دانشگاه علمی کاربردی متولی آموزش‌های مهارتی است. این دانشگاه در سطح استان به جایگاه اصلی در آموزش‌های مهارتی نرسیده است و هنوز با نقطه ایده‌آل فاصله زیادی دارد؛ به همین جهت در نظر دارد با مراکز صنعتی ارتباط برقرار کند.
رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی خوزستان گفت: اهداف اصلی دانشگاه رسیدن به جایگاهی است که بتواند در کنار هر مرکز صنعتی و کشاورزی یک مرکز آموزشی راه‌اندازی کند.
حسن‌زاده با اشاره به ارائه دستاوردهای پژوهشی بیش از 5 مرکز آموزشی این دانشگاه در غرفه نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی استان، ابراز امیدواری کرد: با راه‌اندازی تعداد مراکز آموزش علمی‌کاربردی بیشتر در سطح استان، در آینده نزدیک شاهد ارائه دستاوردهای بزرگ در زمینه تحقیق، پژوهش، اختراع و ابداع باشیم.
وی به دانشجویان پژوهشگر قول‌داد: دانشجویانی که بتوانند دستاورد پژوهشی ارائه دهند در تمام زمینه‌ها حمایت می‌شوند.

YAGHOT SEFID
2013/01/09, 17:22
توصیه دانشگاه آزاد به داوطلبان رشته‌های بدون کنکور / قبل‌ از ثبت‌نام، رشته خود را چک کنید



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91102012303
چهارشنبه ۲۰ دی ۱۳۹۱ - ۱۳:۰۱


http://media.isna.ir/content/borna%20ghasemi-3-56.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91102012303/%D8%AA%D9%88%D8%B5%DB%8C%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A2%D8%B2%D8%A7%D8%AF-%D8%A8%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%88%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%D8%AF%D9%88%D9%86)
روابط عمومی مرکز آزمون دانشگاه آزاد طی اطلاعیه‌ای اعلام کرد: داوطلبان دوره بدون آزمون کارشناسی ناپیوسته این دانشگاه قبل از خرید کارت اعتباری ثبت‌نام در این دوره، لیست رشته محل‌ها را مطالعه کنند.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، بر اساس این اطلاعیه داوطلبان باید قبل از اینکه کارت اعتباری برای ثبت‌نام خریداری کنند، لیست رشته محل‌ها را دقیقاً مطالعه کنند تا مطمئن شوند که رشته مورد درخواست آنها جزء موارد بدون آزمون محسوب می‌شود.
روابط عمومی مرکز آزمون دانشگاه آزاد درخصوص رشته‌هایی که در لیست بدون آزمون وجود ندارد، گفت: حدود 3000 رشته محل در این مرحله برای علاقه مندان دارای مدرک کاردانی اعلام شده که قدرت انتخاب خوبی را به این دسته افراد می‌دهد تا بدون آزمون ارزشیابی شده و وارد دانشگاه شوند، اما برای ورود و ادامه تحصیل در حدود 200 رشته کارشناسی ناپیوسته، همچنان آزمون وجود دارد که متعاقباً اعلام خواهد شد.
بر این اساس متقاضیان ثبت‌نام کارشناسی ناپیوسته باید معدل دقیق مندرج در مدرک کاردانی خود را در سایت مرکز آزمون دانشگاه آزاد به نشانی www.azmoon.org ثبت کنند در غیر این صورت در زمان ثبت‌نام دانشگاهی از ادامه تحصیل آنها جلوگیری به عمل خواهد آمد.
روابط عمومی درخصوص نظام وظیفه برادران، اعلام کرد: در زمان ثبت نام آقایان مشمول، نباید منعی به لحاظ قوانین نظام وظیفه داشته باشد، ضمن اینکه طول مدت تحصیل مقطع کارشناسی ناپیوسته به طور معمول دو سال است که تا حداکثر سه سال برای رشته‌های غیرآموزشی و چهار سال برای رشته‌های آموزشی قابل تمدید است، که برای افراد مشمول نباید از سه سال تجاوز کند.
همچنین روابط عمومی درخصوص پذیرش خواهران بومی، اعلام کرد: متقاضیان محل های دانشگاهی که فقط پذیرش خواهران بومی را دارند، باید بومی یکی از نقاط تابعه استانی باشند که محل دانشگاهی موردنظر آنان در آن استان قرار دارد.
روابط عمومی در این اطلاعیه در مورد فارغ‌التحصیلان کاردانی مراکز آموزش ضمن خدمت نیز گفت: فارغ التحصیلان مراکز آموزش ضمن خدمت، آموزش و پرورش و دانشسراهای سابق ( نه تربیت معلم) مجاز به انتخاب رشته‌های متجانس با رشته تحصیلی قبلی خود می باشند، بنابراین این دسته از متقاضیان نمی‌توانند انتخاب‌های غیرمتجانس داشته باشند.

YAGHOT SEFID
2013/01/15, 20:03
در صورت تصویب نهایی

قانون حذف کنکور لغو می‌شود

» سرویس: سياسي - مجلس
کد خبر: 91102615493
سه‌شنبه ۲۶ دی ۱۳۹۱ - ۱۳:۱۵




http://media.isna.ir/content/erfan-7-9.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91102615493/%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%AD%D8%B0%D9%81-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1-%D9%84%D8%BA%D9%88-%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%88%D8%AF)
رییس کمیته آموزش عالی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به جلسه شب گذشته این کمیته با مسئولان مربوطه، گفت: براساس تصمیم این جلسه حذف کنکور که مربوط به قانون سال 86 بود لغو شد.
رضا صابری در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان این مطلب اظهار داشت: البته این موضوع مراحلی دارد که باید طی شود در واقع تصمیم‌گیری اصلی بر عهده مجلس است و این قانون مصوبه بوده است.
وی تصریح کرد: البته جلساتی که کمیته آموزش عالی با وزارتخانه‌های متولی از جمله وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت،‌درمان و آموزش پزشکی، آموزش و پرورش و همچنین دانشگاه‌های آزاد، پیام نور و مرکز پژوهش‌های مجلس داشته است گفته شد شرایط لازم برای اینکه کنکور حذف شود مساعد نیست.
رییس کمیته آموزش عالی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: در بررسی‌های کارشناسی در برخی رشته‌ها رقابت از بین رفته اما در برخی رشته‌هایی که رقابتی هستند مشخص شده که نوع نمراتی که در سامانه آموزش و پرورش وجود دارد، کامل نیست و از آنجایی که دامنه پراکندگی آنقدر زیاد نیست که بتوان از بین آنها افراد را تفکیک کرد، به این نتیجه رسیدیم که باید شکل کنکور را از پر استرس و حجیم بودن خارج کرده و سابقه تحصیلی افراد را در آن لحاظ کنیم.
صابری با بیان اینکه اکنون طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دستور کار این کمیته قرار دارد، گفت: اگر این طرح به تصویب مجلس برسد می‌تواند جایگزین قانون قبلی شود. البته یکی از متغیرهای طرح جدید نیز همچنان سابقه تحصیلی افراد و نیز برگزاری آزمون عمومی و اختصاصی است.
وی افزود: در واقع بیش از 50 درصد رشته محل‌ها که شامل پانزده هزار رشته محل می‌شود را قصد داریم به سمتی هدایت کنیم که کنکور اختصاصی نداشته و سابقه تحصیلی افراد و آزمون عمومی را در بر بگیرد.

YAGHOT SEFID
2013/01/19, 18:20
ثبت‌نام بورس 92 آغاز شد/شرایط و مهلت ثبت‌نام


» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي

کد خبر: 91103017793
شنبه ۳۰ دی ۱۳۹۱ - ۱۲:۲۵


http://media.isna.ir/content/11-12.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91103017793/%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%D8%A8%D9%88%D8%B1%D8%B3-92-%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D8%B4%D8%AF-%D8%B4%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B7-%D9%88-%D9%85%D9%87%D9%84%D8%AA-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85)
با انتشار دستورالعمل اعطای بورس سال 92 دانشگاه‌ها، ثبت‌نام بورس 92 از طریق سایت بورس وزارت علوم به نشانی scholarship.msrt.gov.ir از صبح امروز شنبه 30 دی ماه آغاز شده است.

دکتر حسن مسلمی نایینی مدیرکل بورس وزارت علوم در گفت‌و‌گو با خبرنگار دانشگاهی ایران(ایسنا)، گفت:‌ امسال 300 دانشجوی بورسیه خارج از کشور پذیرش خواهیم کرد.

وی با اشاره به برخی از شرایط اختصاصی داوطلبان، گفت: داوطلبان دریافت بورس خارج از کشور باید حداقل یکی از شرایط دارا بودن رتبه اول تا سوم فارغ‌التحصیلی در دور کارشناسی ارشد، کسب عنوان دانشجوی نمون کشوری در مقطع کارشناسی ارشد، تألیف کتاب‌های علمی و یا ترجم کتاب علمی در زمین مرتبط با تخصص مورد نظر، دارا بودن حداقل یک مقال علمی - پژوهشی چاپ شده در مجلات معتبر داخل یا خارج ازکشور، دارا بودن گواهی اجرای طرح‌های تحقیقاتی کاربردی پایان یافته مورد نیاز کشور، دارا بودن اختراع و یا اکتشافی که در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی کشور تایید شده باشد و برخی شرایط دیگر را داشته باشند.

وی حداقل میانگین(معدل) نمره‌های دروس کارشناسی و کارشناسی ارشد ناپیوسته به ترتیب 14 و 16 و یا معادل آنها حسب ضوابط مؤسسات محل تحصیل و یا حوزة علمیه و دوره‌های کارشناسی ارشد پیوسته و یا دکترای حرفه‌ای 16 و یا معادل آن، عنوان کرد و گفت: حداکثر سن داوطلب در زمان تقاضا باید 32 سال باشد البته حداکثر سن داوطلب حسب موارد می‌تواند افزایش یابد که بر این اساس برای جانبازان 25 درصد و بالاتر حداکثر 40 سال؛ برای آزادگان 32 سال به اضافه دو برابر زمان دور اسارت، حداکثر 40 سال؛ برای رزمندگان 32 سال به اضافه دو برابر مدت حضور در جنگ تحمیلی، حداکثر40 سال و فرزندان جانبازان 50 درصد و بالاتر و فرزندان شاهد حداکثر 35 سال افزایش می‌یابد.

وی ادامه داد:‌ کلیة مراحل ثبت نام داوطلبان و تایید و معرفی آنها توسط مراکز و دانشگاه‌ها ازطریق الکترونیکی انجام می‌شود. بنابراین داوطلبان باید ابتدا سامانه اطلاعاتی خود را با شناسه کاربری و رمز عبور تشکیل دهند و اطلاعات را با دقت و صحت در فضای مشخص شده وارد و مدارک لازم را ضمیمه کنند. بدیهی است در صورت نقص در پرونده، درخواست داوطلب بررسی نخواهد شد. مراکز و دانشگاه‌ها نیز موظفند تا از طریق بالاترین مقام مؤسسه یا مرکز، درخواست شناسه کاربری و رمز عبور برای معرفی داوطلبان کنند.

به گزارش ایسنا میزان وثیقه با توجه به کشور محل تحصیل و براساس مصوبات شورای مرکزی بورس تعیین می‌شود.

گفتنی است مهلت ثبت‌نام به مدت 10 روز تا 9 بهمن ادامه دارد.

YAGHOT SEFID
2013/01/20, 18:15
آغاز ثبت‌نام کارشناسی ناپیوسته ترمی دانشگاه علمی کاربردی از فردا



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91110100559
یکشنبه ۱ بهمن ۱۳۹۱ - ۱۴:۲۲


http://media.isna.ir/content/New%20Image1.JPG/3 (http://isna.ir/fa/photo/91110100559/%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%86%D8%A7%D9%BE%DB%8C%D9%88%D8%B3%D8%AA%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D9%85%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87)
ثبت‌نام دوره کارشناسی ناپیوسته ترمی دانشگاه جامع علمی کاربردی سال 92 از فردا دوشنبه دوم بهمن ماه سال جاری آغاز می‌شود.
به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، ثبت­‌نام آزمون دوره­‌های مهندسی فناوری کارشناسی حرفه­‌ای ناپیوسته ترمی دانشگاه جامع علمی کاربردی سال 1392، از فردا دوشنبه آغاز و تا روز دوشنبه 9 بهمن ادامه دارد. لذا کلیه متقاضیان می‌توانند در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و تهیه مدارک و اطلاعات موردنیاز ثبت‌نام، به سایت سازمان سنجش‌ به نشانی www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت­‌نام اقدام نمایند. با توجه به اینکه پرداخت هزینه ثبت‌نام به صورت اینترنتی انجام می‌شود، داوطلبان لازم است به وسیله کارت‌های عضو شبکه بانکی شتاب که پرداخت الکترونیکی آن‌ها فعال می‌باشد، با مراجعه به سایت سازمان سنجش و پرداخت144 هزار ریال نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند.
تاریخ برگزاری آزمون 20 اردیبهشت 92 تعیین شده است.

YAGHOT SEFID
2013/02/19, 06:20
جزییات قانون جدید حذف کنکور تشریح شد
زاهدی:90درصد آموزش عالی کشور پولی است/در برخی دانشگاه‌ها با آبرو و حیثیت علم بازی می‌شود

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91113018826
دوشنبه ۳۰ بهمن ۱۳۹۱ - ۱۵:۰۲



http://media.isna.ir/content/vahid%20%2815%29-24.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91113018826/%D8%B2%D8%A7%D9%87%D8%AF%DB%8C-90%D8%AF%D8%B1%D8%B5%D8%AF-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1-%D9%BE%D9%88%D9%84%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA-%D8%AF%D8%B1)
رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی جزئیات قانون جدید حذف کنکور را تشریح کرد.

به گزارش خبرنگار دانشگاهی ایسنا، محمدمهدی زاهدی امروز در نشست پرسش و پاسخ با دانشجویان دانشگاه امیرکبیر با بیان اینکه قانون اولیه حذف کنکور از سال 86 در مجلس شورای اسلامی تصویب شد، اظهار کرد: بر اساس این قانون کنکور باید در تمامی مقاطع تا سال اول برنامه پنجم توسعه حذف می‌شد و سوابق تحصیلی جایگزین آن می‌شد. اما این قانون چند مشکل داشت.

وی تصریح کرد: مشکل اول این قانون آن بود که سابقه تحصیلی را امتحانات استاندارد دوران دبیرستان عنوان کرده بود که بنابراین برای پذیرش در دوره‌های ارشد و دکتری نیز باید به این سوابق رجوع می‌شد که به گونه‌ای تضاد داشت. از سوی دیگر آزمون استاندارد به درستی تعریف نشده بود.

وی با بیان اینکه بر اساس این قانون کنکور باید تا سال اول برنامه پنجم حذف می‌شد، اظهار کرد:‌ در واقع سال اول، سال گذشته بود. اما اگر با ارفاق امسال را برای حذف کنکور در نظر می‌گرفتیم هنوز یک خلاء قانونی برای سنجش و پذیرش دانشجو وجود دارد. بنابراین از زمانی که وارد مجلس شدیم این موضوع را دنبال کردیم.

زاهدی با اشاره به طرح جدید جایگزین حذف کنکور، با بیان اینکه یک فوریت این طرح در مجلس تصویب شده است، تصریح کرد: فردا بعدازظهر جلسه‌ای را با وزرای مربوطه و همچنین دانشگاه آزاد برای آخرین چکش‌کاری‌های لازم برگزار خواهیم کرد که طرح مربوطه پس از آن به صحن علنی مجلس برود.


نحوه اجرای قانون جدید حذف کنکور
رییس کمیسیون آموزش مجلس درباره جزئیات قانون جدید حذف کنکور، گفت: بر اساس قانون جدید از زمان تصویب این قانون باید تا مدت 5 سال کنکور برداشته شود و پذیرش دانشجو با استفاده از سوابق تحصیلی انجام شود، اما تفاوت این قانون با قانون قبلی این است که حذف کنکور فقط در دوره کارشناسی و به سه شیوه «سابقه تحصیلی»،«سابقه تحصیلی و آزمون عمومی» و همچنین «سابقه تحصیلی، آزمون عمومی و آزمون تخصصی» در برخی از رشته‌ محل‌ها انجام می‌شود.

وی ادامه داد: رقابت جدی برای ورود به دانشگاه در بین 10 درصد کد رشته‌ها وجود دارد و بنابراین تنها برای این 10 درصد درست نیست که از همه داوطلبان برای پذیرش علاوه بر سوابق تحصیلی، آزمون عمومی و آزمون تخصصی نیز گرفته شود.

رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به حذف کنکور حدود 10 هزار رشته محل در سال جاری تصریح کرد:‌ حدود 10 هزار کد رشته دیگر نیز می‌توانند تا یکی دو سال آینده بدون کنکور پذیرش دانشجو داشته باشند و یا حداکثر برای ورود به این رشته‌ها تنها آزمون عمومی برگزار شود.


آموزش و پرورش هنوز نتوانسته سابقه تحصیلی استاندارد ایجاد کند
به گزارش ایسنا،وی با بیان اینکه آموزش و پرورش تا به حال نتوانسته سابقه تحصیلی استانداردی برای داوطلبان ایجاد کند، اظهار کرد: ما آموزش و پرورش را موظف کرده‌ایم که تا پنج سال آینده سابقه تحصیلی برای دانش آموزان به وجود آورد. همچنین شورای عالی آموزش و پرورش باید استانداردها را برای برگزاری آزمون ‌ها بر اساس ملاک و معیارهای تخصصی ارائه کند و سوالات به گونه‌ای باشد که قدرت دانش آموزان بر اساس استعدادها تمیز زده شود.

وی تاکید کرد: اگر تمامی این موارد به شکل مطلوب انجام شود، مطمئنا بهتر از کنکور فعلی خواهد بود.


همه دانشگاه‌های تهران تحت پوشش طرح بومی‌گزینی نیستند
رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه ما مخالفیم که همه دانشگاه‌های استان تهران زیر پوشش طرح بومی‌گزینی باشند، گفت: طی صحبت‌هایی که با سازمان سنجش داشته‌ایم همه دانشگاه‌های تهران تحت پوشش این طرح نیستند.


پیگیر ابلاغ پژوهانه به دانشجویان دکتری هستیم
زاهدی همچنین در مورد اعطای پژوهانه به دانشجویان دکتری نیز اظهار کرد: اعطای پژوهانه در دولت نهم ابلاغ شد اما اجرای آن به دولت دهم رسید که اگر اجرا نشده باشد ما آن را پیگیری می‌کنیم تا اگر برای سال آینده امکان اجرا داشته باشد آنرا اجرایی کنیم اما به هر حال در حال حاضر با مشکلات بودجه‌ای روبرو هستیم.

وی ادامه داد: برخی از دانشجویان دکتری ضمن تحصیل کارهای جنبی نیز انجام می‌دهند که اگر استاد راهنما تایید کند و دانشگاه انعطاف پذیری داشته باشد می‌توانند این کار را انجام دهند.

90 درصد آموزش عالی کشور پولی است

دکتر زاهدی همچنین در پاسخ به سوالی درباره پذیرش دانشجوی پولی در دانشگاه‌ها، گفت: در قانون برنامه پنجم توسعه آمده است که دانشگاه‌ها می‌توانند از ظرفیت مازاد خود استفاده کرده و با دریافت شهریه دانشجو پذیرش کنند. شورای نگهبان نیز این قانون را تصویب کرده و بنا بر این خلاف قانون اساسی نیست اما نظر خودم چیز دیگری است، البته بنده اینجا به عنوان یک مسئول پاسخگو هستم.

وی افزود: در حال حاضر 90 درصد آموزش عالی کشور پولی است اما شهریه‌ها با هم متفاوت است و باید مراقبت شود که یک دانشگاه پول زیادی نگیرد که دولت مراقب این موضوع نیز هست.


تخصیص یارانه بیشتر به دانشگاه‌ها قابل پیگیری است
رییس کمیسیون آموزش تحقیقات مجلس در پاسخ به برخی از سخنان دانشجویان درباره بحث خوابگاه‌ها و تغذیه دانشجویان، تصریح کرد: من شهادت می‌دهم که بحث تغذیه و خوابگاه نه تنها برای دانشگاه‌ها کوچکترین درآمدی ندارد بلکه حتی با وجود خصوصی سازی مبلغی هم دانشگاه در آنها هزینه می‌کند، اما اینکه یارانه بیشتری به دانشگاه داده شود بحث دیگری است که قابل پیگیری است.

به گزارش خبرنگار ایسنا، وی در پاسخ به سوالی درباره اینکه 50 درصد سهام شرکت‌های دانش بنیان برای اعضای هیات علمی باشد، گفت: این موضوع اجبار نیست و ما گفته‌ایم که می‌تواند باشد اما حسن انجام این کار این است که باتوجه به ارتباط گسترده اعضای هیات علمی با دانشگاه و اطلاعات آنها این امر به رشد شرکت‌ها کمک می‌کند.


در برخی دانشگاه‌ها با آبرو و حیثیت علم بازی می‌شود/هشدار مجلس به وزارت علوم
زاهدی درباره پذیرش دانشجویان به صورت بدون آزمون و خارج از آزمون‌های سراسری نیز گفت: ما به وزارت علوم فشار آوردیم که در برخی دانشگاه‌ها با آبرو و حیثیت علم بازی می‌شود. شما اگر تا سه ماه قبل در خیابان قدم می‌زدید در جاهای مختلف می‌دیدید که پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری به صورت فراگیر انجام می‌شود و برخی از دانشگاه‌ها بی حساب و کتاب دانشجو می‌گرفتند. بنابراین ما احساس کردیم که با علم بازی می‌شود و به وزیر نامه نوشتیم که این مشکلات وجود دارد و باید آنرا اصلاح کنیم، چرا که اگر اصلاح نشود در این زمینه قانون تصویب می‌شود و قانون بدتر و سفت و سخت تر است.

زاهدی با بیان اینکه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از نظر کاری یکی از شلوغ‌ترین کمیسیون‌هاست گفت: مخاطبین ما بسیار زیادند و در هر جایی که آموزش باشد پای ما نیز گیر است.

وی به اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از برنامه‌های این کمیسیون اشاره کرد و افزود: دو مبحث مهم نظام جذب و ارتقای معلم در این سند از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است چرا که این نظام جدید معلم محور است.

رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: همچنین در وزارت علوم مهمترین بخش طرح آمایش سرزمینی است که این امر باید با نگاه به چشم انداز 1404 و نقشه جامع علمی کشور صورت گیرد که در این خصوص تعامل بسیار خوبی بین کمیته آموزش و تحقیقات مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی وجود دارد.


اصلاح طرح ارتباط دانشگاه و صنعت
وی به حمایت از شرکت‌های دانش بنیان به عنوان یکی دیگر از برنامه‌های مجلس اشاره کرد و گفت: این قانون در مجلس هشتم تصویب شده اما مشکلاتی دارد که در حال پیگیری و حل آن هستیم . همچنین بحث دیگر ارتباط دانشگاه و صنعت است که متاسفانه این دو یکدیگر را باور نکرده‌اند و هنوز این بحث به عنوان یک سخن و جایگاه عام جا نیفتاده است.

به گزارش ایسنا، زاهدی تصریح کرد: در این زمینه گام‌های مهمی در دولت‌های نهم و دهم برداشته شده اما هنوز تا نقطه مطلوب فاصله زیادی داریم. ما به دنبال پیدا کردن چالش‌ها و مواردی که نیاز به تصویب یا اصلاح قانون دارند هستیم که اگر بتوانیم این سه مقوله را انجام دهیم تا 10 سال آینده یعنی زودتر از چشم انداز تعیین شده به جایگاه ترسیم شده به عنوان مقام اول علم و فناوری در آسیای غربی دست خواهیم یافت. هرچند که در حال حاضر از نظر تولید علم در رتبه اول هستیم اما در فناوری و صنعت مشکل داریم.


نبود مهارت در نظام آموزشی کشور، ضعف‌ آموزش عالی
وی به نبودن مهارت در نظام آموزشی کشور به عنوان یکی از ضعف‌های آموزش عالی اشاره کرد و افزود: ما باید ضعف‌های کشور را به خصوص در جامعه دانشگاهی خیلی روشن بیان کنیم چرا که به نفع کشور است و همه می‌توانند در حل این مشکلات سهیم باشند. ما در نظام آموزش خلاء آموزش مهارتی داریم و به دانشجویان و دانش آموزان مهارت را یاد نمی‌دهیم.به عبارت دیگر فارغ التحصیلان علم دارند اما مهارت تبدیل آن به عمل و کارآفرینی ندارند.


آماده شدن یک فوریت طرح ایجاد سازمان ملی مهارت
رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه به دنبال ایجاد سازمان ملی مهارت هستیم گفت: یک فوریتی این طرح را در مجلس آماده کرده‌ایم که امیدواریم تا پایان سال تصویب آن انجام شود.

زاهدی در خاتمه با بیان اینکه باید خدا را شکر کنیم که رهبری هوشمند و بصیر داریم، تصریح کرد: در ابلاغیه 23 ماده‌ای که برای شکوفایی اقتصادی برای تولید ملی از سوی مقام معظم رهبری ابلاغ شد هر ماده‌ای را که نگاه کنید نشان از دقت ایشان به عنوان یک کارشناس خبره و مطلع به مسائل فرهنگی، علمی، فناوری و اقتصادی دارد که ایشان برای اولین بار فرمودند که باید نظام ملی نوآوری ایجاد شود.

YAGHOT SEFID
2013/02/19, 06:21
آغاز مهلت مجدد ثبت‌نام کنکور 92 از امروز/نحوه ثبت‌نام دانشگاه آزادی‌ها

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91113018242
دوشنبه ۳۰ بهمن ۱۳۹۱ - ۰۹:۳۵


http://media.isna.ir/content/118-13.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91113018242/%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D9%87%D9%84%D8%AA-%D9%85%D8%AC%D8%AF%D8%AF-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1-92-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D9%86%D8%AD%D9%88%D9%87)
مهلت ثبت‌نام مجدد از داوطلبان متقاضی شرکت در آزمون سراسری سال 1392 دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و دانشگاه آزاد اسلامی که در زمان مقرر یعنی آذر ماه موفق به ثبت نام نشده‌اند و همچنین ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی آن دسته از داوطلبانی که در زمان مقرر نسبت به ثبت‌نام در آزمون اقدام کرده‌اند از امروز دوشنبه 30 بهمن آغاز می‌شود.

دکتر حسین توکلی در گفت‌و‌گو با خبرنگار دانشگاهی ایسنا،‌ اظهار کرد: ثبت‌نام‌ متقاضیان شرکت‌ در کنکور برای‌ دوره‌های‌ روزانه، نوبت دوم(شبانه‌)، نیمه حضوری، مجازی و بین‌الملل دانشگاهها،دانشگاه آزاد، پیام‌ نور و دانشگاه‌های غیرانتفاعی‌ سال 1392 از روز دوشنبه 30 بهمن آغاز و در پایان‌ وقت‌ روز پنجشنبه 3 اسفند پایان‌ می‌پذیرد.

وی ادامه داد:‌ داوطلبان‌ می‌توانند در مهلت‌ مذکور برای شرکت در آزمون سراسری 1392 ثبت نام و یا در صورت ثبت نام نسبت به ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی اقدام کنند. بر این اساس داوطلبانیکه قبلا ثبت نام کرده‌اند باید با وارد کردن اطلاعات کارت اعتباری نسبت به مشاهده اطلاعات ثبت نامی و درصورت لزوم نسبت به ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی اقدام کنند.


نحوه ثبت‌نام داوطلبان فاقد سوابق تحصیلی
وی با تاکید بر اینکه آندسته از داوطلبانی که مشمول سوابق تحصیلی نیستند اجازه ویرایش کلیه اطلاعات ثبت‌نامی خود را دارند، اظهار کرد: داوطلبانی که مشمول سوابق تحصیلی هستند اجازه ویرایش اطلاعات خود را داشته اما اجازه ویرایش اطلاعات سوابق تحصیلی را نخواهند داشت.
همچنین در خصوص نحوه اعلام علاقمندی به پذیرش در دانشگاه آزاد از کلیه داوطلبان، در زمان توزیع کارت شرکت در جلسه آزمون سراسری سال 1392 از طریق سایت سازمان سنجش اطلاع‌رسانی لازم صورت میگیرد.


ثبت‌نام متقاضیان دانشگاه آزاد
توکلی تاکید کرد:‌ ازآنجاکه داوطلبان علاقمند به انتخاب کدرشته محل‌های تحصیلی با آزمون دانشگاه آزاد باید براساس ضوابط در آزمون سراسری سال 1392 ثبت‌نام و شرکت کنند، بنابراین این دسته از داوطلبان که تا این تاریخ در کنکور ثبت‌نام نکرده‌اند، می‌توانند از امروز تا 3 اسفند به سایت سازمان سنجش مراجعه و برای ثبت نام در آزمون اقدام کنند.

وی با اشاره به آن دسته از داوطلبان که در آذر ماه در کنکور ثبت‌نام نکرده‌اند، گفت:‌ داوطلب‌ متقاضی‌ شرکت‌ در آزمون‌ باید با مراجعه به سایت اینترنتی سازمان برای تهیه کارت یا کارت‌های اعتباری به تعداد مورد نیاز و دفترچه راهنمای ثبت‌نام و شرکت در آزمون سراسری اقدام کند و در زمان تعیین شده در کنکور 92 شرکت کند.

وی ادامه داد:‌ آن دسته از داوطلبانی که دیپلم خود را بر اساس نظام جدید آموزش متوسطه از سال 1384 تا 1391 اخذ نموده و یا می‌کنند در صورتی که اطلاعات آنان در بانک اطلاعاتی ارائه شده از سوی مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش وجود نداشته باشد و یا ناقص بوده باشد باید براساس اطلاعات خواسته شده در تقاضانامه نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند،د بدیهی است در صورت تأیید اطلاعات آنان از سوی آموزش و پرورش سوابق تحصیلی برای آنان اعمال می‌شود.


شرایط و مدارک ثبت‌نامی
مشاور سازمان سنجش با اشاره به نحوه ثبت‌نام در کنکور گفت، ثبت‌نام برای شرکت در آزمون‌های کلیه دوره‌ها منحصراً از طریق سایت اینترنتی سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org امکان‌پذیر است. لذا داوطلبان لازم است از روش پرداخت اینترنتی اقدام کنند. داوطلبان باید به وسیله کارت‌های عضو شبکه بانکی شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است، با مراجعه به سایت سازمان و پرداخت مبلغ 106 هزار ریال به عنوان وجه ثبت‌نام شرکت در آزمون، نسبت به دریافت اطلاعات کارت اعتباری (شماره پرونده و رمز ورود) اقدام کنند.

وی افزود:‌ چنانچه داوطلبی متقاضی ثبت‌نام در 2 و یا 3 گروه آزمایشی باشد، لازم است به ازای هر گروه آزمایشی مبلغ 106 هزار ریال دیگر نیز از همین طریق پرداخت و اطلاعات کارت اعتباری را دریافت دارد. منظور از ثبت‌نام در 2 و یا 3 گروه آزمایشی بدین صورت می‌باشد، که داوطلب می‌تواند علاوه بر انتخاب گروه آزمایشی اصلی (علوم ریاضی و فنی یا علوم تجربی و یا علوم انسانی) در گروه آزمایشی هنر و زبان خارجی نیز متقاضی شود.

چنانچه داوطلبی علاقمند به شرکت در گزینش رشته‌های تحصیلی دانشگاه پیام نور و مؤسسات غیرانتفاعی باشد، باید نسبت به پرداخت مبلغ 58 هزار ریال دیگر نیز از همین طریق، اقدام و اطلاعات کارت اعتباری را دریافت کند.

وی با اشاره به نحوه اعلام علاقمندی به پذیرش در دانشگاه آزاد، گفت:‌ از کلیه داوطلبان در زمان توزیع کارت شرکت در جلسه آزمون سراسری سال 1392 از طریق سایت سازمان سنجش اطلاع‌رسانی لازم صورت خواهند پذیرفت.

توکلی در خصوص مدارک لازم برای ثبت‌نام به فایل عکس اسکن شده و کارت اعتباری شامل شماره پرونده و رمز ورود اشاره کرد و گفت:‌ دانش‌آموزان ‌سال‌ آخر متوسطه‌ و دیپلمه‌های‌ سنوات‌ قبل‌ نظام ‌قدیم ‌آموزش‌ متوسطه‌، فارغ‌التحصیلان‌ و دانش‌آموزان‌ دوره‌ پیش‌دانشگاهی ‌نظام‌ جدید آموزش‌ متوسطه‌ شرکت‌کننده‌ در کنکور باید فرم‌ شماره‌ 2 مندرج‌ در صفحه 43 ‌ دفترچه‌ راهنما را از محل‌ خط‌چین‌ جدا نموده‌ و پس‌ از تکمیل‌ و تأیید کلیه‌ مندرجات‌ فرم‌ مذکور توسط دبیرستان‌ یا هنرستان‌ و یا مرکز پیش‌دانشگاهی‌ محل‌ تحصیل‌ و یا نواحی ‌و مناطق‌ وزارت‌ آموزش‌ و پرورش‌ آن را برای اقدامات بعدی نزد خود نگهداری نمایند.

وی ادامه داد: هر داوطلب‌ می‌تواند بدون‌ توجه‌ به‌ نوع‌ دیپلم‌ و یا نوع‌ گواهینامه‌ دوره‌ پیش‌دانشگاهی‌ و تنها بر اساس‌ میزان‌ علاقه‌مندی‌ خود به‌ رشته‌های‌ تحصیلی‌، منحصراً در یکی‌ از پنج‌گروه‌ آزمایشی‌ علوم‌ ریاضی‌ و فنی‌، علوم‌ تجربی‌، علوم‌ انسانی‌، هنر و یا زبان‌های خارجی‌ ثبت‌نام‌ و در آزمون‌ شرکت‌ کند.

به گفته توکلی، پذیرش داوطلبان دانشگاه آزاد براساس ضوابط آزمون سراسری انجام می شود لذ اداوطلبان منحصرا مجازبه ثبت نام و انتخاب یک گروه آزمایشی اصلی (علوم ریاضی وفنی یا علوم تجربی ویا علوم انسانی) می باشند.

به گزارش ایسنا، آزمون سراسری سال92 در صبح و بعداز ظهر روزهای پنجشنبه ششم تیر، جمعه هفتم تیر و صبح شنبه هشتم تیر برگزار خواهد شد

YAGHOT SEFID
2013/02/19, 06:22
وزیرعلوم خبرداد: افزایش ظرفیت آزمون نیمه متمرکز دکتری به 12 هزار نفر

» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 91113018849
دوشنبه ۳۰ بهمن ۱۳۹۱ - ۱۶:۰۵


http://media.isna.ir/content/vazir91_jpg.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91113018849/%D9%88%D8%B2%DB%8C%D8%B1%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%AE%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%86%DB%8C%D9%85%D9%87)
وزیر علوم در مراسم تقدیر از 115دانشجوی نمونه کشوری با اشاره به پذیرش 30 هزار نفر دانشجوی کارشناسی ارشد در سال 88 ، گفت: این میزان در سال 91 به 90هزارنفر افزایش یافت و برای سال 92 نیز 130هزار نفر ظرفیت پذیرش در این دوره در دانشگاه‌های دولتی و 60هزارنفر در دانشگاه آزاد اسلامی ایجاد شده است که این میزان45 هزار نفر بیشتر از تکلیف قانون برنامه پنجم توسعه است.

به گزارش سرویس«دانشگاهی» ایسنا، دکتر کامران دانشجو وزیر علوم در مراسم تقدیر از 115دانشجوی نمونه کشوری که با حضور رئیس جمهور و سرپرست وزارت بهداشت برگزار شد؛ گفت: پس از اعلام فراخوان عمومی ، 6400نفر از دانشجویان در فرآیند انتخاب دانشجوی نمونه ثبت نام کردند که پس از بررسی و داوری پرونده‌ها در دانشگاهها 330نفر به وزارتخانه‌های علوم و بهداشت معرفی شدند که پس از داوریی نهایی 75 دانشجو از دانشگاههای وزارت علوم و 35 دانشجو از وزارت بهداشت به عنوان دانشجویان نمونه کشوری انتخاب شدند.

وی با ارائه آمار مقایسه‌ای در خصوص اقدامات آموزش عالی در چند سال اخیر گفت: در سال 88 در مجموع 107میلیارد تومان تسهیلات به دانشجویان اعطا شد که این میزان علیرغم مشکلات اقتصادی در سال 91به 300میلیارد تومان افزایش یافت. همچنین با اعتباراتی که در اختیار صندوق رفاه قرار گرفت برای اولین بار دانشجویان تحت پوشش بیمه تکمیلی درمان قرار گرفتند.

دکتر دانشجو افزود: در سال 88 تعداد دانشجویانی که از وام دانشجویی استفاده کردند 460هزارنفر بود که درسال 91، 750هزارنفر امکان استفاده از این تسهیلات را پیدا کردند.

وزیر علوم با اشاره به پذیرش 30 هزار دانشجوی کارشناسی ارشد در سال 88 گفت : این میزان در سال 91 به 90هزارنفر افزایش یافت و برای سال 92 نیز 130هزار نفر ظرفیت پذیرش در این دوره در دانشگاههای دولتی و 60هزارنفر در دانشگاه آزاد اسلامی ایجاد شده است که این میزان45هزار نفر بیشتر از تکلیف قانون برنامه پنجم توسعه است.

وی افزود : ظرفیت پذیرش دوره دکترای تخصصی نیز از 5000دانشجو در سال 88به 10هزار و دویست نفر در سال 91افزایش یافت و برای سال 92 نیز 12000ظرفیت پذیرش لحاظ شده است ،که این آمار تعداد زیادی دانشجوی بورسیه و سهمیه مربیان دانشگاهها نیز افزوده خواهد شد همچنین 15000عضو هیات علمی جدید نیز در دانشگاهها و مراکز اموزش عالی جذب شده است .

دکتر دانشجو با اشاره به کمک 150میلیارد تومانی رئیس جمهور برای تقویت تجهیزات پژوهشی دانشگاهها در سال گذشته گفت : از نظر تولیدات علمی پژوهشی ایران در سال 88فقط 3دهم درصد علم جهانی را در اختیار داشت که این میزان در سال 91به بیش از 2 درصد ارتقا یافت.

وزیر علوم اظهار داشت : در سال 88 تعداد 2200انجمن علمی در دانشگاهها فعال بود که در سال جاری این تعداد به 5500انجمن افزایش یافت ، همچنین در این مدت تعداد کانونهای فرهنگی از 1560کانون به 2840کانون و تعداد نشریات دانشجویی از 3000نشریه به 4200نشریه افزایش یافته است، یک میلیون پانصد هزار مترمربع فضای آموزشی جدید نیز ایجاد شده است .

گفتنی است دراین مراسم دانشجویان لوح های تقدیر خودرا از دست رئیس جمهور و وزیر علوم و سرپرست وزارت بهداشت دریافت کردند و اعلام شد به دانشجویان نمونه، سهمیه و هزینه اعزام به عمره مفرده دانشجویی پرداخت و تسهیلاتی برای ادامه تحصیل و جذب در هیات علمی دانشگاهها اعطا می شود.

YAGHOT SEFID
2013/02/19, 06:22
رییس صندوق رفاه دانشجویان خبرداد: رشد 50 درصدی وام زیارت دانشجویی

» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 91113018544
دوشنبه ۳۰ بهمن ۱۳۹۱ - ۱۱:۵۶


http://media.isna.ir/content/35-121.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91113018544/%D8%B1%DB%8C%DB%8C%D8%B3-%D8%B5%D9%86%D8%AF%D9%88%D9%82-%D8%B1%D9%81%D8%A7%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%AE%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%B1%D8%B4%D8%AF-50)
رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت‌علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به افزایش‌ قیمت سفرهای زیارتی از رشد 50 درصدی وام زیارت دانشجویی خبر داد.
به گزارش خبرنگار دانشگاهی ایسنا، مهندس کیوان مرادیان کوچک سرایی افزود: براین اساس وام سفر زیارتی حج عمره دانشجویی از 400 هزار تومان به 600 هزار تومان افزایش یافته است.
وی اضافه کرد: همچنین وام سفرهای زیارتی دیگر همچون سفرعتبات نیز از 200 هزار تومان به 300هزار تومان رسیده است.
به گفته وی، در بحث وام سفر عمره دانشجویی، از دو محل صندوق رفاه دانشجویان و بانک وام‌هایی به دانشجویان تعلق می‌گیرد.

YAGHOT SEFID
2013/03/04, 19:00
توزیع کارت آزمون دکتری 92 آغاز شد

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91121409074
دوشنبه ۱۴ اسفند ۱۳۹۱ - ۱۰:۵۱


http://media.isna.ir/content/_RFI0940.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91121409074/%D8%AA%D9%88%D8%B2%DB%8C%D8%B9-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C-92-%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D8%B4%D8%AF)
توزیع کارت سومین دوره آزمون نیمه متمرکز دکتری آغاز شد.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، توزیع اینترنتی کارت ورود به جلسه آزمون دکتری از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org، آغاز شد.

بر این اساس، داوطلبان می‌توانند تا روز پنجشنبه 17 اسفند ماه با مراجعه به سایت سازمان سنجش با وارد کردن اطلاعات کارت اعتباری یا شماره پرونده و کد رهگیری نسبت به پرینت کارت ورود به جلسه اقدام کنند.

برای شرکت در جلسه آزمون همراه داشتن پرینت کارت شرکت در آزمون و همچنین اصل کارت ملی و یا اصل شناسنامه عکسدار و ارائه آن الزامی است.


لزوم دریافت دو کارت ورود به جلسه
همچنین، با توجه به برگزاری آزمون دکتری در دو نوبت صبح و بعدازظهر، برای داوطلبان متقاضی شرکت در آزمون دو کارت ورود به جلسه صادر شده است، بنابراین داوطلبان باید نسبت به پرینت هر دو کارت اقدام و برای شرکت در آزمون هر نوبت، از کارت مربوط به همان نوبت استفاده کنند.

داوطلبانی که به هر علت موفق به پرینت کارت شرکت در آزمون خود نشده‌اند، باید بر اساس اطلاعیه مربوط، با به همراه داشتن کارت ملی و یا اصل شناسنامه به باجه رفع نقص مراجعه و نسبت به در یافت شماره پرونده و شماره داوطلبی اقدام کنند.

بر اساس این گزارش، آزمون دکتری 92 با شرکت 217 هزار و 827 داوطلب روز جمعه 18 اسفند ماه در 9 گروه آموزشی و 286 کد رشته امتحانی برگزار می‌شود.

YAGHOT SEFID
2013/03/04, 19:00
احتمال انتقال رشته‌های تحصیلات تکمیلی دانشگاه شریف به پردیس جدید

» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 91121409499
دوشنبه ۱۴ اسفند ۱۳۹۱ - ۱۵:۳۳


http://media.isna.ir/content/amir%20kholoosi%20%285%20of%207%29.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91121409499/%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%84-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%DA%A9%D9%85%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87)
رییس دانشگاه صنعتی شریف از اتمام فاز اول پردیس جدید این دانشگاه در سال آینده خبر داد و گفت:‌در نظر داریم پژوهشکده‌ها و احتمالا تحصیلات تکمیلی را طی سال‌های آینده به این بخش منتقل کنیم.

به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر رضا روستا آزاد در مراسم کلنگ‌زنی پردیس جدید دانشگاه صنعتی شریف، با بیان اینکه کلنگ این پردیس در زمینی به وسعت 60 هکتار زده شد، تصریح کرد: امیدواریم کل پروژه تا پنج سال آینده به اتمام برسد.

وی با بیان اینکه پیش بینی شده است که در فاز اول این طرح 100 میلیارد ریال هزینه شود، اظهارکرد: در فاز اول اقداماتی همچون تسطیح و محوطه سازی انجام می‌شود که شهرداری تهران آن را متقبل شده است.

وی با بیان اینکه امید است فاز اول این پردیس، سال آینده تمام می‌شود، تصریح کرد: امیدواریم با احداث این پردیس کمبود فضای فیزیکی دانشگاه رفع شود.

رییس دانشگاه صنعتی شریف افزود: ‌در نظر داریم پژوهشکده‌ها و احتمالا تحصیلات تکمیلی را طی سال‌های آینده به این بخش منتقل کنیم.

همچنین، در این مراسم که با حضور سخنگوی شهرداری تهران و جمعی از مسئولان دانشگاه صنعتی شریف برگزار شد، نشان ویژه دانشگاه صنعتی شریف به سید محمد هادی ایازی سخنگوی شهرداری تهران اعطا شد.

به گزارش ایسنا پردیس جدید دانشگاه صنعتی شریف در انتهای اتوبان همت و جنب دانشگاه نیروی انتظامی احداث می‌شود.

YAGHOT SEFID
2013/03/10, 18:39
عدم تخصیص سهمیه عمره به اساتید/ آغاز اعزام دانشجویان عمره‌گزار از 3 فروردین


» سرویس: دانشگاه و حوزه - فرهنگي
کد خبر: 91122012775
یکشنبه ۲۰ اسفند ۱۳۹۱ - ۰۰:۳۰


http://media.isna.ir/content/50-35.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91122012775/%D8%B9%D8%AF%D9%85-%D8%AA%D8%AE%D8%B5%DB%8C%D8%B5-%D8%B3%D9%87%D9%85%DB%8C%D9%87-%D8%B9%D9%85%D8%B1%D9%87-%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%DB%8C%D8%AF-%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D8%B9%D8%B2%D8%A7%D9%85)
رییس ستاد عمره دانشگاهیان از آغاز اعزام دانشجویان عمره‌گزار به سرزمین وحی از سوم فروردین ماه خبر داد.
حجت‌الاسلام والمسلمین محمدرضا فقیهی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، افزود: شروع اعزام دانشجویان به حج عمره با دانشجویان متاهل و از سوم فروردین ماه خواهد بود و پس از آن اعزام دانشجویان پسر انجام می‌شود که طی آن کلیه دانشجویان تا 18 اردیبهشت ماه به سرزمین وحی مشرف خواهند شد.
به گفته وی، کلیه دانشجویان می‌توانند از وام 600 هزار تومانی صندوق رفاه دانشجویان بهره‌مند شوند و همچنین بانک ملت نیز یک میلیون تومان وام به تعداد 2250 نفر از دانشجویان اعطا خواهد کرد که در این راستا از میان دانشجویان متقاضی، قرعه‌کشی انجام می‌شود.
فقیهی تصریح کرد: امسال علاوه بر دانشجویان دختر که طی سال‌های اخیر اعزام نمی‌شوند، نتوانستیم برای اساتید نیز سهمیه‌ عمره دریافت کنیم.
رییس ستاد عمره دانشگاهیان همچنین در خصوص زمان ثبت‌نام دانشجویی عتبات عالیات، گفت: هنوز سهمیه عتبات اعلام نشده است و به محض اعلام سهمیه‌ها، ثبت‌نام‌ها آغاز خواهد شد.

YAGHOT SEFID
2013/03/10, 18:39
تصویب شیوه‌نامه بازرسی از واحدهای دانشگاه آزاد


» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 91122013464
یکشنبه ۲۰ اسفند ۱۳۹۱ - ۱۸:۵۷


http://media.isna.ir/content/14-471.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91122013464/%D8%AA%D8%B5%D9%88%DB%8C%D8%A8-%D8%B4%DB%8C%D9%88%D9%87-%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87)
ششمین اجلاس هیات موسس دانشگاه آزاد به ریاست آیت‌الله هاشمی رفسنجانی و با حضور اعضای هیات موسس در دفتر رییس مجمع تشخیص مصلحت نظام تشکیل شد.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در این جلسه، گزارش دبیرخانه در مورد عملکرد واحدهای دانشگاه آزاد در سال 1390 در مقایسه با عملکرد سال پایه مطرح و میزان کارایی واحدها بر اساس شاخص‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، دانشجویی، مالی، اداری و عمرانی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و هیات موسس مطرح شد.
همچنین، مقرر شد پس از تکمیل گزارش مذکور مراتب به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش شود.
در این جلسه شیوه‌نامه بازرسی از واحدهای دانشگاه آزاد که به طور مشترک توسط دبیرخانه هیات موسس و دانشگاه آزاد تهیه شده بود، مطرح و در نهایت به تصویب هیات موسس رسید.
در پایان جلسه تقویم جلسات هیات موسس در سال 1392 تصویب شد.

YAGHOT SEFID
2013/03/10, 18:41
اعطای بورس جدید "2+2 "به دانشجویان دکتری دانشگاه شریف

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 91122013242
یکشنبه ۲۰ اسفند ۱۳۹۱ - ۱۳:۰۶


http://media.isna.ir/content/90.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91122013242/%D8%A7%D8%B9%D8%B7%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%D9%88%D8%B1%D8%B3-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF-2-2-%D8%A8%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C)
رییس دانشگاه صنعتی شریف از اجرای طرح "بورس 2+2" برای دانشجویان دکتری خبر داد و گفت: این طرح در دانشگاه صنعتی شریف اجرایی می‌شود و اخیرا نیز برای گسترش بیشتر در سایر دانشگاه‌ها در وزارت علوم تایید شده است.

به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر رضا روستاآزاد در نشست خبری «تحول و ارتقای محتوای برنامه درسی و آموزشی رشته‌های دانشگاهی»، در خصوص جزئیات اجرایی طرح "بورس 2+2" برای دانشجویان دکتری، گفت: بر اساس این طرح، دانشجوی دکتری دو سال در داخل و دو سال نیز برای فرصت مطالعاتی به دانشگاه خارج از کشور اعزام می‌شوند.

وی در خصوص وضعیت مدرک دانشجویان طرح "بورس 2+2"، اظهارکرد: اگر پذیرش این دسته از دانشجویان در دانشگاه‌های داخل باشد، مدرک آنها از طریق دانشگاه مربوطه و اگر پذیرش‌شان در خارج از کشور باشد، از طریق دانشگاه‌ خارجی اعطا می‌شود، البته در مواردی نیز ممکن است مدرک به صورت مشترک صادر شود.

به گفته روستاآزاد، دانشگاه صنعتی شریف در زمینه طرح "بورس 2+2" با کشورهای مختلف همچون اتریش، سوئیس، هنگ‌کنگ، عراق، مالزی و ... وارد مذاکره و یا حتی تبادل دانشجو شده است.

رییس دانشگاه صنعتی شریف با اشاره به اجرای طرح "بورس 2+2" برای دانشجویان دکتری، گفت: این طرح در واقع یک شیوه پذیرش دانشجوی دکتری است، همچنین بورس شش ماهه و چهارساله نیز برای دانشجویان دکتری به قوت خود باقیست.

سرپرست گروه برنامه‌ریزی فنی و مهندسی با بیان اینکه ما در بحث فنی و مهندسی علاوه بر روش‌های کلاسیک، به دنبال آموزش متن باز با استفاده از سایبر هستیم، تصریح کرد: در این راستا این دو موضوع را در زمینه ارتقای محتوای برنامه‌های درسی دنبال می‌کنیم.

به گفته وی، بحث ارتقای محتوای برنامه‌های درسی فنی و مهندسی علاوه بر اینکه به صورت فصلی و متناوب برگزار می‌شود، باید به شیوه مستمر نیز انجام شود.

روستاآزاد با اشاره به دستگاه‌های اجرایی کشور، تصریح کرد: چشم‌انداز مشخصی برای اینکه این دستگاه‌ها با چه نیرو و چه کیفیتی نیازمندند، وجود ندارد، به نحوی که بازار ما خود کنترلی شده است، البته با وجود اینکه برخی از رشته‌ها از نظر پذیرش دانشجو اشباع شده است و حتی بیکاران برخی از رشته‌ها افزایش یافته است، بهر حال برای نیروی با کیفیت، همیشه بازار کار وجود دارد.

YAGHOT SEFID
2013/03/13, 16:14
دانشگاهیان می‌توانند روایتگر انتخابات در فضای دانشگاهی شوند

» سرویس: دانشگاه و حوزه - فرهنگي
کد خبر: 91122315645
چهارشنبه ۲۳ اسفند ۱۳۹۱ - ۱۵:۵۷


http://media.isna.ir/content/145_jpg.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/91122315645/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87%DB%8C%D 8%A7%D9%86-%D9%85%DB%8C-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%86%D8%AF-%D8%B1%D9%88%D8%A7%DB%8C%D8%AA%DA%AF%D8%B1-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%AF%D8%B1)
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، گفت: یکی از دستاوردهای ایجاد معاونت فرهنگی در دانشگاه‌ها، تقویت نقش فرهنگی و تربیتی اساتید است که در این خصوص نقش مهمی را در دانشگاه‌ها ایفا می‌کنند.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر غلامرضا خواجه سروی در هشتمین نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها در دانشگاه تربیت مدرس، اظهارکرد: موفقیت‌هایی که در هفت سال گذشته در حوزه فرهنگی دانشگاه‌ها رخ داده است موجب شده که فضای دانشگاهی از یک فضای سیاست‌زده به یک فضای آرام و فعال در امور علمی، فرهنگی و سیاسی تغییر شکل پیدا کند.

وی افزود:‌ امروز در دانشگاه‌ها فعالیت‌های مختلف علمی، پژوهشی، فرهنگی و هنری با شور و نشاط زیادی برگزار می‌شود و مطالبات دانشجویان مطالبات نظام و رهبری است، همچنین در حوزه اساتید نیز تقویت نگرش در امور تربیتی رخ داده است.

وی با بیان اینکه هم اکنون هیچ استادی در دانشگاه نیست که دغدغه تربیت انسان و تحویل یک فرد دانش آموخته به جامعه را نداشته باشد، تصریح کرد: همچنین تبدیل دانشگاه به یک محیط تربیتی و تعهدی، یکی از دغدغه‌های اساتید و جامعه دانشگاهی است.


ابلاغ سند راهبردی فرهنگی به دانشگاه‌ها
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با اشاره به ابلاغ سند راهبردی فرهنگی به دانشگاه‌های سراسر کشور، گفت: این سند اخیرا به صورت رسمی به دانشگاه‌های سراسر کشور ابلاغ شده است، بنابراین باید اجرای آن را جدی‌تر دنبال کنیم.

وی با اشاره به ضرورت حضور گسترده جامعه دانشگاهی کشور در انتخابات ریاست جمهوری، اظهارکرد: تا زمان انتخابات باید مواردی همچون تبیین انتخابات، مشارکت آفرینی و ایجاد زمینه برای رقابت سالم در دانشگاه‌ها فراهم شود.

وی افزود: ما باید از ظرفیت دانشجویان و استادان، به ویژه در ماه‌های آینده که انتخابات ریاست جمهوری را در پیش داریم، استفاده کنیم، همچنین مدیران فرهنگی در راستای مدیریت حداکثری در انتخابات، باید بستر شناخت شخصیت‌ها را فراهم کنند، البته باید تلاش کرد از حداکثر ظرفیت دانشگاهیان به عنوان افراد همکار و ناظر در برگزاری انتخابات استفاده شود، چرا که حضور دانشگاهیان به عنوان ناظر بر انتخابات فواید مهمی دارد که یکی از آنها روایتگری انتخابات در محیط‌های دانشگاهی است.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم در پایان، گفت: مدیران فرهنگی باید رابطه خود را با فعالان دانشجویی در عرصه‌های مختلف تقویت و تصحیح کنند.

YAGHOT SEFID
2013/04/21, 17:44
آغاز ثبت‌نام دوره کاردانی ترمی علمی کاربردی از شنبه آینده


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92020100074
یکشنبه ۱ اردی‌بهشت ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۶


http://media.isna.ir/content/New%20Image1.JPG/3 (http://isna.ir/fa/photo/92020100074/%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D9%85%DB%8C-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C)
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز ثبت‌نام پذیرش دوره‌های کاردانی فنی و کاردانی حرفه‌ای ناپیوسته ترمی دانشگاه جامع علمی کاربردی از روز شنبه هفت اردیبهشت ماه خبر داد.

دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه ثبت‌نام در پذیرش این دوره‌ها از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org امکانپذیر است، گفت: ثبت‌نام این دوره‌ها تا روز شنبه 14 اردیبهشت ماه ادامه دارد.

وی افزود: داوطلبان برای شرکت در پذیرش دوره‌های مذکور باید در مهلت مقرر با مراجعه به سایت سازمان و دریافت دفترچه راهنما و مطالعه دقیق آن با فراهم کردن مدارک و اطلاعات نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند.

توکلی با بیان اینکه پرداخت هزینه ثبت‌نام تنها به صورت اینترنتی امکانپذیر است، اظهارکرد: داوطلبان باید به وسیله کارت‌های عضو شبکه بانکی شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است با مراجعه به سایت سازمان نسب به پرداخت مبلغ 106 هزار ریال به عنوان وجه ثبت‌نام اقدام کنند.

YAGHOT SEFID
2013/04/23, 17:34
برگزاری امتحانات دانشگاه علمی کاربردی از 11 خرداد


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92020301732
سه‌شنبه ۳ اردی‌بهشت ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۷


http://media.isna.ir/content/New%20Image1.JPG/3 (http://isna.ir/fa/photo/92020301732/%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%A7%D8%B2)
امتحانات دانشگاه جامع علمی کاربردی از 11 خردادماه برگزار می‌شود و نتایج امتحانات پس از دو تیر ماه اعلام می‌شود.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر علی صدر معاون سنجش و آموزش دانشگاه علمی کاربردی اظهارکرد: امتحانات پایان ترم تمام مراکز دانشگاه علمی کاربردی در محدوه زمانی 11 تا 20 خرداد ماه برگزار می‌شود.

وی افزود: بر اساس مصوبه وزارت علوم هیچ امتحانی از روز دوشنبه 20 خرداد ماه تا دوم تیرماه در این دانشگاه برگزار نمی‌شود.

به گفته صدر، تکلیف برگزاری آن دسته از امتحاناتی که بعد از دوم تیرماه موکول شد، بر اساس بخشنامه به مراکز علمی کاربردی ارسال شد، بر این اساس امتحانات بعد از دوم تیر ماه در طی روزهای چهارم تا 10 تیرماه برگزار می‌شوند.

YAGHOT SEFID
2013/04/28, 19:03
تغییرات نهایی طرح سنجش و پذیرش دانشجو



» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92020804845
یکشنبه ۸ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۰۹:۰۳



http://media.isna.ir/content/erfan-7-9.jpg/3
رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی جزئیات قانون نهایی شده طرح سنجش و پذیرش دانشجو را تشریح کرد.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)،‌ دکتر محمدمهدی زاهدی در حاشیه بزرگداشت هفته آموزش و در جمع خبرنگاران با بیان اینکه آخرین جمع‌بندی این طرح در سه شنبه هفته گذشته صورت گرفت، اظهار کرد: در پذیرش دانشجو، سابقه تحصیلی بر اساس سه سال آخر دبیرستان در نظر گرفته می‌شود و طبق مصوبه مجلس، پس از پنج سال از تصویب قانون، پذیرش دانشجو باید به گونه‌ای باشد که حداقل 85 درصد صرفا بر اساس سابقه تحصیلی باشد.
وی درباره علت این موضوع که 100 درصد پذیرش از طریق سابقه تحصیلی صورت نمی‌گیرد، گفت: در این زمینه کارهای کارشناسی و طرح‌های پژوهشی زیادی ارائه شد که هیچکدام از آنها توصیه نمی‌کرد که 100 درصد پذیرش از طریق سابقه تحصیلی باشد. چرا که ما رشته‌های پر متقاضی داریم که امکان اینکه صرفا بر اساس سابقه تحصیلی برای آنها دانشجو پذیرش کنیم وجود ندارد.
به گفته زاهدی ، اما در این زمینه واژه حداقل را در قانون به کار بردیم که اگر روزی توانستند 100 درصد نیز اعمال کنند، مشکل قانونی نداشته باشند.
رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به چگونگی سابقه تحصیلی نیز تصریح کرد: سابقه تحصیلی بر اساس آزمون‌های استاندارد که شورای عالی آموزش و پرورش چگونگی آن را مشخص می‌کند سنجیده می‌شود.

وی با بیان اینکه در حال حاضر در سال سوم دبیرستان این آزمون برگزار می‌شود اما استاندارد آن در حد مورد انتظار نیست، ادامه داد: مسئولان سازمان سنجش نیز تعریف‌های خاص خود را از آزمون استاندارد دارند، اما در نهایت شورای عالی آموزش و پرورش در این باره تصمیم گیری می‌کند.
وی تاکید کرد: البته برای دروس امتحانی و آزمون‌ها باید به اسناد بالادستی این حوزه ازجمله نقشه جامع علمی کشور و طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش توجه شود.
زاهدی با ابراز امیدواری از اینکه طرح مذکور در صحن علنی رای بیاورد، گفت: امیدواریم که پس از کنکور 92 در مورد پذیرش دانشجو در سال 93 به داوطلبان اطلاعات کافی داده شود.
وی افزود: همچنین ما خواستیم که رشته‌هایی که کم متقاضی هستیم از طریق سابقه تحصیلی برای آنها دانشجو پذیرش شود. در حال حاضر برخی از رشته‌های دانشگاه آزاد، پیام نور و علمی کاربردی و فنی حرفه‌ای، متقاضی کمی دارند و می‌توانیم بر اساس سابقه تحصیلی برای آنها دانشجو پذیرش کنیم.

YAGHOT SEFID
2013/04/28, 19:13
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92020805285
یکشنبه ۸ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۳:۲۴



http://media.isna.ir/content/22%20copy.jpg/3
رییس دانشگاه علوم پزشکی گفت: دپارتمان‌هایی که جذب دانشجوی خارجی را در اولویت خود قرار دهند از این پس تشویق خواهند شد و اعتبارات ویژه‌ای را برای این واحدها فراهم خواهیم کرد.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، رییس دانشگاه علوم پزشکی در هشتمین جشنواره آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی اظهار کرد: ما به دنبال اهداف توسعه در دانشگاه هستیم و موقعیت خوبی در این زمینه نصیب ما شده است تا در جهت مطالبات و اختیارات بیشتر در حوزه دانشگاه تلاش کنیم.
وی ادامه داد: امروز این امکان فراهم شده که بتوانیم در شان دانشگاه به گونه‌ای فضای آموزشی را گسترش دهیم که اهداف کیفی محقق شود و دانشجویان نیز مجبور به تحصیل در دانشگاه‌های دست چندم در دیگر کشورها نشوند.
وی با اشاره به لزوم افزایش ظرفیت دانشگاه‌های مادر اظهار کرد: باید توانمندترین افراد را در این دانشگاه جذب کنیم و از نیروهای پرتوان در این زمینه استفاده کنیم.
وی با بیان اینکه توسعه شعب بین‌الملل از اهداف اصلی ما در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی است، اظهار کرد: هم اکنون استعدادهای بزرگ کشور علاقمند به تحصیل در این دانشگاه هستند و رتبه‌های اول کنکور خدمات دانشجویی را در این دانشگاه دریافت می‌کنند. اما افرادی نیز وجود دارند که استعداد دارند و ما نیز ظرفیت پذیرش آنها را داریم ولی امکان تحصیل در این دانشگاه را پیدا نمی‌کنند.
ابوالقاسمی ادامه داد: ظرفیت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بسیار خوب است و باید از این امکان استفاده شود و در اداره دانشگاه نیز وابستگی صددرصدی به بودجه‌های دولتی از بین برود و همه کمک کنیم تا استعدادها از کشور خارج نشوند.
وی با بیان اینکه افرادی که به عنوان پزشک عمومی فارغ التحصیل می‌شوند باید مهارت پزشک خانواده را داشته باشند، گفت: اگر این مسئله قرار بود در دانشگاه‌های دیگر اتفاق بیفتد شاید مستلزم تغییر بود اما در دانشگاه شهید بهشتی زمینه این وجود دارد. چرا که ما هشت سال است طرح ریفرم را اجرا می‌کنیم و این موجب ایجاد شرایط بهتر برای فارغ التحصیلان این دانشگاه است تا یک پزشک خانواده متبحر شوند.
رییس دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی اظهار کرد: اخلاق حرفه‌ای یکی از مباحث مهم دیگریست که باید در دانشگاه‌های علوم پزشکی مورد توجه قرار بگیرد و ما در این زمینه اساتید بسیار زیاد الگوپرور و شاگردپروری را داریم.
وی ادامه داد: از نظر تخصصی در سالهای اخیر رشد بسیار خوبی داشته‌ایم و وقت آن است که برای کیفیت بخشیدن به خدمات چاشنی موضوع اخلاق حرفه‌ای را با اساتید ارزشمندی که وجود دارند، دنبال کنیم.
وی با اشاره به لزوم توجه دانشکده‌ها به توسعه درس معارف اسلامی در کنار حوزه‌های تخصصی اظهار کرد: باید این مباحث در دانشگاه‌ بسط و گسترش داده شود که وقتی دانشجویان فارغ التحصیل می‌شوند از نظر اخلاق حرفه‌ای بهتر از زمانی باشند که به دانشگاه وارد شده‌اند.
وی ادامه داد: پیشرفت در حوزه اخلاق حرفه‌ای جز با برنامه‌ریزی در حوزه‌های مختلف و همت اساتید ممکن نیست و اگر برنامه‌ریزی درستی صورت بگیرد می‌توان اخلاق پزشکی را در حوزه‌های تخصصی نهادینه کرد.
ابوالقاسمی در خصوص برنامه‌های پذیرش دانشجوی خارجی در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، گفت:‌ دانشگاه‌های ما باید خود را برای این کار آماده کنند چرا که هم اکنون کشورهای عراق، افغانستان، آذربایجان و تاجیکستان به شدت نیاز به تخصص‌های ما دارند و باید از این نیاز استفاده کنیم.

وی ادامه داد: دپارتمان‌هایی که جذب دانشجوی خارجی را در اولویت خود قرار می‌دهند از این پس در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تشویق خواهند شد و اعتبارات ویژه‌ای را برای این واحدها فراهم خواهیم کرد.
رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی اظهار کرد: در رشته‌های تخصصی و فلوشیپ نیاز به پذیرش دانشجوی خارجی است که در رشته‌های مختلف این دانشجویان را ما از کشورهای خارجی جذب می‌کنیم تا سفیر ما در دنیا باشند و موجب تعامل فرهنگی و علمی بین ایران و دیگر کشورها شوند.

YAGHOT SEFID
2013/05/01, 16:50
سامانه جامع نشریات دانشجویی راه‌اندازی می‌شود


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92021107957

چهارشنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۷:۳۳


مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از برنامه راه‌اندازی سامانه جامع نشریات دانشجویی خبر داد.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر جلیل دارا در هشتمین جشنواره نشریات دانشجویی سراسر کشور با اعلام این خبر افزود: با راه‌اندازی این سامانه، از مرحله درخواست مجوز تا ارائه آن، مجوز از طریق این سامانه صورت می‌گیرد.
وی با بیان اینکه تعداد آثار ارسالی به دبیرخانه نشریات امسال 35 درصد رشد داشته است، گفت: جشنواره نشریات دانشجویی برای شناسایی کسانی است که در این باره حرفی برای گفتن داشته باشند.
مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم همچنین از ضرورت راه‌اندازی خانه نشریات خبر داد و گفت: این خانه می‌تواند یک مجموعه واحدی باشد تا مجموعه فعالیت‌های نشریات در آن صورت گیرد.
دارا همچنین از در دست داشتن چاپ کتاب نشریات دانشجویی خبر داد و گفت: در این کتاب 6000 نشریه شناسایی شده که شناسنامه مختصری از نشریات است که به زودی چاپ می‌شود.
وی از افزایش تعداد متقاضیان نشریات علمی در دانشگاه‌ها اشاره کرد و گفت: اگر این روند ادامه یابد، جایگاه متفاوتی برای نشریات علمی تعریف می‌شود.

YAGHOT SEFID
2013/05/01, 17:00
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92021107791
چهارشنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۴:۲۷



http://media.isna.ir/content/4-1002.jpg/3
معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه شهریه پردیس‌های دانشگاهی افزایش نخواهد یافت، گفت: دوره‌های شبانه مجازی و دانشگاه‌های غیرانتفاعی 15 تا 20 درصد افزایش شهریه خواهند داشت.
به گزارش خبرنگار « دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکترحسین نادری‌منش روز چهارشنبه در حاشیه همایش بزرگداشت هفته آموزش در دانشگاه الزهرا(س) و در جمع خبرنگاران، با بیان اینکه هر ساله با توجه به نرخ تورم دوره‌های شبانه غیرانتفاعی و مجازی افزایش شهریه دارند، گفت: این افزایش شهریه در سال جدید کمتر از میزان نرخ تورم اعلام شده بوده است.
وی با بیان اینکه نمی‌توانیم برای سال‌های آینده افزایش شهریه را اعلام کنیم، اظهارکرد: به نظر می‌رسد که دولت‌های بعدی نیز با توجه به افزایش هزینه‌ها و نرخ تورم افزایش شهریه‌ای را باشیوه ملایم خواهند داشت.
نادری‌منش افزود: در حال حاضر هزینه یک دوره کارشناسی ارشد شبانه غیرانتفاعی از یک دبیرستان غیرانتفاعی نیز کمتر است.

معاون آموزشی وزیر علوم درباره نحوه صدور مجوز برای ایجاد پردیس‌های دانشگاهی، گفت: برای رعایت کیفیت سعی می‌کنیم اول به دانشگاه‌هایی که در استان‌ها قطب هستند، مجوز بدهیم، همچنین در تهران نیز دانشگاه‌های بزرگ مجوز ایجاد پردیس می‌گیرند، اما در برنامه پنجم و شیوه‌نامه ذکر نشده که دانشگاه‌های کوچک نمی‌توانند پردیس داشته باشند.
وی همچنین درباره ابلاغ آیین‌نامه شعب خارجی دانشگاه‌ها، تصریح کرد: این آیین‌نامه در کمیته فراملی وزارت علوم بررسی شده و در حال حاضر نیز مجوز صادر می‌کنیم.
وی درباره زمان ابلاغ این آیین‌نامه اظهار کرد: این آیین‌نامه ابلاغ خاصی ندارد چرا که شاخص‌ها و ساختارهای تعریف شده باید در شورای گسترش مطرح شود.
نادری‌منش افزود: برای صدور مجوز برای ایجاد شعب خارجی دانشگاه‌ها محدودیت‌هایی لحاظ می‌شود چرا که این شعب به نوعی سفیرهای علمی ما هستند و نباید به گونه‌ای باشد که تعداد آنها خیلی زیاد باشد و یا اینکه ضعیف باشد.

YAGHOT SEFID
2013/05/04, 18:45
شرط اعطای وام شهریه به دانشجویان شاغل


» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 92021408745
شنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۰۸:۲۱


http://media.isna.ir/content/4-1002.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/92021408745/%D8%B4%D8%B1%D8%B7-%D8%A7%D8%B9%D8%B7%D8%A7%DB%8C-%D9%88%D8%A7%D9%85-%D8%B4%D9%87%D8%B1%DB%8C%D9%87-%D8%A8%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%B4%D8%A7%D8%BA%D9%84)
رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دانشجویان شاغل و همچنین دانشجویان پردیس‌های خودگردان در اولویت اعطای وام شهریه نیستند.
مهندس کیوان مرادیان کوچک سرایی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، خطاب به داوطلبان دکتری پردیس‌های خودگردان، با تاکید بر اینکه دانشجویان دکتری پردیس‌های خودگردان نیز در اولویت اعطای وام‌های شهریه صندوق رفاه قرار ندارند، افزود: البته دانشجویان شبانه دکتری دانشگاه‌ها نسبت به دانشجویان پردیس‌های خودگردان برای دریافت وام شهریه در اولویت قرار دارند.
وی با بیان اینکه دانشجویان شاغل دراولویت اعطای وام‌های 20گانه صندوق به ویژه وام شهریه نیستند، گفت: در صورتی که دانشجوی شاغلی متقاضی دریافت وام‌ باشد، باید با تایید صندوق رفاه این اقدام صورت گیرد، بنابراین دانشگاه‌ها نباید بدون تایید صندوق رفاه دانشجویان به دانشجویان شاغل وام دهند.
مرادیان در پایان تاکید کرد: صندوق رفاه دانشجویان به صورت جدی بر عملکرد صندوق دانشگاه‌ها نظارت خواهد داشت، تا وام‌های دانشجویی صرفا به متقاضیان واجد شرایط اعطا شود.

YAGHOT SEFID
2013/05/04, 18:46
اعلام نتایج چند برابر ظرفیت آزمون دکتری از فردا/زمان مصاحبه معرفی‌شدگان

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92021408967
شنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۱:۰۶


http://media.isna.ir/content/Multimedia_pics_1390_1_Photo_2190.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/92021408967/%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%DA%86%D9%86%D8%AF-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B1-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2)
مشاور عالی سازمان سنجش کشور از اعلام اسامی معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت آزمون دکتری برای انجام مصاحبه در ساعت 20 فردا (15 اردیبهشت ماه) خبر داد.

دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به اعلام اسامی واجدین شرایط شرکت در مصاحبه آزمون دکتری 92 از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org، گفت: در این دوره از آزمون 45 هزار و 133 داوطلب برای انتخاب رشته مجاز شدند که از این تعداد 37 هزار و 19 نفر فرم اینترنتی انتخاب رشته را تکمیل کردند و در نهایت از میان انتخاب رشته‌کنندگان فردا اسامی 20 هزار و 479 داوطلب معادل 55.38 درصد برای انجام مصاحبه اعلام می شود.

به گفته وی، 37 درصد معرفی‌شدگان معادل 7562 نفر برای شرکت در مصاحبه آزمون دکتری زن هستند و 63 درصد به عبارتی 12 هزار و 917 نفر مرد می‌باشند.

مشاور عالی سازمان سنجش ادامه داد: بر اساس برنامه پیش‌بینی شده، فهرست اسامی تعداد 20 هزار و 479 نفر معرفی‌شدگان چند برابر ظرفیت هر یک از کد رشته‌های تحصیلی حداکثر در پنج کد رشته محل بر اساس اولویت کد رشته محل‌ انتخابی و نمرات علمی آزمون و با در نظر گرفتن سوابق اعلام می‌شود.

وی با اشاره به آغاز زمان مصاحبه معرفی‌شدگان از دهه سوم اردیبهشت ماه، گفت: این دسته از داوطلبان باید با همراه داشتن مدارک لازم و بر اساس برنامه زمانی که آن زمان اعلام می‌شود، به دانشگاه‌های پذیرنده دانشجو مراجعه کنند.

توکلی در پایان از اعلام نتایج نهایی داوطلبان در نیمه دوم شهریور ماه سال جاری خبر داد.

YAGHOT SEFID
2013/05/04, 18:47
بازنگری 14 هزار سرفصل درسی تا 3 سال آینده


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92021408914
شنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۰:۳۷


http://media.isna.ir/content/IMG_0008_jpg.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/92021408914/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D9%86%DA%AF%D8%B1%DB%8C-14-%D9%87%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D8%B3%D8%B1%D9%81%D8%B5%D9%84-%D8%AF%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%AA%D8%A7-3-%D8%B3%D8%A7%D9%84-%D8%A2%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87)
دبیر شورای برنامه‌ریزی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از تصویب حدود 6000 سرفصل جدید و بازنگری دروس در طی دو سال گذشته در شورای برنامه‌ریزی وزارت علوم خبر داد.

به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر سعید قدیمی در جمع خبرنگاران، با بیان اینکه این بازنگری‌ها در بیش از 200 رشته در مقاطع مختلف انجام شده است، اظهار کرد: حدود 14 هزار سرفصل نیز برای سه سال آینده برنامه پنجم توسعه باقی مانده است که باید انجام شود.

وی با اشاره به رشد نزولی جمعیت 18 تا 24 سال کشور، گفت: این اتفاق تاثیر مستقیم بر سیاست‌گذاری‌های آموزش عالی گذاشت به شکلی که تا سال 89 همواره تعداد تقاضا بیش از صندلی‌های دانشگاه بوده است، اما از سال 89 تا به حال این دغدغه برای اولین بار رفع شد و صندلی‌های خالی دانشگاه در 85 درصد موارد بیشتر از تقاضا شده است.

وی افزود: در چنین شرایطی سیاست گسترش کمی جای خود را به ارتقای کیفی می‌دهد و بر همین اساس کمیته‌هایی ناظر به نیازها و اولویت‌های کشور بر اساس اسناد بالادستی برای بازنگری علوم شکل گرفت که تا کنون بیش از 85 کمیته تخصصی در آموزش عالی در این زمینه تشکیل شده است.

قدیمی با بیان اینکه این کمیته‌ها دو وظیفه مهم و اساسی دارند، تصریح کرد: بحث اول این است که وضع موجود حوزه تخصصی خودشان را شناسایی کنند و تعداد دانشجو، مقاطع، پراکندگی در کشور و نیازسنجی رشته‌های مرتبط را مشخص کنند، همچنین تمام این کمیته‌ها موظف شدند که برنامه پنج‌ساله تهیه کنند.

وی در پایان افزود: در علوم دریایی با توجه به نیازهایی که در کشور داریم کمتر به این موضوع توجه شده است.

YAGHOT SEFID
2013/05/04, 18:49
رونمایی از پورتال آموزش متن باز تا مهر ماه


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92021408900
شنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۰:۲۶


http://media.isna.ir/content/amir%20kholoosi%20%285%20of%207%29.jpg/3 (http://isna.ir/fa/photo/92021408900/%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%BE%D9%88%D8%B1%D8%AA%D8%A7%D9%84-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AA%D9%86-%D8%A8%D8%A7%D8%B2-%D8%AA%D8%A7-%D9%85%D9%87%D8%B1-%D9%85%D8%A7%D9%87)
مسئول کمیته فنی و مهندسی شورای برنامه‌ریزی وزارت علوم از رونمایی پورتال آموزش متن باز تا مهرماه خبر داد.
به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر رضا روستا آزاد در جمع خبرنگاران، با بیان اینکه این پورتال قرار بود خیلی زودتر رونمایی شود، اظهارکرد: به دلیل مشکلات مالی و عدم تخصیص اعتبارها مقداری این موضوع عقب افتاد که تا مهرماه از این پورتال رونمایی می‌شود.
وی درباره پیگیری مسائل مالکیت معنوی و کپی رایت این پورتال نیز، تصریح کرد: مسئول بخش حقوقی کمیته در حال پیگیری این مسائل است.
روستا آزاد با بیان اینکه این پورتال در ابتدا به صورت پایلوت برای گروه فنی و مهندسی اجرا می‌شود، تصریح کرد: با توجه به اینکه اساتید فنی و مهندسی با تکنولوژی فاو آشناترند، ابتدا این موضوع را به صورت پایلوت برای این گروه انجام می‌دهیم که البته برخی از گروه علوم انسانی هم تمایل به مشارکت دارند، بنابراین ما هم فضا را باز گذاشته‌ایم.
وی با بیان اینکه ما فرض را بر این گذاشته‌ایم که اساتید در طول زمان آموزش خود را بروز می‌کنند، گفت: در این جا سوال مطرح است که چگونه استادی خود را بروز کرده و یا ارزشمداری را رعایت می‌کند. در این زمینه باید مدلی تعریف شود که در همین راستا ما بحث استفاده از فضای سایبر را مطرح کردیم و سعی کردیم که زیرساخت را اجرا کنیم و در اختیار استاد قرار دهیم و با ترویج و تکلیف کاری کنیم که استاد محتوای آموزشی را بر روی نت قرار دهد.
مسئول کمیته فنی و مهندسی شورای برنامه‌ریزی وزارت علوم با اشاره به مزیت‌های این مدل، گفت: اگر استادی یافته‌های جدید خود را وارد فضای سایبر کند و اگر بتوانید فضای سایبری را فعال کند هر مقاله جدیدی که منتشر شود و یا هر مطلبی که منسوخ شود به این فضا اضافه و یا حذف می‌شود.
وی با بیان اینکه جوانان ما باید آموزش ببینند که ماموریت ساختن کشور را به سمت 1404 انجام دهند، تصریح کرد: بر این اساس باید منابع درسی ارزشمدار، بومی، بروز، و کاربردی باشد. تا به حال مدل به این شکل بوده که چند سال یکبار مسئولین امر در همایشی جمع می‌شدند و درباره محتوای رشته‌ای تصمیم گیری می‌کردند، اما واضح است که یک روزه نمی‌توان این کار را انجام داد.

sinsinate
2013/05/04, 23:04
زمان برگزاری و ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد (92/2/11) چهارشنبه ، 11 ارديبهشت 1392 ، 08:05
زمان برگزاری و ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد رییس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامی از برگزاری آزمون کارشناسی ارشد 92 دانشگاه در هفته دوم خردادماه خبر داد.
ناصر اقبالی در گفت‌و‌گو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به برگزاری آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد در طی روزهای 9، 10 و 11 خرداد ماه، به ظرفیت پذیرش دانشجو در این آزمون اشاره کرد و گفت: حدود 70 هزار نفر در این دوره از آزمون پذیرفته می‌شوند.
وی با اشاره به نحوه توزیع کارت آزمون کارشناسی ارشد، اظهارکرد: کارت ورود به جلسه آزمون سه تا چهار روز قبل از برگزاری آزمون توزیع می‌شود.

اقبالی از افزایش 49 درصدی رشته‌ محل‌های آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد خبر داد و گفت: در آزمون امسال تعداد رشته محل‌ها از 2155 در سال گذشته به 3220 رشته محل در سال جاری افزایش یافته است.
رییس مرکز آزمون دانشگاه آزاد در خصوص نحوه گزینش داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد این دانشگاه، گفت:‌ ملاک گزینش داوطلبان، نمره کل آزمون است.

sinsinate
2013/05/04, 23:05
قبولی 115 هزار نفر در آزمون ارشد 92 (92/2/11) چهارشنبه ، 11 ارديبهشت 1392 ، 08:04

ایران کنفرانس


قبولی 115 هزار نفر در آزمون ارشد 92 رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص ظرفیت پذیرش دانشجو در آزمون کارشناسی ارشد 92 گفت: در این آزمون بین 110 تا 115 هزار نفر پذیرفته خواهند شد.
ابراهیم خدایی در گفتگو با خبرنگار مهر، اضافه کرد: تا صبح امروز در پرتال سازمان سنجش تعداد 90 هزار ظرفیت پذیرش دانشجویانی کارشناسی ارشد از سوی دانشگاهها اعلام شده است. وی با بیان اینکه تعدادی از این ظرفیتها نیز خارج از پرتال اعلام شده اند، ادامه داد: با احتساب نزدیک به 20 هزار دانشجوی استعداد درخشان و پذیرش دانشجو در مرحله تکمیل ظرفیت، پیش بینی می شود بین 110 تا 115 هزار دانشجوی کارشناسی ارشد برای سال تحصیلی آینده پذیرفته شوند. رئیس سازمان سنجش یادآوری کرد که دانشگاهها می توانند هر سال نزدیک به 20 درصد دانشجوی استعداد درخشان بپذیرند. وی درباره زمان اعلام نتایج کارشناسی ارشد، اظهار داشت: نتایج اولیه این آزمون شامل کارنامه 22اردیبهشت اعلام می شود. خدایی افزود: فرایند انتخاب رشته نیز بین روزهای 24 تا 28 ماه جاری صورت می گیرد.

sinsinate
2013/05/04, 23:06
افزایش 15 تا 20 درصدی شهریه دوره‌های شبانه و غیرانتفاعی (92/2/12) پنجشنبه ، 12 ارديبهشت 1392 ، 04:45

ایران کنفرانس

افزایش 15 تا 20 درصدی شهریه دوره‌های شبانه و غیرانتفاعی معاون آموزشی وزیر علوم از افزایش 15 تا 20 درصدی شهریه دوره‌های شبانه و غیرانتفاعی خیر داد و گفت: اواخر این هفته یا هفته آینده به دانشگاه‌ها ابلاغ خواهد شد .

به گزارش خبرنگار مهر، دکتر حسین نادری منش معاون آموزشی وزیر علوم صبح امروز در مراسم بزرگداشت مقام اساتید بازنشسته و انتخاب اساتید برتر آموزشی دانشگاه الزهرا (س) در جمع خبرنگاران در پاسخ به مهر درباره آخرین وضعیت پردیس‌های خودگردان دانشگاه‌ها، با بیان اینکه شیوه نامه پردیس‌های خودگردان اعلام شده است، افزود: در برنامه پنجم توسعه به این مساله اشاره نکرده است که دانشگاه‌های کوچکتر نمی‌توانند پردیس خودگردان راه اندازی کنند اما برای اینکه کیفیت این پردیس‌ها رعایت شود ابتدا این پردیس‌ها در دانشگاه‌های بزرگ در استان‌ها تشکیل شده و سپس در دانشگاه‌های دیگر ایجاد خواهد شد.

معاون آموزشی وزیر علوم ادامه داد: برخی استان‌ها دارای دو دانشگاه مادر بودند مانند دانشگاه اصفهان و دانشگاه صنعتی اصفهان که هر دو از قطب‌های دانشگاهی هستند بنابراین به هردو دانشگاه مجوز راه اندازی پردیس خودگردان ارائه شد
وی همچنین به آخرین وضعیت شیوه نامه ظرفیت دکتری اشاره کرد و یادآور شد: شیوه نامه ظرفیت دوره دکتری پردیس‌های دانشگاه‌های بزرگ تعیین شده است.
نادری به افزایش شهریه پردیس‌های خودگردان اشاره کرد و ادامه داد: شهریه پردیس‌های خودگردان در سال جاری اضافه نمی‌شود اما شهریه دوره‌های شبانه و غیر انتفاعی بازنگری شده و بین 15 تا 20 درصد افزایش خواهد داشت که در راستای حذف یارانه‌ها و افزایش هزینه‌ها بوده و از سوی شورای گسترش وزارت علوم اعلام خواهد شد.
وی درباره روند افزایش شهریه دوره های شبانه توضیح داد: از سال 80 که دوره‌های شبانه‌ها مطرح شد بنا بود سالانه با توجه به نرخ تورم این شهریه‌ها افزایش یابد اما به دلایل مختلف و وضعیت اقتصادی تا سال‌ 87 اقدامی در این زمینه صورت نگرفت ولی در سال گذشته با توجه به نرخ تورم و افزایش هزینه‌ها 10 درصد شهریه دوره‌های شبانه افزایش یافت.
نادری منش اضافه کرد: میزان شهریه دوره‌های شبانه در سال جاری برای ورودی‌های جدید 15 تا 20 درصد افزایش خواهد داشت.
معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه یک دوره ارشد شبانه یا غیر انتفاعی از یک سال دوره دبیرستان غیر انتفاعی ارزان‌تر است. خاطر نشان کرد: هزینه دوره‌های ارشد شبانه کمتر از 10 میلیون تومان برآورد شده است و این نشان می‌دهد ارزان‌ترین دوره‌های آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد مربوط به آموزش عالی است.
وی در پاسخ به این سئوال که شیوه نامه شعب بین‌الملل چه زمانی اعلام می‌شود، گفت: در برنامه پنجم نام "شعب بین المللی" وجود ندارد ولی مباحثی در خصوص شعب دانشگاه‌ها در خارج از کشور مطرح است که این مساله در کمیته فراملی معاونت آموزشی در حال بررسی است.
نادری منش همچنین یادآور شد: مجوزهایی که برای دانشگاه‌ها صادر می‌شود نیز توسط کمیته فراملی صورت می‌گیرد.

Electronic Arts
2013/05/05, 07:37
هیچی دیگه..
اینم شده عین لیسانس

K I M I A
2013/05/07, 17:48
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام نتایج اولیه آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 92 در روز یکشنبه 22 اردیبهشت خبر داد.


دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه نتایج اولیه آزمون کارشناسی ارشد به صورت کارنامه تنظیم می‌شود، گفت:‌ نتایج از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org روز یکشنبه 22 اردیبهشت ماه در اختیار داوطلبان قرار می‌گیرد.


آغاز انتخاب رشته آزمون ارشد از سه‌شنبهوی با اشاره به آغاز انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد از روز سه شنبه 24 اردیبهشت ماه، افزود: داوطلبان می‌توانند کد رشته محل‌های انتخابی را تا روز شنبه 28 اردیبهشت به ترتیب اولویت علاقه در فرم الکترونیکی انتخاب رشته ثبت کنند.


امکان انتخاب 100 رشته محلوی با بیان اینکه دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون مذکور در روز شنبه 21 اردیبهشت ماه بر روی سایت سازمان سنجش قرار می‌گیرد، تصریح کرد: داوطلبان مجاز می‌توانند ضمن مطالعه دقیق دفترچه و اطلاعیه‌های منتشره، حداکثر 100 کد رشته محل را از میان کد رشته محل‌های امتحانی مجاز انتخاب کنند.


ظرفیت و زمان اعلام نتایج نهاییمشاور عالی سازمان سنجش در خصوص ظرفیت پذیرش دانشجو در این دوره از آزمون، گفت: ظرفیت پذیرش در آزمون کارشناسی ارشد 92 حدود 89 هزار تا 90 هزار نفر در نظرگرفته شده است.
وی با اشاره به اعلام فهرست اسامی پذیرفته‌شدگان نهایی در هفته اول شهریور ماه 92 از طریق سایت سازمان سنجش، خاطرنشان کرد: گزینش نهایی در کلیه کد رشته‌های تحصیلی بر اساس 80 درصد نمره آزمون و 20 درصد معدل تراز شده دوره کارشناسی و سهمیه داوطلبان انجام می‌شود.


تاثیر 20 درصدی معدل در گزینش نهاییتوکلی افزود: اعمال 20 درصد معدل کارشناسی بر اساس مصوبه کمیته مطالعه و برنامه‌ریزی آزمون تحصیلات تکمیلی به صورت تراز اعمال می‌شود.
به گزارش ایسنا، آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 92 در روزهای 18 تا 20 بهمن 91 در 139 کد رشته امتحانی و با رقابت 741 هزار و 232 داوطلب حاضر در جلسه آزمون برگزار شد.



منبع (http://www.isna.ir/fa/news/92021711327/%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%D8%A7%D9%88%D9%84%DB%8C%D9%87-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%AF-%DB%8C%DA%A9%D8%B4%D9%86%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85)

YAGHOT SEFID
2013/05/18, 10:26
تمدید و مهلت ویرایش آزمون کاردانی نظام جدید فنی‌وحرفه‌ای


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92022818550
شنبه ۲۸ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۰:۵۶


http://media.isna.ir/content/AliKaveh-AQK-6.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92022818550/%D8%AA%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D9%88-%D9%85%D9%87%D9%84%D8%AA-%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF)
مشاور عالی سازمان سنجش از تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی‌و‌حرفه‌ای تا ساعت 24 فردا (یکشنبه 29 اردیبهشت) خبر داد و گفت: تاکنون 285 هزار داوطلب در این آزمون ثبت‌نام کرده‌اند.
دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، اظهارکرد: به منظور فراهم کردن تسهیلات لازم برای آن دسته از داوطلبان علاقه‌مند به ثبت‌نام و شرکت در آزمون ورودی دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی که تاکنون ثبت‌نام نکرده‌اند، ترتیبی اتخاذ شده است تا این دسته از داوطلبان بتوانند تا ساعت 24 فردا نسبت به ثبت‌نام در آزمون اقدام کنند.
وی ادامه داد: داوطلبان باید با مطالعه دقیق اطلاعیه سازمان سنجش در خصوص شرایط و ضوابط شرکت در این آزمون که از روز یکشنبه 15 اردیبهشت ما بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفته و در نشریه پیک سنجش روز های دوشنبه 16، 23 اردیبهشت ماه منتشر شده در صورت واجد شرایط بودن برای ثبت‌نام اقدام کنند.
توکلی افزود: برای این منظور ضرورت دارد هر داوطلب بعد از مراجعه به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org نسبت به دریافت دفترچه راهنمای ثبت‌نام اقدام و پس از مطالعه دقیق این دفترچه حداکثر تا ساعت 24 فردا نسبت تکمیل تقاضانامه الکترونیکی ثبت‌نام اقدام کنند.
وی با اشاره به ویرایش انتخاب رشته این آزمون تا روز دوشنبه 30 اردیبهشت ماه، گفت: با توجه به اعلام ظرفیت‌های جدید از سوی برخی از موسسات آموزش عالی اطلاعیه‌ مربوط به این کدرشته محل‌ها از ساعت 16 امروز، داوطلبان آزمون کاردانی نظام جدید باید به این موضوع توجه کنند.
مشاور عالی سازمان سنجش افزود: البته داوطلبانی که قبلا اقدام به انتخاب رشته کرده‌اند، می‌توانند در صورت تمایل به انتخاب رشته کدرشته محل‌های جدید تا ساعت 24 دوشنبه 30 اردیبهشت ماه با مراجعه به قسمت ویرایش سایت سازمان نسبت به ویرایش فرم انتخاب رشته خود اقدام کنند.

YAGHOT SEFID
2013/05/22, 14:41
دانشگاه پیام‌نور فعلا تصمیمی برای برگزاری دوره فراگیر ندارد


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92030100237
چهارشنبه ۱ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۰:۴۸


http://media.isna.ir/content/58-96.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030100237/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85-%D9%86%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%B9%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D8%B5%D9%85%DB%8C%D9%85%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C)
موسسات برگزار کننده کلاس‌های آمادگی فراگیر پیام‌نور این بار نیز زودتر از همیشه و قبل از اینکه دانشگاه پیام‌نور تصمیمی برای برگزاری دوره‌های فراگیر داشته باشد، تبلیغات خود را با عناوین و شیوه‌های مختلف آغاز کرده‌اند و گاها داوطلبان مشتاق به تحصیل را در دام تبلیغات خود قرار می‌دهند.
به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، باتوجه به اینکه دور جدید ثبت‌نام‌های فراگیر دانشگاه پیام‌نور هنوز آغاز نشده و نوع رشته‌ها و منابع آن نیز مشخص نشده است، اما برخی از موسسات آموزش عالی آزاد که برگزار کننده کلاس‌های آمادگی دوره‌های فراگیر پیام‌نور هستند، بدون توجه به این موضوع تبلیغات زودهنگام خود را با عناوین مختلف همچون «آغاز پذیرش دوره‌های فراگیر پیام‌نور»، «بدون کنکور وارد دانشگاه شوید» و غیره و با ابزارهای گوناگون چون پیامک، ایمیل، پخش تراکت آغاز کرده‌اند.
دراین میان هرچند که بارها و بارها از سوی مسئولان آموزش عالی بر غیرقانونی بودن نحوه اینگونه فعالیت‌ موسسات تاکید شده است، اما هنوز نیز برخی داوطلبان فریب این گونه موسسات را می‌خورند.
در این راستا، دکتر حسن زیاری رییس دانشگاه پیام‌نور در این باره با تاکید بر اینکه موسسات فراگیر تا زمانی که زمان دقیق ثبت‌نام و دوره‌های فراگیر مشخص نشود، امکان تبلیع برای ثبت‌نام داوطلبان در کلاس‌های آمادگی فراگیر را ندارند، تصریح کرد: هرگونه اطلاع‌رسانی درباره پذیرش جدید دوره‌های فراگیر از طریق دانشگاه پیام نور اعلام خواهد شد.
وی در خصوص موسسات فراگیر پیام‌نور که تبلیغات خود را آغاز کرده‌اند، گفت: تبلیغات این موسسات غیرمجاز است و داوطلبان مراقب باشند، چرا که هنوز دانشگاه تصمیم برای برگزاری دوره فراگیر ندارد و منابع و رشته‌های نیز مشخص نمی‌باشد.
به گزارش ایسنا، داوطلبان دوره‌های فراگیر دانشگاه پیام‌نور که تمایل دارند در کلاس‌های آمادگی موسسات قبل از برگزاری آزمون فراگیر که صرفا از طریق سازمان سنجش برگزار می‌شود، شرکت کنند، مراقب باشند تا علاوه بر اطلاع دقیق از اینکه موسسه مربوطه دارای مجوز از سوی دانشگاه جامع علمی کاربردی است، قبل از اطلاع و فراخوان رسمی از سوی دانشگاه پیام‌نور نیز در این کلاس‌ها ثبت‌نام نکنند

YAGHOT SEFID
2013/05/22, 14:42
توقف پذیرش دختران در 7 رشته گرایش ارشد دانشگاه صنعتی اصفهان


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92030100080
چهارشنبه ۱ خرداد ۱۳۹۲ - ۰۸:۲۹


http://media.isna.ir/content/university23.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030100080/%D8%AA%D9%88%D9%82%D9%81-%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%D8%B4-%D8%AF%D8%AE%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-7-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%AF-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87)
بر اساس دفترچه انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد سال 92، پذیرش دانشجویان دختر در هفت رشته گرایش دانشگاه صنعتی اصفهان متوقف شده است.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دانشگاه صنعتی اصفهان امسال در مقطع کارشناسی ارشد در رشته مهندسی کشاورزی در سه گرایش آبیاری، علوم دامی و ماشین آلات، رشته مهندسی منابع طبیعی در سه گرایش آبخیزداری، مرتع داری و بیابان زدایی و رشته منابع آب گرایش سازه‌های آبی تنها اقدام به پذیرش مرد در دوره‌های روزانه و نوبت دوم کرده است.
جمعی از دانشجویان دختر دوره کارشناسی دانشگاه صنعتی اصفهان در نامه‌ای با انتقاد ازاین امر، اعلام داشتند: "این تصمیم بدون در نظر گرفتن میزان دانشجویان دختر محصل در مقطع کارشناسی این رشته اخذ شده است. ضمن آنکه با توجه به اینکه یکی از سیاست‌های وزارت علوم مبنی بر بومی گزینی دانشجویان بوده است،‌ حذف دختران از ادامه تحصیل در این رشته‌ها یا انتخاب دانشگاه‌های شهرهای دیگر با توجه به شرایط خاص دختران و محدودیت‌های جامعه برای این دانشجویان بی انصافی است.
درخواست برای رفع محدودیت پذیرش دختران در رشته های مذکور، به اطلاع هیات رییسه دانشگاه رسیده است؛ اما آنها مشکلات بازار کار و مرتبط نبودن رشته با دختران را مطرح می‌کنند. توضیح اینکه این رشته‌ها به هیچ وجه مختص پسران نیست؛ بلکه دختران آینده بسیار خوبی از نظر علمی پژوهشی در این زمینه‌ها داشته و همچنین از شرایط مناسب کار در شرکت‌های فنی و مهندسی و دانشگاه‌ها برخوردار هستند. همچنین دانشگاه‌های کشور در آینده به اساتید خانم این رشته بیش از گذشته نیاز پیدا خواهند کرد."
لازم به ذکر است، اگرچه تلاش خبرنگار ایسنا جهت گفت‌وگو با رییس دانشگاه صنعتی اصفهان جهت پاسخگویی در این باره بی‌پاسخ ماند اما با این وجود ایسنا آمادگی دارد پاسخ مسئولان مربوطه را نیز به صورت شفاف منتشر کند.

YAGHOT SEFID
2013/05/22, 14:43
تصویب نهایی سند دانشگاه اسلامی


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92030100290
چهارشنبه ۱ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۱:۱۲


http://media.isna.ir/content/139-20.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030100290/%D8%AA%D8%B5%D9%88%DB%8C%D8%A8-%D9%86%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C)

جلسه 254 شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، حجت‌الاسلام‌والمسلمین شاطری دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی، گفت: خوشبختانه "نسخه نهایی سند دانشگاه اسلامی" در این جلسه از تصویب اعضا گذشت.
وی افزود: با تلاش مسئولان نظام آموزش عالی کشور در اجرای سیاست‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی و استفاده از زمینه و ظرفیت علمی و مدیریتی کشور در عرصه تدوین اسناد ملی فرا دستی و پیرامونی، نسبت به بروزرسانی و انسجام‌بخشی سند و تعیین حوزه مأموریت شورای اسلامی شدن اقدام و ذیل راهبرد کلان «نهادینه کردن نگرش اسلامی به علم و تسریع در فرایند اسلامی شدن نهادهای آموزشی و پژوهشی» و با توجه به راهبردها و اقدامات ملی مربوط به این راهبرد کلان، سند دانشگاه اسلامی تدوین و تصویب شد.
دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی ادامه داد: فرآیند تدوین سند دانشگاه اسلامی با تشکیل کارگروه‌های چهارگانه تخصصی کمیته‌های مشورتی و همکاری صمیمانه دستگاه‌ها و دانشگاه‌های کشور و مشارکت حداکثری صاحب‌نظران حقیقی و حقوقی حوزوی و دانشگاهی صورت پذیرفت و در نهایت سیاست‌های پیشنهادی پس از بحث و بررسی در جلسات سال 1391 شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی در جلسه 254 شورای اسلامی شدن این سند مهم از تصویب گذشت و برای نهایی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال شد.

YAGHOT SEFID
2013/05/22, 14:45
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92030100493

چهارشنبه ۱ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۳:۲۱


http://media.isna.ir/content/scholarships.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030100493/%D8%AD%D8%B0%D9%81-7-%D8%B3%D8%B1%D9%81%D8%B5%D9%84-%D8%AF%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%86%DB%8C%D9%86)
مقامات چین اخیرا به دانشگاه‌های این کشور دستور داده‌اند که هفت سرفصل درسی را از بین دروسی که در این دانشگاه‌ها تدریس می‌شوند، حذف کنند.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، مقامات چین در راستای تلاش برای مهار نفوذ و تاثیر غرب بر این کشور، تدریس هفت درس در دانشگاه‌های این کشور را ممنوع کردند.

به گزارش ایسنا به نقل از خبرگزاری شینهوا، برخی از این سرفصل‌ها و موضوعات شامل آزادی مطبوعات، ارزش‌های همگانی، اشتباهات تاریخی حزب کمونیست چین و ثروت اندوزی مقامات عالی دولتی هستند.

YAGHOT SEFID
2013/05/22, 15:00
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92023120826

سه‌شنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۰۹:۴۳


http://media.isna.ir/content/prof.JPG/2 (http://isna.ir/fa/photo/92023120826/%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D9%87-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D9%86%D8%AF)
مسئولان دانشگاه معروف و بزرگ SRM‌ در هند از ارائه 11 رشته تحصیلی جدید در این دانشگاه خبر دادند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این دانشگاه همچنین از ایجاد فرصتی تازه برای دانشجویان خبر داد که به موجب آن، دانشجویان علاقه‌مند می‌توانند «مدرک دوگانه» دریافتند کنند. به این ترتیب دانشجویان می‌توانند در پایان یک دوره تحصیلی، همزمان دو مدرک دانشگاهی اخذ کنند.
واحدهای درسی جدید که قرار است در سال تحصیلی جاری در این دانشگاه ارائه شوند شامل «فناوری دیالیز کلیوی، رادیولوژی و فناوری تصویربرداری»، برنامه فیزیک‌پزشکی، اقتصاد سنجی و مطالعات بین‌الملل هستند.
به گزارش ایسنا به نقل از تایمز آو ایندیا،‌ از رشته‌های جدید دانشگاهی که در این دانشگاه ارائه خواهند شد نیز می‌توان به مدیریت امنیت و کیفیت غذا، فناوری، فتوولتائیک بازیافتی و خورشیدی و همچنین مدیریت سلامت اشاره کرد.

YAGHOT SEFID
2013/05/27, 18:14
رییس صندوق رفاه دانشجویان: ادعای اختصاص بودجه غذای دانشجویان به هیات علمی صحت ندارد


» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 92030603570
دوشنبه ۶ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۴:۱۲


http://media.isna.ir/content/33-199.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030603570/%D8%B1%DB%8C%DB%8C%D8%B3-%D8%B5%D9%86%D8%AF%D9%88%D9%82-%D8%B1%D9%81%D8%A7%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%A7%D8%AF%D8%B9%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5-%D8%A8%D9%88%D8%AF%D8%AC%D9%87)
رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در واکنش به اظهارات رییس کمیسیون تلفیق بودجه 92 مبنی بر «اختصاص 300 میلیارد تومان بودجه غذایی دانشجویان به افزایش حقوق هیات علمی دانشگاه‌ها»، گفت: خبر ذکر شده بدون سند است و صحت ندارد و آمار ذکر شده در این زمینه قابل پذیرش نیست.
به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، کیوان مرادیان امروز در جمع خبرنگاران در تشریح موضوع ذکر شده در ابتدا با بیان اینکه رییس کمیسیون تلفیق مجلس شورای اسلامی روز گذشته در صحن علنی اعلام کرد که در سال 91 مبلغ 300 میلیارد تومان از اعتبارات مربوط به تغذیه دانشجویان به منظور افزایش حقوق اعضای هیات علمی و کارکنان تعدادی از دانشگاه‌های کشور هزینه شده است، تصریح کرد: این نماینده مجلس هیچ سند و مدرکی در این رابطه ارائه نکرده و فقط گفته‌اند که بعدا اسناد لازم را ارائه خواهند کرد، بنابراین سندیت این ادعا زیر سوال است.
وی در خصوص رقم اعتبارات امور تغذیه دانشجویان در سال 91، گفت: در ردیف‌های لایحه بودجه سال 91 مجموعا 351 میلیارد تومان به ردیف‌های خود دانشگاه‌ها به منظور یارانه تغذیه‌ای و کالاهای اساسی اختصاص یافت و 177 میلیارد تومان نیز برای کالاهای اساسی تغذیه‌ای در اختیار صندوق رفاه دانشجویان تعلق گرفت.
وی افزود: در این راستا از دو رقم مذکور، حدود 145 میلیارد تومان از اعتبارات صندوق تخصیص پیدا کرد که حدود 105 میلیارد تومان آن به دانشگاه‌های دولتی و مابقی به دیگر دانشگاه همچون پیام‌نور، علمی کاربردی و غیرانتفاعی‌ها و مراکز آموزش عالی پرداخت شد، همچنین حدود 70 درصد اعتباراتی که قرار بود برای تغذیه دانشجویان در سال 91 به دانشگاه‌ها پرداخت شود محقق شد و حدود 245 میلیارد تومان در اختیار آنها قرار گرفت.
وی تصریح کرد: در این میان در حالیکه کل رقم اعتبارات یارانه غذایی دانشگاه‌ها از محل صندوق و ردیف‌های خود آنها 350 میلیارد تومان است، چگونه ممکن است 300 میلیارد تومان آن صرف افزایش حقوق اعضای هیات علمی شود و همه دانشگاه‌های کشور فقط با 50 میلیارد تومان بتوانند امور تغذیه‌ای دانشجویان را اداره کنند و در شرایط محدودیت‌ها و افزایش شدید قیمت مواد غذایی، هیچ مشکلی هم برای آنها ایجاد نشود.
رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم تاکید کرد: علاوه بر تمام مباحث فوق، به لحاظ قانونی امکان جابجایی در این فصل‌ها و ردیف‌ها وجود ندارد و نمی‌توان اعتبارات مصوب مربوط به تغذیه را برای افزایش حقوق کارکنان و اعضای هیات علمی، هزینه کرد و پیگیری‌های ما از دانشگاه‌ها هم نشان می‌دهد که چنین اتفاقی نیفتاده است.
مرادیان با بیان اینکه به دلیل گرانی مواد غذایی، بسیاری از دانشگاه‌ها در سال گذشته از سایر منابع درآمدی خود که امکان جابجایی داشته است برای تامین مواد غذایی مورد نیاز دانشجویان خود هزینه کرده‌اند، گفت: شواهد نشان می‌دهد که دقیقا عکس آنچه در مجلس ادعا می‌شود، رخ داده است و دانشگاه‌ها از محل ردیف سایر و همچنین درآمدهای اختصاصی خود برای غذای دانشجویان استفاده کرده‌اند.
رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم با بیان اینکه تصمیم نمایندگان مجلس در رای گیری روز گذشته مبنی بر ممنوعیت مصوبات هیات امنای دانشگاه‌ها برای ایجاد تعهدات مالی مازاد، تحت تاثیر این ادعاها شکل گرفته است، گفت: متاسفانه این اظهارات ناصحیح، مبنای رای گیری نمایندگان مجلس قرار گرفت که امیدواریم زمینه بررسی مجدد آن در مجلس فراهم شود.

YAGHOT SEFID
2013/05/27, 18:16
آمادگی ایران برای اعزام اساتید رشته ادبیات فارسی به دانشگاه لبنان


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92030603635
دوشنبه ۶ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۵:۱۹


http://media.isna.ir/content/11-298.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030603635/%D8%A2%D9%85%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B9%D8%B2%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%DB%8C%D8%AF-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D8%A7%D8%AF%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D8%AA)
وزیر علوم با اظهار رضایت از راه‌اندازی کرسی زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه لبنان، آمادگی ایران برای اعزام اساتید این رشته به دانشگاه لبنان را اعلام کرد.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر کامران دانشجو در دیدار دکتر عدنان سید حسین رییس دانشگاه لبنان و هیات همراه، روابط بین دو کشور ایران و لبنان را بسیار دوستانه و راهبردی عنوان کرد و اظهارداشت: اتفاقاتی که در لبنان رخ می‌دهد برای دولت و ملت ایران مهم است و نوع مقاومت ملت لبنان در مقابل سختی‌ها می‌تواند الگوی مناسبی برای تمامی ملل آزاده جهان باشد.
وی با بیان اینکه یکی از مولفه‌های اساسی در مقاومت، پیشرفت در زمینه علم و فناوری است، گفت: اگر در زمینه علم و فناوری پیشرفت نکنیم، در جهان حرفی برای گفتن نخواهیم داشت و میزان توانایی ما در عرصه جهانی بر اساس پیشرفت علمی مان تعیین می‌شود.
دانشجو با اشاره به کسب رتبه نخست تولید علم ایران در منطقه، گفت: با وجود این که ایران یک در صد جمعیت دنیا را تشکیل می‌دهد، اما در حال حاضر بیش از دو درصد علم دنیا را تولید می‌کند و نرخ رشد تولید علم در ایران نسبت به متوسط جهانی بین 11 تا 13 برابر است و این بدان معناست که ما در رشد تولید علم در جهان رتبه اول را کسب کرده‌ایم و این جهش در پیشرفت علمی نشان دهنده فعالیت بیش از پیش و همه جانبه دانشگاه‌های ایران در انجام تولیدات علمی است.
وی با اعلام آمادگی دانشگاه‌های کشورمان برای همکاری با دانشگاه لبنان در زمینه علوم هوافضا، نانو و بایو تکنولوژی، سلول‌های بنیادی و انرژی‌های نو، اظهار داشت: پیش از این دانشگاه لبنان در خصوص همکاری مشترک در زمینه لیزر و نانو در خواست همکاری با مراکز علمی و پژوهشی ایران را ارائه داده بود که مورد استقبال دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی ایران قرار گرفته و باید به مرحله اجرایی برسد.
وی همچنین در خصوص جایگاه علم از نظر مکتب اسلام و دولت‌های استکباری، گفت: بر مبنای فکری و عقیدتی ما و شما علم برای تعالی بشریت و آسایش و آرامش ملل جهان باید بکار گرفته شود، ولی کشورهای سلطه گر علم را برای تسلط بر کشورهای دیگر بکار می‌گیرند و به همین خاطر نمی‌توانند پیشرفت‌های علمی ما را تحمل کنند و با روش‌های خبیثانه با دولت غاصب صهیونیستی همکاری می‌کنند تا دانشمندان ما را ترور کنند.
دانشجو افزود: دشمن از این مساله غافل است که شهادت دانشمندان ما انگیزه بیشتری در تلاش مضاعف برای پیشرفت سریع تر در زمینه علوم مختلف به دانشگاه‌ها و دانشگاهیان ما می‌دهد.
وزیر علوم با بیان اینکه همت و تلاش دانشگاهیان و مردم لبنان مانع از تسلط دشمن بر آنان می‌شود و لبنان همیشه آزادگی خود را حفظ خواهد کرد، گفت: در راستای مراودات علمی و پژوهشی هر چه بیشتر مابین دو کشور، مقدمات سفر 100 نفر از اساتید و دانشجویان دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه لبنان به ایران فراهم شده و امیدواریم با این سفرها روابط علمی و تحقیقاتی بین دو کشور بیش از پیش گسترش یابد.
همچنین در این دیدار دکتر عدنان سید حسین رئیس دانشگاه لبنان با تاکید بر لزوم گسترش روابط علمی و پژوهشی بین دو کشورایران و لبنان، گفت: از سال 1970 زبان فارسی در دانشگاه لبنان تدریس می‌شود و از یک سال پیش کرسی زبان و ادبیات فارسی در این دانشگاه راه‌اندازی شده است.
وی با اشاره به تفاهمات صورت گرفته میان دانشگاه لبنان با دانشگاه‌های ایران، گفت: دانشگاه لبنان تا کنون با دانشگاه‌های تهران، شهیدبهشتی و صنعتی شریف تفاهم‌نامه همکاری در زمینه علوم نانو و بایو تکنولوژی منعقد کرده است.
رییس دانشگاه لبنان با تقدیر از پیشرفت‌های علمی ایران در سال‌های اخیر و با تشکر از اهتمام وزیر علوم کشورمان به دانشگاهیان لبنان، گزارشی از وضعیت و امکانات این دانشگاه ارائه کرد و گفت: ما از دولت و ملت جمهوری اسلامی ایران تشکر می‌کنیم که همیشه مواضع محکمی در قبال لبنان داشته‌اند و امیدواریم روابط بین ایران و کشورهای عربی بیش از پیش بهبود یابد.
همچنین در این نشست مقرر شد هیاتی از دو طرف مفاد تفاهم نامه‌های منعقد شده بین دانشگاه‌های ایران و لبنان را تا رسیدن به مرحله اجرا نظارت و پیگیری کنند.
در این دیدار معاون آموزشی وزیر علوم، قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل و رئیس مرکز همکاری‌های علمی و بین المللی، معاون امور دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان و همچنین دکتر طلال عتریسی استاد علوم اجتماعی دانشگاه لبنان، دکتر امین الساحلی مسئول روابط دانشگاهی ایران و لبنان و دکتر محمد بدوی الشهال رئیس پژوهشگاه عالی ادبیات و علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه لبنان نیز حضور داشتند.

YAGHOT SEFID
2013/05/27, 18:17
واکنش وزارت علوم به حادثه دانشگاه زنجان


» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 92030603156
دوشنبه ۶ خرداد ۱۳۹۲ - ۰۹:۵۷


http://media.isna.ir/content/277-3.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030603156/%D9%88%D8%A7%DA%A9%D9%86%D8%B4-%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A8%D9%87-%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D8%AB%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%B2%D9%86%D8%AC%D8%A7%D9%86)
مدیر کل بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص حادثه دانشگاه زنجان مبنی بر درگیری منجر به ضرب و جرح میان یک استاد و دانشجو، گفت: دانشگاه در حال پیگیری این موضوع است و وزارت علوم نیز بر آن نظارت خواهد داشت.
فاضل حاجی‌زاده در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، ضمن ابراز تاسف از درگیری پیش آمده بین استاد و دانشجوی دانشگاه زنجان و با بیان اینکه شاید به ندرت در محیط دانشگاه چنین اتفاقاتی رخ دهد، تصریح کرد: اگر شکایتی از سوی دو طرف درگیری (استاد و دانشجو) به وزارت علوم ارائه شود، ما قطع به یقین، موضوع را پیگیری و تلاش می‌کنیم که رسیدگی‌ها به نحوی باشد که حقی ضایع نشود.
وی در خصوص نامه دانشجوی دانشگاه زنجان به وزارت علوم، تاکیدکرد: این دانشجو مراجعه‌ای به وزارت علوم داشته است و مسئولانی که به آنها مراجعه شده است، از این دانشجو خواسته‌اند که پیگیری درخواست خود را به همراه مستندات به صورت مکتوب ارائه کند، اما تاکنون درخواست کتبی ارائه نشده است، با این حال در هر صورت این موضوع را پیگیری خواهیم کرد.
مرجع رسیدگی به تخلفات اساتید، هیات انتظامی اساتید است وی مرجع رسیدگی به تخلفات اساتید را هیات انتظامی اساتید عنوان کرد و گفت: در ابتدا این موضوع از سوی دانشگاه مورد پیگیری قرار خواهد گرفت و در صورتی که بنا به دلایلی لازم باشد که مراجع بالاتر این موضوع را بررسی کنند این بحث از طریق هیات انتظامی اساتید پیگیری می‌شود.
مدیر کل بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم اضافه کرد: مرجع رسیدگی به تخلفات دانشجویان نیز کمیته انضباطی دانشجویی است و در بحث اتفاق افتاده در دانشگاه زنجان تخلف صورت گرفته ابتدا توسط کمیته انضباطی دانشگاه و در صورت نیاز به کمیته انضباطی مرکزی ارجاع داده می‌شود.
حاجی‌زاده خاطرنشان کرد: بر این اساس تخلفات صورت گرفته از سوی استاد و دانشجو در دو مرجع هیات انتظامی اساتید و کمیته انضباطی دانشجویی، دانشگاه و سپس در صورت نیاز در مرکز مورد پیگیری و بررسی قرار خواهد گرفت.
به گفته مدیرکل بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم، حادثه اتفاق افتاده در دانشگاه زنجان در مراجع ذکر شده بررسی و نتایج مربوط به هر دو فرد (استاد و دانشجو) اطلاع رسانی خواهد شد.

YAGHOT SEFID
2013/05/27, 18:17
جزییات تغییر در نحوه پذیرش داوطلبان آزمون فوق تخصصی پزشکی


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92030603238
دوشنبه ۶ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۰:۴۲


http://media.isna.ir/content/17-387.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030603238/%D8%AC%D8%B2%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%BA%DB%8C%DB%8C%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%AD%D9%88%D9%87-%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%D8%B4-%D8%AF%D8%A7%D9%88%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86)
معاون آموزشی وزارت بهداشت از تغییر در نحوه پذیرش داوطلبان آزمون فوق تخصصی خبر داد.
دکتر بهرام عین‌اللهی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به مصوبه شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت، گفت: بر این اساس مصوب شد نحوه انتخاب رشته داوطلبان آزمون فوق تخصصی تغییر کند.
وی افزود: پیش از این آزمون فوق تخصصی در 27 رشته امتحانی برگزار می‌شد، ولی بر اساس این مصوبه از دوره بعدی آزمون فوق تخصصی امتحانات در سه گروه آموزشی داخلی، جراحی و اطفال برگزار می‌شود.
عین‌اللهی ادامه داد: بر این اساس داوطلبان می‌توانند متقاضی شرکت در یکی از این سه گروه آموزشی شوند بنابراین بر اساس این شیوه سوالاتی که طراحی می‌شود بر اساس معلومات عمومی و پایه هر گروه می‌باشد.
وی با بیان اینکه پس از برگزاری آزمون نتایج اولیه اعلام می‌شود، اظهار کرد: سپس داوطلبان می‌توانند بر اساس نمره‌ای که کسب می‌کنند در هر گروه که شرکت کرده‌اند گرایش‌های تخصصی خود را انتخاب و سپس بر اساس نمرات آنان گزینش نهایی انجام می‌شود.
معاون آموزشی وزارت بهداشت در خصوص ویژگی‌های این شیوه گفت:‌ در شیوه قبلی برای طراحی سوال 27 رشته فوق تخصصی حدود 300 اعضای هیات ممتحنه دعوت می‌شدند که با توجه به این شیوه دیگر نیازی به طراحی سوال برای 27 رشته فوق تخصصی نیست و فقط برای سه گروه آموزشی سوال طراحی می‌شود.
وی افزود: همچنین داوطلبان امکان انتخاب بیشتری را در هر گروه خود دارند همچنین از سوی دیگر ظرفیت هیچ رشته‌ای خالی نمی‌ماند.

YAGHOT SEFID
2013/05/27, 18:17
احتمال اعلام نتایج آزمون دستیاری زودتر از موعد مقرر

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92030603178
دوشنبه ۶ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۰:۰۸


http://media.isna.ir/content/2-125.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030603178/%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%AF%D8%B3%D8%AA%DB%8C%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%B2%D9%88%D8%AF%D8%AA%D8%B1-%D8%A7%D8%B2)
معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از احتمال اعلام نتایج اولیه چهلمین دوره آزمون دستیاری پزشکی در هفته سوم خرداد ماه خبر داد.

دکتر بهرام عین‌اللهی معاون آموزشی وزارت بهداشت در پاسخ به ایسنا، در گفت‌وگو با ایسنا و پاسخ به کامنت‌ها و پرسش‌های مخاطبان ایسنا در خصوص زمان اعلام نتایج اولیه آزمون دستیاری دوره چهلم، گفت: بر اساس جدول زمان‌بندی این آزمون قرار بود نتایج اولیه 25 خردادماه اعلام شود، اما تمام تلاشمان این است در صورت امکان و تصحیح سریعتر پاسخنامه‌های داوطلبان، نتایج را زودتر از این موعد اعلام کنیم.

وی در خصوص نحوه اعلام کلید نهایی سوالات این آزمون، گفت: در این مورد طبق روال سال‌های گذشته عمل خواهیم کرد.


آمار اعتراضات داوطلبان به سوالات آزمون دستیاری
دکتر غلامرضا حسن‌زاده رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی نیز با اشاره به میزان اعتراضات داوطلبان به سوالات آزمون دستیاری، گفت: در این دوره از آزمون 12 هزار و 500 نفر شرکت کردند که از این تعداد 513 نفر فرم اعتراض به سوالات را تکمیل کرد‌اند.

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی افزود: این تعداد داوطلبان به 154 سوال این دوره از آزمون اعتراض داشتند. به عبارتی دیگر از این 513 داوطلب ممکن است هر کدام از داوطلبان به یک یا چند سوال اعتراض داشته باشند.

YAGHOT SEFID
2013/05/27, 18:18
اعلام زمان مصاحبه 79 رشته آزمون دکتری دانشگاه آزاد

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92030603287
دوشنبه ۶ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۱:۰۸


http://media.isna.ir/content/154-10.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030603287/%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AD%D8%A8%D9%87-79-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87)
زمان مصاحبه 79 رشته آزمون دکتری تخصصی (PHD) و دوره بدون آزمون این مقطع اعلام شد.

به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، دکتر ناصر اقبالی رییس مرکز آزمون دانشگاه آزاد با اعلام این خبر، گفت: زمان مصاحبه آزمون دکتری تخصصی 79 رشته دانشگاه آزاد اسلامی شامل بهداشت مواد غذایی، انگل شناسی دامپزشکی، قارچ شناسی دامپزشکی، فیزیولوژی دامپزشکی، دستیاری میکروبیولوژی دامپزشکی ودستیاری جراحی دامپزشکی است.

وی افزود: همچنین زمان مصاحبه رشته‌های دستیاری مامایی و بیماری‌های تولیدمثل دام، دستیاری بیماری‌های داخلی دام های بزرگ، دستیاری بیماری های داخلی دام‌های کوچک، دستیاری بهداشت و بیماری‌های طیور، آموزش زبان انگلیسی، ادبیات فرانسه، الهیات و معارف اسلامی(ادیان و عرفان)، الهیات و معارف اسلامی (تاریخ و تمدن ملل اسلامی)، الهیات و معارف اسلامی (علوم قرآن و حدیث)، الهیات و معارف اسلامی (فلسفه و کلام اسلامی)، کلام، عرفان اسلامی و اندیشه امام خمینی(ره)، فقه شافعی، علوم ارتباطات، برنامه‌ریزی درسی، فلسفه تعلیم و تربیت و فلسفه اعلام شد.

به گفته اقبالی، همچنین از دیگر رشته‌هایی که مصاحبه آن امروز اعلام می‌شود شامل:

فلسفه علم، فلسفه تطبیقی، فرهنگ و زبانهای باستانی ایران، شیمی گرایش شیمی تجزیه، شیمی گرایش شیمی معدنی، شیمی گرایش شیمی فیزیک، شیمی گرایش شیمی آلی، زمین شناسی(زمین شناسی اقتصادی)، زمین شناسی(پترولوژی)، زمین شناسی(تکتونیک)، زمین شناسی(فسیل شناسی و چینه شناسی)، زمین شناسی(سنگ شناسی رسوبی و رسوب شناسی)، مهندسی برق(الکترونیک)، مهندسی برق(قدرت)، مهندسی برق(کنترل و سیستم)، مهندسی برق(مخابرات)، مهندسی شیمی، مهندسی صنایع(برنامه ریزی و مدیریت تولید)، مهندسی صنایع(اتوماسیون)، مهندسی صنایع(تحقیق در عملیات و مهندسی سیستم)، مهندسی عمران(آب)، مهندسی عمران(خاک)، مهندسی عمران-سازه، مهندسی معدن، مهندسی نساجی-تکنولوژی نساجی،مهندسی نساجی-شیمی نساجی،مهندسی کامپیوتر-سیستم‌های نرم‌افزاری، مهندسی کامپیوتر-معماری کامپیوتر، مهندسی کامپیوتر-هوش مصنوعی، مهندسی هسته‌ای-مهندسی انرژی هسته‌ای، مهندسی هسته‌ای-مهندسی پرتوپزشکی، اقتصاد کشاورزی، ترویج و آموزش کشاورزی، اصلاح نباتات، زراعت، حشره‌شناسی کشاورزی، توسعه کشاورزی،خاک‌شناسی-پیدایش، رده بندی و ارزیابی خاک، خاکشناسی-فیزیک و حفاظت خاک، علوم باغبانی-گیاهان دارویی، ادویه‌ای و نوشابه‌ای، علوم باغبانی- میوه کاری، علوم باغبانی-سبزی کاری، علوم باغبانی-گیاهان زینتی، سازه‌های آبی، علوم جنگل، علوم و صنایع چوب، علوم و صنایع غذایی، علوم و مهندسی آبخیزداری، آبیاری و زه‌کشی، مکانیک ماشین‌های کشاورزی، مکانیزاسیون کشاورزی، تکثیر و پرورش آبزیان، مهندسی منابع آب، اصلاح نژاد دام، علوم مرتع، فلسفه هنر، است.

اقبالی افزود: داوطلبان می‌توانند با مراجعه به سایت www.azmoon.net از زمان مصاحبه خود مطلع شوند، البته طی روزهای گذشته نیز زمان 17 رشته آزمون دکتری اعلام شد که در مجموع متقاضیان 96 رشته از زمان مصاحبه خود اطلاع خواهند داشت.

رئیس مرکز آزمون تأکید کرد: با توجه به اینکه زمان‌بندی دقیقی برای مصاحبه دکتری درنظر گرفته شده است، داوطلبان باید برای حضور خود در روز مصاحبه به این زمان‌بندی توجه داشته باشند تا وقت و انرژی آنها اتلاف نشود.

اقبالی با اشاره به آغاز زمان مصاحبه متقاضیان دکتری تخصصی از 11 خرداد ماه، گفت: تلاش ما این است که مصاحبه‌ها در مدت کوتاهی صورت گیرد، بنابراین از روز شنبه 11 خرداد این مصاحبه‌ها آغاز می شود و تا پایان مرداد ماه سال جاری ادامه خواهد داشت.

مشاور ریاست دانشگاه به متقاضیان توصیه کرد: قبل از آنکه روز مصاحبه آنها فرا رسد بهتر است این افراد به سایت www.azmoon.net مراجعه کنند و از مدارکی که در زمان مصاحبه موردنیاز است آگاه شوند.

اقبالی در پایان گفت: متقاضیان اگر با سؤال یا ابهامی مواجه شدند، می توانند از طریق سایت www.pubr-azmoon.com سؤال خود را مطرح یا به آدرس porsesh@azmoon.net ایمیل خود را ارسال نمایند تا کارشناسان مرکز در اسرع وقت به آنها پاسخ گویند.

YAGHOT SEFID
2013/05/27, 18:23
رشد بی‌سابقه فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های چین


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92030502305
یکشنبه ۵ خرداد ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۴


http://media.isna.ir/content/higher%20edu.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92030502305/%D8%B1%D8%B4%D8%AF-%D8%A8%DB%8C-%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D9%87-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%BA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%D8%A7%D 9%86-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%86%DB%8C%D9%86)
مقامات داخلی چین با اعلام اینکه در سال جاری میلادی 6.99 میلیون دانشجو در این کشور فارغ‌التحصیل می‌شوند، اظهار کردند: تعداد فارغ‌التحصیلان در این سال در مقایسه با سال‌های گذشته بی‌سابقه بوده است.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، بنابر اعلام «وزارت منابع انسانی و امنیت اجتماعی چین»، تعداد بالای فارغ‌التحصیلان، نگرانی جدی را در رابطه با فراهم کردن امکان اشتغال برای آنان نیز بوجود می‌آورد.
آمار ارائه شده از سوی مسئولان حوزه آموزش عالی چین نشان می‌دهد که تنها 33.6 درصد فارغ‌التحصیلان در دانشگاه‌های این کشور موفق می‌شوند قراردادهای کاری امضا کنند. به همین خاطر نرخ پایین اشتغال فارغ‌التحصیلان در این کشور نگران کننده شده است.
دانشجویان این کشور پیش از آن که فارغ‌التحصیل شوند در مورد آینده شغلی خود نگران هستند چرا که اغلب تجربه عملی در شغل مورد نظر خود را ندارند.
به گزارش ایسنا به نقل از Quartz، برخی دانشجویان این کشور معتقدند: آنچه که در کلاس‌های دانشگاه می‌آموزند، تاثیری در آینده شغلی‌شان ندارد و دانشجویان تنها ابزار سوددهی برای دانشگاه‌ها هستند.

YAGHOT SEFID
2013/06/01, 14:29
مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور جزئیات کامل نحوه پاسخگویی به سؤالات آزمون سراسری سال ۹۲ در هر یک از گروه‌های آزمایشی ۵‌گانه را اعلام کرد.

http://media.farsnews.com/media/Uploaded/Files/Images/1391/12/09/13911209000204_PhotoA.jpg



Tweet







حسین توکلی مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با تشریح جزئیات نحوه پاسخگویی به سؤالات آزمون سراسری سال 92، گفت: داوطلبان هر یک از گروه‌های آزمایشی 5‌گانه آزمون سراسری سال 92 در یک جلسه به سؤالات عمومی و اختصاصی گروه آزمایشی انتخابی خود پاسخ می‌دهند.
مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در رابطه با سؤالات عمومی آزمون سراسری گفت:‌ سؤالات آزمون عمومی و اختصاصی برای همه داوطلبان به صورت تست 4 گزینه‌ای است و سؤالات به طور دقیق از کتب اعلام شده دوره دبیرستان و پیش دانشگاهی نظام جدید سالی واحدی که در دفترچه راهنمای شماره یک اعلام شده بود، طراحی شده است.
وی افزود: سؤالات آزمون عمومی در یک دفترچه به چاپ رسیده است که در مجموع 100 سؤال عمومی شامل 25 سؤال زبان و ادبیات فارسی، 25 سؤال زبان عربی، 25 سوال فرهنگ و معارف اسلامی و 25 سؤال زبان انگلیسی است.
توکلی ادامه داد:‌ داوطلبان هر یک از گروه‌ها باید در مدت 75 دقیقه به سؤالات پاسخ دهند.
به گفته وی داوطلبانی که به معارف غیر اسلامی یا زبان خارجی غیر انگلیسی پاسخ می‌دهند، باید به سؤالات اقلیت‌های مذهبی مربوط (مسیحی، کلیمی و زرتشتی) و زبان خارجی غیر انگلیسی انتخابی (فرانسه، آلمانی، ایتالیایی و روسی) که به دفترچه آزمون عمومی الصاق شده است، پاسخ دهند.
مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور افزود: دفترچه آزمون گروه آزمایشی فنی و ریاضی برای تمام داوطلبان به عنوان دفترچه شماره 2 تنظیم شده است که جمعا شامل 135 سؤال اختصاصی است که داوطلبان باید در مدت 175 دقیقه به آن پاسخ دهند.
وی گفت: سؤالات اختصاصی گروه آزمایشی فنی و ریاضی شامل 55 سوال ریاضی، 45 سوال فیزیک و 35 سؤال شیمی است.
مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: برای تمام داوطلبان گروه آزمایشی تجربی (به جز دارندگان دیپلم بهیاری و شاغلان حرفه بهیاری) یک دفترچه با عنوان دفترچه شماره 2 در نظر گرفته شده است.
وی افزود: دفترچه شماره 2 حاوی تعداد 170 سؤال اختصاصی شامل 25 سؤال زمین‌شناسی، 30 سؤال ریاضی، 50 سؤال زیست‌شناسی، 30 سؤال فیزیک و 35 سؤال شیمی است که داوطلبان باید در مدت 175 دقیقه به آن پاسخ دهند.
توکلی گفت:‌ در این بخش دفترچه شماره 3 نیز برای داوطلبان دارای مدرک دیپلم بهیاری و بهیاران شاغل طراحی شده است که در این دفترچه 50 سؤال دروس تخصصی بهیاری است و داوطلبان باید در مدت 30 دقیقه به آن پاسخ دهند.
به گفته وی دارندگان دیپلم بهیاری و بهیاران شاغل علاوه بر دفترچه آزمون سؤالات عمومی و سؤالات اختصاصی باید دفترچه شماره 3 که سؤالات دروس تخصصی بهیاری است را نیز پاسخ دهند.
توکلی عنوان کرد: برای داوطلبان گروه آزمایشی علوم انسانی (به جز داوطلبان دارنده گواهینامه دوره پیش دانشگاهی علوم و معارف اسلامی) یک دفترچه با نام دفترچه شماره 2 طراحی شده است که در این دفترچه داوطلبان باید به 180 سؤال اختصاصی شامل 20 سؤال ریاضی، 15 سؤال اقتصاد، 30 سؤال زبان و ادبیات فارسی، 20 سؤال زبان عربی، 15 سؤال تاریخ، 15 سؤال جغرافی و 20 سؤال علوم اجتماعی، 25 سؤال فلسفه و منطق و 20 سؤال روانشناسی در مدت 165دقیقه پاسخ دهند.
وی افزود: آن دسته از افرادی که دارای گواهینامه علوم و معارف اسلامی هستند نیز بر اساس ضوابط باید درس اصول عقاید و فقه را هم امتحان دهند، بنابراین لازم است علاوه بر پاسخگویی به دفترچه آزمون اختصاصی به تعداد 20 سؤال مندرج در دفترچه شماره 3 شامل سؤالات اصول عقاید و فقه نیز در مدت 20 دقیقه پاسخ دهند.
توکلی گفت: تمام داوطلبان گروه آزمایشی هنر باید به 160 سؤال اختصاصی این گروه مندرج در دفترچه شماره 2 شامل 30 سؤال درک عمومی هنر، 30 سؤال درک عمومی ریاضی و فیزیک، 20 سؤال ترسیم فنی، 20 سؤال خلاقیت تصویری و تجسمی، 20 سؤال خلاقیت نمایشی، 20 سؤال خلاقیت موسیقی و 20 سؤال خواص مواد در مدت 165 دقیقه پاسخ دهند.
توکلی گفت: برای داوطلبان گروه زبان‌های خارجه یک دفترچه به عنوان دفترچه شماره 2 درنظر گرفته شده است که این داوطلبان در مجموع باید به 70 سؤال زبان انگلیسی (برای داوطلبانی که زبان خارجه امتحانی آنها انگلیسی است) پاسخ دهند.
وی افزود: همچنین داوطلبان زبان آلمانی و فرانسه نیز هر کدام باید به 70 سؤال در زمینه زبان انتخابی خود پاسخ دهند.
وی ادامه داد: در گروه آزمایشی زبان‌های خارجه، برای آن دسته از داوطلبان که زبان خارجه انتخابی آنها ایتالیایی یا روسی است، سؤالی طراحی نشده است و این افراد کافی است به سؤالات زبان عمومی پاسخ دهند.
به گفته توکلی مدت پاسخگویی به 70 سؤال اختصاصی زبان در هر یک از زبان‌های انتخابی 105 دقیقه است.
شایان ذکر است، زمان آزمون عمومی و اختصاصی داوطلبان هر یک از گروه آزمایش 5‌گانه آزمون سراسری سال 92 در صبح و بعدازظهر پنجشنبه 6 تیرماه، جمعه 7 و صبح شنبه 8 تیرماه در 358 حوزه امتحانی شهرستان کشور است.
بر این اساس آزمون ریاضی صبح پنجشنبه، آزمون گروه هنر بعدازظهر پنجشنبه 6 تیرماه، آزمون علوم تجربی صبح جمعه 7 تیرماه و آزمون زبان‌های خارجی بعدازظهر جمعه 7 تیرماه برگزار می‌شود، همچنین آزمون علوم انسانی نیز 8 تیرماه برگزار می‌شود.
شایان ذکر است، کارت شرکت در آزمون سراسری سال 92 نیز از روز یکشنبه 2 تیرماه تا چهارشنبه 5 تیرماه از طریق سایت اینترنتی سازمان سنجش توزیع می‌شود.

Electronic Arts
2013/06/01, 15:59
اینقد چرا غر میدید بچه مردمو زهره ترک میکنید_)+

mathman74
2013/06/10, 23:36
سلام قابل توجه بچه های رشته ریاضی(بخصوص فارغ التحصیلان دوره های گذشته)
همانطور که میدانید از چند سال قبل در عنوان و سرفصل دروس کارشناسی ریاضی تغییراتی ایجاد شده است برهمین اساس قرار است کنکور سراری ارشد آینده با توجه به این تغییرات برگزار شود
برای همین خواستم تا فرصت هست بچه ها (بخصوص فارغ التحصیلان دوره های گذشته) که قصد شرکت در آزمون آینده را دارند برن با توجه به تغییرات انجام شده خودشان را برای کنکور آینده آماده کنند تا غافلگیر نشوند
همانطور که گفتم این تغییرات مربوط سرفصل دروس و عنوانین درسها میباشد
برای آگاهی از این تغییرات میتونید تحت عنوان ( سرفصل آموزشی رشته ریاضیات و کاربردها)سرچ کنید
موفق باشید

YAGHOT SEFID
2013/06/27, 13:17
امکان انتخاب رشته کنکوری‌های غایب


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92040603217

پنجشنبه ۶ تیر ۱۳۹۲ - ۱۰:۳۲


http://media.isna.ir/content/06d05421050330862d761ae23b96ee67.jpeg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92040603217/%D8%A7%D9%85%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%BA%D8%A7%DB%8C%D8%A8)
رییس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به آغاز رقابت یک میلیون و 83 هزار و 571 داوطلب از صبح امروز از امکان انتخاب رشته داوطلبان غایب در آزمون خبر داد.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر ابراهیم خدایی صبح امروز در حاشیه بازدید از آزمون سراسری سال 92 در دانشگاه امیرکبیر در جمع خبرنگاران، با اشاره به افزایش 18 هزار نفری ظرفیت پذیرش دانشجو، اظهارکرد: داوطلبانی که در آزمون غایب بوده‌اند و یا در کل آزمون سراسری سال 92 ثبت‌نام نکرده‌اند نیز می‌توانند رشته‌های بدون آزمون را در انتخاب رشته انتخاب کنند.
وی افزود: امسال 10 هزار رشته محل در دوره بدون آزمون پذیرش دانشجو خواهند داشت.
رییس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به تعداد 200 هزار نفری داوطلبان گروه علوم ریاضی و فنی، تصریح کرد: کلید سوالات از یکشنبه ( نهم تیرماه) و نتایج اولیه دوازدهم مرداد ماه اعلام خواهد شد.
خدایی، تجمیع کنکور دانشگاه آزاد و سازمان سنجش را یکی از تفاوت‌های کنکور امسال با سال‌های گذشته دانست و گفت: سازمان سنجش تنها متولی برگزاری کنکور است، اما بقیه امور از جمله انتخاب رشته، گزینش داوطلبان و اعلام اسامی پذیرفته‌شدگان توسط مرکز آزمون دانشگاه آزاد انجام می‌شود.
وی درباره احتمال برگزاری یا عدم برگزاری کنکور در سال 93، تاکید کرد: کنکور 93 برگزار خواهد شد، چرا که در صورت تصویب طرح نهایی سنجش و پذیرش دانشجو در مجلس، 85 درصد ظرفیت‌های کل آموزش عالی در پنج سال بدون آزمون خواهد بود، اما برای 15 درصد رشته‌های پرداوطلب آزمون برگزار می‌شود.
رییس سازمان سنجش آموزش کشور درباره پذیرش در دانشگاه آزاد اسلامی، گفت: هفت درصد کل پذیرش به صورت با آزمون و 93 درصد برای رشته‌های بدون آزمون است که در کل 677 هزار داوطلب پذیرفته می‌شوند

YAGHOT SEFID
2013/06/27, 13:18
آزمون از دانشگاه بمبئی حذف شد

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92040502709
چهارشنبه ۵ تیر ۱۳۹۲ - ۱۱:۰۴


http://media.isna.ir/content/higher%20edu.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92040502709/%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A8%D9%85%D8%A8%D8%A6%DB%8C-%D8%AD%D8%B0%D9%81-%D8%B4%D8%AF)
دانشگاه بمبئی با اجرای یک طرح جدید در پایان دوره‌های آموزشی خود، نمره دانشجویان را بدون برگزاری آزمون و تنها با ارائه پروپوزال اعطا می‌کند.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، مسئولان این دانشگاه فهرستی از 87 مدرک کارشناسی ارشد را منتشر کرده‌اند که دانشجویان می‌توانند بدون آزمون این دوره‌های آموزشی را به پایان برسانند.

این مسئولان ادعا کردند: به دلیل اینکه برخی دانشکده‌های این دانشگاه نمره‌های دانشجویان خود را دستکاری می‌کرده‌اند این تصمیم اتخاذ شده است.

به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی هایراجوکیشن ایندیا، برخی از رشته‌هایی که در آنها آزمون حذف و به جای آن ارائه پروپوزال جایگزین شده‌اند شامل دیپلم قانون کار و رفاه کار، کارشناسی ارشد پزشکی قانونی و حقوقی، کارشناسی ارشد تغذیه و رژیم درمانی هستند.

از میان 87 رشته‌ای که اخذ آزمون در آنها حذف شده 59 رشته در حوزه علوم انسانی، 13 رشته در حوزه علوم بازرگانی و تجارت و 13 رشته نیز در حوزه علوم هستند.

برخی رشته‌ها نظیر دیپلم مدیریت بازرگانی، 1850 دانشجو طی دوره دو ساله داشته ولی برخی رشته‌ها تعداد کمتری دانشجو دارد.

مسئولان دانشگاه بمبئی اعلام کردند که طرح ارائه پروپوزال به جای آزمون به دنبال کمبود نیروی انسانی و کمبود زمان برای اداره و کنترل آزمون‌های دانشگاه مطرح شده و به تایید هئیت امتحانات رسیده ضمن اینکه با چراغ سبز هئیت علمی دانشگاه نیز روبرو شده است.

YAGHOT SEFID
2013/06/27, 13:19
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92040502405
چهارشنبه ۵ تیر ۱۳۹۲ - ۰۸:۱۰


http://media.isna.ir/content/AliKaveh-AQK-6.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92040502405/%D8%AC%D8%B2%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1-92-%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%AA-%DA%A9%D9%84%DB%8C%D8%AF%DB%8C-%D9%BE%D8%A7%D8%B3%D8%AE%DA%AF%D9%88%DB%8C%DB%8C)
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به جزییاتی درباره دفترچه‌های سوالات گرو‌های آزمایشی مختلف آزمون سراسری سال 92، توصیه‌هایی را به داوطلبان در رابطه با چگونگی پاسخگویی به سوالات ارائه کرد.

دکتر حسین توکلی در گفت‌و‌گو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه در جلسه آزمون به همراه دفترچه آزمون عمومی، به هر یک از داوطلبان گروه‌های آزمایشی مختلف پاسخنامه‌ای داده می‌شود، گفت: داوطلبان باید نسبت به پاسخگویی سوالات دفترچه آزمون عمومی و سوالات دفترچه آزمون اختصاصی در پاسخنامه مربوطه اقدام کنند.

وی افزود: در مستطیل بالای پاسخنامه شماره داوطلب، نام خانوادگی و نام و گروه آزمایشی درج شده است که در مستطیل بالای پاسخنامه مطلقا نباید چیزی نوشت یا علامتی گذاشت و به غیر از محل‌های مشخص شده در روی پاسخنامه، از نوشتن و یا علامت‌گذاری در سایر محل‌ها خودداری شود، در غیر این صورت فرد به عنوان متخلف شناخته شده و پاسخنامه وی تصحیح نخواهد شد.

توکلی با تاکید بر اینکه داوطلب به محض دریافت پاسخنامه باید شماره آن را با شماره صندلی و شماره کارت ورودی خود تطبیق دهد، تصریح کرد: همچنین کدهای مندرج در پاسخنامه باید با کدهای مندرج در دفترچه‌های آزمون عمومی و اختصاصی تحویل شدهیکسان باشد که در صورت مشاهده تفاوت، داوطلب باید موضوع را به نزدیک‌ترین مراقب جلسه اطلاع داده، موضوع را پیگیری کرده تا اختلاف برطرف شود و سپس مندرجات ذیل پاسخنامه را تکمیل و امضا کند.

وی با بیان اینکه داوطلبان باید برای پاسخگویی به سوالات در پاسخنامه از مداد سیاه نرم پررنگ استفاده کنند، اظهار کرد: با توجه به اینکه پاسخنامه به وسیله ماشین علامت‌خوان تصحیح می‌شود، باید از کثیف کردن، تا کردن و یا گذاشتن هر گونه علامت و اثری بر روی آن خودداری شود.

وی درباره نحوه پر کردن پاسخنامه، تصریح کرد: جواب‌ها باید فقط در پاسخنامه با پر کردن محل مخصوص آن‌ها مشخص شده و پر کردن محل پاسخ‌ها باید پررنگ و یکنواخت باشد، بنابراین پاسخ‌هایی که به هر نحو دیگر در پاسخنامه مثلا به جای پر کردن محل مخصوص، (×) گذاشته و یا به طور یکنواخت پررنگ نشود یا در دفترچه آزمون علامت‌گذاری یا نوشته شود یا با خودکار و یا هر وسیله دیگری به جز «مداد سیاه» پر شود، قابل تصحیح و نمره‌گذاری با ماشین نیست و به هیچ وجه به حساب نمی‌آید.

توکلی با اشاره به لحاظ نمره منفی برای پاسخ‌های اشتباه، گفت: در تست‌های چهار گزینه‌ای برای هر پاسخ صحیح سه نمره مثبت و برای هر پاسخ غلط، به منظور خنثی کردن پاسخ‌های حدثی یا تصادفی، یک نمره منفی منظور خواهد شد، بنابراین به داوطلبان توصیه می‌شود اگر پاسخ صحیح سوالی را اصلا نمی‌دانند، به آن سوال جواب ندهند؛ چراکه به سوال‌های بدون جواب نمره منفی یا مثبت تعلق نمی‌گیرد و اگر به سوالی بیش از یک پاسخ داده شود، همه پاسخ‌های آن سوال، غلط محسوب خواهد شد و به آن سوال یک نمره منفی تعلق خواهد گرفت.

مشاور عالی سازمان سنجش از ارائه یک فرم نظرسنجی به داوطلبان پیش از برگزاری آزمون خبر داد و اظهارکرد: قبل از شروع آزمون، به هر یک از داوطلبان یک فرم نظرخواهی حاوی 10 پرسش داده خواهد شد که داوطلبان باید پاسخ سوالات مندرج در فرم مذکور را به مدت 10 دقیقه در همان فرم درج کنند.


تعداد و زمان پاسخگویی به سوالات کنکور
توکلی با بیان اینکه در آزمون سراسری سال 92 به هر داوطلب در کلیه گروه‌های آزمایشی، یک پاسخنامه و دو دفترچه سوالات عمومی و اختصاصی داده می‌شود، گفت: داوطلبان در کلیه گروه‌های آزمایشی باید پاسخ سوالات دفترچه‌های عمومی و اختصاصی را در همان برگ پاسخنامه تحویل شده، علامت‌گذاری کنند.

وی افزود: داوطلبان دارای دیپلم بهیاری و یا شاغل بهیاری در گروه آزمایشی علوم تجربی و دارندگان دیپلم و مدرک پیش دانشگاهی علوم و معارف اسلامی در گروه آزمایشی علوم انسانی نیز علاوه بر پاسخگویی به سوالات دفترچه‌های عمومی و اختصاصی باید به سوالات دفترچه اختصاصی شماره 3 نیز پاسخ دهند.

توکلی با اشاره به شخصی‌سازی دفترچه‌های سوالات عمومی و اختصاصی آزمون سراسری 92 برای هر داوطلب، تصریح کرد: کلیه سوالات آزمون عمومی و اختصاصی داوطلبان در هر پنج گروه آزمایشی، شخصی‌سازی شده و شماره داوطلبی، نام خانوادگی و نام هر داوطلب بر روی جلد دفترچه آزمون وی درج شده است که این دفترچه دارای تنوع بوده و به چهار نوع A, B, C, D تقسیم می‌شوند.

مشاور عالی سازمان سنجش با بیان اینکه پاسخنامه و دفترچه آزمون عمومی داوطلبان کلیه گروه‌های آزمایشی در یک بسته نایلونی و هر یک از دفترچه‌های آزمون اختصاصی نیز در بسته‌های نایلونی جداگانه، تحویل داوطلبان خواهد شد، اظهارکرد: دفترچه مربوط به داوطلبان اقلیت‌های دینی و یا متقاضیان زبان غیرانگلیسی در کلیه گروه‌های آزمایشی در دروس عمومی،‌ دفترچه مربوط به زبان تخصصی آلمانی و فرانسه در گروه آزمایشی زبان‌های خارجی و دفترچه‌های شماره 3 در گروه آزمایشی علوم تجربی (سوالات درس بهیاری) و در گروه آزمایشی علوم انسانی (سوالات درس اصول عقاید و فقه) نیز شخصی‌سازی شده و مشخصات داوطلبان بر روی جلد دفترچه درج شده است.

تعداد سوالات عمومی

وی خاطر نشان کرد: سوالات آزمون عمومی داوطلبان هر یک از گروه‌های آزمایشی پنج‌گانه در یک دفترچه چاپ شده است که همراه با پاسخنامه امتحانی در یک بسته نایلونی به صورت شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل داوطلب خواهد شد.

توکلی درباره تعداد سوالات عمومی و زمان پاسخگویی به آن‌ها برای کلیه گروه‌های آزمایشی، تصریح کرد: در دفترچه سوالات عمومی 25 زبان و ادبیات فارسی با مدت زمان پاسخگویی 18 دقیقه، 25 سوال زبان عربی با مدت زمان پاسخگویی 20 دقیقه، 25 سوال فرهنگ و معارف اسلامی با مدت زمان پاسخگویی 75 دقیقه و 25 سوال زبان انگلیسی با مدت زمان پاسخگویی 20 دقیقه درج شده است.

وی افزود: داوطلبانی که به سوالات مربوط به معارف اقلیت‌های دینی پاسخ می‌دهند و یا زبان خارجی امتحانی آنان غیرانگلیسی است، باید به ترتیب به سوالات اقلیت‌های دینی (کلیمی، زرتشتی و مسیحی) و زبان خارجی غیرانگلیسی (فرانسه، آلمان، ایتالیایی و روسی) که در اختیار آنان قرار داده می‌شود، پاسخ دهند.

توکلی با اشاره به داوطلبانی که در بیش از یک گروه آزمایشی ثبت‌نام کرده‌اند، گفت: زبان خارجی این داوطلبان همان زبان امتحانی مندرج در کارت شرکت در آزمون آنان در نظر گرفته شده است، بر این اساس داوطلبان نمی‌توانند زبان امتحانی خود را در هر یک از گروه‌های آزمایشی تغییر دهند.

به گفته مشاور عالی سازمان سنجش تعداد سوالات و زمان پاسخگویی به آن‌ها برای هر یک از گروه‌های آزمایشی به شرح زیر است:

علوم ریاضی و فنی

دفترچه آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی برای کلیه داوطلبان این گروه، شامل یک دفترچه است

55 سوال ریاضیات با مدت زمان پاسخگویی 85 دقیقه

45 سوال فیزیک با مدت زمان پاسخگویی 55 دقیقه

35 سوال شیمی با مدت زمان پاسخگویی 35 دقیقه

علوم تجربی

دفترچه آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم تجربی برای کلیه داوطلبان، به جز بهیاران شاغل دارنده دیپلم بهیاری، شامل یک دفترچه به نام دفترچه و برای بهیاران دو دفترچه است.


25 سوال زمین شناسی با مدت زمان پاسخگویی 20 دقیقه

30 سوال ریاضی با مدت زمان پاسخگویی 47 دقیقه

50 سوال زیست‌شناسی با مدت زمان پاسخگویی 36 دقیقه

30 سوال فیزیک با مدت زمان پاسخگویی 37 دقیقه

35 سوال شیمی با مدت زمان پاسخگویی 35 دقیقه

50 سوال بهیاری (مخصوص بهیاران شاغل و همچنین داوطلبان دارنده دیپلم بهیاری) با مدت زمان پاسخگویی 30 دقیقه

علوم انسانی

دفترچه آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم انسانی، برای کلیه داوطلبان این گروه، به جز داوطلبان دارای دیپلم علوم و معارف اسلامی که دارنده گواهینامه دوره پیش دانشگاهی علوم و معارف اسلامی هستند، شامل یک دفترچه و برای داوطلبان دارای دیپلم علوم و معارف اسلامی که دارنده گواهینامه دوره پیش دانشگاهی علوم و معارف اسلامی هستند، دو دفترچه است.

20 سوال ریاضی با مدت زمان پاسخگویی 25 دقیقه

15 سوال اقتصاد با مدت زمان پاسخگویی 10 دقیقه

30 سوال زبان و ادبیات فارسی (اختصاصی) با مدت زمان پاسخگویی 30 دقیقه

20 سوال زبان عربی (اختصاصی) با مدت زمان پاسخگویی 20 دقیقه

30 سوال تاریخ و جغرافیا با مدت زمان پاسخگویی 25 دقیقه

20 سوال علوم اجتماعی با مدت زمان پاسخگویی 15 دقیقه

25 سوال فلسفه و منطق با مدت زمان پاسخگویی 25 دقیقه

20 عنوان سوال روانشناسی با مدت زمان پاسخگویی 15 دقیقه

20 سوال اصول عقاید و فقه (مخصوص دیپلمه‌های علوم و معارف اسلامی که دارنده مدرک پیش دانشگاهی علوم و معارف اسلامی نظام جدید هستند) با مدت زمان پاسخگویی 20 دقیقه

هنر

دفترچه آزمون اختصاصی گروه آزمایشی هنر برای کلیه داوطلبان این گروه آزمایشی، یک دفترچه است.

30 سوال درک عمومی هنر با مدت زمان پاسخگویی 25 دقیقه

30 سوال درک عمومی ریاضی – فیزیک با مدت زمان پاسخگویی 40 دقیقه

20 سوال ترسیم فنی با مدت زمان پاسخگویی 26 دقیقه

20 سوال خلاقیت تصویری و تجسمی با مدت زمان پاسخگویی 24 دقیقه

20 سوال خلاقیت نمایشی با مدت زمان پاسخگویی 13 دقیقه

20 سوال خلاقیت موسیقی با مدت زمان پاسخگویی 20 دقیقه

20 سوال خواص مواد با مدت زمان پاسخگویی 17 دقیقه

زبان‌های خارجی

دفترچه آزمون اختصاصی گروه آزمایشی زبان‌های خارجی برای داوطلبان این گروه آزمایشی شامل یک دفترچه است.

70 سوال زبان تخصصی (انگلیسی – فرانسه – آلمانی) با مدت زمان پاسخگویی 105 دقیقه

با توجه به اینکه آزمون زبان تخصصی گروه آزمایشی زبان‌های خارجی، مخصوص داوطلبانی است که زبان خارجی امتحانی آنان یکی از زبان‌های انگلیسی، فرانسه و یا آلمانی است، بنابراین داوطلبان گروه آزمایشی زبان‌های خارجی که زبان امتحانی آن‌ها بر اساس زبان خارجی مندرج در کارت ورودی یکی از زبان‌های ایتالیایی و یا روسی است، نیازی به پاسخگویی به سوالات دفترچه آزمون اختصاصی ندارند و بر اساس برنامه زمانی، باید پس از پایان آزمون عمومی نسبت به تحویل دفترچه سوالات عمومی، پاسخنامه و کارت ورودی خود اقدام و با نظر سرپرست محترم سالن امتحانی، جلسه آزمون را ترک کنند.

YAGHOT SEFID
2013/06/27, 13:21
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92040402098
سه‌شنبه ۴ تیر ۱۳۹۲ - ۱۳:۰۶


http://media.isna.ir/content/turkey-1.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92040402098/%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%DA%A9%DB%8C%D9%87)
نظام آموزش عالی ترکیه در سال 1981 میلادی مطابق با قانون جدید آموزش عالی در این کشور به طور اساسی دستخوش اصلاحات شد و بدینوسیله این سیستم، محورعملکرد تمام موسسات آموزش عالی مرتبط با وزارت آموزش عالی در ترکیه قرار گرفت.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، پس از این اصلاحات، تمامی موسسات آموزش عالی بعنوان دانشگاه در نظر گرفته شدند.

به دنبال آن آموزش عالی در سرتاسر ترکیه گسترش یافت و نحوه پذیرش در دانشگاه‌ها با استفاده از آزمون هماهنگ، متمرکز صورت گرفت.
علاوه بر دانشگاه‌های دولتی، نخستین دانشگاه غیرانتفاعی در ترکیه در سال 1986 میلادی شروع به کار کرد.

دانش‌آموزان در ترکیه پس از پایان تحصیلات دبیرستان می‌توانند وارد تحصیلات عالی دانشگاهی شوند که این نظام مطابق با سیستم آموزشی موسوم به «بولونیا» است که یک سیستم هماهنگ آموزشی در میان کشورهای اروپایی است. نظام آموزشی بولونیا، با کوتاه کردن دوره‌های کارشناسی به حداکثر سه سال و کارشناسی ارشد به حداکثر دو سال، یک نظام آموزشی واحد ارائه می‏‌کند.


1- ساختار نظام آموزش عالی در ترکیه:

شورای آموزش و پرورش ترکیه موسوم به YÖK بطور رسمی 21 عضو دارد که یک سوم اعضای آنها مستقیما از سوی رییس‌جمهور ترکیه انتخاب می‌شوند. این اعضا شامل روسای سابق و کارکنان دانشگاه‌ها می‌شوند. یک سوم آنها نیز توسط اعضای مجلس (کابینه) و یک سوم دیگر نیز توسط شورای میان دانشگاهی و از بین استادانی که عضو شورا نیستند، انتخاب می‌شوند.

2- ساختار موسسات آموزش عالی در ترکیه:

موسسات آموزش عالی در ترکیه شامل دانشگاه‌ها، موسسات عالی فن‌آوری، مدارس فنی و حرفه‌ای و سایر موسسات آموزش عالی شامل آکادمی‌های پلیس و ارتش هستند.

در ترکیه دو نوع دانشگاه وجود دارد که از آنها با عنوان دانشگاه دولتی و دانشگاه غیرانتفاعی یاد می‌شود. این دانشگاه‌ها شامل بخش‌های مختلفی چون دانشکده‌ها، دانشکده فوق لیسانس، دانشکده چند مقطعی ، مدرسه عالی هنر، مدارس عالی حرفه‌ای، اداره گروه آموزشی و مرکز تحقیقات و مطالعات کاربردی هستند که توضیح هر یک به شرح زیر است:

- دانشکده: مکانی است که تحصیلات عالی ارائه می‌دهد و تحقیقات دانشگاهی و انتشارات وابسته به آن در آنجا انجام می‌گیرد.

- دانشکده فوق لیسانس: دانشکده‌ای است که تحصیلات بالاتر از کارشناسی و تحقیقات علمی و دانشگاهی در آن انجام گرفته و مدارک علمی کارشناسی ارشد، کارشناسی ارشد علوم و دکترا ارائه می‌دهد.

- موسسات آموزشی چند مقطعی: که پس از دبیرستان آغاز شد و طی هشت ترم یک حرفه مشخص را آموزش می‌دهند.

- دانشکده (مدارس عالی) هنر: دانشکده‌ای است که رشته‌های موسیقی و هنر ارائه می‌دهد. این دوره‌ها هشت ترم به طول می‌انجامند.

- مدارس عالی حرفه‌ای: موسسات آموزش عالی هستند که وظیفه آنها تربیت نیروی کاری طی چهار ترم آموزشی است.

- مراکز تحقیقاتی و علوم کاربردی: موسسات آموزش عالی هستند که تحقیقات و مطالعات کاربردی انجام می‌دهند. تا پایان سال تحصیلی 2010 - 2009 میلادی، 163 موسسه آموزش عالی در ترکیه فعال هستند.

3- مدارج علمی آموزش عالی در ترکیه

- فوق دیپلم: این مدرک دو سال پس از تحصیل در آموزش عالی و توسط دانشگاه‌ها و موسسات عالی فنی و حرفه‌ای اعطا می‌شود. ضمن اینکه در این مقطع تعدادی دوره غیرحضوری نیز ارائه می‌شوند. جهت اخذ این مدرک در برخی موارد نیاز به گذراندن دوره‌های کارآموزی وجود دارد.

- کارشناسی: این مدرک پس از دوره تحصیلی چهار ساله در دانشگاه اعطا می‌شود. البته طول دوره تحصیلی در رشته‌های دندانپزشکی، دامپزشکی و داروسازی پنج سال و رشته پزشکی شش سال است. ضمن اینکه ارزش تحصیلی این چهار رشته معادل با مقطع کارشناسی ارشد است.

- کارشناسی ارشد: طول این دوره دو سال است و به فارغ‌التحصیلان این دوره‌ها عنوان کارشناسی ارشد (MA) و کارشناسی ارشد علوم (MS) اعطا می‌شود.

- مقطع دکتری: این دوره به طور کلی هشت ترم به طول می‌انجامد که حداقل شامل هفت درس و 21 واحد، آزمون حرفه‌ای، رساله دکتری و دفاع از رساله دکتری می‌شود.

4- مدیریت موسسات آموزش عالی:

در ترکیه روسای دانشگاه و شورای منتخب استادان، مسوول هماهنگی قسمت‌های مربوط به دانشگاه هستند. در دانشگاه‌های دولتی جهت ریاست دانشگاه شش کاندیدا نامزد می‌شوند که سه نفر از این شش نفر از سوی شورای آموزش و پرورش ترکیه به رییس‌جمهور این کشور معرفی شده و وی انتخاب نهایی را از بین این سه کاندیدا انجام می‌دهد. در دانشگاه‌های غیرانتفاعی نیز انتخاب کاندیداها و انتصاب رییس دانشگاه از سوی هیات امنای مورد تایید شورای آموزش و پرورش ترکیه (YÖK) انجام می‌گیرد.

5- انواع شیوه‌های آموزش عالی

- آموزش حضوری: به طور کلی در بیشتر موسسات آموزش عالی ترکیه شیوه آموزش حضوری انجام می‌شود. در این شیوه آموزشی دانشجویان موظف به حضور در کلاس و آموزش‌های علمی هستند.

- آموزش مجازی یا مکاتبه‌ای: دانشجویان در این شیوه آموزشی دروس خود را از طریق رادیو، تلویزیون یا وسایل کمک آموزشی دنبال کنند. از سال 1982 میلادی دانشکده آموزش‌های آزاد دانشگاه آنادولو، شروع به ارائه دوره‌های مکاتبه‌ای دو ساله و چهار ساله در مقطع کارشناسی کرد. امروزه علاوه بر دانشگاه آنادولو، موسسات آموزش عالی بسیاری از طریق اینترنت دوره‌های آموزشی مجازی و مکاتبه‌ای ارائه می‌دهند.

6- زبان آموزش

زبان اصلی آموزشی در آموزش عالی ترکیه زبانی ترکی است اما برخی از موسسات آموزش عالی در این کشور دروس خود را به زبان‌های انگلیسی، فرانسوی یا آلمانی ارائه می‌دهند. این دانشگاه‌ها یک دوره یک ساله آمادگی زبان نیز برگزار می‌کنند. علاوه بر این برخی دانشگاه‌ها رشته‌هایی را ارائه می‌دهند که زبان آموزشی در 30 درصد از آنها زبان انگلیسی است.

7- درآمد و بودجه موسسات آموزش عالی

بودجه موسسات آموزش عالی دولتی از سوی دولت تامین می‌شود و این بودجه بر مبنای هزینه‌های این موسسات در سال تحصیلی ماقبل تعیین می‌گردد. درآمد این موسسات همچنین از طریق دریافت شهریه‌ها، انتشارات و فروش آنها، دارایی‌های منقول و غیرمنقول و سرمایه‌های آنها تامین می‌شود. بودجه دانشگاه‌های غیرانتفاعی نیز توسط بنیانگذاران آنها تامین می‌شود.

8- شرایط پذیرش

برای پذیرش در تمام دوره‌های کارشناسی در ترکیه اخذ دیپلم معتبر دبیرستان و نمره کافی در آزمون‌های پذیرش دانشجو با عنوان YGS و LYS مورد نیاز است. این آزمون‌ها درواقع آزمون‌های متمرکزی هستند که توسط مرکز انتخاب و پذیرش دانشجویان (OSYM) برگزار می‌شوند که این مرکز تحت نظارت شورای آموزش و پرورش ترکیه است. آزمون (YGS) معمولا در خلال ماه آوریل و آزمون (LYS) معمولا در خلال ماه ژوئن و به صورت هماهنگ در سراسر کشور برگزار می‌شود.

9- دانشجویان خارجی و بین‌المللی در ترکیه

علاقمندان به تحصیل در ترکیه باید تحصیلات متوسطه خود را که معادل با تحصیلات دبیرستان در ترکیه است به پایان رسانده باشند. آنها مستقیما اقدام به پذیرش در رشته‌های مورد نظر خود در دانشگاه‌ها می‌کنند. دانشجویانی که علاقمند به اخذ مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری در ترکیه هستند نیز می‌توانند مستقیما اقدام به اخذ پذیرش در دانشگاه مورد علاقه خود نمایند. این دانشگاه‌ها هر کدام شرایط پذیرش خاص خود را دارند. برای دانشجویان بین‌المللی از سوی وزارت آموزش ملی ترکیه بورسیه‌های تحصیلی نیز ارائه می‌شود.

10- شهریه‌های تحصیلی:

شهریه‌های دانشگاه‌های دولتی و غیردولتی در ترکیه متفاوت است. در دانشگاه‌های دولتی میزان شهریه‌های دریافتی از سوی شورای وزیران و با توجه به نوع و طول دوره آموزشی در رشته‌های مختلف تعیین می‌شود. اما شهریه دانشگاه‌های غیردولتی توسط هیات امنای دانشگاه‌ها تعیین می‌شود. دانشجویان باید پیش از شروع ترم، شهریه خود را پرداخت نمایند. در هر دو دانشگاه اعم از دولتی و غیردولتی درصد معینی از دانشجویان کمک هزینه تحصیلی دریافت می‌کنند که این کمک هزینه تحصیلی می‌تواند کمک هزینه کامل یا جزیی باشد.

11- حمایت مالی از دانشجویان:

در ترکیه یک نظام هماهنگ دولتی جهت پرداخت وام یا کمک هزینه تحصیلی برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری وجود دارد که به شهروندان ترکیه‌ای اعطا می‌شود. ضمن اینکه پاداش‌هایی در قالب بورسیه نیز به دانشجویان ارائه می‌گردد.

12- معادل‌سازی مدارک علمی ترکیه

در راستای کنوانسیون لیسبون در سال 2007 میلادی، آیین‌نامه جدید آموزش عالی خارجی ترکیه مورد بررسی قرار گرفته و اجرایی شد. پس از آن، آیین‌نامه جدید در شیوه معادل‌سازی مدارک دیپلم دانشجویان خارجی اعمال شد و دانشجویان خارجی که مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد دارند می‌بایست مدارک خود را جهت معادل‌سازی به شورای آموزش و پرورش ترکیه ارائه دهند.

YAGHOT SEFID
2013/07/01, 17:36
حذف آزمون فراگیر پیام‌نور در مقطع کارشناسی


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92041005756
دوشنبه ۱۰ تیر ۱۳۹۲ - ۱۱:۳۷


http://164.138.23.2/content/290-1.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92041005756/%D8%AD%D8%B0%D9%81-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DA%AF%DB%8C%D8%B1-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85-%D9%86%D9%88%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%82%D8%B7%D8%B9-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C)
رییس دانشگاه پیام نور، گفت: دانشگاه پیام نور از این پس در مقاطع کارشناسی ناپیوسته و پیوسته و کاردانی کنکور نخواهد داشت و پذیرش دانشجو بر اساس سوابق تحصیلی و آنچه سازمان سنجش مشخص می کند انجام می‌گیرد.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، حسن زیاری، افزود: دانشگاه پیام نور در راستای برداشتن سد کنکور و آرامش خاطر جوانان جویای علم ، توانست پس از چهار سال کار کارشناسی متخصصان کنکور را در تمام کد رشته محل‌های خود، حذف کند.
وی اظهارکرد: به این ترتیب وعده دولت و مجلس مبنی بر حذف کنکور، برای نخستین بار توسط دانشگاه پیام‌نور در تمامی کد رشته‌ها محقق شد و از این پس کسانی که در کنکور سراسری شرکت یا شرکت نکرده‌اند، می‌توانند از طریق دفترچه جدیدی که همراه با دفترچه انتخاب رشته سازمان سنجش توزیع می‌شود رشته خود را انتخاب کنند.
زیاری افزود: سال گذشته دانشگاه پیام نور موفق به حذف آزمون در 6000 رشته محل شده بود و توانست کنکور مقاطع کارشناسی پیوسته و ناپیوسته را به طور کامل حذف کند.
وی گفت: به این ترتیب در فراگیر سال 92 که در مهر ماه پذیرش خواهیم داشت دیگر مقطع کارشناسی نداریم و فقط در مقطع کارشناسی ارشد فراگیر برگزار می‌شود.
رییس دانشگاه پیام نور در پایان تصریح کرد: حذف کنکور علاوه بر حذف مخارج مالی احتمالی که برای متقاضیان در برداشت، موجب آرامش خاطر بیشتر جوانان آینده ساز میهن اسلامی ما خواهد شد و از این پس آنها می‌توانند با فراغ بال به تحصیل خود در دوران دبیرستان ادامه دهند و با کسب نمرات عالی امکان تحصیل در دانشگاه و رشته مورد علاقه خود را فراهم کنند.

YAGHOT SEFID
2013/07/01, 17:38
تغییرات برگزاری آزمون فوق تخصصی پزشکی

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92041005713
دوشنبه ۱۰ تیر ۱۳۹۲ - ۱۱:۱۱


http://164.138.23.2/content/65-106.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92041005713/%D8%AA%D8%BA%DB%8C%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%81%D9%88%D9%82-%D8%AA%D8%AE%D8%B5%D8%B5%DB%8C-%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C)
معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از اصلاح نحوه برگزاری آزمون پذیرش دستیار رشته‌های فوق تخصصی پزشکی بالینی خبر داد.

بهرام عین‌اللهی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، با اشاره به اصلاح نحوه برگزاری آزمون پذیرش دستیار رشته‌های فوق تخصصی پزشکی بالینی در آیین‌نامه آموزشی دوره‌های مربوطه، اظهارکرد: آزمون پذیرش دستیار فوق تخصصی به صورت آزمون کتبی و سالیانه در چهار رشته پیشنیاز بیماری‌های داخلی،‌ جراحی عمومی،‌ کودکان و روانپزشکی به صورت متمرکز توسط دبیر خانه شورای آموزش پزشکی و تخصصی برگزار خواهد شد.

وی افزود: داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در 3 رشته بوده بوده وتا سقف محل‌های مربوط به آن 3 رشته پذیرش دستیار فوق تخصصی با رعایت سهمیه‌های مربوطه بر اساس اولویت نمره کتبی داوطلب در آزمون پذیرش دستیار تخصصی وعلاقه انتخاب رشته محل انجام می‌شود.

عین‌اللهی، گفت: در مورد داوطلبانی که نمرات آزمون پذیرش دستیار فوق تخصصی و اولویت انتخاب رشته محل یکسان باشد،‌ نمره کل دانشنامه تخصصی بالینی رشته پیش نیاز ملاک عمل قرار خواهد گرفت.

معاون آموزشی وزارت بهداشت در خصوص انتخاب محل تعهدات پذیرفته‌شدگان آزمون پذیرش دستیار در دوره های فوق تخصصی، گفت: انتخاب محل تعهدات پذیرفته‌شدگان این آزمون بر اساس نمره کتبی داوطلب در آزمون پذیرش دستیار فوق تخصصی انجام می‌شود.

وی افزود: در شرایط یکسان جهت تعیین اولویت، ‌نمره کل دانشنامه تخصصی بالینی رشته پیش نیاز ملاک عمل قرار خواهد گرفت و در صورت لزوم در مرحله بعد نمره کتبی آزمون دانشنامه تخصصی بالینی،‌ تعیین اولویت جهت انتخاب محل تعهدات این پذیرفته‌شدگان است.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر اینکه نقل و انتقال مهمانی و تغییر رشته دستیاران دوره‌های فوق تخصصی رشته‌های پزشکی بالینی ممنوع است، گفت: شرایط عمومی و اختصاصی جهت ثبت‌نام و پذیر ش در آزمون پذیرش دستیار دروه‌های فوق تخصصی پزشکی بالینی مانند قبل پا برجا خواهد بود.

YAGHOT SEFID
2013/07/14, 16:31
خروج حدود یک سوم المپیادی‌های ملی از کشور/اعطای تسهیلات مسکن به دو هزار و 400 نخبه



» سرویس: علمي و فناوري - علمي
کد خبر: 92042314117
یکشنبه ۲۳ تیر ۱۳۹۲ - ۱۱:۴۷


http://media.isna.ir/content/51-106.jpg/2
معاون فرهنگی و امور نخبگان بنیاد ملی نخبگان در خصوص وضعیت خروج دارندگان مدال‌های المپیادهای ملی از کشور طی سالهای 82 تا 86 گفت: 712 نفر از این افراد در داخل کشور هستند و 308 نفر در خارج از کشور به سر می‌برند.
به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر سیدحسن حسینی شب گذشته در نشستی با نخبگان به ارائه گزارشی از برخی اقدامات و فعالیتهای بنیاد ملی نخبگان در سالهای اخیر به ویژه در دولت دهم پرداخت و افزود: رتبه‌های برتر آزمون سراسری سالهای 82 تا 86 که در داخل کشور مانده‌اند هزار و 403 نفر هستند و 350 نفر از آنها در خارج از کشور به سر می‌برند.
وی با بیان این که بنیاد ملی نخبگان با ابتکار و پیشنهاد مقام معظم رهبری در سال 83 شکل گرفت و از سال 84 به بعد اجرایی شد از جمله مهمترین اهداف بنیاد را سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی و همچنین ایجاد هماهنگی میان سازمان‌های مختلف در امور نخبگان عنوان کرد.
حسینی با بیان این که طی دو سال اخیر 64 جلسه توسط شورای نخبگان برگزار شده است، گفت: همچنین شورای نخبگان طی این مدت 101 کمیته تخصصی تشکیل داده است.
وی به برخی اقدامات و فعالیتهای مهم بنیاد ملی نخبگان اشاره کرد و افزود: از جمله این فعالیت‌ها می‌توان توجه به اسناد بالادستی کشور، تکریم نخبگان و استعدادهای برتر، توجه به تداوم و استمرار از مسیر نخبگی، توجه به اجتماعات نخبگان، هدایت‌های فکری، معنوی و فرهنگی و توجه به نقش و ماموریت ستادی و فراستادی بنیاد ملی نخبگان اشاره داشت.
حسینی با بیان این که سند راهبردی کشور در امور نخبگان در 24 بهمن ماه 89 ابلاغ شد به دو جایزه مهم بنیاد اشاره کرد و گفت: از جمله این جایزه‌ها، جایزه مرحوم علامه طباطبایی است که طی آن در این مدت به 72 نفر از اساتید برجسته کشور در رشته‌های مختلف در سال‌های 90 و 91 اعطا شده است.
وی افزود: همچنین جایزه شهید آوینی نیز از دیگر جوایز بنیاد ملی نخبگان است که به هشت نفر از هنرمندان برجسته کشور در حوزه‌های مختلف طی سال 91 ارائه شد.
به گفته وی تا کنون 29 دفتر استانی بنیاد ملی نخبگان در استان‌های کشور راه‌اندازی شده و از 241 دانشگاه و 250 دبیرستان با اعتباری مجموعا 216 میلیارد ریال حمایت شده است.
وی از دیگر برنامه های بنیاد را طراحی سامانه ثریا، ایجاد بانک اطلاعات و درگاه ارتباطی نخبگان عنوان کرد.
به گفته حسینی در بحث طرح سربازی نیز چهار هزار و 853 نفر در قالب پروژه تحقیقاتی این طرح را گذرانده‌اند.
وی با بیان این که طی سه سال اخیر به 583 نفر هدیه ازدواج توسط بنیاد ملی نخبگان تعلق گرفته است، گفت: همچنین دو هزار و 438 نفر نیز از تسهیلات ساخت و یا خرید مسکن بهره‌مند شده‌اند.

حسینی با اشاره به امضای تفاهم‌نامه بنیاد با 14 شرکت دانش بنیان جهت به کارگیری نخبگان تصریح کرد: همچنین حدود 100 نفر از تسهیلات دکتری پسادکتری و 200 نفر از بورس بدون آزمون شهید احدی برای ادامه تحصیل در مقطع دکتری استفاده کرده‌اند.

YAGHOT SEFID
2013/07/14, 16:31
چرایی حذف دوره فراگیر کارشناسی پیام‌نور/ آماده شدن سند دیپلماسی علمی

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92042314255
یکشنبه ۲۳ تیر ۱۳۹۲ - ۱۳:۲۱


http://media.isna.ir/content/89546_jpg.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92042314255/%DA%86%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%AD%D8%B0%D9%81-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DA%AF%DB%8C%D8%B1-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85-%D9%86%D9%88%D8%B1)
معاون آموزشی وزیر علوم ضمن تشریح عملکرد آموزشی وزارت علوم در دولت دهم به تشریح چرایی حذف دوره‌های فراگیر از مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور پرداخت.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، ‌دکتر حسین نادری منش در نشست خبری، با بیان اینکه دو اتفاق مهم در دولت دهم محقق شد، اظهارکرد:‌ نقشه جامع علمی کشور در دولت دهم نهایی شد که نقشه راه برای توسعه علمی کشور است و برخی از زوایای مبهم را شفاف و آمار و ارقام و شاخص‌ها را تعیین کرد.

وی افزود: همچنین برنامه پنجم توسعه نیز در این دولت تصویب شد که سعی شد در تمام حوزه‌ها با توجه به این اسناد حرکت شود.

وی همچنین با اشاره به آماده شدن سند دیپلماسی علمی، تصریح کرد: بحث این سند از سه سال پیش مطرح شد که کمیته راهبردی نیز دارد که این سند در حال حاضر در شورای عالی انقلاب فرهنگی که اهمیت جدی در فعالیت‌های برون مرزی علمی کشور دارد که امیدواریم بزودی نهایی شود.

نادری منش با اشاره به برنامه‌های علمی در برنامه پنجم توسعه، گفت: موضوع اول که یکی از مطالبات جدی مردم و رهبری است بحث تحول در سرفصل‌های علوم و به ویژه علوم انسانی است، در همین راستا شورای عالی برنامه ریزی و گسترش را به دو مدیریت جداگانه تقسیم کردیم و بیش از 70 کمیته برنامه‌ریزی و بازنگری با حکم‌های انتصاب سه ساله با بیش از 700 عضو که عمدتا دانشیار به بالا هستند تشکیل شد.

وی افزود: همچنین در برخی از زمینه‌ها و رشته‌های خاص مثل دفاع مقدس، نانو تکنولوژی و بیوتکنولوژی و غیره کمیته‌های خاص شکل گرفت که علوم را بر اساس چهار شاخص غنی سازی، بومی سازی، بروز رسانی و ارزش مداری باید بازنگری می‌کردند.

معاون آموزشی وزیرعلوم خاطرنشان کرد: همچنین مقرر شد که تمام سرفصل‌های بیش از پنج سال عمر مورد بازنگری قرار گیرد.

وی با بیان اینکه در شورای تحول علوم انسانی 15 کارگروه مشترک تشکیل شد، اظهارکرد: این کارگروه‌ها در زمینه علوم انسانی و 15 رشته خاص از این علوم فعالیت می‌کنند.


ایجاد 1000 رشته محل دکتری در دولت دهم
نادری منش با بیان اینکه بر اساس اهداف سند چشم انداز 1404 و برنامه پنجم توسعه باید 20 درصد از آموزش عالی مربوط به تحصیلات تکمیلی باشد، گفت: در دولت دهم بیش از 1000 رشته محل دکتری با نگاه عدالت محورانه مجوز دادیم که تعداد عمده‌ای از آنها در خارج از تهران بودند.

وی افزود: هدفمان این است که هیچ جوان مستعدی در هیچ استانی به دلیل نبود رشته مورد علاقه‌اش از آن استان خارج نشود که به نظر من قدم اول برای جلوگیری از مهاجرت دانشجویان این موضوع است.

معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه در گذشته مسئولان در سطح استان‌ها نهایتا از تحصیل کردگان آموزش و پرورش بودند، گفت:‌ با گسترش تحصیلات تکمیلی، در حال حاضر می‌توان از افراد توانمند در حیطه‌های سیاسی، فرهنگی و اجتماعی استفاده کرد که این مسائل رشد علمی ما را بیشتر می‌کند و نتایج آن در سال‌های آتی مشخص خواهد شد.

وی با بیان اینکه یکی از اهداف ما ایجاد ظرفیت توزیع شده عدالت محورانه بود، تصریح کرد: نکته دیگر بحث بروزرسانی آیین‌نامه‌ها بود که پیش از این برخی آیین‌نامه‌های آموزشی ما بیش از 15 سال قدمت داشته است، بنابراین ما آیین‌نامه‌ کارشناسی و استعدادهای درخشان را مورد بازنگری قرار دادیم و آنها را ابلاغ کردیم.


تاکید بر عدالت محور کردن سیستم ورود به دانشگاه
نادری منش با تاکید بر عدالت محور کردن سیستم ورود به دانشگاه، گفت: ‌در این زمینه قانون حذف کنکور را مورد بازنگری قرار دادیم و همچنین بخش عمده‌ای از ظرفیت کاردانی و کارشناسی بدون کنکور اقدام به پذیرش دانشجو کرد.

وی با بیان اینکه لازمه اولیه حذف کنکور این است که تعداد صندلی‌ها را افزایش دهیم، اظهارکرد: بنابراین با ظرفیت سازی، دغدغه ما به حداقل رسید و در حال حاضر در حال بررسی برای حل اضطراب‌های ناشی از کنکور هستیم.

وی خاطر نشان کرد:‌ در دکتری نیز همین مسئله شکل گرفت و چون حجم تقاضا زیاد شد احساس کردیم که یک دانشگاه نمی‌تواند به تنهایی برای تعداد زیادی داوطلب آزمون برگزار کند و مکانیزم سنجش داوطلبان باید ملی شود، بر همین اساس غربالگری اولیه را از طریق آزمون انجام دادیم که نظرسنجی از دانشجویان نیز نشان داد که 70 درصد از آنها از این موضوع راضی هستند و مابقی نیز خواستار حذف کامل مصاحبه هستند.

نادری منش خاطرنشان کرد: در آزمون کتبی نیز 20 درصد از سوابق فرد در دوره ارشد را مورد نظر قرار دادیم تا سوابق او نیز در آزمون کتبی تاثیرگذار باشد. اگر ایرادی هم همچنان به سیستم پذیرش دکتری وجود دارد عموما مربوط به بخش مصاحبه است.

معاون آموزشی وزیر علوم همچنین از توسعه فرهنگ و آموزش قرآنی در دولت دهم خبر داد و گفت: در این راستا کمیسیون پژوهش قرآنی با ریاست وزیر علوم شکل گرفت و مباحث زیادی در آن مطرح شد. که این موضوع نیز یکی از خواسته‌های برنامه پنجم توسعه بود.


سیاست‌های وزارت علوم در مورد موسسات غیرانتفاعی و غیردولتی
نادری منش همچنین درباره تعامل وزارت علوم با بخش خصوصی در حوزه موسسات غیرانتفاعی و غیردولتی، اظهار کرد: در این زمینه جلسات متعددی شکل گرفت و شهریه‌ها در حد توان جامعه افزوده شدند، همچنین از لحاظ بازنگری آیین نامه‌ها و اساسنامه این موسسات اتفاقات خوبی افتاد.

به گفته وی اساسنامه موسسات غیرانتفاعی و غیر دولتی در حال بازنگری است که بزودی نهایی خواهد شد.

نادری منش همچنین با اشاره به ایجاد مراکز نظارت و ارزیابی در وزارت علوم در دولت دهم، گفت: تعداد بازدیدهای سالانه از مجموعه‌های مختلف زیرنظر وزارت علوم در سال 84 حدود 100 مورد بود که این رقم در سال 88 به 400 و در سال 91 به 1500 بازدید میدانی افزایش یافت.


لغو مجوز برخی موسسات غیرانتفاعی در دولت دهم
وی افزود: همچنین کمیسیون ماده 9 شکل گرفت که برخی موسسات که کیفیت لازم را نداشتند پس از کاهش و صفر کردن ظرفیت آنها مجوزشان را لغو کردیم.

معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه یکی از برنامه‌های بعدی آموزش عالی رسیدن به جمع 500 دانشگاه برتر در برنامه 20 ساله بود، گفت: این در حالیست که ما در سال جاری در برخی از رتبه‌بندی‌های خارج از کشور هم جزو 100 دانشگاه برتر جهان و هم جزو 500 دانشگاه برتر جهان شدیم که از این لحاظ با ترکیه برابر هستیم اما کشور ترکیه تعداد دانشجوی بسیار زیادی دارد.

وی با بیان اینکه توان علمی کشور می‌تواند به عنوان اقتدار برای ما مطرح شود، گفت: ما در سلول‌های بنیادی، نانوتکنولوژی، علوم ماهواره‌ای و دفاعی پیشرفت‌های خوبی داشته‌ایم که حاصل برنامه ریزی صحیح بود که امیدوارم این موضوع ادامه پیدا کند.


ارتباطات علمی کشور با کشورهای خارجی
وی همچنین درباره ارتباط علمی کشور با کشورهای خارجی، اظهارکرد: تفاهم نامه جدی با کشور عراق بسته شده است که تعداد زیادی دانشجو به صورت بورسیه هم در کشور ما و هم در کشور عراق در حال تحصیل هستند، همچنین تفاهم نامه‌ای با کشور ترکیه منعقد شد که اولین شعبه مشترک در شهر وان بین دانشگاه تبریز و آنها ایجاد شدو قرار بر این شد که یک دانشگاه مشترک نیز در داخل کشور ایجاد شود.

نادری منش خاطرنشان کرد: همچنین با کشور افغانستان نیز تفاهم نامه‌هایی را امضا کرده‌ایم که کشور افغانستان گفته بیش از 90 درصد کتابهای دانشگاهی‌شان از ایران است و خواستار ایجاد ظرفیت توسط کشور ایران در این کشور هستند.

معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه توانمندی علمی ما می‌تواند به عنوان یک دیپلماسی نرم مورد استفاده قرار گیرد، اظهارکرد:‌از این طریق می‌توانیم به سمت یک محیط آرام و پایدار پیش برویم. امیدوارم دولت یازدهم بحث تعاملات بین المللی را جزو برنامه‌های اصلی خود قرار دهد.

وی با اشاره به تهیه سند آمایش آموزش عالی در دولت دهم، گفت: این سند در سطح ملی و استانی تهیه شد و در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال نهایی شدن است.


کاربردی شدن 60 تا 70 درصد آموزش در برنامه پنجم توسعه
وی افزود: با توجه به اینکه بر اساس برنامه پنجم 60 تا 70 درصد آموزش ما باید کاربردی باشد دانشگاه‌های فنی حرفه‌ای را توسعه دادیم که هیات‌های امنای آنها شکل گرفت و طرح جامع آنها نیز ابلاغ شد.

نادری منش با بیان اینکه ایجاد پردیس‌های خود گردان عملیاتی کردن یکی از بندهای برنامه پنجم توسعه بود، اظهارکرد: استقبال زیادی از سوی دانشگاه‌ها و دانشجویان از ایجاد این پردیس‌ها شد که در حال حاضر بسیاری از دانشجویانایرانی در خارج از کشور علاقمندند که به این پردیس‌ها منتقل شوند.

معاون آموزشی وزیر علوم همچنین درباره موسسات غیرانتفاعی و غیردولتی، گفت: در سال‌های گذشته حدود 250 موسسه غیردولتی داشتیم که تنها 84 مورد از آنها هیات امنا داشتند، در حالی که در حال حاضر فقط 16 مورد از این موسسات هستند که هیات امنا ندارند، از سوی دیگر ما شهریه‌ها را به سمتی حرکت کردیم که با رتبه‌بندی دانشگاه‌ها متناسب شود.


موسسات غیرانتفاعی باید به صورت تخصصی ایجاد شوند
وی با بیان اینکه موسسات غیرانتفاعی از این به بعد باید به صورت تخصصی شکل بگیرند، گفت: بر این اساس اگر اعضای هیات موسس در زمینه خاصی تخصص داشته باشند گسترش موسسه در آن زمینه خواهد بود، از سوی دیگر از این پس به موسسه‌ای که فضایش استیجاری است مجوز نخواهیم داد.

وی درباره تفویض اختیار موسسات آموزش عالی آزاد به دانشگاه علمی کاربردی نیز، گفت: ابتدا قصد ما متوقف کردن این تصمیم بود، اما موسسات آموزش عالی آزاد قبلا می‌توانستند هر دوره‌ای را راه‌اندازی کنند، اما الان مشخص کردیم که دوره‌هایشان باید به صورت کاربردی باشد و باعث ایجاد توانمندی شود، بنابراین گزارش‌هایی که من از فعالیت دانشگاه علمی کاربردی درباره این موسسات دیده‌ام اتفاقات خوبی افتاده است.


حذف دوره‌های فراگیر در مقطع کارشناسی از دانشگاه پیام نور
نادری منش همچنین درباره حذف دوره‌های فراگیر در مقطع کارشناسی از دانشگاه پیام نور نیز، تصریح کرد:‌ با توجه به اینکه در حال حاضر ظرفیت ما در کاردانی و کارشناسی بیش از تعداد مورد نظر است، باید ظرفیت مجموعه‌ها مشخص شود، بنابراین نمی‌توانیم به یک بخش بگوییم که از چهار طریق پذیرش انجام دهد و بخش دیگری پذیرش خود را فقط از طریق سازمان سنجش اعمال کند.

وی درباره نحوه برخورد با موسساتی که اقدام به برگزاری دوره‌های فراگیر پیام نور می‌کنند، اظهار کرد: چون این موسسات زیرمجموعه دانشگاه پیام نور هستند از نظر تخصصی منطقی ترین جایی که می‌تواند این موضوع را پیگیری کند خود دانشگاه پیام نور است

YAGHOT SEFID
2013/07/14, 16:32
آمار رشد آموزشی در دولت دهم/ ایجاد کمیته‌های ویژه گسترش زیر نظام‌ها

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92042314270
یکشنبه ۲۳ تیر ۱۳۹۲ - ۱۳:۳۷


http://media.isna.ir/content/25-332.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92042314270/%D8%A2%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%B1%D8%B4%D8%AF-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D9%88%D9%84%D8%AA-%D8%AF%D9%87%D9%85-%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF-%DA%A9%D9%85%DB%8C%D8%AA%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C)
مدیر کل دفتر گسترش وزارت علوم با بیان اینکه بخش عمده کار دفتر گسترش توسعه و رشد هدفمند آموزش عالی و راه‌اندازی رشته‌ها با توجه به نیاز کشور بوده است، آمار رشد مراکز آموزش عالی،‌ رشته‌ها و گروه‌های آموزشی مختلف را اعلام کرد.

به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)،‌ ابوالفضل حسنی در نشستی خبری، با اشاره به تعداد مراکز آموزش عالی به تفکیک زیر نظام‌ها، گفت: تعداد مراکز آموزش عالی وابسته به وزارت علوم از سال 84 تا 91، 397 درصد رشد داشته است، همچنین آمارها کاهش 29 درصدی رشد مراکز آموزش عالی وابسته به آموزش و پرورش و کاهش 13 درصدی رشد مراکز آموزش عالی وابسته به دستگاه‌های اجرایی را نشان می‌دهد.

وی با بیان اینکه واحدهای دانشگاه پیام نور از سال 84 تا 91، 148درصد رشد داشته‌اند، اظهارکرد: بر این اساس تعداد این واحدها از 229 مورد به 569 مورد افزایش پیدا کرده است، همچنین واحدهای دانشگاه علمی کاربردی در سال‌های مذکور رشد 957 درصدی را تجربه کرده است.

حسنی افزود: در مورد دانشگاه پیام نور سیاست مان این بود که بسیاری از واحدهای همجوار تجمیع شوند که این موضوع تحقق پیدا کرد.

آمار رشد موسسات غیرانتفاعی و غیردولتی از سال 84 تا کنون
وی همچنین درباره آمار رشد موسسات غیرانتفاعی و غیردولتی از سال 84 تا کنون، اظهار کرد: تعداد این موسسات در سال 84، 74 مورد بود که در سال 91 با افزایش 359 درصدی به 344 مورد رسیده است، همچنین واحدهای دانشگاه آزاد نیز در این دوره رشد 38 درصدی داشته‌اند.

به گفته مدیر کل دفتر گسترش وزارت علوم به طور کلی واحدهای آموزش عالی از سال 84 تا 91 ، 175 درصد رشد داشته است که از این میان واحدهای علمی کاربردی با 29.4 درصد از کل رشد آموزش عالی بیشترین رشد را در بین مراکز مختلف داشته‌اند.


رشد تعداد رشته‌ محل‌ها از سال 84 تا 91
وی همچنین با اشاره به رشد تعداد رشته‌ محل‌ها از سال 84 تا 91، اظهار کرد: بر اساس آمارها در دوره کاردانی 645 درصد، کارشناسی 721 درصد، ‌کارشناسی ارشد 704 درصد و دکتری 2202 درصد رشد رشته محل داشته‌ایم.

حسنی همچنین درباره رشد رشته محل‌ها به تفکیک گروه‌های آموزشی مختلف، تصریح کرد: رشته محل‌ها در گروه علوم انسانی 750 درصد، علوم ریاضی و فنی 399 درصد، کشاورزی و دامپروری 750 درصد، هنر 246 درصد و جامع علمی کاربردی و سایر 3486 درصد و گروه علوم پایه 1132 درصد رشد داشته است که افزایش رشته محل‌ها در گروه علوم پایه بیشتر از سایر گروه‌های آموزشی بوده است.

به گفته وی رشد رشته محل‌های آموزشی از سال 84 تا 91 به طور کلی حدود 808 درصد بوده است.

وی همچنین با اشاره به ایجاد نظام یادگیری الکترونیکی برای اولین بار در دولت دهم، گفت: این نظام برای اولین بار از لحاظ تاسیس، پذیرش و آیین‌نامه‌ها ایجاد شد.


برخی از رشته‌هایی که اشباع شده بودند را تا 95 درصد مسدود کردیم
حسنی همچنین با اشاره به اولویت‌بندی رشته‌ها در راستای سند آمایش آموزش عالی، اظهار کرد: برخی از رشته‌هایی که اشباع شده بودند را تا 95 درصد مسدود کردیم و جاهایی که ظرفیت داشتند، مجوز دادیم که در حال حاضر برنامه‌های ما بیشتر بر روی رشته‌های میان رشته‌ای است.

مدیر کل دفتر گسترش وزارت علوم از ایجاد کمیته‌های ویژه شورای گسترش برای زیر نظام‌های آموزشی مختلف خبر داد و گفت: هر زیر نظام می‌تواند ماهی یکبار در کمیته ویژه خود مسائل مربوط به گسترش و رشته‌ها را بیان کند.

وی همچنین درباره بازنگری شهریه‌های دوره‌های مختلف، اظهارکرد: این موضوع چند سالی مسکوت مانده بود که قرار بر این شد که هر دو سال یکبار شهریه‌ها مورد بازنگری قرار گیرند. سال گذشته این موضوع به صورت جزئی صورت گرفت، اما امسال توانستیم به صورت کامل شهریه‌ها را مورد بازنگری قرار دهیم.


پردیس‌های خودگردان دانشگاهی، برگ زرینی در فعالیت‌های آموزشی وزارت علوم
حسنی ایجاد پردیس‌های خودگردان دانشگاهی را برگ زرینی در فعالیت‌های آموزشی وزارت علوم در دولت دهم دانست و گفت: با توجه به بحث‌های اقتصادی و مشکلات پیش آمده یکی از کارهای بسیار خوبی بود که انجام گرفت و دانشگاه‌ها نیز اذعان کردند که این دوره‌ها از لحاظ کیفی قابل مقایسه با دوره‌های دیگر است، چرا که ما در کنار رشد کمی زیر ساخت‌ها را بررسی کردیم که دانشگاه‌های ما از لحاظ آزمایشگاه، جذب نیروی انسانی، بورسیه‌ها و غیره در وضعیت مطلوبی به سر می‌برند.

مدیر کل دفتر گسترش وزارت علوم همچنین درباره حذف کنکور در زیر نظام‌ها، گفت: این موضوع حتما باید در کمیته اجرایی قانون ماده 4 تصویب شود و سپس تصمیم گیری و ابلاغ شود.

وی افزود: البته در مورد حذف کنکور رشته‌های پیامنور، رییس دانشگاه درخواستی را برای رییس سازمان سنجش فرستاده است که هنوز سازمان سنجش موضوع را در کمیته اجرایی مطرح نکرده است.

YAGHOT SEFID
2013/07/17, 18:04
سیاست جدید سازمان سنجش برای انتشار دفترچه انتخاب رشته کنکور 92

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92042616259
چهارشنبه ۲۶ تیر ۱۳۹۲ - ۱۱:۳۸


http://media.isna.ir/content/118-13.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92042616259/%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D8%B3%D8%AA-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%B3%D9%86%D8%AC%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%B1-%D8%AF%D9%81%D8%AA%D8%B1%DA%86%D9%87)
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با بیان اینکه دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون سراسری سال 92 به صورت الکترونیکی منتشر می‌شود، گفت: دفترچه آزمون مذکور چاپ و تکثیر نخواهد شد.

دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه دفترچه راهنمای انتخاب رشته حاوی شرایط و ضوابط پذیرش دانشجو، نحوه انتخاب رشته و کد رشته محل‌های تحصیلی گروه‌های آزمایشی پنج‌گانه است، اظهارکرد: این دفترچه از روز سه‌شنبه ( 15 مرداد ماه) بر روی سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org قرار خواهد گرفت.

به گفته وی، این دفترچه درواقع سند اصلی انتخاب رشته و گزینش دانشجو است.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور، خاطرنشان کرد: دفترچه راهنمای انتخاب رشته هر یک از گروه‌های آزمایشی پنج گانه علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبان‌های خارجی به طور جداگانه برای هر یک از گروه‌های آزمایشی تهیه شده و از تاریخ مذکور منحصرا بر روی سایت سازمان سنجش قرار می‌گیرد.

توکلی با اشاره به استفاده از امکانات الکترونیکی کشور و تحقق اهداف دولت الکترونیک، اظهارکرد: دفترچه انتخاب رشته همانند سایر دفترچه‌های راهنمای آزمون‌های دیگر به منظور حذف کاغذ، استفاده از امکانات الکترونیکی کشور و در راستای تحقق اهداف دولت الکترونیک دفترچه‌ها چاپ و تکثیر نخواهد شد و داوطلبان برای دریافت دفترچه، تنها باید به سایت سازمان سنجش مراجعه کنند.

YAGHOT SEFID
2013/07/17, 18:05
تسهیلات جدید وزارت علوم برای استخدام متخصصان داخل و خارج کشور

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92042615981
چهارشنبه ۲۶ تیر ۱۳۹۲ - ۰۸:۲۵


http://media.isna.ir/content/22-334.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92042615981/%D8%AA%D8%B3%D9%87%DB%8C%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%AA%D8%AE%D8%B5%D8%B5%D8%A7%D9%86)
رییس مرکز جذب وزارت علوم از در نظر گرفتن تسهیلاتی در فرآیند جذب برای متخصصان داخل و خارج از کشور خبر داد.

محمدرضا مردانی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، درباه متخصصان ایرانی خارج از کشور، گفت:‌ متخصصانی که قصه بازگشت به کشور و عضویت در هیات علمی را دارند، در صورت نیاز و تشخیص دانشگاه‌ها می‌توانند حکم یکساله دریافت کنند.

وی افزود: در صورتی که دانشگاهی احساس کند که نیاز ضروری به یک متخصص دارد، می‌تواند بلافاصله برای او حکم یکساله صادر کند و فرآیند جذب فرد پس از شروع بکار او طی شود.

به گفته مردانی تسهیلات مذکور برای متخصصان ایرانی که در فراخوان جذب شرکت می‌کنند نیز وجود دارد و در صورتی که دانشگاه احساس کند به فرد مورد نظر نیاز و یا فرد دارای اولویت است، می‌تواند حکم یکساله برای او صادر کند.

وی با اشاره به حجم زیاد تقاضای جذب در برخی دانشگاه‌ها، تصریح کرد: تسهیلات مذکور به این دلیل در نظر گرفته شده که ثبت‌نام در برخی دانشگاه‌ها با حجم بالا همراه بوده و بررسی سوابق و فرآیند جذب زمان بر است، بنابراین به هیات‌ها اجازه داده شده که برای برخی افراد حکم یکساله صادر کنند.

مردانی خاطرنشان کرد: مزیت صدور این حکم این است که از زمان صدور حکم سوابق فرد آغاز خواهد شد و آن یکسال نیز جزو سابقه کاری فرد در نظر گرفته می‌شود.

http://media.isna.ir/content/13-598.jpg/4 (http://media.isna.ir/content/13-598.jpg/4) رییس مرکز جذب وزارت علوم

انتهای پیام

کد خبرنگار: 71448

YAGHOT SEFID
2013/07/17, 18:06
انتشار فراخوان جذب وزارت بهداشت در انتظار مجوز معاونت برنامه‌ریزی

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92042616331
چهارشنبه ۲۶ تیر ۱۳۹۲ - ۱۲:۲۲


http://media.isna.ir/content/03-206.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92042616331/%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%AC%D8%B0%D8%A8-%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D8%A8%D9%87%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B8%D8%A7%D8%B1)
سرپرست دبیرخانه هیات مرکزی جذب و امور فرهنگی اعضای هیات علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی، گفت: حدود 18 هزار عضو هیات علمی بر اساس حداقل استانداردهای لازم برای حدود 50 دانشگاه علوم پزشکی نیاز است که برای کسب این استاندارد 5000 نفر کمبود داریم.

دکتر مسجدی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه قبل از سال 84 حدود 11 هزار عضو هیات علمی در دانشگاه‌های علوم پزشکی وجود داشت، اظهارکرد: با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر جذب هیات علمی در سال 87 تا پایان سال گذشته، 3000 عضو هیات علمی جذب شدند و رشد حدود 27 درصدی در این زمینه ایجاد شد.

وی ادامه داد: از سال 87 تا گذشته به تفکیک، 602 نفر در مقطع دکترای تخصصی، ‌410 نفر در کارشناسی ارشد، 1263 نفر متخصص، 300 نفر فوق تخصص و 135 نفر فلوشیب عضو هیات علمی شدند و از بورسیه‌های تحصیلی نیز حدود 400 نفر جذب شدند که این آمار نسبتا خوبی است.

سرپرست دبیرخانه هیات مرکزی جذب هیات علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی، تصریح کرد: تعداد اعضای هیات علمی که بر اساس حداقل استانداردهای لازم برای حدود 50 دانشگاه علوم پزشکی مورد احتیاج است حدود 18 هزار نفر است که برای تامین این تعداد 5000 نفر کمبود داریم.

وی با اشاره به برنامه وزارت بهداشت برای جذب 4000 عضو هیات علمی در سال 92، گفت: به دلیل مشکلات مالی که در کل کشور و به دنبال آن در وزارت بهداشت وجود داشت، مجوز این فراخوان تا کنون صادر نشده است و وزارت بهداشت در حال برنامه‌ریزی است و زمانی که از معاونت برنامه‌ریزی ریاست جمهوری این مجوز را بدهند، بر اساس نیازسنجی دانشگاه‌ها که از قبل انجام شده است، فراخوان را اعلام می‌کنیم.

سرپرست دبیرخانه هیات مرکزی جذب دانشگاه‌های علوم پزشکی با بیان اینکه بعد از مصوبه شورای انقلاب فرهنگی همه افراد در یک فراخوان شرکت می‌کنند و کسی به صورت جزیره‌ای عمل نمی‌کند، گفت: برای جذب هیات علمی، کمیته‌های صلاحیت عمومی و صلاحیت فرد، متقاضیان را مورد ارزیابی قرار می‌دهند، سپس هیات اجرایی جذب دانشگاه نظر می‌دهد و در نهایت هیات مرکزی جذب وزارت بهداشت تایید می کند.

وی با بیان اینکه روند جذب هیات علمی نسبت به سال‌های گذشته از شرایط بهتری برخوردار است، تصریح کرد: افراد نخبه، ‌جوان و افرادی که سرآمدند در حوزه پزشکی جذب و به عنوان اساتید دانشگاه و عضو هیات علمی بکار گرفته می‌شوند.

مسجدی در ادامه اظهار امیدواری کرد: با صدور مجوز جذب 4000 هزار هیات علمی طبق قاعده در شهریور و اسفند ماه فراخوان را اعلام می‌کنیم تا حداقل 50 درصد از کسری‌های اعضای هیات علمی دانشگاهی جبران شود.

YAGHOT SEFID
2013/07/27, 17:24
آخرین وضعیت شعب بین‌المللی دانشگاه‌ها/تاسیس شعبه دانشگاه تهران در لبنان

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92050502431
شنبه ۵ مرداد ۱۳۹۲ - ۱۱:۲۴


http://164.138.23.2/content/8-44.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92050502431/%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D9%88%D8%B6%D8%B9%DB%8C%D8%AA-%D8%B4%D8%B9%D8%A8-%D8%A8%DB%8C%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D8%AA%D8%A7%D8%B3%DB%8C%D8%B3)
معاون روابط بین‌الملل وزارت علوم از طی مراحل تاسیس شعبه دانشگاه تهران در کشور لبنان خبر داد.

دکتر ارسلان قربانی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه مراحل اولیه تاسیس شعبه این دانشگاه در کشور لبنان طی شده است، گفت: هنوز این کار به مرحله نهایی نرسیده و پس از نهایی شدن نیاز به مصوبه هیات دولت دارد.

وی افزود: همچنین برنامه‌ای برای تاسیس شعبه دانشگاه تربیت مدرس در کشور سوریه داشتیم که مراحل نهایی آن نیز طی شده بود و اکثر کارهای آن انجام شده بود، اما به دلیل اتفاقات اخیر سوریه این موضوع تاکنون عملی نشده است.

قربانی با اشاره به تعداد شعب دانشگاه‌های کشور در کشورهای خارجی، تصریح کرد: در حال حاضر دانشگاه شیراز، پیام نور و شهید بهشتی در امارات دارای شعبه هستند که دانشگاه شهید بهشتی در حال حاضر به دلیل برخی مشکلات در تعطیلی به سر می‌برد، همچنین دانشگاه پیام نور نیز در افغانستان شعبه‌ جامعی دارد.

وی خاطرنشان کرد: البته دانشگاه پیام نور به غیر از این شعبه‌ها مراکز زیادی در کشورهای مختلف دنیا دارد که از طریق آن برگزاری امتحانات این دانشگاه به شیوه مجازی را انجام می‌دهد.

معاون روابط بین الملل وزارت علوم با اشاره به فعالیت دانشگاه جامعه المصطفی قم در کشورهای آسیایی و آفریقایی، گفت: این دانشگاه نمونه‌ای از فعالیت‌های بین‌المللی یک دانشگاه موفق است که توانسته توسعه خوبی در کشورهای مختلف داشته باشد، البته فعالیت این دانشگاه در زمینه رشته‌های علوم انسانی است.

YAGHOT SEFID
2013/08/11, 17:50
اعلام نحوه بومی گزینی در رشته‌های پرمتقاضی کنکور 92

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92052010649
یکشنبه ۲۰ مرداد ۱۳۹۲ - ۰۹:۳۰


http://media.isna.ir/content/28-240.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92052010649/%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%86%D8%AD%D9%88%D9%87-%D8%A8%D9%88%D9%85%DB%8C-%DA%AF%D8%B2%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%BE%D8%B1%D9%85%D8%AA%D9%82%D8%A7%D8%B6%DB%8C)
مشاور عالی سازمان سنجش با تشریح جزییات اعمال طرح بومی‌ گزینی، نحوه گزینش بومی در رشته‌های پر متقاضی گروه‌های آزمایشی مختلف را اعلام کرد.

حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به طرح بومی‌گزینی در کنکور 92، گفت: این طرح با توجه به گسترش رشته‌های تحصیلی و توسعه مراکز آموزش عالی در سطح کشور و به جهت کاهش مشکلات اقامتی و معیشتی دانشجویان، کاهش مهاجرت‌های درون کشوری و به دلیل اینکه گزینش بومی موجب می‌شود تا داوطلبان هر ناحیه با امتیازات در نظر گرفته شده از امکان قبولی بیشتر در رشته‌های بومی بهره‌مند شوند، اعمال شده است.

وی با اشاره به دسته‌بندی رشته‌های تحصیلی بر اساس طرح بومی گزینی، اظهارکرد: رشته‌های استانی، رشته‌هایی هستند که در اکثر استان‌ها گسترش داشته و از نظر کاربردی نیز به متخصصان بومی نیاز دارند، همچنین رشته‌های ناحیه‌ای، رشته‌هایی هستند که در اکثر استان‌ها وجود نداشته ولی در چند استان مجاور که به عنوان یک ناحیه تلقی می‌شوند، موجود باشند.

وی با اشاره به تشریح دسته‌بندی نواحی بومی کشور، گفت: ناحیه یک ( البرز، تهران، زنجان، ‌سمنان، قزوین، قم، مرکزی)، ناحیه دو( آذربایجان شرقی، ‌آذربایجان غربی، اردبیل)، ناحیه سه ( اصفهان، ‌چهار محال و بختیاری، یزد)، ناحیه چهار( سیستان و بلوچستان و کرمان)، ناحیه پنج (بوشهر، فارس، کهگیلویه و بویراحمد، هرمزگان)، ناحیه شش (کردستان، ‌کرمانشاه،‌ همدان)، ناحیه هفت (ایلام، ‌خوزستان، لرستان)، ناحیه هشت (خراسان رضوی، ‌خراسان شمالی، ‌خراسان جنوبی) و ناحیه 9 ( گلستان، گیلان، مازندران) را شامل می‌شود.

توکلی با بیان اینکه رشته‌های قطبی رشته‌هایی هستند که در اکثر نواحی وجود نداشته اما در چند ناحیه مجاور که به عنوان یک قطب تلقی می‌شود، موجود است،‌ اظهارکرد: از مجموع چند ناحیه، یک قطب بومی ایجاد می‌شود که بر این اساس قطب‌ها شامل قطب یک ( البرز، تهران، زنجان، سمنان، قزوین، قم، گلستان، گیلان، مازندران، مرکزی)؛ قطب دو (خراسان جنوبی، خراسان رضوی، خراسان شمالی، سیستان و بلوچستان،‌ کرمان)؛ قطب سه (آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی، اردبیل، کردستان،‌ کرمانشاه، ‌همدان)؛ قطب چهار (اصفهان، ایلام، چهارمحال و بختیاری،‌ خوزستان، لرستان، یزد) و قطب پنج ( بوشهر، ‌فارس،‌ کهگیلویه و بویراحمد، هرمزگان) است.

وی با اشاره به ملاک تعیین استان بومی داوطلبان در کنکور، گفت: در صورتی که محل اخذ مدرک تحصیلی سه سال آخر دوره متوسطه برای داوطلبان نظام قدیم و محل اخذ مدرک پیش دانشگاهی و دو سال آخر دبیرستان برای داوطلبان نظام جدید در یک بخش، ‌شهر و یا استان باشد، ‌داوطلب بومی آن بخش، شهر و استان تلقی می‌شود.

وی با بیان اینکه در صورتی که محل اخذ مدرک تحصیلی سه سال آخر داوطلبی در یک بخش، شهر و یا استان نباشد،‌ بخش، شهر و یا استان محل تولد داوطلب به عنوان بخش، شهر و استان بومی وی در نظر گرفته می‌شود، اظهار ‌کرد: داوطلبانی هم که سه سال آخر محل تحصیل را در خارج از کشور گذرانیده‌اند، استان تولد و استان بومی اینگونه داوطلبان تلقی خواهد شد.


نحوه گزینش بومی در رشته‌های پرمتقاضی و دوره‌ روزانه
مشاورعالی سازمان سنجش افزود: در دوره روزانه پذیرش بومی در گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی ( مهندسی برق، مهندسی مکانیک، مهندسی کامپیوتر، مهندسی عمران، مهندسی معماری و مهندسی صنایع)، گروه آزمایشی علوم تجربی ( رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی) و گروه آزمایشی علوم انسانی ( رشته‌های حقوق، روانشناسی و حسابداری) پس از کسر سهمیه 40 درصدی رزمندگان به صورت 60 درصد گزینش بومی و40 درصد گزینش آزاد صورت می‌گیرد.

وی ادامه داد: در صورت عدم تکمیل ظرفیت اختصاصی سهمیه رزمندگان، ‌باقیمانده ظرفیت به صورت50 درصد گزینش بومی و50 درصد آزاد به داوطلبان اختصاص خواهد یافت.

وی با بیان اینکه برای سایر رشته‌های دوره روزانه آزمون سراسری پذیرش بومی پس از کسر سهمیه رزمندگان به صورت 80 درصد بومی و 20 درصد آزاد صورت خواهد پذیرفت، تصریح کرد: در صورتی که ظرفیت اختصاصی به سهمیه رزمندگان تکمیل نشود، ‌باقیمانده ظرفیت به صورت بومی جهت پذیرش داوطلبان اختصاص خواهد یافت.


نحوه گزینش بومی در دوره‌های مختلف
توکلی در خصوص نحوه گزینش بومی در دوره شبانه، گفت: شیوه گزینش در این دوره به صورت بومی استانی است که بعد از کسر 40 درصد از ظرفیت اختصاصی سهمیه رزمندگان، حدود 80 درصد ظرفیت پذیرش به داوطلبان بومی استان رشته اختصاص دارد، البته ظرفیت خالی مانده سهمیه رزمندگان به داوطلبان بومی آن استان اختصاص دارد.

وی با بیان اینکه نحوه گزینش در دوره‌های غیرانتفاعی و غیردولتی به شیوه بومی ناحیه‌ای است، تصریح کرد: بر این اساس پس از کسر 40 درصد ظرفیت اختصاصی و تعلق گرفتن آن به سهمیه رزمندگان، حدود 80 درصد ظرفیت به بومیان نواحی رشته اختصاص دارد.

مشاور عالی سازمان سنجش با اشاره به پذیرش در دوره نیمه حضوری به شیوه بومی استانی، اظهارکرد: پس از کسر 40 درصد ظرفیت اختصاصی سهمیه رزمندگان، حدود 80 درصد ظرفیت به داوطلبان بومی استان رشته اختصاص دارد.

وی با تاکید بر اینکه در دوره‌های مجازی و بین‌الملل، گزینش به صورت کشوری است و بومی گزینی انجام نمی‌شود، خاطرنشان کرد: حدود 70 درصد از ظرفیت پذیرش رشته‌های مراکز یا واحدهای پیام نور در هر شهرستان به داوطلبان بومی آن شهرستان و حدود 30 درصد ظرفیت به داوطلبان بومی شهرستان‌های تحت پوشش مرکز یا واحد پذیرنده تخصیص می‌یابد.


بومی گزینی در رشته‌هایی که گزینش آنها به صورت کشوری است، انجام نمی‌شود
وی با تاکید براینکه در رشته‌هایی که گزینش آنها به صورت کشوری است، بومی گزینی انجام نمی‌شود، اظهار کرد: همچنین برای گزینش داوطلبان متقاضی سهمیه ایثارگران، بومی گزینی انجام نمی‌شود.

وی افزود: گزینش برخی از رشته‌های تحصیلی تعداد معدودی از دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، به صورت خاص است که در این گونه رشته‌ها و نیز رشته‌های تحصیلی دارای شرایط خاص (بورسیه‌ها) گزینش بومی اعمال نمی‌شود.

توکلی با اشاره به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در زمینه پذیرش دانشجو در مناطق محروم، گفت: به منظور تامین نیروی متخصص استان‌های ایلام، بوشهر، ‌چهارمحال و بختیاری، سیستان و بلوچستان، ‌کردستان، کرمانشاه، کهگیلویه و بویراحمد، لرستان و هرمزگان در رشته‌های مورد نیاز، بر حسب نظر استانداری‌های این استان‌ها و به تعداد 500 نفر، نسبت شانس قبولی هر یک از استان‌ها در دانشگاه‌های دیگر پذیرش می‌شوند.

مشاور عالی سازمان سنجش با تاکید بر اینکه پذیرش در این رشته‌ها به صورت آزاد و از بین داوطلبان بومی هر یک از استان‌های مذکور انجام می‌شود، خاطرنشان کرد: تغییر رشته پذیرفته‌شدگان این طرح ممنوع است و انتقال محل تحصیل منوط به موافقت استانداری‌ها و در محدوده دانشگاه‌های واقع در قطب دانشگاهی است.

YAGHOT SEFID
2013/08/14, 16:54
جزییات اعلام نیاز دانشگاه‌ها و ثبت‌نام در فراخوان جذب هیات علمی

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92052313046
چهارشنبه ۲۳ مرداد ۱۳۹۲ - ۱۱:۳۴


http://media.isna.ir/content/03-206.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92052313046/%D8%AC%D8%B2%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%86%DB%8C%D8%A7%D8%B2-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%D8%AF%D8%B1)
رییس مرکز جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم با اشاره به آغاز ثبت‌نام فراخوان جذب هیات علمی، گفت: 14 هزار و 488 نیاز برای جذب هیات علمی توسط دانشگاه‌ها و دستگاه‌های اجرایی در شهریور ماه سال 92 بر روی سامانه ثبت شده است.

محمدرضا مردانی در گفت‌و‌گو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه سامانه به طور رسمی از 20 مرداد بسته شده است، اظهارکرد: البته برخی از دانشگاه‌ها که هنوز اعلام نیاز نکرده‌اند، می‌توانند با هماهنگی مرکز نسبت به ثبت نیازهای خود اقدام کنند.

وی با بیان اینکه از مجموع کل اعلام نیازها، 10 هزار و 250 نیاز مربوط به دانشگاه‌های دولتی است، اظهارکرد: همچنین 3006 نیاز برای دانشگاه و موسسات غیرانتفاعی و غیردولتی، 891 نیاز برای دانشگاه‌های وابسته به دستگاه‌های اجرایی و 341 نیاز برای 31 مرکز استانی پیام‌نور ثبت شده است.

به گفته رییس مرکز جذب وزارت علوم از مجموع نیازهای ثبت شده 8220 نیاز برای استخدام پیمانی دکتری، 2728 نیاز برای اعطای بورس تحصیلی، 2300 نیاز برای جذب طرح سربازی و 1226 نیاز برای جذب مربی ارشد است.

وی مهلت ثبت‌نام داوطلبان جذب اعضای هیات علمی در فراخوان شهریور ماه 92 را تا 15 شهریور ماه 1392 اعلام کرد.

مردانی درباره نحوه ثبت‌نام افراد در این فراخوان، تصریح کرد: با توجه به مشکلاتی که در سایت ایجاد شده است، در حال حاضر امکان انتخاب اولویت‌ها توسط افراد وجود ندارد، بنابراین داوطلبان باید الان فقط اطلاعات خود را ثبت کنند و برای انتخاب اولویت‌های خود، از اول شهریور ماه به سایت مراجعه کنند.

بر اساس این گزارش، دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی باید پس از دریافت مجوزهای لازم از هیات امنای مربوطه و حوزه معاونت آموزشی وزارت علوم، نیازمندی‌های خود را بر اساس برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران برای فراخوان شهریور 1392 از زمان‌های مذکور بر روی سامانه مرکز جذب بارگذاری کنند.

YAGHOT SEFID
2013/08/14, 16:54
فردا، آخرین مهلت انتخاب رشته کنکوری‌های 92

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92052312926
چهارشنبه ۲۳ مرداد ۱۳۹۲ - ۱۰:۳۳


http://media.isna.ir/content/erfan-20-6.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92052312926/%D9%81%D8%B1%D8%AF%D8%A7-%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D9%85%D9%87%D9%84%D8%AA-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D9%87%D8%A7%DB%8C-92)
مشاور عالی سازمان سنجش با اشاره به اتمام مهلت انتخاب رشته کنکور 92 تا ساعت 24 فردا پنجشنبه 24 مرداد ماه، گفت: تا کنون 460 هزارداوطلب نسبت به تکمیل فرم انتخاب رشته خود اقدام کرده‌اند.

حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در توصیه به کنکوری‌ها، اظهارکرد: کلیه داوطلبانی که تا کنون نسبت به انتخاب رشته خود اقدام نکرده‌اند، توصیه می‌شود در این فرصت پایانی با مطالعه دقیق دفترچه راهنمای انتخاب رشته تحصیلی و اطلاعیه منتشره این سازمان در رابطه با ظرفیت‌های جدید و اصلاحات دفترچه انتخاب رشته که هم اکنون نیز در سایت سازمان قرار دارد، اقدام کنند.

وی افزود: داوطلبان باید با توجه به دستورالعمل‌های صادره و امکانات فراهم شده توسط این سازمان به منظور انتخاب کد رشته تحصیلی مورد علاقه خود از گروه آزمایشی مجاز اقدام و سپس به ترتیب اولویت علاقه در فرم پیش‌نویس انتخاب رشته درج کنند.

توکلی با تاکید بر اینکه مهلت مذکور به هیچ عنوان تمدید نمی‌شود، گفت: داوطلبان باید پس از انتخاب رشته نسبت به دریافت کد 15 رقمی از سیستم به عنوان دریافت رسید انتخاب رشته، اقدام کنند.

YAGHOT SEFID
2013/08/18, 17:37
امکان انتخاب رشته کلیه حاضرین آزمون کارشناسی ناپیوسته/آغاز انتخاب رشته از فردا


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92052715706
یکشنبه ۲۷ مرداد ۱۳۹۲ - ۱۸:۰۲


http://media.isna.ir/content/Mohamad+Amia+%2819+of+28%29.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92052715706/%D8%A7%D9%85%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%DA%A9%D9%84%DB%8C%D9%87-%D8%AD%D8%A7%D8%B6%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C)
مشاور عالی سازمان سنجش با اشاره به امکان انتخاب رشته کلیه داوطلبان حاضر در جلسه آزمون کارشناسی ناپیوسته 92، از آغاز انتخاب رشته این دوره از آزمون از فردا دوشنبه 28 مرداد ماه خبر داد.
دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، تصریح کرد: بر اساس برنامه‌ زمانی پیش‌بینی شده، کلیه داوطلبان حاضر در آزمون دوره‌های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته 92 که آزمون آنان در صبح و یا بعدازظهر روز پنجشنبه (24 مرداد ماه) برگزار شد، می‌توانند دفترچه راهنمای انتخاب رشته تحصیلی (دفترچه شماره 2) این آزمون را از ساعت 20 امروز (یکشنبه 27 مرداد ماه) در سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org دریافت کنند.
وی افزود: داوطلبان باید ضمن مطالعه شرایط و ضوابط مربوطه، از فردا دوشنبه (28 مرداد) تا روز پنجشنبه (31 مرداد ماه) نسبت به انتخاب حداکثر 50 کد رشته محل از میان کد رشته محل‌های انتخاب اقدام و کد رشته‌های محل‌های انتخابی را به ترتیب اولویت علاقه مرتب کرده و حداکثر تا پایان روز پنجشنبه (31 مرداد ماه) به سایت سازمان سنجش مراجعه و نسبت به ثبت کد رشته محل‌های انتخابی در فرم انتخاب رشته الکتریکی اقدام کنند.
مشاور عالی سازمان سنجش اظهار کرد: متقاضیان علاقه‌مند به انتخاب کد رشته و محل تحصیل دوره‌های کارشناسی ناپیوسته، دانشگاه آزاد نیز می‌توانند با مراجعه به سایت مرکز آزمون دانشگاه آزاد به نشانی www.azmoon.org و با مطالعه شرایط و ضوابط مربوطه، نسبت به کد رشته محل‌های تحصیلی خود از این دانشگاه برابر با برنامه اعلام شده توسط دانشگاه اقدام کنند.

YAGHOT SEFID
2013/08/18, 17:38
توضیحات وزارت علوم درباره ابطال بخشنامه افزایش سن بازنشستگی اساتید


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92052715126
یکشنبه ۲۷ مرداد ۱۳۹۲ - ۰۹:۴۷


http://media.isna.ir/content/277-3.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92052715126/%D8%AA%D9%88%D8%B6%DB%8C%D8%AD%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D8%A7%D9%84-%D8%A8%D8%AE%D8%B4%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%B4)
اداره کل روابط عمومی وزارت علوم درباره انتشار خبری مبنی بر ابطال بخشنامه معاون وزیرعلوم برای افزایش سن بازنشستگی توسط هیات عمومی دیوان عدالت اداری توضیحاتی جهت تنویر افکار عمومی ارائه کرد.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در اطلاعیه وزارت علوم آمده است: همانگونه که در متن رای هیات عمومی دیوان عدالت اداری آمده است بر اساس بند ب ماده 20 قانون برنامه پنجم توسعه، دانشگاه‌ها، مراکز و موسسات آموزش عالی و پژوهشی و فرهنگستان‌هایی که دارای مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارتین علوم و بهداشت هستند، بدون الزام به رعایت قوانین و مقررات عمومی حاکم بر دستگاه‌های دولتی به ویژه قانون محاسبات عمومی، قانون مدیریت خدمات کشوری، قانون برگزاری مناقصات، اصلاحات و الحاقات بعدی آنها، فقط در چارچوب مصوبات و آیین‌نامه‌های مالی، معاملاتی، اداری، استخدامی و تشکیلاتی مصوب هیات امنا دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی فعالیت می‌کنند.
همچنین در این اطلاعیه آمده است، بر خلاف استنباط هیات عمومی دیوان عدالت اداری اصولا بخشنامه 15 شهریور ماه 90 معاون وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری برای افزایش سن بازنشستگی حاوی پیشنهاد طرح موضوع در هیات امنا و به عنوان دبیران هیات امنای دانشگاه‌ها صادر شد، بنابراین تحصیل حاصل بوده و در راستای بند ب ماده 20 قانون برنامه پنجم توسعه، پیشنهاد مذکور باید در هیات‌های امنا دانشگاه‌ها مطرح و در صورت تصویب پیشنهاد، مصوبه جهت تایید وزیر علوم ارسال شود که در همین راستا عمل گردید و مصوبات هیات امنا دانشگاه‌ها به تایید وزیر علوم رسید و ابلاغ شده است، بنابراین موضوع ابطال بخشنامه مورخ 15 شهریور ماه 90 از ابتدا موضوعیت نداشته است.

YAGHOT SEFID
2013/08/20, 18:57
رشته پیرایش زنانه و مردانه در دانشگاه علمی کاربردی ایجاد شد


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92052916976

سه‌شنبه ۲۹ مرداد ۱۳۹۲ - ۱۳:۰۷


http://media.isna.ir/content/New+Image1.JPG/2 (http://isna.ir/fa/photo/92052916976/%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D9%BE%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%88-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C)
دوره‌های کاردانی و کارشناسی حرفه‌ای پیرایش زنانه و مردانه و مراقبت زیبایی مو و پوست در دانشگاه جامع علمی کاربردی تدوین شد.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر رجبعلی برزویی معاون آموزشی دانشگاه علمی کاربردی با اعلام این خبر، افزود: با توجه به نیاز صنوف مربوطه، دوره‌های کاردانی و کارشناسی حرفه‌ای پیرایش زنانه و مردانه و مراقبت زیبایی مو و پوست توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی تدوین شد.
وی افزود: برخی از توانمندی‌ها فارغ‌التحصیلان این دوره‌ها برای اشتغال در آرایشگاه‌ها شامل مواردی چون طراحی مدل‌های پیرایش، تهیه ژورنال مدل مو، ارائه طرح یا مدل برای ساخت و تولید تجهیزات و محصولات آرایشی، ارائه طرح یا مدل برای ساخت و تولید تجهیزات و محصولات آرایشی، تحلیل و توسعه بازارهای محصولات و خدمات، برگزاری همایش‌ها و مسابقات زیبایی و روش‌های احیای موهای آسیب دیده است.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: فارغ‌التحصیلان این دوره‌ها می‌توانند مشاغلی چون مدیر سالن‌های آرایش، انجمن‌ها، تالارها و اتحادیه‌ها، آموزشگاه‌ها، کارشناس طراحی مو، کارشناس تولید کننده و فروشنده محصولات آرایشی و مربی آموزشی را احراز کنند.
برزویی تصریح کرد: تعدادی از دروس تخصصی این دوره‌ها شامل پیرایش و هویت اسلامی ایرانی، دیدگاه اسلام در پیرایش، سبک‌های پیرایش ملل مختلف، اجرای پیرایش مدل‌های ایرانی‌، اجرای پیرایش مدل‌های ایرانی، فرم دادن مو به روش کوتاه کردن‌، کوتاهی مدرن و کلاسیک موی سر، متعادل ساز فرم مو نسبت به چهره و کنترل حجم مو به روش پیتاژ مو است.

YAGHOT SEFID
2013/08/20, 18:58
ایجاد رشته فیزیک با گرایش اتمسفر برای اولین بار در دانشگاه رازی


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 0000490903
سه‌شنبه ۲۹ مرداد ۱۳۹۲ - ۱۱:۱۲


http://media.isna.ir/content/23-383.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/0000490903/%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D9%81%DB%8C%D8%B2%DB%8C%DA%A9-%D8%A8%D8%A7-%DA%AF%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%A7%D8%AA%D9%85%D8%B3%D9%81%D8%B1-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D9%88%D9%84%DB%8C%D9%86)
رشته فیزیک با گرایش اتمسفر برای اولین بار در کشور در دانشگاه رازی کرمانشاه را‌ه‌اندازی شد.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه کرمانشاه، براساس اعلام معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه، رشته فیزیک با گرایش اتمسفر در دانشگاه رازی راه‌اندازی شد.
بر اساس این گزارش این رشته در مقطع کارشناسی ارشد با گرایش اتمسفر برای اولین بار در کشور دانشجو می‌پذیرد.
فیزیک اتمسفر به عنوان حوزه بین رشته‌ای و گرایش از فیزیک پیشرفته محسوب می‌شود که در زمینه تحولات جوی و بررسی لایه‌های مختلف جو، آلودگی هوا، پدیده ریزگرد، تاثیر اتمسفری، ابر و هوا ریز و ترکیبات جو به تحقیق و پژوهش می‌پردازد.
شایان ذکر است نحوه گزینش دانشجو و مواد امتحانی مطابق سایر گرایش‌های فیزیک در مقطع کارشناسی ارشد است.

YAGHOT SEFID
2013/08/22, 14:40
ایجاد دانشگاه‌های تک جنسیتی در دستور کار دانشگاه آزاد / تغییر جاسبی یک مطالبه عمومی بود

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92053118176
پنجشنبه ۳۱ مرداد ۱۳۹۲ - ۱۲:۱۳


http://media.isna.ir/content/14-289.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92053118176/%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%DA%A9-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D8%B3%D8%AA%D9%88%D8%B1-%DA%A9%D8%A7%D8%B1)
رئیس داشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه دانشگاه آزاد مجموعه‌ایست که بخش مهمی از بار آموزش عالی کشور را به دوش می‌کشد گفت: تغییر دولت‌ها ربطی به تغییر رئیس دانشگاه آزاد ندارد.

به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر فرهاد دانشجو در حاشیه شصت و هفتمین اجلاس شورای مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی و در جمع خبرنگاران با بیان اینکه دولت جدید با دانشگاه آزاد سنخیت بسیار خوبی دارد، اظهار کرد: تاکنون همه دولت‌ها پشتیبان دانشگاه آزاد بودند و پس از این هم خواهند بود.


تغییر رئیس دانشگاه آزاد در سال 90 یک مطالبه عمومی بود
وی افزود: همانطور که در سال‌های گذشته نیز دیده شد دولت‌های مختلف با گرایش‌های متفاوت روی کار آمدند اما رئیس دانشگاه آزاد تغییری نکرد.

دانشجو با بیان اینکه تغییر رئیس دانشگاه آزاد در سال 90 یک مطالبه عمومی بود، تصریح کرد: این موضوع پاسخ مثبتی به خواست عموم مردم دانشگاهیان، فرهیختگان و ... بود بنابراین بعید می‌دانم تغییرات در دانشگاه آزاد متاثر از تغییرات در دولت باشد.

رئیس دانشگاه آزاد با بیان اینکه حجت الاسلام والمسلمین سید حسن خمینی نیز از رئیس جدید دانشگاه حمایت می‌کند، گفت: ما در طول چند ماه گذشته گزارش معاونت‌های مختلف دانشگاه را به هیات امنا داده‌ایم که نظر هیا امنا هم این است که این گزارش‌ها عالی است و اگر در مواردی نقدی هم دارند به ما ارائه می‌دهند.

دانشجو با بیان اینکه در حال حاضر ارتباط بسیار خوب ومثبتی بین اعضای هیات رئیسه و هیات امنای دانشگاه آزاد وجود دارد گفت: اما درباره اینکه در هیات رئیسه دانشگاه آزاد تغییری اتفاق می‌افتد یا خیر را من نمی‌دانم ، چرا که من هم مثل همه یک روز آمده‌ام و یک روز می‌روم. البته تفاوت من این است که شاید در این 20 و چند سال گذشته حدود 20 پست و مقام داشته‌ام. بنابراین تودیع و معارفه دیگر برای من عادی شده و آن سختی که برای برخی‌ها که 20 تا 30 سال در یک پست مانده‌اند را ندارد.

وی در عین حال تصریح کرد: اعضای هیات رئیسه برای ماندن یا رفتن هیچ تلاشی نمی‌کنند چرا که دغدغه هیات رئیسه ماندن یا رفتن نیست اگر از این جا بروم دو روز بعد سمتی در همین رده و با کار کمتر به من پیشنهاد می‌شود. اما دغدغه من این است که تا زمانی که هستم چگونه به بهترین نحو کارم را انجام دهم و بفهمم که بهترین کار چیست.

دانشجو همچنین با بیان اینکه یکی از نکات منفی دانشگاه آزاد را سیاسی بودن زیاد آن می‌دانم اظهار کرد: دانشگاه آزاد در گذشته خیلی سیاسی بود و وارد حاشیه می‌شد. بنابراین ما سعی کردیم موضوع را به سمت کارکرد اصلی دانشگاه ببریم و با حفظ نکات مثبت فعالیت‌های رئیس سابق و حذف نکات منفی آن اوضاع را بهبود بخشیم.

وی در عین حال تاکید کرد که نمره رئیس سابق دانشگاه آزاد نمره بسیار خوبی بوده است.

وی همچنین درباره ارزیابی‌اش از انتصاب جعفر توفیقی به سمت سرپرستی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: من آدم سیاسی نیستم و این موضوع در تخصص من نیست، ضمن آنکه در این زمینه ذی صلاح هم نیستم، بنابراین چون این یک مساله سیاسی است و زیاد بلد نیستم به سئوالات سیاسی پاسخ دهم؛ نظری در این باره ندارم.

رییس دانشگاه آزاد اسلامی درباره نتیجه طرح تحقیق و تفحص از دانشگاه آزاد با بیان اینکه تحقیق و تفحص جزو اختیارات مجلس است، تصریح کرد: هر چند من درباره زمان اجرای این طرح موافق نبودم و ترجیح می‌دادم که ثبات لازم برای انجام تحقیق و تفحص فراهم شود و سپس به مرحله اجرایی برسد، بنابراین پیش بینی نیز می‌کردم که به همین دلیل این طرح به نتیجه نرسد.

دانشجو با بیان اینکه مجلس شورای اسلامی چندین جلسه با من و معاونانم داشته است، تصریح کرد: هرگونه سندی که از ما خواستند با دستور مکتوب بنده در همه ابعاد به آنها ارائه شد و ما خود را صد درصد موظف می‌دانیم که این قانون مصوب را انجام دهیم. حتی ناراضی هستیم که این موضوع ناتمام مانده و به نظرم قبول نداریم که بگویند بودجه‌اش فراهم نیست، بنابراین اگر این مساله ضروری نیست منتفی‌اش کنند و اگر ضروری است بودجه‌اش را فراهم کنند.

وی همچنین درباره ایجاد دانشگاه‌های واحد شهرداری‌ توسط دانشگاه آزاد گفت: یکی از شاخص‌های کیفیت رفع نیازهای جامعه یعنی ارتباط با حوزه کاربرد است که با توجه به اینکه شهرداری‌ها نقش عمده‌ای در ساماندهی و اجرای پروژه‌ها و ارتباط با کاربرد دارند به فکر ایجاد دانشگاه‌های آزاد واحد شهرداری افتادیم.

دانشجو همچنین درباره سرانجام اعطای وام به دانشجویان دکتری دانشگاه آزاد اظهار کرد: با ارتباطی که با بانک‌ها ایجاد شد اوایل مهر ماه سال 91 بانک صادرات اعلام کرد که با توجه به پیگیری‌ها برای سال 91 به کلیه دانشجویان دکتری دانشگاه آزاد 10 میلیون تومان وام شهریه می‌دهد که 98 درصد از دانشجویان دکتری ما در جریان این امر قرار گرفتند و در نهایت از حدود 9 هزار دانشجوی دکتری نزدیک به 1400 نفر متقاضی وام بودند و 1200 نفر نیز با تکمیل پرونده خود وام را دریافت کرده و 100 درصد شهریه 91 خود را از وام پرداخت کردند.


دانشگاه آزاد ایجاد دانشگاه‌های تک جنسیتی را در دستور کار دارد
وی با بیان اینکه ایجاد دانشگاه‌های تک جنسیتی برای افزایش آزادی دانشجویان در انتخاب است، اظهار کرد: آزاد منشی و نگاه فرهیختگی در دانشگاه آزاد بر این محور است که حق انتخاب را برای دانشجو افزایش دهد که یک موردش هم همین ایجاد دانشگاه‌های تک جنسیتی است و ما نیز برنامه ایجاد این دانشگاه‌ها را در دستور کار خود داریم.

رییس دانشگاه آزاد اسلامی در پاسخ به سئوالی درباره تاثیر حذف کنکور بر کیفیت ورودی افراد به دانشگاه تاکید کرد: به روز کردن نوع پذیرش به معنای حذف شاخص‌های کیفی نیست. بنابراین به نظر من برگزاری پنج سال متوالی امتحان نهایی برای دانش آموزان دغدغه‌های خانواده‌ها را حتی افزایش می‌دهد.

دانشجو با بیان اینکه یکی از دغدغه‌های بزرگ ما بحث فرهنگ است، گفت: فرهنگ باید یکی از ارکان توسعه باشد و ما باید مسائل فرهنگی را برای دانشگاه‌های خود لحاظ کنیم؛ چرا که اگر در کنار توسعه کمی بحث فرهنگی و کیفی مورد توجه قرار نگیرد ترکیب قشنگی ایجاد نخواهد شد.

وی درباره سرنوشت رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد تاکید کرد: بخشی از این ایراد به مدیریت گذشته دانشگاه برمی‌گردد که البته زمانی که مطالعه کردم به این نتیجه رسیدم که در آن زمان ضرورت ایجاب می‌کرده است. به هر حال مدیریت گذشته به جای گرفتن مجوز و یا به دلیل برخورد با مشکلات زیاد، در این مسیر پیش رفته است و به نوعی شیوه «راه بینداز بد جابیانداز" را در پیش گرفتند، بنابراین ما تاکنون برای حدود 1580 رشته بدون مجوز، مجوز گرفته‌ایم و در حال حاضر تنها حدود 20 رشته وجود دارد که نتوانسته‌اند خود را به حداقل استانداردها برسانند.

رییس دانشگاه آزاد درباره ارتباط این دانشگاه با رسانه‌ها گفت: من رسانه را دوست و مدافع مدیریت می‌دانم و مایلم بیشتر با رسانه‌ها وارد تعامل شوم، اما من یک مدیر آکادمیک هستم و یک شخصیت سیاسی مثل استاندار، فرماندار یا وکیل نیستم، بنابراین با توجه به فضای سیاسی که در چند ماه گذشته به واسطه انتخابات در کشور حاکم بود زمانی که در مقابل خبرنگار قرار می‌گرفتم بیشتر از من سئوال سیاسی می‌کردند. در حالی که ما دوست داریم سئوالات علمی و فرهنگی پرسیده شود.

وی افزود: من قبول دارم که نتوانستیم آنطور که لازم است با رسانه‌ها در ارتباط باشیم هرچند که مشکل فقط از ما نبود بلکه از هر دو طرف بود.


نمره عملکرد ارتباط دانشگاه آزاد با رسانه‌ 17 است
دانشجو با تاکید بر اینکه ارتباط با رسانه‌ها باید از طریق روابط عمومی برگزار شود، اظهار کرد: راه حل علمی و منطقی آن این است که ارتباط دانشگاه با رسانه‌ها 10 تا 20 برابر بیشتر از دوره قبلی بوده است و بنده به عملکرد ارتباط دانشگاه با رسانه‌ نمره 17 را می‌دهم.

وی همچنین با بیان اینکه سیاست اصلی دانشگاه آزاد در انتخابات تشویق مردم به حضور وسیعتر در انتخابات بود، اظهار کرد: در فضای دانشگاهی این امکان را فراهم کردیم که کاندیداها نقطه نظرات خود را بگویند و میتینگ بگذارند که در همین زمینه دکتر روحانی نیز بیش از 14 جلسه در واحدهای ما داشتند و همه کاندیداها پس از انتخابات از این روند تشکر و قدردانی کردند.

دانشجو با بیان اینکه ما یک مورد تقاضای رد شده هم برای حضور در دانشگاه نداشتیم، گفت: البته در این زمینه قانون داشتیم که باید افراد به واسطه تشکل‌ها به دانشگاه‌ها دعوت شوند که تشکل‌ها مسئولیت نظم و برگزاری جلسه را بر عهده داشتند و تشکل‌های دانشگاه‌ آزاد نیز از همه جناح‌های اصلاح طلب، اصول گرا و غیره هستند.

وی با بیان اینکه ما دانشگاه‌ها را به سمت جبهه گیری برای حمایت از یک کاندیدا نبردیم، تصریح کرد: ممکن است در دوره‌های قبلی چنین اتفاقاتی افتاده باشد؛ اما در این دوره اتفاق نیفتاد.

رییس دانشگاه آزاد اسلامی در خاتمه با بیان اینکه با رئیس جمهوری هم استانی است، تصریح کرد: به همین واسطه شناخت بیشتری از خصوصیات ونکات مثبت دکتر روحانی دارم که دارای شخصیتی روحانی و با تجربه هستند از سوی دیگر مورد وثوق مسئولان عالی رتبه کشور نیز بودند. همچنین ما از 23 روز قبل از برگزاری انتخابات اطلاعیه‌ای دادیم و گفتیم هر کسی رئیس جمهور شود به او تبریک می‌گوییم.

YAGHOT SEFID
2013/08/22, 14:41
نتایج نهایی آزمون ارشد 92 هفته آینده اعلام می‌شود

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92053118114
پنجشنبه ۳۱ مرداد ۱۳۹۲ - ۰۹:۵۳


http://media.isna.ir/content/vahid+%286%29-25.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92053118114/%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%D9%86%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%AF-92-%D9%87%D9%81%D8%AA%D9%87-%D8%A2%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85)
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشوراز اعلام نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد 92 در هفته آینده خبر داد.

حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به اعلام نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد 92 در هفته آینده، گفت: داوطلبان باید برای مشاهده نتایج خود به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org مراجعه کنند.

وی با اشاره به ظرفیت پذیرش حدود 99 هزار و 996 نفری داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد 92، گفت: البته این میزان ظرفیت بدون احتساب ظرفیت پذیرش دانشجو در سهمیه استعداد درخشان است.

YAGHOT SEFID
2013/08/24, 18:42
زمان اعلام نتایج آزمون‌های ارشد و دکتری دانشگاه‌های دولتی، علوم پزشکی و آزاد

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92060200508
شنبه ۲ شهریور ۱۳۹۲ - ۰۹:۵۲


http://media.isna.ir/content/19-247.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92060200508/%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%AF-%D9%88-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7)
اگرچه آزمون‌های کارشناسی ارشد دانشگاه‌های آزاد، دولتی و علوم‌پزشکی در زمان‌های مختلف برگزار شد، اما قرار است نتایج آن‌ها چند روز زودتر یا دیرتر در شهریور ماه اعلام شود.

به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی زودتر از دو آزمون دیگر اعلام خواهد شد که در این گزارش زمان اعلام نتایج آزمون کارشناسی ارشد هر کدام از دانشگاه‌ها آمده است.


اعلام نتایج آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه‌های دولتی در هفته جاری
دکتر حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به اعلام نتایج آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در هفته اول شهریور ماه - تا پایان هفته جاری - ظرفیت پذیرش آزمون کارشناسی ارشد 92 را اعلام کرد.

وی با اشاره به ظرفیت پذیرش حدود 99 هزار و 996 نفری داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد 92، گفت: نتایج نهایی این دوره از آزمون تا پایان هفته جاری از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org اعلام می‌شود.


توکلی همچنین یادآور شد که نتایج آزمون دوره دکتری نیز هفته آینده اعلام خواهد شد.



اعلام نتایج آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی در اوایل شهریور
غلامرضا حسن‌زاده رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی از اعلام نتایج آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی در اوایل شهریور ماه خبر داد.

وی با اشاره به اعلام نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی در روز چهارشنبه ششم شهریور ماه از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی به نشانی www.sanjeshp.ir، گفت: ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان در روزهای 13 و 14 شهریور ماه انجام می‌شود.


اعلام نتایج آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد در اواسط شهریور ماه
همچنین ناصر اقبالی رییس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامی از اعلام نتایج آزمون کارشناسی ارشد 92 در اواسط شهریور ماه خبر داد.

وی گفت: نتایج این دوره از آزمون کارشناسی ارشد در اواسط شهریور ماه از طریق سایت مرکز آزمون دانشگاه آزاد اعلام می‌شود.

اقبالی با تاکید بر اینکه معدل در گزینش نهایی داوطلبان تاثیری ندارد، در خصوص ظرفیت پذیرش دانشجو در این دوره، اظهارکرد: 70 هزار نفر در این دوره از آزمون پذیرفته می‌شوند.

mathman74
2013/08/27, 15:31
بچه ها
نتایج ارشد دولتی از بعد از ظهر سه شنبه در سایت سازمان سنجش اومده
امیدوارم اونایی که تلاش کردند نتیجه زحمات خودشان را ببیند

YAGHOT SEFID
2013/08/29, 13:49
امروز، آخرین مهلت ثبت‌نام دوره کاردانی فنی است

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92060704525
پنجشنبه ۷ شهریور ۱۳۹۲ - ۱۲:۱۳


http://media.isna.ir/content/vahid+%281%29-24.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92060704525/%D8%A7%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D9%85%D9%87%D9%84%D8%AA-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%81%D9%86%DB%8C)
مشاور عالی سازمان سنجش از پایان مهلت ثبت‌نام دوره کاردانی فنی و کاردانی حرفه‌ای آموزش مهارتی مهرماه 92 دانشگاه جامع علمی کاربردی تا ساعت 24 امروز پنج شنبه هفت شهریور ماه خبر داد.


حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی‌» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با تاکید بر اینکه مهلت ثبت‌نام قابل تمدید نخواهد بود، تصریح کرد: به کلیه داوطلبان علاقمند به ثبت نام توصیه می‌شود که پس از مطالعه دقیق اطلاعیه سازمان و دفترچه راهنمای انتخاب رشته حداکثر تا ساعت 24 امروز پنج شنبه هفت شهریور ماه به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org مراجعه کنند.


وی افزود: تا ساعت هشت صبح امروز هفت شهریور ماه تعداد 130 هزار و 17 نفر ثبت‌نام کرده‌اند.

YAGHOT SEFID
2013/08/29, 13:49
انتخاب رشته کاردانی به کارشناسی ناپیوسته امشب پایان می‌یابد

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92060704522
پنجشنبه ۷ شهریور ۱۳۹۲ - ۱۲:۰۷


http://media.isna.ir/content/vahid+%282%29-24.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92060704522/%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%86%D8%A7%D9%BE%DB%8C%D9%88%D8%B3%D8%AA%D9%87)
مشاور عالی سازمان سنجش از پایان انتخاب رشته دوره‌های کاردانی به کارشناسی ناپیوسته 92 تا پایان ساعت 24 امروز - هفت شهریور ماه خبر داد.


حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، تصریح کرد: آخرین مهلت انتخاب رشته داوطلبان حاضر در دوره‌های کاردانی به کارشناسی ناپیوسته سال 92 که آزمون آنان در صبح و بعد از ظهر 24 مردادماه برگزار شده است در ساعت 24 امروز پنج شنبه هفت شهریورماه پایان می‌پذیرد.


وی تاکید کرد: به کلیه شرکت کنندگان در آزمون مذکور که تاکنون برای انتخاب رشته اقدام نکرده‌اند اکیدا توصیه می‌شود که پس از مطالعه دقیق دفترچه انتخاب رشته تحصیلی و اطلاعیه سازمان سنجش نسبت به ثبت نام اقدام کنند.


توکلی با اشاره به اطلاعیه سازمان در خصوص ظرفیت‌های جدید علاوه بر ظرفیت‌های مندرج در دفترچه راهنما اظهار کرد: داوطلبان می‌توانند با مراجعه به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org پس از انتخاب کد رشته‌ محل‌های انتخابی خود از کد رشته محل‌های مذکور حداکثر تا ساعت 24 امروز هفت شهریور ماه نسبت به ثبت کد رشته محل‌های انتخابی به ترتیب اولویت علاقه در فرم انتخاب رشته الکترونیکی اقدام کنند.


مشاور عالی سازمان سنجش گفت:‌ آن دسته از داوطلبانی که انتخاب رشته کرده‌اند و تمایل به انتخاب کد رشته محل‌های جدید دارند و یا تمایل به اصلاح کد رشته‌ محل‌های قبلی خود دارند نیز می‌توانند حداکثر تا ساعت 24 امروز هفت شهریور ماه به سایت سازمان مراجعه و نسبت به ویرایش کد رشته‌ محل‌های قبلی اقدام کنند.


وی اظهار کرد: تا ساعت هشت صبح امروز تعداد 169 هزار و 838 داوطلب انتخاب رشته کرده‌اند.

YAGHOT SEFID
2013/09/08, 17:42
احتمال برگزاری جشن آغاز سال تحصیلی با حضور روحانی/تغییرات بدون دخالت گرایشات سیاسی بود

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92061710379
یکشنبه ۱۷ شهریور ۱۳۹۲ - ۱۲:۳۵


http://media.isna.ir/content/4N9A3380.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92061710379/%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%AC%D8%B4%D9%86-%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D8%B3%D8%A7%D9%84-%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1)
سرپرست وزارت علوم،‌ تحقیقات و فناوری درباره تغییرات اخیر در وزارت علوم در دانشگاه‌های کشور، گفت: به هیچ وجه گرایشات سیاسی را در این تغییرات دخالت نداده‌ایم و نخواهیم داد.

به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر جعفر توفیقی در حاشیه نشست هیات‌های ورزشی استانی دانشگاه‌های کشور در جمع خبرنگاران با بیان اینکه شمار عزل و نصب‌ها در وزارت علوم چهار مورد بوده است، اظهارکرد: از این تعداد دو مورد آن مربوط به معاونان وزارت علوم بوده که در یک مورد بحث استعفای معاون قبلی مطرح بود و در مورد دیگر نیز من از زحمات معاون قبلی تشکر و قدردانی کردم.

وی درباره تغییرات در دانشگاه‌ها نیز، گفت: در این زمینه نیز تنها روسای دو دانشگاه علامه و صنعتی اصفهان تغییر کردند.

توفیقی با بیان اینکه واژه عزل واژه خوبی نیست، گفت: ما کسی را عزل نمی‌کنیم، بلکه از زحمات آنها صمیمانه قدردانی می‌کنیم و اعضای جدید نیز دستاوردهای قبلی را دنبال خواهند کرد و با یک انرژی جدید کار را ادامه خواهند داد.

سرپرست وزارت علوم همچنین با اشاره به طبیعی بودن تغییرات در وزارت علوم، گفت: به طور طبیعی وقتی کسی مسئولیت جدیدی می‌گیرد در این زمینه رایزنی می‌کند که از چه نیروهایی و در چه موقیعتی می‌تواند استفاده کند که این کار در راستای ادامه امور با روحیه و انرژی جدید است.

توفیقی همچنین درباره گزینه‌های مطرح شده برای معاونت‌های فرهنگی و آموزشی وزارت علوم، تصریح کرد: در مورد معاونت فرهنگی از هفته‌ها پیش رایزنی آغاز شده، اما هنوز تصمیم جدیدی درباره معاونت‌ها گرفته نشده و اگر تصمیم جدیدی گرفته شود آن را اعلام خواهیم کرد.

وی همچنین درباره هجمه‌هایی که به دلیل تغییرات اخیر وزارت علوم با دانشگاه‌ها بر او وارد شده است، اظهارکرد: خواهش من این است که قبل از این هجمه‌ها دوستان اطلاعات کافی داشته باشند، چرا که کل تغییرات در دانشگاه‌ها صرفا دو مورد بوده است و عجالتا نیز تغییرات روسای دیگر در دستور کار نیست.

توفیقی تاکید کرد که تغییر روسای دانشگاه‌ها تنها بر حسب ضرورت و یا استعفای روسای فعلی و به شکل حداقلی انجام می‌گیرد.

سرپرست وزارت علوم با بیان اینکه استنباط من این است که در دو مورد انجام گرفته پس از جایگزینی فضای دانشگاه‌ها آرام است، تصریح کرد: وظیفه این افراد نیز حفظ و ارتقای دستاوردهای دانشگاه و ایجاد فضای آرامش است که تا کنون هیچ نگرانی در فضای دانشگاه‌ها پس از این تغییرات نداشته‌ایم.

وی با بیان اینکه به هیچ وجه گرایشات سیاسی را در تغییرات اخیر دخالت ندادیم و نخواهیم داد، گفت: مشی ما مدیریت علمی و کارشناسی است و همین روش را در مدیریت دانشگاه‌ها و وزارت علوم دنبال خواهیم کرد.

توفیقی خاطرنشان کرد: مسئولیت من در حال حاضر یک وظیفه ملی متعلق به همه مردم است و همه گرایشات سیاسی در چارچوب قوانین و مقررات کشور برای ما محترم است.

وی همچنین درباره زمان معرفی وزیر علوم به مجلس شورای اسلامی برای کسب رای اعتماد نیز، گفت: در این زمینه اطلاع خاصی ندارم، این موضوع تصمیمی است که در نهایت شخص آقای رییس جمهور باید بگیرد.


برنامه‌ وزارت علوم برای آغاز سال تحصیلی جدید
سرپرست وزارت علوم همچنین درباره برنامه‌های وزارت علوم برای آغاز سال تحصیلی جدید، گفت: هفته گذشته نشستی با روسای دانشگاه‌ها در جهت هماهنگی برای آغاز سال تحصیلی جدید داشتیم که نشست خوبی بود و برای اینکه همه تمهیدات در جهت ایجاد سال تحصیلی جدید با شور و نشاط و کیفیت اندیشیده شد و اگر چالشی هم بود مطرح شد تا کمک کنیم که سال تحصیلی جدید با قدرت و شور و اشتیاق کامل آغاز شود.

وی با بیان اینکه دانشگاه‌ها آمادگی کامل را برای آغاز سال تحصیلی دارند، اظهارکرد: دانشگاه‌ها از نظر ثبت نام، تجهیزات، اعضای هیات علمی، آزمایشگاه‌ها، کتابخانه‌ها و تمامی زیرساخت‌های لازم برای آغاز سال تحصیلی جدید کاملا آماده هستند.

به گفته توفیقی وزارت علوم برنامه‌های بلندمدتی از جمله گسترش اشتغال دانش آموختگان و تطبیق برنامه‌ها با نیازهای بازار و صنعت خواهد داشت که به تدریج در این زمینه اقدام خواهد شد.

سرپرست وزارت علوم در ادامه درباره وام‌های دانشجویی نیز، گفت: برخی از دانشجویان کشور شهریه پرداخت می‌کنند و یکی از دغدغه‌های وزارت علوم این است که فشار شهریه‌ها بر دانشجویان کمتر شود که یکی از راهکارهای این امر تقویت صندوق رفاه است. ما تمام تلاش خود را می‌کنیم که سال به سال صندوق رفاه دانشجویان تقویت و اعتباراتش بیشتر شود و در قانون بودجه 93 نیز اعتبارات بیشتری داشته باشد.


در بودجه 93 اعتبارات آموزش عالی باید تقویت شود
وی با بیان اینکه بحث بودجه همیشه دغدغه دانشگاه‌ها بوده است، تصریح کرد: این موضوع باید دنبال شود که در بودجه 93 اعتبارات آموزش عالی تقویت شود.

وی با بیان اینکه یکی از راه‌های موثر در تطبیق خروجی‌های دانشگاه با بازار کار، برنامه‌ریزی آموزشی مبتنی با نیازسنجی است، اظهارکرد: ما اگر در برنامه‌ریزی ذینفعان از جمله صنعت، بنگاه‌های اقتصادی و همه کسانی که از فارغ‌التحصیلان دانشگاه استفاده می‌کنند را مشارکت دهیم، می‌توانیم امیدوار باشیم برنامه توسعه رشته‌ها با برنامه‌های درسی مبتنی بر نیازسنجی باشد، البته در این زمینه اعتبارات نیز لازم است.

سرپرست وزارت علوم درباره توسعه بودجه فعالیت‌های ورزشی دانشگاهی، گفت: حتما این موضوع را پیگیری خواهیم کرد و با توجه به اینکه قرار است، لایحه بودجه آذرماه به مجلس برود نهایت تلاش خود را می‌کنیم که اعتبارات بخش ورزشی نیز تقویت شود.

سرپرست وزارت علوم همچنین درباره نظرش در خصوص زمان آغاز سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: در این زمینه نظرات متفاوت است که شروع سال تحصیلی به عنوان نماد آموزشی اول مهر باشد و یا دو هفته قبل که این موضوع را در دست بررسی داریم، اما با توجه به اینکه در چند سال گذشته این رویه تجربه شده است نتایج میدانی از آن وجود دارد، بنابراین ما در حال بررسی آثار مثبت و منفی آن هستیم تا در این باره تصمیم گیری کنیم. هرچند که سال تحصیلی جدید امسال طبق بخشنامه قبلی و در نیمه شهریور ماه آغاز شده است.


احتمال برگزاری جشن آغاز سال تحصیلی پس از بازگشت رییس جمهور از نیویورک
توفیقی درباره زمان برگزاری جشن آغاز سال تحصیلی نیز، گفت: امیدواریم که پس از بازگشت رییس جمهور از سفر نیویورک در نیمه اول مهرماه بتوانیم جشنی در دانشگاه تهران برگزار کنیم که در حال حاضر در حال رایزنی هستیم.

YAGHOT SEFID
2013/09/10, 16:58
آمار قبولی‌ها و حاضرین در آزمون‌های بورد تخصصی و فوق تخصصی


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92061912050
سه‌شنبه ۱۹ شهریور ۱۳۹۲ - ۱۴:۰۰


http://media.isna.ir/content/048564-t.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92061912050/%D8%A2%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D9%82%D8%A8%D9%88%D9%84%DB%8C-%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D8%AD%D8%A7%D8%B6%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%D9%88%D8%B1%D8%AF)
معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به برتری 129 نفر در آزمون‌های بورد فوق‌تخصصی و بورد تخصصی، گفت: از این تعداد 82 نفر در آزمون بورد تخصصی و 47 نفر در آزمون بورد فوق تخصصی رتبه برتر کسب کردند.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، بهرام عین‌اللهی در مراسم اختتامیه و تقدیر از نفرات برتر بیست‌وهفتمین آزمون دانشنامه بورد فوق‌تخصصی و شصتمین آزمون دانشنامه بورد تخصصی، با بیان اینکه 2294 داوطلب در آزمون شفاهی و 2790 در آزمون کتبی بورد تخصصی شرکت کرده‌اند، تصریح کرد: از این تعداد 205 نفر در آزمون دانشنامه فوق تخصصی و 1664 نفر در آزمون تخصصی قبول شدند.
وی با بیان اینکه 2529 داوطلب در مرحله آزمون کتبی تخصصی و 2058 داوطلب در آزمون شفاهی تخصصی شرکت‌ کرده‌اند، گفت: 95 داوطلب در آزمون دانشنامه بورد تخصصی غایب بوده‌اند.
وی با اشاره به قبولی 66 درصد داوطلبان در آزمون کتبی بورد تخصصی، گفت: همچنین 77 درصد شرکت‌کنندگان در آزمون شفاهی بورد تخصصی قبول شدند.
وی با بیان اینکه 261 داوطلب در آزمون دانشنامه بورد فوق تخصصی شرکت کرده‌اند، تصریح کرد: از این تعداد 214 داوطلب موفق به قبولی و 47 داوطلب مردود شده‌اند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با بیان اینکه در آزمون دانشنامه بورد فوق تخصصی چهار نفر غایب بوده‌اند، اظهارکرد: 82 درصد از شرکت‌کنندگان در این آزمون قبول و 18 درصد از آنها مردود شده‌اند.
عین‌اللهی با بیان اینکه 205 نفر در آزمون شفاهی دانشنامه بورد فوق تخصصی قبول شده‌اند، گفت: 87 درصد از شرکت‌کنندگان در آزمون دانشنامه بورد فوق تخصصی قبول و 13 درصد از آنها مردود شده‌اند.
وی با بیان اینکه برای برگزاری آزمون خوب، جلسات متعددی را با دبیران برگزار کردیم، گفت: در این دوره انتخاب دبیر به صورت انتخابی صورت گرفت، در حالی که در دوره‌های قبلی این انتخاب به صورت انتسابی بود که اعتراض بسیاری را دربر گرفته بود.
معاون آموزشی وزارت بهداشت در پایان تاکید کرد: برای برگزاری آزمون حداکثر نکات ایمنی و علمی را برای طراحی و نگهداری سئوالات انجام شد.

YAGHOT SEFID
2013/09/10, 16:59
اسامی پذیرفته‌شدگان دوره بدون آزمون ارشد اعلام شد

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92061911913
سه‌شنبه ۱۹ شهریور ۱۳۹۲ - ۱۲:۰۶


http://media.isna.ir/content/sanjesh.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92061911913/%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87-%D8%B4%D8%AF%DA%AF%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%AF)
اسامی پذیرفته‌شدگان دوره بدون آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی اعلام شد.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، سازمان سنجش به اطلاع کلیه متقاضیان استفاده از آیین‌نامه ارائه تسهیلات به برگزیدگان علمی برای ورود به دوره‌های تحصیلی بالاتر در مقطع کارشناسی‌ارشد می‌رساند که فهرست اسامی پذیرفته‌شدگان نهایی از طریق پرتال این سازمان به دانشگاه‌های محل قبولی اعلام شده است.

بر این اساس داوطلبانی که نام آنها در فهرست قبول‌شدگان موجود است، می‌توانند با ارائه مدارک لازم برای ثبت‌نام حداکثر تا روز چهارشنبه 27 شهریور ماه به دانشگاه محل قبولی مراجعه و فرآیند ثبت‌نام خود را آغاز کنند.

پذیرفته‌شدگان باید حداکثر تا 31 شهریور ماه 92 فارغ‌التحصیل شوند، بدیهی است از ثبت‌نام کسانی که تا این زمان، فارغ‌التحصیل نمی‌شوند، ممانعت به عمل خواهد آمد.

در هر زمان هرگونه مغایرتی در خصوص وضعیت فرد پذیرفته شده برخلاف آیین‌نامه ارائه تسهیلات به برگزیدگان علمی برای ورود به دوره‌های تحصیلی بالاتر در مقطع کارشناسی‌ارشد و مصوبات مربوطه مشخص شود، ثبت‌نام وی لغو خواهد شد و سازمان و دانشگاه هیچ گونه تعهدی در قبال آن نخواهند داشت.

عدم مراجعه در زمان تعیین شده به منزله انصراف بوده و این سازمان و دانشگاه محل قبولی هیچگونه مسئولیتی در این خصوص نخواهند داشت.

YAGHOT SEFID
2013/09/11, 16:36
نتایج کنکور سراسری اعلام شد

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92062013105
چهارشنبه ۲۰ شهریور ۱۳۹۲ - ۱۶:۵۶


http://media.isna.ir/content/erfan-2-10.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92062013105/%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1-%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B4%D8%AF)
نتایج نهایی رشته‌های متمرکز آزمون سراسری سال 92 اعلام شد.

دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به اعلام نتایج نهایی دوره‌های با آزمون و بدون آزمون مقطع کارشناسی، گفت: داوطلبان می‌توانند با مراجعه به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org نسبت به مشاهده نتایج خود اقدام کنند.

وی با اشاره به قبولی 522 هزار و 144 نفر در دوره‌های روزانه، شبانه، نیمه حضوری،‌ مجازی و بین‌الملل، اظهارکرد: از این تعداد 308 هزار 901 نفر معادل 59.16 درصد پذیرفته‌شدگان زن و 213 هزار و 243 نفر معادل 40.84 پذیرفته شدگان مرد هستند.

وی افزود: از تعداد کل پذیرفته شدگان 110 هزار و 612 نفر در دوره روزانه، 31 هزار و 94 نفر در دوره شبانه، 253 هزار و 254 نفر در پیام نور،‌ 1377 نفر در دوره نیمه حضوری، 16 هزار و 463 نفر در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، 105 هزار و 125 نفر در موسسات و دانشگاه‌های غیرانتفاعی و 4219 نفر در دوره‌های مجازی و بین‌الملل دانشگاه‌ها قبول شده‌اند.

مشاور عالی سازمان سنجش همچنین درباره آمار پذیرفته‌شدگان به تفکیک گروه‌های آزمایشی، تصریح کرد: از تعداد 522 هزار و 144 نفر پذیرفته شده، 160 هزار و 242 نفر در گروه علوم ریاضی و فنی، 175 هزار و 844 نفر در گروه علوم تجربی، 162 هزار و 979 نفر در گروه علوم انسانی، 7342 نفر در گروه هنر و 15 هزار و 737 نفر در گروه زبان‌های خارجی پذیرفته شدند.

وی درباره نحوه ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان در دانشگاه‌های محل قبولی، تصریح کرد: کلیه پذیرفته‌شدگان باید بر اساس برنامه زمانی مندرج در اطلاعیه‌ای که به همراه فهرست اسامی بر روی سایت سازمان قرار می‌گیرد به منظور اطلاع از زمان ثبت‌نام در کد رشته محل قبولی ابتدا به سایت دانشگاه محل قبولی مراجعه و بر اساس برنامه زمانی اعلام شده توسط دانشگاه با در دست داشتن مدارک لازم به دانشگاه مراجعه و اقدام به ثبت‌نام کنند.

توکلی افزود: در صورتی که دانشگاه محل قبولی برنامه زمانی خاصی را برای ثبت‌نام از طریق سایت خود اعلام نکرده باشد، پذیرفته شدگان باید با در دست داشتن مدارک در یکی از روزهای یکشنبه تا چهارشنبه 24 تا 27 شهریور ماه به شرح مندرج در اطلاعیه برای ثبت‌نام به دانشگاه محل قبولی خود مراجعه کنند.

YAGHOT SEFID
2013/09/16, 18:24
مشکل تحصیلی برخی از دانشجویان ستاره‌دار رفع شد/در جلسه هیات امنای دانشگاه آزاد شرکت می‌کنم

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92062516083
دوشنبه ۲۵ شهریور ۱۳۹۲ - ۱۵:۲۶


http://media.isna.ir/content/IMG_2671+copy.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92062516083/%D9%85%D8%B4%DA%A9%D9%84-%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%AE%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D8%B1-%D8%B1%D9%81%D8%B9)
سرپرست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از تشکیل کمیته‌ای ویژه برای رسیدگی به وضعیت تحصیلی دانشجویان ستاره‌دار و یا محروم از تحصیل خبر داد.

به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دادنشجویان ایران (ایسنا) منطقه زنجان، جعفر توفیقی در حاشیه مراسم افتتاح پروژه‌های عمرانی دانشگاه زنجان در جمع خبرنگاران، با اشاره به اینکه تقاضای این دانشجویان در این کمیته دریافت شده و مورد به مورد بررسی می‌شود، افزود: تا به امروز نیز مواردی را داشته‌ایم که مشکلشان برطرف شده و توانسته‌اند ادامه تحصیل دهند که این بررسی‌ها باز هم ادامه خواهد داشت.

وی در خصوص تشکیل جلسه هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی، اظهار کرد: بی تردید در این جلسه حضور خواهم داشت، البته دستور جلسه هیات امنای دانشگاه آزاد موضوع برکناری فرهاد دانشجو نیست.

سرپرست وزارت علوم درپاسخ به سوال یکی از خبرنگاران مبنی بر عدم مشخص کردن موضع خود در فتنه 88، اظهار کرد: قول داده‌ام این مطالب را در مجلس بیان کنم.

توفیقی با اشاره به اینکه صندوق رفاه دانشجویی در حال تقویت منابع خود می‌باشد، گفت: تمام تلاش ما این است که دانشجویان بتوانند با برخورداری از تسهیلات این صندوق و با خیالی آسوده به تحصیلات خود ادامه دهند.

وی ادامه داد: خوشبختانه جمعیت دانشجویی کشور هر روز در حال افزایش است و این وظیفه ما را سنگین تر می‌کند که بتوانیم تسهیلات مناسبی را فراهم کنیم تا دانشجویان بتوانند با آرامش به تحصیلشان ادامه دهند.

توفیقی با یادآوری اینکه نظام آموزشی کشور هر سال در حال توسعه است، خاطر نشان کرد: این توسعه همواره متناسب با زمینه‌های جدیدی که در حوزه علم و فناوری ایجاد می‌شود همراه بوده است و ما همواره در این راستا شاهد رشته‌های مختلف هستیم که امسال هم همانند سنوات گذشته شاهد جذب دانشجویان در رشته‌های جدیدی هستیم.

وی شرایط فعلی دانشگاه‌ها را در خصوص ظرفیت صندلی این مراکز مطلوب دانست و گفت: حدود یک میلیون نفر داوطلب شرکت در آزمون سراسری مقطع کارشناسی داشتیم که خوشبختانه به همین اندازه نیز ظرفیت صندلی در دانشگاه‌های بخش دولتی و غیر دولتی وجود دارد و تنها مشکل ما این است که صرفا در رشته‌های محدودی با تراکم داوطلب مواجه هستیم که در این زمینه نیز باید شرایط را به گونه‌ای فراهم کنیم که هر کس بتواند در رشته مورد علاقه خود تحصیل کند.

سرپرست وزارت علوم در خصوص پروژه‌های افتتاحی دانشگاه زنجان نیز، خاطرنشان کرد: خوشبختانه امروز با افتتاح این پروژه‌ها شاهد ایجاد ظرفیت‌های جدیدی در دانشگاه زنجان به ویژه در بحث خوابگاه‌های دانشجویی که همواره دغدغه اصلی خانواده‌ها بوده است، هستیم که امیدواریم این رویکرد در سالهای آینده نیز تداوم داشته باشد.

YAGHOT SEFID
2013/09/21, 18:12
پایان مهلت تسویه حساب؛ دانشجویان بدهکار از دوشنبه باید جریمه بپردازند


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92063018602
شنبه ۳۰ شهریور ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۸


http://media.isna.ir/content/Erfan+Khoshkhoo+%2815%29.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92063018602/%D9%BE%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%87%D9%84%D8%AA-%D8%AA%D8%B3%D9%88%DB%8C%D9%87-%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%A8-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%A8%D8%AF%D9%87%DA%A9%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D8%B2)
رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت با اشاره به مهلت بازپرداخت وام برای دانشجویان مستنکف، گفت: از اول مهرماه برای افراد بدهکار به صندوق، جریمه 12 درصدی لحاظ می‌شود.
دکتر فرهاد جعفری در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به دانشجویان بدهکار به صندوق رفاه دانشجویان، گفت: این افراد همه بدهکار محسوب نمی‌شوند و تعدادی از آنها به دلایلی مشمول معافیت‌هایی‌اند از جمله اینکه در مقاطع بالاتر پذیرفته شده باشند، اما افرادی که بدهی خود را پرداخت نکرده‌اند و به عبارتی مستنکف محسوب می‌شوند، تعداد قابل توجهی هستند که اقداماتی نیز در این رابطه انجام شده است.
وی افزود: واقعا عده زیادی از دانشجویان کشور نیازمند دریافت وام هستند و با این پول‌ها زندگی می‌کنند، اما این پول‌ها دست عده‌ای از فارغ التحصیلان است که متاسفانه به دلایلی نظیر بی‌توجهی و فراموشی این مبالغ را پرداخت نمی‌کنند که البته اقداماتی را برای اطلاع رسانی به بدهکاران انجام شده است و پیگیری‌های مکرر در حال انجام است و حتی طی دو سال گذشته احضاریه‌های کتبی برای افراد بدهکار فرستاده‌ شده است.
رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت، اظهارکرد: اگر تا روز یکشنبه 31 شهریور ماه، بدهی خود را بپردازند، مشمول جریمه نخواهند شد، اما از اول مهرماه ما برای افراد بدهکار جریمه لحاظ می‌شود و حداقل 12 درصد جریمه برای بدهکاران در نظر گرفته شده است که این حداقل میزانی است که در سیستم‌های بانکی اعمال می‌شود.
وی در خصوص موارد معافیت‌ از پرداخت بدهی به صنوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت، گفت: ما به هیچ وجه ریالی از پولی که توزیع می‌شود را به موجب قانون نمی‌توانیم ببخشیم و معافیت‌ها تنها به صورت تعلیق بازپرداخت است که در موارد خدمت سربازی و قبولی در مقاطع بالاتر تا زمان پایان یافتن دوره فقط می‌توانیم دریافت اقساط را عقب بیاندازیم.

YAGHOT SEFID
2013/09/21, 18:13
درخواست جمعی پذیرفته‌شدگان دکتری پیام‌نور از توفیقی


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92063019055

شنبه ۳۰ شهریور ۱۳۹۲ - ۱۴:۳۴


http://media.isna.ir/content/borna+ghasemi-6-76.JPG/2 (http://isna.ir/fa/photo/92063019055/%D8%AF%D8%B1%D8%AE%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%AA-%D8%AC%D9%85%D8%B9%DB%8C-%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87-%D8%B4%D8%AF%DA%AF%D8%A7%D9%86-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85-%D9%86%D9%88%D8%B1)
جمعی از پذیرفته‌شدگان دوره دکتری 92 دانشگاه پیام‌نور در نامه‌ای به دکتر توفیقی سرپرست وزارت علوم در اعتراض به افزایش 90 درصدی شهریه این دانشگاه، خواستار محروم نشدن از تحصیل در صورت انصراف شدند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، جمعی از پذیرفته‌شدگان دوره دکتری دانشگاه پیام نور در این نامه خطاب به دکتر توفیقی مطرح کرده‌اند که این نامه شکواییه نیست، بلکه درد و دلی صمیمانه است که امیدواریم با پیگیری شما مشکل حل شود و احتیاج به شکایت نباشد.
در این نامه آمده است: در تاریخ 12 شهریور 1392 نتایج نهایی آزمون دکتری اعلام شد و حدود 300 نفر در دانشگاه پیام‌نور پذیرفته شدند. قابل ذکر است که جمع کثیری از پذیرفته‌شدگان با داشتن رتبه خوب و با در نظر گرفتن نقش برجسته مصاحبه در پذیرش نهایی این دانشگاه را در لیست انتخابی خود قرار دهند و بعضا این دانشگاه را در اولویت بالاتری نسبت به برخی دانشگاه‌های روزانه و دوره‌های نوبت دوم و پردیس دانشگاه‌های معتبر قرار دادند و دلیل این موضوع هم اختلاف هزینه قابل توجه این دانشگاه با دانشگاه‌های ذکر شده بود.
این دانشجویان در این نامه مدعی شده‌اند که قبل از انتخاب رشته بارها و بارها با دانشگاه پیام‌نور تماس گرفتیم. پورتال پیام‌نور را مورد مطالعه قرار دادیم و اطمینان حاصل کردیم که شهریه چیزی حدود 16 تا 18 میلیون تومان است. با تماس با این دانشگاه به ما اطمینان داده شد که حداکثر افزایش شهریه قانونا 15 درصد است. بنابراین به شهریه حداکثر 21 میلیون تومان فکر می‌کردیم و با توجه به این مقدار، این دانشگاه را انتخاب کردیم.
اما از چند روز قبل از اعلام نتایج، زمزمه‌هایی مبنی بر افزایش 90 درصدی شهریه به گوش می‌خورد و متاسفانه معاون مالی اداری پیام‌نور یک روز پس از اعلام نتایج با تایید این خبر کام پذیرفته‌شدگان را تلخ کردند. این افزایش شهریه بی‌رویه و بی‌سابقه از 18 میلیون به 35 میلیون تومان و حتی تا 45 میلیون تومان در برخی رشته‌ها از این جهت نیز آزاردهنده است که از قبل اطلاع‌رسانی نشده بود و طبق قانون ذکر شده در دفترچه انتخاب رشته سازمان سنجش، پذیرفته‌شدگان نهایی حق شرکت در تکمیل ظرفیت و آزمون بعدی را ندارند.
در این نامه آمده است، بنابراین در اقدامی غیراخلاقی پذیرفته‌شدگان در مقابل عمل انجام شده قرار گرفته‌اند. تعداد زیادی نمی‌توانند این هزینه را تهیه کنند و در صورت انصراف هم قانونا حق شرکت در تکمیل ظرفیت و آزمون بعدی را ندارند، بنابراین از تحصیل محروم می‌شوند در حالی که اگر از قبل می‌دانستم هرگز این دانشگاه را انتخاب نمی‌کردیم.
پذیرفته‌شدگان معترض در این نامه اشاره کرده‌اند که پس از آگاهی از این موضوع بارها با دانشگاه پیام‌نور تماس گرفتیم و اعتراض خود را اعلام کردیم که متاسفانه اعتراضمان بی‌جواب‌ ماند. سپس دست به دامان جراید و خبرگزاری‌ها شدیم و خوشبختانه چند خبرگزاری با تهیه گزارش و مصاحبه موضوع را پیگیری کردند، اما دکتر ابراهیم‌پور در مصاحبه با یکی از خبرگزاری‌ها به دو نکته قابل توجه اشاره کردند که «تاکنون هیچ اعتراضی از سوی دانشجویان جدید دکتری درباره شهریه به دانشگاه نشده است.» که با توجه به حجم عظیم نامه‌ها و تماس‌ها با خبرگزاری‌ها و امور مالی این دانشگاه قابل تعجب است و ما واقعا نمی‌دانیم دیگر چطور باید صدای اعتراضمان را به گوششان برسانیم. نکته دوم اینکه عنوان کرده است که «هزینه جدید شهریه دوره دکتری برای دانشجویان جدید‌الورود در 22 آذرماه اعلام شده بود و داوطلبان با آگاهی این انتخاب را انجام داده‌اند» این در حالی است که هیچ سندی دال بر این موضوع در هیچ جایی ثبت نشده است.
معترضان در این نامه از دکتر توفیقی خواسته‌اند که به این مشکل رسیدگی کند و کمک کند تا در این دولت تدبیر و امید امیدهایمان با بی‌تدبیری تعدادی اندک به ناامیدی نگراید.

YAGHOT SEFID
2013/09/28, 18:16
زمان انتشار کارنامه، تکمیل ظرفیت و اعلام نتایج مرحله اول رشته‌های نیمه‌متمرکز کنکور


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92070603312
شنبه ۶ مهر ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۳


http://media.isna.ir/content/erfan-24-4.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92070603312/%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%B1-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%AA%DA%A9%D9%85%DB%8C%D9%84-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA-%D9%88-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85)
مشاور عالی سازمان سنجش از انتشار کارنامه علمی داوطلبان آزمون سراسری سال 92، فردا یکشنبه هفتم مهر ماه خبر داد.
دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه کارنامه علمی داوطلبان آزمون سراسری سال 92 فردا از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org منتشر می‌شود، اظهارکرد: برای کلیه پذیرفته‌شدگان نهایی و آن دسته از داوطلبانی که فرم انتخاب رشته اینترنتی خود را تکمیل کرده، اما پذیرفته نشده‌اند، کارنامه علمی حاوی رتبه داوطلب در هر یک از کد رشته‌ محل‌های انتخابی در بین داوطلبان کد رشته محل مذکور و در سهمیه‌های مختلف با توجه به نمره کل داوطلب در همان کد رشته محل و همچنین رتبه آخرین فرد پذیرفته شده و اطلاعات مفید دیگر نیز منتشر می‌شود.
وی افزود: با توجه به کنترل‌های متعدد و بررسی‌هایی که به صور مختلف انجام شده است، از صحت کد رشته محل قبولی اعلام شده پذیرفته‌شدگان اطمینان حاصل شده و داوطلبان پس از دریافت کارنامه از سایت، در صورتی که درباره کد رشته محل‌های انتخابی و سایر مندرجات کارنامه سئوالی داشته باشند، می‌توانند حداکثر تا روز چهارشنبه (15آبان ماه 92) از طریق سیستم پاسخگویی اینترنتی در سایت اقدام و از ارسال نامه پستی و مراجعه حضوری اکیدا خودداری کنند.
وی تاکید کرد: بدیهی است به کلیه مکاتباتی که بعد از تاریخ مذکور صورت گیرد، ترتیب اثر داده نخواهد شد.
وی با اشاره به آغاز تکمیل ظرفیت آزمون سراسری سال 92 از روز دوشنبه (ششم آبان ماه)، گفت: اطلاعیه سازمان در رابطه با تکمیل ظرفیت پذیرش دانشجو در برخی از کد رشته محل‌های جدید آزمون سراسری سال 92 در روز دوشنبه (ششم آبان ماه) از طریق سایت سازمان سنجش و نشریه پیک سنجش منتشر خواهد شد.
اعلام اسامی معرفی‌شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های نیمه‌متمرکز در 17 مهر توکلی همچنین درباره تاریخ، محل مصاحبه، معاینه، آزمون عملی یا علمی و سایر مراحل گزینش رشته‌های تحصیلی نیمه متمرکز کنکور 92، گفت: اطلاعیه سازمان در این رابطه شامل رشته‌های نیمه متمرکز دوره‌های روزانه، شبانه (نوبت دوم)، دانشگاه پیام‌نور، موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و دوره‌های بین‌الملل دانشگاه‌های علوم پزشکی به همراه فهرست اسامی معرفی‌شدگان چند برابر ظرفیت هر رشته به همراه برنامه زمانی شرکت در مصاحبه آزمون علمی، پروژه و ... در روز چهارشنبه (17 مهرماه) از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org منتشر خواهد شد.
مشاور عالی سازمان سنجش کشور درباره اعلام نتایج نهایی این دوره‌ها نیز، تصریح کرد: بر اساس برنامه زمانی پیش‌بینی شده، فهرست اسامی پذیرفته‌شدگان نهایی رشته‌های نیمه متمرکز آزمون سراسری سال 92 در اواخر دی ماه یا اوایل بهمن‌ ماه از طریق سایت سازمان منتشر می‌شود.
وی همچنین درباره زمان ثبت‌نام مهمانی مبنا، تصریح کرد: اطلاعیه سازمان درباره میهمانی مبنای آیین‌نامه میهمانی و انتقال وزارت علوم در دوره‌های کاردانی و کارشناسی در روز یکشنبه (14مهرماه) بر روی سایت سازمان سنجش قرار می‌گیرد.
توکلی افزود: بدیهی است متقاضیان باید با مطالعه دقیق بندهای اطلاعیه مذکور در صورت واجد شرایط بودن، نسبت به ارسال تقاضای خود از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org اقدام کنند.

YAGHOT SEFID
2013/09/28, 18:16
ایجاد نظام ارزشیابی و پاسخگویی مستمر در دانشگاه آزاد/رتبه‌بندی واحدهای دانشگاه


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92070603672
شنبه ۶ مهر ۱۳۹۲ - ۱۲:۴۴


http://media.isna.ir/content/Amir+Pourmand+%288+of+12%29-4.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92070603672/%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%D9%88-%D9%BE%D8%A7%D8%B3%D8%AE%DA%AF%D9%88%DB%8C%DB%8C-%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87)
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی گفت: درصدد هستیم تا نظام ارزشیابی و پاسخگویی مستمر را در دانشگاه آزاد ایجاد کنیم.
به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر حمید میرزاده در دیدار با روسای مناطق دانشگاه آزاد، با اشاره به برخی برنامه‌ها و اهداف خود در مدیریت دانشگاه، گفت: دین مداری، قانونمداری، رعایت ضوابط، راست گویی و شفافیت از خطوط اصلی بنده در اجرای سیاست‌های دانشگاه است.
وی با بیان این که تبعیت از سیاست‌های هیات موسس دانشگاه آزاد و همکاری با دولت تدبیر و امید از دیگر سیاست‌ها به شمار می‌رود، تصریح کرد: درصدد هستیم تا نظام ارزشیابی و پاسخگویی مستمر را در دانشگاه آزاد ایجاد کنیم.
میرزاده با تاکید بر اینکه نظام ارزیابی می‌تواند در ارتقای کیفیت تدریس و عملکرد مدیریت مناطق موثر باشد، به بهره‌گیری از اسناد بالادستی در مدیریت دانشگاه آزاد اشاره کرد و افزود: برنامه پنجساله دانشگاه و برنامه استراتژیک دانشگاه آزاد با اهداف کمی و کیفی با 63 شاخص هم اکنون در هیات موسس به تصویب رسیده است که در این برنامه همچنین رتبه‌بندی واحدها نیز تعیین شده است.
سرپرست دانشگاه آزاد به توسعه رشته‌های میان رشته‌ای و تحصیلات تکمیلی اشاره کرد و گفت: در حال حاضر رشته‌های کلاسیک جاذبه خود را در جامعه از دست داده است به همین سبب باید بر روی ایجاد رشته‌های نو و پرجاذبه تمرکز کرد.
وی خطاب به روسای مناطق، گفت: روسای واحدها و مناطق باید به دنبال پیدا کردن مکانیزم‌هایی برای افزایش درآمد باشند.
میرزاده همچنین به نقش هیات‌های امنای استانی اشاره کرد و گفت: تمرکززدایی یکی از خواسته‌های آقای هاشمی رفسنجانی بود، به همین خاطر می‌بایست با برنامه‌ریزی و دعوت از افراد فرهیخته هر استان نقش هیات‌های امنای استانی را افزایش دهیم.

YAGHOT SEFID
2013/10/01, 18:01
آخرین وضعیت اعطای خوابگاه به دانشجویان و توزیع بودجه دانشگاه "ایران"


» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي

کد خبر: 92070905796
سه‌شنبه ۹ مهر ۱۳۹۲ - ۱۰:۵۳


http://media.isna.ir/content/587361_orig.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92070905796/%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D9%88%D8%B6%D8%B9%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D8%B9%D8%B7%D8%A7%DB%8C-%D8%AE%D9%88%D8%A7%D8%A8%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A8%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D9%88)
معاونت دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به وضعیت اعطای خوابگاه به دانشجویان با توجه به انتزاع دانشگاه ایران، گفت: کلیه دانشجویان ورودی اعم در خوابگاه اسکان داده شده‌اند و اگر اعتراضی به وضعیت خوابگاه باشد، احتمالا از سوی دانشجویان ساکن کرج و اطراف تهران است.
دکتر محقق در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با تاکید بر اینکه کلیه دانشجویان مقاطع مختلف در خوابگاه مستقر شده‌اند درباره اعتراضات برخی دانشجویان به وضعیت خوابگاه، اظهارکرد: اگر اعتراضی به وضعیت خوابگاه باشد از سوی دانشجویان اطراف تهران و کرج است که در اولویت دوم خوابگاه قرار دارند، البته تا 15 مهر ماه اگر ظرفیت اضافه‌ای در خوابگاهی وجود داشته باشد به این افراد نیز طبق دسته‌بندی تعلق می‌گیرد.
وی افزود: امکانات خوابگاهی دانشگاه برای دانشجویان دکترای تخصصی محدود است و در حال حاضر این دسته از دانشجویان مشمول خدمات خوابگاه نمی‌شوند.
محقق همچنین درباره وضعیت بودجه دانشگاه ایران که در حال حاضر همچنان با بودجه دانشگاه تهران ادغام است، خاطرنشان کرد: بر اساس اطلاعات بنده اعتبارات هر دو دانشگاه تفکیک شده و اولین حقوق پرسنل دانشگاه ایران و تهران برای مهر ماه به صورت جداگانه پرداخت می‌شود.
وی با بیان اینکه تفکیک اعتبارات این دو دانشگاه در وزارت بهداشت در حال انجام است که در ماه‌های آینده رسما اعلام می‌شود، درباره نحوه تقسیم اعتبارات موجود میان دو دانشگاه، اظهارکرد: این بودجه بر اساس سرانه دانشجویی و ارکان مختلف تعیین می‌شود، اما اطلاعات این شاخص‌ها هنوز نهایی نشده است.
معاون دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران درباره شایعاتی مبنی بر نسبت سهم دانشگاه ایران و تهران در بودجه این دو دانشگاه، خاطرنشان کرد: مباحثی درباره توزیع 70 به 30 بودجه بنده هم شنیده‌ام و کمتر از این هم ممکن است باشد و این به معنای آن نیست که حق دانشگاه ایران پایمال می‌شود، مطمئنا مسئولین متناسب به عدالت و نیازهای دو دانشگاه بودجه را تقسیم می‌کنند.
وی ادامه داد: در واقع امسال مسئولین تراز اول این حوزه از محدودیت‌های اعتباری صحبت کرده‌اند و کمبود اعتبارات در تمام دانشگاه‌ها وجود خواهد داشت، ولی این گونه نخواهد بود که این کمبود فقط در دانشگاه ایران وجود داشته باشد، چرا که به نسبت در تمام دانشگاه‌ها تقسیم می‌شود.

YAGHOT SEFID
2013/10/01, 18:06
کمک‌های جهانی برای حمایت از دانشجویان سوری


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92070905704
سه‌شنبه ۹ مهر ۱۳۹۲ - ۱۰:۰۶


http://media.isna.ir/content/uni-2.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92070905704/%DA%A9%D9%85%DA%A9-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%AD%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D8%B2-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%B3%D9%88%D8%B1%DB%8C)
موسسه آموزش بین‌المللی (IIE) در گزارش جدید خود از افزایش همکاری نهادهای بین‌المللی برای کمک به شرایط تحصیل دانشجویان سوری خبر داد.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، موسسه آموزش بین‌المللی (IIE) از افزایش هفت میلیون دلاری کمک‌های مالی برای دانشجویان سوری در سراسر جهان خبر داد که این کمک‌های مالی شامل بیش از 600 بورسیه برای ادامه تحصیلات دانشگاهی می‌شوند.
بنا بر اعلام آژانس پناهندگان سازمان ملل متحد، در حال حاضر دو میلیون پناهجوی سوری وجود دارند که اغلب به کشورهای عراق، اردن،‌ ترکیه و لبنان مهاجرت کرده‌اند. اما در عین حال دست‌کم 14 هزار نفر دیگر برای مهاجرت به شمال آفریقا و 8000 نفر نیز برای مهاجرت به سوئد ثبت‌نام کرده‌اند که پیش‌بینی می‌شود 22.9 درصد از آنها را مردان در گروه‌های سنی 18 تا 59 سال و 23.5 درصد را زنان در همین رده‌های سنی تشکیل دهند.
بحران‌های دو سال اخیر در سوریه برای جوانان و بخش آموزش این کشور پیامدهای جبران‌ناپذیری داشته و منجر به تعطیلی دانشگاه‌ها شده و دسترسی به آموزش‌های مبتدی را نیز محدود کرده است.
بنا به گزارش صندوق جهانی کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در سال تحصیلی گذشته (2012-2013)،‌ نزدیک به 40 درصد از کودکان این کشور از رفتن به مدارس محروم شده‌اند و بیش از 3000 مدرسه نیز آسیب دیده یا ویران شده‌اند و 1000 مدرسه نیز به عنوان پناهگاه استفاده می‌شوند.
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتی‌ورلدنیوز، کنسرسیوم سوری موسسه آموزش بین‌الملل در بخش آموزش عالی با کمک‌های مالی اضطراری خود، نسبت به اعطای کمک مالی اضطراری به دانشجویان پذیرفته شده در سایر موسسات آموزش عالی خارج از سوریه که منبع درآمد و مالی آنها به دلیل بحران‌های این کشور از بین رفته، مبادرت می‌ورزد.
اعضای این موسسه در ابتدا متعهد به پرداخت سه میلیون دلار کمک مالی شدند اما آنها تصمیم گرفتند چهار میلیون دلار نیز به این مبلغ بیفزایند که این مبلغ از طریق تعهدات دانشگاهی و کمک‌های بخش دولتی و خصوصی تامین خواهد شد.
این کمک هزینه تحصیلی در سال تحصیلی 2014-2013 میلادی در اختیار دانشجویان و محققان سوری قرار می‌گیرد.

CASSIATORA
2013/10/01, 20:11
درود...
خب مسلما من ترجیح میدم دانشگاه سراسری درس بخونم..اما کاردانیمو آزاد خوندم و کارشناسیمو بنا به رشته ام چون نداشت سراسری مجبود شدم علمی کاربردی بخونم ارشدم که سراسری قبول شدم ....

A.R.E.F
2013/10/01, 22:31
یعنی خوشم میاد کسی از جونش سیر نشده بره پیام نور درس بخونه(-B
ولی جدا دانشگاه پیام نور درس خوندن از 2سال سربازی خیلی خیلی سخترهno:!

YAGHOT SEFID
2013/10/05, 17:57
اعلام نتایج تکمیل ظرفیت آزمون دکتری و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92071307906
شنبه ۱۳ مهر ۱۳۹۲ - ۱۰:۱۰


http://media.isna.ir/content/14-471.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92071307906/%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%D8%AA%DA%A9%D9%85%DB%8C%D9%84-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C)
نتایج مرحله تکمیل ظرفیت آزمون دکتری و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی فردا یکشنبه اعلام خواهد شد.



به گزارش خبرنگار سرویس«دانشگاهی» ایسنا، دکتر ناصر اقبالی با اعلام این خبر گفت: نتایج مرحله تکمیل ظرفیت آزمون دکتری و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی از ساعت 14:00 فردا یکشنبه - 14 مهرماه - اعلام خواهد شد، لذا آن دسته از داوطلبانی که قبلاً در مرحله تکمیل ظرفیت ثبت‌نام اینترنتی انجام داده‌اند می‌توانند با مراجعه به سایت مرکز آزمون به آدرس www.azmoon .com از نتیجه خود اطلاع حاصل کنند.

اقبالی در ادامه افزود: پذیرفته‌شدگان می‌توانند در روز دوشنبه - 15مهرماه - به واحدهای موردنظر مراجعه و نسبت به ثبت‌نام خود اقدام کنند.


رئیس مرکز آزمون در خصوص کسب اطلاع از جزئیات مرحله تکمیل ظرفیت گفت: اطلاعیه تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد و دکتری در روز یکشنبه -14 مهرماه - همزمان با اعلام اسامی، در سایت www.pubr-azmoon.com منتشر خواهد شد.


رئیس مرکز آزمون توصیه کرد: داوطلبان می‌توانند در صورت مواجه شدن با هر سؤال یا ابهامی به سایت www.pubr-azmoon.com مراجعه کنند و در قسمت پرسش و پاسخ، سؤال خود را مطرح کنند و یا به آدرس الکترونیکی porsesh@azmoon.net ایمیل خود را ارسال نمایند تا کارشناسان مرکز در اسرع وقت به آنها پاسخ گویند.

YAGHOT SEFID
2013/10/05, 18:04
زمان اعلام اسامی معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت نیمه‌متمرکز کنکور 92

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92071308000
شنبه ۱۳ مهر ۱۳۹۲ - ۱۱:۱۳


http://media.isna.ir/content/abed+%283+of+14%29-3.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92071308000/%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D8%B4%D8%AF%DA%AF%D8%A7%D9%86-%DA%86%D9%86%D8%AF%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B1-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA)
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام فهرست اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های نیمه متمرکز آزمون سراسری سال 92 در روز چهارشنبه 17 مهرماه خبر داد.


دکتر حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، درباره زمان و محل برگزاری مصاحبه این رشته‌ها اظهار کرد: اطلاعیه سازمان سنجش درباره تاریخ و محل مصاحبه، معاینه، آزمون عملی یا علمی و سایر مراحل گزینش رشته‌های تحصیلی نیمه‌متمرکز آزمون سراسری سال 92 شامل رشته‌های نیمه متمرکز دوره‌های روزانه، شبانه، دانشگاه پیام نور، دانشگاه‌های غیرانتفاعی و دوره‌های بین‌الملل دانشگاه‌های علوم پزشکی همزمان با اعلام فهرست اسامی معرفی شدگان در روز چهارشنبه 17 مهرماه منتشر می‌شود.


وی با اشاره به انتشار این اطلاعیه از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org تصریح کرد: معرفی شدگان باید طبق برنامه زمانی پیش‌بینی شده در اطلاعیه برای شرکت در مصاحبه یا آزمون عملی به دانشگاه محل قبولی مراجعه کنند.

YAGHOT SEFID
2013/10/09, 12:38
تمام آنچه که در مورد آزمون ارشد 93 باید بدانید


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92071711064
چهارشنبه ۱۷ مهر ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۴


http://media.isna.ir/content/khodaei.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92071711064/%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%A2%D9%86%DA%86%D9%87-%DA%A9%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%88%D8%B1%D8%AF-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%AF-93-%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF-%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%AF)
رییس سازمان سنجش با اعلام آغاز ثبت‌نام آزمون کارشناسی ارشد 93 دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در آبان ماه، به تغییرات این دوره از آزمون کارشناسی ارشد اشاره کرد.
ابراهی خدایی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به آغاز ثبت‌نام آزمون کارشناسی ارشد 93 از 12 آبان ماه سال جاری از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org، گفت: مهلت ثبت‌نام این دسته از داوطلبان تا 19 آبان ماه 92 ادامه دارد.
وی در خصوص زمان برگزاری آزمون کارشناسی ارشد 93، اظهارکرد: این دوره از آزمون در روزهای 16، 17 و 18 بهمن ماه 92 برگزار می‌شود.
خدایی با بیان اینکه آزمون کارشناسی ارشد 93 تقریبا مشابه آزمون سال گذشته است، اظهارکرد: در این دوره از آزمون خیلی تغییراتی نخواهیم داشت، فقط مواد و ضرایب امتحانی رشته‌های علوم ریاضی (آمار، ریاضی و علوم کامپیوتر) تغییر کرده است که آن هم اعلام کرده‌ایم.
وی با تاکید بر اینکه تغییری در ضوابط و روش‌های این دوره از آزمون کارشناسی ارشد ایجاد نشده است، خاطرنشان کرد: میزان تاثیر معدل در آزمون کارشناسی ارشد افزایش یا کاهشی ندارد و تاثیر معدل در پذیرش داوطلبان همانند سال گذشته 20 درصد است.
رییس سازمان سنجش در خصوص تجمیع آزمون‌های کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد با دولتی، گفت: در حال حاضر برنامه خاصی برای آن نداریم، چرا که در ابتدا دانشگاه آزاد باید این درخواست را بدهد که هنوز درخواستی به ما نشده است اما بهر حال در صورت تمایل دانشگاه آزاد، سازمان سنجش آمادگی برگزاری آزمون مشترک را دارد.

YAGHOT SEFID
2013/10/14, 18:11
گزارش ایسنا از مراسم آغاز سال تحصیلی دانشگاه‌ها با حضور روحانی

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92072214321
دوشنبه ۲۲ مهر ۱۳۹۲ - ۱۳:۴۶


http://media.isna.ir/content/hamid+forootan-4-55.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92072214321/%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D8%A7%DB%8C%D8%B3%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%85-%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D8%B3%D8%A7%D9%84-%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7)
مراسم آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاه و مراکز پژوهشی که چندین سال در دولت محمود احمدی نژاد بدون حضور رییس جمهور برگزار می‌شد، امروز دوشنبه 22 مهرماه با حضور دکتر روحانی، رییس جمهور که خود یکی از فارغ‌التحصیلان دانشگاه تهران است، در این دانشگاه برگزار شد.

به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در این مراسم که صبح امروز با حضور جعفر توفیقی سرپرست وزارت علوم، سید حسن قاضی‌زاده هاشمی وزیر بهداشت، علی اصغر فانی سرپرست آموزش و پرورش، حسین فریدون برادر و دستیار ویژه رییس‌جمهور،‌ نهاوندیان رییس دفتر رییس جمهور، حسام‌الدین آشنا مشاور فرهنگی رییس‌جمهور، الهام امین‌زاده معاون حقوقی رییس‌جمهور، حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدیان رییس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، حمید میرزاده سرپرست دانشگاه آزاد، ابراهیم خدایی رییس سازمان سنجش و فرهاد رهبر رییس دانشگاه تهران و برخی از معاونان وزارت علوم و روسای دانشگاه‌های استان تهران در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد، رییس جمهور سال تحصیلی 92 93 را به همه دانشگاهیان تبریک گفت و تصریح کرد: همه مسئولان بدانید اگر جو را امنیتی کردند، نفاق را توسعه داده‌اند.

حجت‌الاسلام و المسلمین حسن روحانی با بیان این‌که دولت تدبیر و امید به دانشگاه آزاد و منتقد، فرهنگ‌دوست، اندیشه‌ورز و تعلیم دهنده شهروند متخصص ، مشارکت‌جوی و آگاه افتخار می‌کند، اظهار کرد: دولت تدبیر و امید از دانشگاه می‌خواهد در تمام زمینه‌ها به کمک دولت بیاید.

وی با بیان این‌که شما دانشگاهیان و دانشجویان بودید که 24 خرداد 92 را آفریدید، تصریح کرد: تدبیر و امید و اعتدال را به ناامیدی، افراط و تفریط پیروز ساختید و این ندای دانشگاهیان و فرهنگیان بود که ملت عزیز ما آن را به گوش جان خریدند و در انتخاباتی شکوهمند شرکت کردند و حماسه مورد نظر رهبری معظم انقلاب را آفریدند و ان‌شاءالله همین مردم و دانشگاه حماسه اقتصادی را نیز می‌آفریدند.


باید تکیه‌مان بر خودمان باشد
روحانی تصریح کرد: باید تکیه‌مان بر خودمان باشد ، درست است که سرمایه انسانی و اجتماعی خودمان است که افتخارات را می‌آفریند و در برابر بیگانگان ملت ما استوار خواهد ایستاد، اما فراموش نکنیم که ما در دنیایی زندگی می‌کنیم که دروازه‌ها و دیوارها و مرزبندی‌ها به صورت سابق وجود ندارد و باید جهانی شدن را باور کنیم پس به خود تکیه می‌کنیم که هیچگاه به دیگری تکیه نخواهیم کرد، اما یادمان باشد همبستگی و همزیستی مسالمت‌آمیز با همه کشورهای دوست و یا همه کشورهای جهان را به صورتی داشته باشیم.

رییس‌جمهور افزود: شما می‌گویید روی پای خود و خود و خود بایستیم، اما وقتی اولین درآمد بودجه ما متکی به نفت و میعانات گازی است و آن را باید به دیگران بفروشیم پس باید کالا بفروشیم و وارد کنیم پس در دنیای امروز درون‌نگر و درون‌گرا بودن به مفهوم گذشته دیگر معنایی ندارد و همه مشکلات ما این بود که در سال‌های گذشته در اقتصاد و سیاست خارجی دانش‌بنیان نبودیم و از دانشگاه و متخصصان استفاده نکردیم.

وی با تاکید بر اینکه ما جامعه استوانه نمی‌خواهیم و نیاز به هرم داریم و باید بدانیم در قله چه کسانی و در قاعده چه کسانی باشند، خاطرنشان کرد: باید در دانشگاه‌هایمان زبان علم و تحقیق به عنوان زبان رسمی باشد و فقط قانون باید در دانشگاه حکم‌فرما باشد چون این دولت فشارهای محفلی را بر دانشگاه نخواهد پذیرفت.


نباید در روند معیوب نابجای بازنشستگی زودهنگام اساتید گرفتار شویم
روحانی تاکید کرد: در دانشگاه اسلامی یک گروه باید ملامت شوند و آن کسانی هستند که در تولید علم و فناوری کاهلی کردند، پس ما نباید در روند معیوب نابجای بازنشستگی زودهنگام اساتید گرفتار شویم، بلکه باید با تضارب آرا، نقد و انتقاد و مباحثه به ثبات و رای درست و واقعی دست یابیم تا دانشگاه به مراتب بالای علمی خود دست یابد و اینطور نباشد که استاد کلاس در بیان عقاید خود آزاد نباشد.

رییس‌جمهور افزود: برخی تلاش می‌کنند 75 یا 76 میلیون جمعیت کشور را ضرب در 2 کنند یعنی همه دو چهره داشته باشند و آنجا که بحث نمره، ارتقا و شغل است یک چهره و زمانی که زندگی آزاد است، چهره دیگری داشته باشند که ما این را نمی‌خواهیم.


دانشگاه تهران حلقه وصل سنت آموزشی گذشته و جدید است
وی با بیان این‌که به عنوان رییس‌جمهور ملت بزرگ ایران خود را در این جمع شکوهمند احساس نمی‌کنم، بلکه احساس یک دانشجو از این دانشگاه را دارم، گفت: به همه اساتید بزرگ و شهیدان دانشگاه تهران درود می‌فرستم و بر امام بزرگوار که راه نهضت، استقلال و آزادی را به ما آموخت و رهبری معظم که مسیر امام (ره) را برای هدایت جامعه ادامه داد، سلام می‌کنم.

رییس جمهور با بیان این‌که دانشگاه تهران حلقه وصل سنت آموزشی گذشته و جدید است، خاطرنشان کرد: در آغاز کار دانشگاه تهران به ویژه در علوم انسانی اساتید بزرگی از حوزه‌های علمیه به این مرکز علمی هجرت کردند و در نسل‌های بعدی شهیدان مطهری و دکتر بهشتی و در نسل بعد طلابی مثل من توانستیم از این مرکز علمی بهره ببریم، پس دانشگاه تهران به عنوان مرکزی است که نه تنها تولید علم کرده است، بلکه احساس مسئولیت سیاسی و اجتماعی را در جامعه دیروز و حتی در جامعه امروز نشر داده و خواهد داد.

روحانی با بیان این‌که حضور در جمع دانشگاهیان را باعث افتخار می‌دانم، تصریح کرد: مراسم شروع سال تحصیلی امسال با کمی تاخیر برگزار شد و امید است در سال‌های آینده در زمان مناسب‌تر چنین مراسمی برگزار شود و شروع سال تحصیلی امسال می‌تواند به معنای آغازی پربرکت برای مسیر علم و دانش باشد.

وی با اشاره به قرائت بیانیه دو تشکل دانشجویی در این مراسم، گفت: برایم بسیار زیبا بود که دو بیانیه از دو گروه دانشجویی در مراسم امروز قرائت شد که هر دو زیبا بود چون هر دو حرف دل خود را در نوشتاری اعلام کردند و این جزء افتخارات کشور ماست و چنین آزادی برای اظهارنظر در همه کشورها وجود ندارد و این جزء آثار و افتخارات انقلاب اسلامی است.


نقد دانشجویان همانند حمایت آنها زیباست
رییس‌جمهور با بیان این‌که نقد دانشجویان همان قدر زیباست که حمایت آنها زیباست، گفت: مگر نقد، حمایت نیست، نقد از دولت و دولتمردان نعمت بزرگی است که باید برابر آن با کمال تواضع سر فرود آورد و نقد دلسوزانه و سازنده برای دولت و کشور می‌تواند ثمرات ارزشمندی به همراه داشته باشد.

روحانی با بیان این‌که درست است که دانشگاه مرکز حزب نیست، افزود: فعالیت یک دانشجو و دانشگاه ولو سیاسی و اجتماعی که حق طبیعی اوست به عنوان عضو یک حزب نخواهد بود و دانشجو از منظر یک سیاستمدار نمی‌خواهد به مسائل بنگرد، بلکه دانشگاه به مثابه عالم و اندیشمند و روشنفکر به مسائل اجتماعی و سیاسی می‌نگرد.

وی افزود: نه تنها آشنایی دانشجویان به مسائل مهم سیاسی کشور، منطقه و جهان مفید است، بلکه ضروری است، اما یادمان نرود که رسالت اصلی دانشگاه، تولید علم و فناوری است و همان‌طور که دانشگاه، شهروند متخصص را می‌سازد و تحویل جامعه می‌دهد شهروند مشارکت‌جوی آگاه را نیز تحویل جامعه خواهد داد.


دانشجویان باید به مسائل سیاسی و اجتماعی به معنای عام کلمه آگاه و آشنا باشند
رییس‌جمهور با بیان اینکه دانشجویان باید به مسائل سیاسی و اجتماعی به معنای عام کلمه آگاه و آشنا باشند، اظهار کرد: مقصود از سیاست تنها بحث‌های مهم سیاست داخلی و خارجی نیست، بلکه مقصود از حضور دانشگاه و دانشجو و اساتید در مسائل سیاسی و اجتماعی یعنی حضور در فعالیت‌،‌در حوزه محیط زیست، مسائل فرهنگی، سیاست داخلی و خارجی و به ویژه در شرایط حاضر فعالیت در عرصه اقتصادی.

روحانی با بیان این‌که همان‌طور که از اقتصاد دانش‌بنیان حرف می‌زنیم و مقام معظم رهبری بر آن تاکید دارند، باید بدانیم امروز مرکب پیشرفت جهان، علم و دانش است و افزود: قدرت در دنیای امروز در سایه علم و دانش است که تعبیر مصرع هر که توانا بود هر که دانا بود، همین است.


باعث سرشکستگی دولت است که دانشجو و استادش به خاطر بهانه‌جویی عده‌ای دم فرو بندد
وی با اشاره به این‌که بی‌تردید دانشگاه و دانشجو باید مدیریت آینده، اقتصاد آینده و سیاست آینده را بر دوش بگیرد، تصریح کرد: افتخار می‌کنیم بخشی از دولت تدبیر و امید از اساتید بنام دانشگاه‌های کشورمان هستند و باید توجه داشته باشیم که تنها نباید اقتصاد دانش‌بنیان باشد، بلکه سیاست، فرهنگ و سیاست خارجی هم باید دانش‌بنیان باشد و به طور کل دولت مدرن یعنی دولت دانش‌بنیان و در تمام رشته‌ها علم و دانش باید حاکم باشد و این امر زمانی تحقق می‌یابد که دانشگاهیان‌مان محیط آزاد نقد، اندیشه و اظهارنظر داشته باشند.

رییس‌جمهور با تاکید بر این‌که باعث سرشکستگی یک دولت است که دانشجویش و یا استادش به خاطر بهانه‌جویی عده‌ای دم فرو بندد و نتواند اظهارنظر کند، گفت: دانشگاه جای بیان اظهارنظر است و در دانشگاه یک زبان را بیشتر نمی‌پذیریم و آن زبان علم، خرد و عقلانیت است.


دانشگاه‌هایمان به سمت استاندارد جهانی حرکت کنند
روحانی با تاکید بر این‌که در دانشگاه باید آزادی آکادمیک در کنار اجرای قانون آکادمیک وجود داشته باشد، اظهار کرد: باید بتوانیم به تولید علم،‌ دانش و حکمت بپردازیم و علم و دانش تنها برای کاربرد و ساخت و ساز نیست، بلکه علم و دانش باید بتواند خلاقیت، تحلیل و فکر علمی را در جامعه به ارمغان آورد، چون آثار تحلیل علمی و فکر علمی برای آینده کشور حتی گاهی از فناوری هم بیشتر است.

وی با اشاره به این‌که گفته می‌شود دانشگاه و مراکز علمی کشور در مسیر پیشرفت قرار دارند و این باعث افتخار ماست، تاکید کرد: چرخه علم و دانش و تولید علم فقط مقاله isi نیست و حتی اگر همه این مقالات را نویسنده با خون و دل و بیدار ماندن شب نوشته باشد تا چه رسد به آنکه دلاری، پولی یا مسائلی به مقاله‌ای منتهی گردد و حتی اگر همه مقالات دقیق باشد باید بدانیم مقاله علمی یک حلقه کوچک از حلقه علم و فناوری است و باید همه حلقه‌های علم و فناوری را تکمیل کنیم.

روحانی با بیان این‌که باید خودمان را خوب با دیگر کشورها مقایسه کنیم، گفت: حلقه علم و فناوری از ایده شروع می‌شود و به تحقیق، نمونه فناوری، توسعه فناوری، صنعتی شدن، پیدایش بازار و تبدیل به ثروت ملی و قدرت ملی منتهی می‌شود پس دل خوش نکنیم به مقالاتی که گاهی برخی از آن مقالات مشکل فناوری و دانش کشور ما را نیز حل نمی‌کند، بلکه مشکل دیگران را حل می‌کند.

وی افزود: البته نمی‌گویم مقاله نوشتن بی‌ارزش است و یا نمی‌گویم همین زمینه واحد که باعث افتخار ماست را کنار بگذاریم، بلکه تاکیدم این است که دانشگاه‌هایمان به سمت استاندارد جهانی حرکت کنند.

رییس‌جمهور با اشاره به اینکه دانشگاه‌های ما به لحاظ کمیت رشد بسیار خوبی داشته‌اند، گفت: دانشجویی که با خون و دل وارد دانشگاه می‌شود و صاحب مدرک می‌شود، متاسفانه صاحب شغل و حتی گاهی صاحب منزلت اجتماعی هم نمی‌شود، پس ما باید رشته‌های تحصیلی، تعداد دانشجویان و برنامه‌ریزی دانشگاه‌هایمان را با نیاز جامعه کاملا منطبق کنیم.

وی همچنین تصریح کرد: دولت تدبیر و امید در پی تعامل سازنده با جهان است و در این شعار استوار می‌ایستد.

روحانی با بیان این‌که دولت می‌داند با دنیای سیاست بسیار پیچیده‌ای روبرو است، اظهار کرد: باید باورمان شود که دنیا و جهان سیاست در برابر انتخابات 24 خرداد ایران سر فرود آورد.

وی با اشاره به سفر خود به نیویورک، گفت: ‌در سفر به نیویورک، عظمت ملت ایران را از دید جهانیان بهتر لمس کردم و به شما می‌گویم تمام کشورهای پیشرفته بدون استثناء طالب ملاقات با رییس‌جمهور منتخب ملت بزرگ ایران بودند.

رییس‌جمهور با بیان این‌که در ملاقات‌های روسای جمهور و مقامات عالیرتبه با مسئولین ایران مثل گذشته به ما نصیحت نمی‌کردند، گفت: این بار بیشتر از مسئولین کشور شما سوال می‌کردند و برای همکاری در مسائل منطقه‌ای و جهانی اعلام آمادگی کردند، همچنین برای تعامل و گفت‌وگو آمادگی خود را نشان دادند و هیچ کس نبود که در این ملاقات‌ها به عظمت انتخابات 73 درصدی ملت بزرگ ایران در 24 خرداد 93 به صراحت اشاره نکند.


افتخار انتخابات24 خرداد مربوط به ملت ایران است
روحانی با بیان این‌که افتخار انتخابات 24خرداد مربوط به ملت ایران است، خاطرنشان کرد: افتخار انتخابات 24 خرداد مربوط به هدایت‌های مقام معظم رهبری است، اما دولت از این فضا برای حل مشکلات کشور استفاده می‌کند.

رییس‌جمهور با اشاره به این‌که دولت یازدهم در شرایطی کار خود را آغاز کرده است که با یک خزانه خالی و انبوهی از بدهکاری مواجه است، تصریح کرد: در گزارش هفته گذشته یک صندوق اعلام کرد که بیش از 50 هزار میلیارد تومان از دولت طلبکار است و صندوق دیگری گفت طلبکاریش بیش از اینهاست، البته اینها گوشه‌ای از بدهکاری‌های دولت است، اما دولت با امید کامل و اعتماد به مردم و عقلانیت و تدبیر و البته کلید همت فرهیختگان و اندیشمندان و استقامت ملت ایران به تعبیر مقام معظم رهبری از این پیچ به خوبی عبور خواهد کرد.

وی خطاب به دانشگاهیان و دانشجویان گفت: ما نیاز به دیپلماسی علم داریم و شما عالمان و فرهیختگان باید از طریق علم و دانش و مقاله و تحقیق و حضور در مجامع علمی جهان در این راستا تلاش کنید و از همین جا به وزارت اطلاعات اعلام می‌کنم که راه را برای این دیپلماسی باز کنید، به دانشگاه اعتماد کنید و به اساتید بزرگ این دانشگاه‌ها اعتماد کنید و البته به دانشجویان عزیزمان اعتماد کنید، چون همه این عزیزان ایران را دوست دارند و توسعه این کشور را می‌خواهند.


توفیقی: اعتماد به دانشگاهیان از اصول اساسی وزارت علوم است
همچنین سرپرست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در این مراسم با بیان اینکه دانشگاه‌ها دانشجویان خود را امانتی می‌دانند که وظیفه دارند، استعدادهای آنها را شکوفا سازند، گفت: رعایت حقوق دیگران و احترام و اعتماد به دانشگاهیان از اصول اساسی وزارت علوم است.

توفیقی با درود به روح امام خمینی (ره) که دانشگاه را مبدا همه تحولات دانستند، گفت: با یاد دلاوری‌ها و ایثار شهدا که در انقلاب اسلامی به مقام استادی رسیدند و درود و سلام به مقام معظم رهبری که همواره به جایگاه علم و عالم و استاد و دانشگاه اهتمام ورزیدند و علم را مایه عزت و کرامت ملی و قدرت اقتصادی می‌دانند.

وی افزود: درود به ملت ایران که با خلق حماسه سیاسی در انتخابات 92 رای به تدبیر و امید و اعتدال دادند و تلاش می‌کنند تا حماسه اقتصادی را با همتی دو چندان پی بگیرند.

توفیقی با بیان اینکه وظیفه دانشگاه تقویت روحیه تدبیر، ترویج تفکر خلاق، اعتلای فرهنگ علم دوستی، تعمیم اخلاق در جامعه و آموزش نیروی انسانی متخصص و متعهد در آموزش عالی به جهت مشارکت در توسعه درون زا و پایدار در پیشرفت کشور است، تصریح کرد: وزارت علوم برای علم و دانش ارزش ذاتی و برای افراد دانا برتری قائل است.

سرپرست وزارت علوم با بیان اینکه مردان و زنان آگاه و توانمند و برخوردار از دانش جامعه بهتر و توسعه یافته‌تر را برای خود می‌سازند، گفت: در جامعه دانایی محور دانشگاه و مراکز تحقیقاتی برای خود هویتی انسان ساز، ارزشمند و خدامحور قائلند که تعلیم و تعلم و خلق فناوری‌های مهم را عبادت می‌دانند.

وی با بیان اینکه رعایت حقوق دیگران و احترام و اعتماد به مخاطبان دانشگاه از اصول اساسی وزارت علوم است، اظهار کرد: دانشگاه‌ها دانشجویان خود را امانتی می‌دانند که وظیفه دارند استعداد آنها را شکوفا سازند. از طرفی از نظر دانشگاه‌ها دانش آموختگان هنوز عضوی از جامعه دانشگاهی هستند و ارتباط با آنها برای دانشگاه منفعت در پی خواهد داشت.


توسعه عمیق و قانونمند کردن ارتباط دانشگاه و صنعت و جامعه
توفیقی توسعه عمیق و قانونمند کردن ارتباط دانشگاه و صنعت و جامعه را از برنامه‌های وزارت علوم عنوان کرد و گفت: توجه به اسناد بالادستی و اعتماد به دانش دانشگاهیان در اولویت‌های اساسی وزارت علوم است که با گسترش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی از یک سو به قطبی برای تحصیل دانشجویان خارجی به ویژه کشورهای اسلامی و از سوی دیگر نهادی برای ارتباط با کشورهای دیگر مطرح می‌شود.


رشد قانونمند تشکل‌های فرهنگی، سیاسی و صنفی
توفیقی همچنین به رشد قانونمند تشکل‌های فرهنگی، سیاسی و صنفی و کارآیی و اثربخشی دانشگاه‌ به واسطه این رشد به عنوان برنامه‌های پیش روی وزارت علوم خبر داد و تصریح کرد: با استفاده از توان اعضای هیات علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی، گسترش نشریات، انجمن‌های علمی، همکاری با مراکز پژوهشی و .... دانشگاه‌ها به یک نهاد پژوهشی در تولید علم بدل خواهند شد.

سرپرست وزارت علوم با اشاره به دیگر برنامه‌های این وزارتخانه، خاطرنشان کرد: افزایش کیفی دانشگاه‌ها، ارزیابی مناسب از فعالیت‌های دانشگاهی، بهبود نسبت استاد به دانشجو و هرم هیات علمی به بهترین سطح ممکن خواهد رسید و دانشگاه‌ها به نهادی برای پرورش استعدادهای درخشان تبدیل می‌شوند.

توفیقی با بیان اینکه مدیران دانشگاهی در این دوره منافع ملی را بر منافع خود ترجیح می‌دهند، تاکید کرد: هر تصمیمی که گرفته می‌شود باید هماهنگ با سیاست‌های کلی نظام و شان و منزلت دانشجویان و دانشگاهیان را مخدوش نکند، بنابراین هر تصمیمی نیازمند مشارکت و تحقیق بوده و در انجام آن باید از حداکثر مشارکت دانشگاهیان استفاده کرد.


خیرمقدم هاشمی به روحانی به عنوان اولین رییس جمهوری که از دانشگاه تهران فارغ‌التحصیل شده است
در ادامه این مراسم، دکتر سید حسن قاضی زاده هاشمی، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با بیان اینکه گفتمان تدبیر و امید تنها به دولت تعلق ندارد، گفت: این گفتمان بیش و پیش از آن به دانشگاه‌ها تعلق دارد.

وی ضمن خیرمقدم به دکتر روحانی به عنوان اولین رییس جمهوری که از دانشگاه تهران فارغ‌التحصیل شده است، اظهار کرد: بازگشت به دانشگاه با هر عنوان و بهانه برای ما غنیمت است و آغاز سال تحصیلی جدید با نخستین ماه‌های فعالیت دولت تدبیر و امید و اعتدال خوشایند است.

هاشمی با بیان اینکه دانشگاه‌ها جایی است که در آن همه آراء می‌توانند نقد می‌کنند، تصریح کرد: در جهان معاصر نقدها از دانشگاه نشات می‌گیرد و در تفکر دانشگاه آنچه بهتر می‌اندیشد رای بیشتری دارد.


جلوی نبوغ استعدادهای جدید را نخواهیم گرفت
وی افزود: هر کسی که صاحب حرف علمی و متقن است صاحب رای بیشتری است و هرچند دانشگاه‌ها به پیشکسوتان احترام می‌گذارند، اما جلوی نبوغ استعدادهای جدید را نیز نخواهیم گرفت.

وزیر بهداشت با بیان اینکه شرکت در انتخابات اخیر نشان دهنده بصیرت سیاسی مردم و باعث عزت و آبروی کشور است، تصریح کرد: گفتمان تدبیر و امید فقط به دولت تعلق ندارد، بلکه بیش و پیش از آن به دانشگاه تعلق دارد، چرا که می‌خواهد بگوید پیش بردن یک اندیشه لزوما به معنای نفی دیگری نیست و افراطی گری بزرگترین دشمن عقلانیت است.

وی با بیان اینکه افراطی‌گری جایی در دانشگاه‌ها ندارد، اظهار کرد: اجازه دهید دانشگاه جایی باشد که در آن با افراطی گری مبارزه می‌شود.

وزیر بهداشت با بیان اینکه سلاح دانشگاهیان ایمان و علمشان است، تصریح کرد: این برنده‌ترین سلاح است و عزت و اقتدار ملتی که به لطف و رحمت الهی ایمان دارد، از مسیر توانمندی علمی و نوباوری محقق می‌شود.

هاشمی با بیان اینکه اگر به مملکت خود عشق می‌ورزید باید به ابزار دانش مجهز شوید، گفت: رشد علمی کشور ایران 13 برابر متوسط دنیاست، اما کافی نیست و باید نگاه ما به تولید علم عمق بیشتری داشته باشد تا علممان تبدیل به فناوری شود که این موضوع نیز نیازمند مجاهدت و ایثار است هرچند که در بین دانشجویان تعداد این گونه افراد کم نیست.

وزیر بهداشت خاطر نشان کرد: تحقق آرمان‌های بلند محتاج صبر و حوصله و تلاش امیدوارنه است.

هاشمی با بیان اینکه در حال حاضر وزارت بهداشت 160 هزار دانشجو در مقاطع مختلف و بیش از 13 هزار عضو هیات علمی در دانشگاه‌های علوم پزشکی دارد، تصریح کرد: در حال حاضر نه تنها دانشجویان ما به خارج از کشور می‌روند، بلکه درصدی از دانشجویان غیر ایرانی نیز در کشور ما تحصیل می‌کنند.

وی همچنین خواستار جلوگیری از گسترش وافر و بی رویه دانشگاه‌ها شد.


تشکر فرهاد رهبر از روحانی بابت حضور در مراسم بازگشایی دانشگاه‌ها پس از سال‌ها توقف
دکتر فرهاد رهبر، رییس دانشگاه تهران نیز در ادامه این برنامه تاکید کرد: در حال حاضر تمامی اساتید دانشگاه به ویژه اساتید جوان انسان‌های صالح و تربیت شده در مکتب اسلام هستند.

وی ضمن تشکر ویژه از رییس جمهور برای حضور در این مراسم، اظهار کرد: از دکتر روحانی تشکر می‌کنم که پس از سال‌ها توقف، در سنت حسنه بازگشایی دانشگاه‌ها در دانشگاه تهران شرکت کرد.

رییس دانشگاه تهران با بیان اینکه آموزش عالی هدفی الهی داشته که تامین کننده سعادت و سلامت انسان هدف قرار داده است، اظهار کرد: با اتکا به قدرت الهی و برپایی فرهنگ و تمدن اسلامی و بهره گیری از انسان‌های صالح و تربیت شده در مکتب اسلام که امروزه تمامی استادان دانشگاه به ویژه استادان جوان چنین ویژگی‌ را دارند، تصمیم گرفته است که در رقابت‌های جهانی پیشتاز باشد.

رهبر تاکید کرد: ملی عمل کردن، گسترش همکاری‌های بین‌المللی، به منظور تامین نیازمندی‌های ملی در این حوزه در دستور کار آموزش عالی قرار دارد.

وی با اشاره به 320 تفاهم‌نامه دانشگاه‌ تهران با دانشگاه‌های خارجی، گفت: در حال حاضر دانشگاه تهران از 41 کشور دنیا دانشجو دارد و از دکتر روحانی تقاضا داریم که در اردیبهشت ماه سال 93 در گردهمایی بین‌المللی که با حضور دانشمندان جهان اسلام در زمینه علم و فناوری قرار است در دانشگاه تهران برگزار شود، حضور یابد.

رییس دانشگاه تهران با بیان اینکه کشور ایران در حال حاضر 2.2 درصد از تولید علم جهانی را در اختیار دارد، اظهار کرد: در بین کشورهای اسلامی 23 درصد و در بین کشورهای عضو اوپک کشور ایران 60 درصد از تولید علم را در اختیار دارد.

رهبر با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری درباره پیشرفت اقتصادی و علمی تصریح کرد: در حال حاضر کشورهای پیشرفته 80 درصد تولید علم جهانی و 45 درصد از فقیرترین کشورهای دنیا تنها 0.68 درصد از تولید علم جهانی را در اختیار دارند.

وی با بیان اینکه پیشرفت اقتصادی با بهره گیری از پیشرفت علمی محقق می‌شود، اظهار کرد: رابطه بین علم و اقتصاد از برقراری رابطه بین دانشگاه با بازار به وجود می‌آید که این رابطه نیز نیازمند حمایت دولت است.

رهبر با بیان اینکه آموزش عالی تا کنون گسترش کمی زیادی داشته است، تصریح کرد: امروزه باید به فکر برنامه ریزی‌ برای گسترش کیفی باشیم.

وی همچنین از دکتر روحانی خواست در فرصت دیگری در جمع دانشجویان تشکل‌های دانشگاهی حاضر شود.


رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران: حضور روحانی در دانشگاه تهران نشانگر اهمیت جایگاه علم بین مسوولان است
همچنین ‌دکتر جعفریان، سرپرست دانشگاه علوم پزشکی تهران در این برنامه تاکید کرد: حضور رییس جمهور در دانشگاه تهران نشان دهنده اهمیت جایگاه علم در بین مسئولان است.

وی با اشاره به حضور رییس جمهور در این مراسم، اظهار کرد: این حضور ارزشمند در آغاز سال تحصیلی نشان دهنده جایگاه علم در بین مسئولان است.

رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران افزود: دانشگاه علوم پزشکی تهران با تولید 40 درصد از محصولات علمی پزشکی و ارائه محصولات حوزه سلامت توانسته یکی از نقاط زرین پیشرفت علمی پزشکی در کشورمان باشد.

جعفریان با بیان اینکه ایران یکی از قطب‌های خدمات پزشکی پیشرفته در منطقه است، اظهار کرد: کشور ایران می‌تواند به بزرگترین قطب منطقه تبدیل شود و این موضوع مستلزم تامین سرانه پژوهشی و اعتبارات برای فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی است، هرچند که همکاران ما در سال‌های اخیر به رغم همه کمبودها،‌ کم نگذاشتند.

سرپرست دانشگاه علوم پزشکی تهران خاطر نشان کرد: مقبولیت دکتر هاشمی وزیر بهداشت در بین مسئولان و دانشجویان این امیدواری را می‌دهد که زمینه برای حل بسیاری از مشکلات فراهم شود، چرا که دانشگاه‌ها بیش از پیش نیازمند ارتقای معرفت هستند.


نماینده دانشجویان دانشگاه تهران: راه جلوگیری از خروج نخبگان گران کردن قیمت دریافت مدرک نیست
سمندری، نماینده دانشجویان دانشگاه تهران نیز در این مراسم با اشاره به مشکلات این دانشگاه خواسته‌های دانشجویان این دانشگاه را از رییس جمهور کشورعنوان کرد.

وی با بیان اینکه دانشجویان دانشگاه تهران به دلیل کمبود امکانات از تجهیزات، کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌های دیگر استفاده می‌کنند، اظهارکرد: این کمبود امکانات باعث فشارها برای اتمام زودتر تحصیل دانشجویان می‌شود که هدر رفتن استعدادها را در پی دارد.

سمندری افزود: این گونه موارد کاهش سطح کیفی آموزشی و عدم جهت گیری مناسب پایان نامه‌ها را سبب می‌شود.

این دانشجوی دوره دکتری دانشگاه تهران با بیان اینکه پنج نفر از وزرای کابینه رییس جمهور فارغ‌التحصیلان دانشگاه تهران هستند، تصریح کرد: اگر خود دکتر روحانی را در نظر بگیریم، بیش از 30 درصد اعضای دولت از دانشگاه تهران هستند. بنابراین ما از رییس جمهور تقاضا داریم در جهت رفع امور فرهنگی، سیاسی و ایجاد فضای باز برای اظهار نظر دانشجویان تلاش کنند.

وی همچنین با اشاره به مشکلات بازار کار برای فارغ التحصیلان دانشگاهی، گفت: جامعه با فراهم نکردن آینده شغلی برای فارغ التحصیلان ما را به این فکر می‌اندازد که مسیر خود را اشتباه انتخاب کرده‌ایم و به همین دلیل شاهد فرار دانشجویان و نخبگان از کشور هستیم، اما راه جلوگیری از خروج نخبگان گران کردن قیمت دریافت مدرک نیست، بنابراین امید دانشجویان و نخبگان به کلید دولت روحانی است که قفل‌ها را باز کند.

سمندری خاطر نشان کرد: ما انتظار داریم دانشگاه تهران پس از چهار سال رختی تازه بر تن کند و این محقق نمی‌شود، مگر با تشکیل کارگروهی با نظارت شخص دکتر روحانی.


متن کامل صحبت‌های مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تهران در حضور رئیس‌جمهور
در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید مسئول بسیج دانشجویی این دانشگاه دیدگاه‌های خود را درباره موضوعات مختلف دانشگاه و کل کشور مطرح کرد.

متن کامل این سخنان بدین شرح است:

«بسم الله الرحمن الرحیم

اِنَ الَذینَ قالوُا ربَنا اللهُ ثُمَ اسْتَقَامُوا تَتَنَزَلُ عَلَیْهِم الْمَلَائِکَهُ الَا تَخَافُوا وَ لَا تَحْزَنُوا وَ اَبْشِروا بِالجَنَةِ الَتِی کُنتُم تُوعَدُونَ

جناب آقای دکتر روحانی ریاست محترم جمهور

سلام علیکم

اولین حضور جناب عالی را به عنوان ریاست جمهوری اسلامی ایران در دانشگاه تهران خیر مقدم عرض می‌کنیم.

ما دانشجویان بسیجی دانشگاه تهران، رئیس جمهور منتخب کشورمان را تربیت یافته مکتب حضرت امام و فرزند ملت ایران که در بستر انقلاب اسلامی و همگام با فراز و فرودهای آن و در کشاکش روزهای سخت نقش موثر یافته، می‌دانیم.

شما در مکانیزم انتخاباتی جمهوری اسلامی ایران به خادمی ملت بزرگ نایل گشتید و از شورای نگهبانی اجازه حضور در فضای انتخاباتی را گرفتید که در سال ۸۸، انتخابات ریاست جمهوری را سالم اعلام کرد و عده‌ای بنا بر ادعاهای واهی و دروغین همچون پسر آذربایجان و داماد لرستان بودن، آن را مخدوش و کشور را دچار هشت ماه بحران نمودند.

ولی نظام مقدس اسلامی در طول ۳۵ سال از عمر خود ثابت کرده که اهل خیانت به ملت شریف و ولی نعمتان خود نمی‌باشد و پرواضح است که انتخابات ۲۴ خرداد ۹۲ گواهی بر این ادعا است که در نظام اسلامی حتی ۲۵۰ هزار رای سرنوشت‌ساز نیز صیانت می‌شود.

جناب آقای رئیس جمهور

به لطف خدا و حضور گسترده مردم حماسه سیاسی رقم خورد و حال بار اصلی حماسه اقتصادی بر دوش حضرت عالی و دولت تدبیر و امید می‌باشد که منتخب ملت است. صادقانه و صریح می‌گوییم که در دولت حضرت عالی این خطر را احساس می‌نماییم که برای ظهور حماسه اقتصادی تنها به راهکارهای دیپلماتیک و روابط خارجی بسنده خواهد شد و این خطر وجود دارد که از رشد درون‌زا و استفاده از ظرفیت‌های داخلی باز بمانیم. کشور ما پر است از فرصت‌ها و استعدادهایی که می‌تواند تحول‌های عظیمی در عرصه‌های مختلف کشور از جمله اقتصاد به وجود آورد. پیشرفت کشور از لحاظ علمی و تکنولوژیکی تنها و تنها به وسیله ارتباط و اعتماد به جوانان و اندیشمندان داخلی حاصل می‌شود و نه ارتباط با غربی‌ها.

متاسفانه اتفاقات رخ داده در اواخر سفر نیویورک این ظن را نسبت به دولت حضرت عالی تقویت نمود که راهبرد خروج از این وضعیت اقتصادی را صرفا به خارج از مرزهای کشور می‌دانید و جا دارد بار دیگر ما دانشجویان تاکید نماییم، تنها راه تعالی و رشد کشور ایران از طریق تکیه و باور به توان داخلی حاصل می‌شود.

آنچنان که می‌دانید، دشمنان قسم خورده انقلاب که در طول عمر نظام اسلامی از هیچ تلاشی برای از بین بردن آن فروگذار نبودند.

از ترورهای اول انقلاب گرفته همچون ترور شهیدان رجایی، باهنر، بهشتی، مطهری و هشت سال جنگ تحمیلی که صدها هزار شهید را بر جای گذاشت و حمله به هواپیمای مسافربری تا غائله ۱۸ تیر ۷۸ که حضرت عالی در ۲۳ تیر ماه همان سال ماهیت فتنه‌گران را افشا و آنها را چند صد نفر از اوباش تعبیر نمودید و فتنه سال ۸۸، و همان دشمنان قسم خورده، این روزها هم ادعاهای دروغین بسیار علیه جنابعالی و هیئت همراه مبنی بر پیشقدم شدن جنابتان برای تماس تلفنی با رئیس جمهور آمریکا مطرح می‌کنند و وقیحانه‌تر اینکه این اقدام را ناشی از تاثیر تحریم‌های ظالمانه خود بر ملت ایران می‌دانند.

آقای رئیس جمهور مگر نه اینکه دستاوردهای امروز هسته‌ای کشور ثمره ایستادگی ملت و مجاهدت دانشمندان و خون شهدای هسته‌ای می‌باشد؟

مگر نه اینکه دستانی که امروز از سوی آمریکایی‌ها و انگلیسی‌ها به سوی ما دراز می‌شود به خون این شهیدان آلوده است؟

ما نسل سوم انقلاب اسلامی با نگاه به گذشته پرافتخار این ملت و با یادگیری از مکتب حضرت روح‌الله تنها رمز موفقیت این ملت را در تداوم همین ایستادگی می‌دانیم و از شما به عنوان بالاترین مقام اجرایی کشور مطالبه ایستادگی در مقابل مستکبرین و جلوگیری از پایمال گشتن حقوق مستضعفین عالم و خون شهیدان علمی را داریم.

جناب آقای دکتر

دانشگاه‌ها زیر مجموعه‌ای از وزارت علوم هستند. وزارت علوم جمهوری اسلامی ایران. تاکید می‌کنیم جمهوری اسلامی ایران. دلیل تاکید آن است که هر کس که می‌خواهد در جمهوری اسلامی مسئولیت بگیرد در درجه اول باید به قانون اساسی پایبند باشد. سرپرستی که شما برای وزارت علوم منصوب کرده‌اید نه شورای نگهبان را (که در قانون اساسی حق تایید یا نفی انتخابات با اوست) قبول دارد و نه اصل قانون اساسی را.

ایشان بعد از انتخابات سال ۸۸ رئیس جمهور ایران را شخص دیگری می‌دانست نه شخصی که منتخب مردم بود و این نظر خود را در همین مسجد دانشگاه تهران علناً بیان نموده است.

لازم می‌دانیم یادآور شویم مدیریت آقای توفیقی بر وزارت علوم در دوران اصلاحات چنان سرانجامی داشت که در سایه مدیریت ایشان و هم‌فکرانشان، موجی از افراط و تفریط بر فضای دانشگاه‌ها حاکم شد تا آنجا که رئیس جمهور وقت توسط هواداران دیروزش مورد اهانت واقع گشت و همین دانشجویان بسیجی دانشگاه تهران بودند که از رئیس جمهور قانونی مملکت دفاع کردند.

و جالب اینجاست که از این انتصاب شما همان قشر افراطی سابق خوشحال شده‌اند.

آقای روحانی

ما دوست نداریم که این اتفاق برای شما هم تکرار شود، هر چند آماده دفاع از شما به عنوان رئیس جمهور قانونی کشور مقابل افراطیون مانند سال ۸۳ هستیم.

آقای رئیس جمهور

شما در شعارهای انتخاباتی خرداد ماه سال ۹۲ بارها و بارها در مورد فضای گفت‌وگو و تبادل‌نظر سخن گفته‌اید اما متاسفانه آنچه اکنون از سوی برخی از دولتمردان و رسانه‌های دولتی در حال رخ دادن است خلاف شعارهای انتخاباتی شما می‌باشد چرا که کوچکترین نقدها به دولت جنابعالی را، افراطی‌گری تلقی نموده و در همین فضا است که برخی از رهبران فتنه سال ۸۸ منتقدین و علاقه‌مندان انقلاب اسلامی را تلویحاً‌ جریان تروریستی می‌دانند.

در پایان به نمایندگی از دانشجویان بسیجی دانشگاه تهران، هدیه‌ای را که یادآور خاطره ۲۹۰ شهید مظلوم پرواز بی‌بازگشت هواپیمای ایرباس جمهوری اسلامی ایران می‌باشد را تقدیم می‌نماییم.»



متن کامل صحبت‌های دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تهران خطاب به رئیس‌جمهور
همچنین در این مراسم دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران دیدگاه‌های خود و تشکل متبوعش را درباره مسایل مختلف بیان کرد.

متن کامل صحبت‌های دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران خطاب به رئیس‌جمهور بدین شرح است:

«بسم الله الرحمن الرحیم

لا حول ولا قوه الا بالله العلی العظیم

با درود و تحیت بر وجود مقدس پیامبر رحمت و خاندان پاکش

پیش از هر چیز مایلم خرسندی خود و دوستانم را ابراز نمایم از اینکه در جمع مسئولان ارجمند دولتی، نمایندگان محترم مجلس، مسئولان و مدیران دانشگاه و میهمانان محترمشان در محل دانشگاه تهران، تنی چند از دانشجویان نیز امکان حضور و اظهار نظر یافنتد. اما اجازه دهید این امید را نیز داشته باشم که در آینده نزدیک ریاست محترم جمهور ضمن حضور در محیط دانشگاه میهمان جمع دانشجویان و پاسخگوی پرسشها و خواستهای آنان باشند و سایر مسئولان نیز به تاسی از رئیس دولت، خود را در برابر مردم و بخصوص دانشگاهیان پاسخگو بدانند.

بدون شک، انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران با تکیه بر مرام اصلاح گرانه و تجربه بیش از هفت دهه حضور روشنگرانه در قلمرو دانشگاه و جامعه می تواند نمایانگر بخش مهمی ازین مطالبات و سوالات باشد.

آقای رئیس جمهور

در چند سال گذشته پرسشهای دانشجویان از مسئولان کشور روشن و رسا بود و کرسی پاسخگویی در دانشگاه برای آنان مهیا. اما نه تنها مدیران دولتی، که حتی مسئولان دانشگاه نیز از جمع دانشجویان دوری گزیدند و از پاسخ به پرسشهای آنان دریغ ورزیدند.

البته حضور مسئولان کشور در جمع دانشجویان رسم نیکی بود که ریاست دولت اصلاحات آن را بنا نهاد، و اکنون پس از تجلی اراده مردم در حماسه خرداد امسال، شایسته است که این سنت حسنه از سرگرفته شود و رویه های گذشته ادامه پیدا نکند.

جناب آقای دکتر روحانی

تحولات مبارکی که در دوره جدید در حوزه آموزش عالی کشور رخ داده، دانشگاهیان را به آینده امیدوار می کند. به آینده ای که دیگر دانشجویی به بهانه های امنیتی محروم از تحصیل نشود و استادی به دلائل سیاسی اخراج و یا به اجبار بازنشسته نگردد. و نیز به بهانه اسلامی کردن دانشگاه علوم انسانی آماج حمله ها و هجمه ها نباشد و سهمیه های ناعادلانه جنسیتی حق تحصیل نیمی از نیروهای علمی کشور را تهدید نکند.

تدبیر شایسته جنابعالی و همکارانتان در دولت و بخصوص دستگاه آموزش عالی، خصوصا جناب آقای دکتر توفیقی، که در همین مدت کوتاه امید و نشاط را پس از سالها به فضای دانشگاه بازآورده است انصافا درخور تقدیر و شایسته سپاس است. اما مهمتر از این شروع خوب و امیدوار کننده، استمرار آن در آینده است. روندی که آغاز شده چنانچه به شکل صحیح تداوم یابد می توان امیدوار بود که گشایشی حاصل شود و حقوق تباه شده جبران گردد و آب رفته به جوی باز آید. اما اگر ناقص و نارس رها شود یا دستخوش فشارهای سیاسی و جنجال های رسانه ای ماه های اخیر واقع گردد، حاصلی جز یأس و سرخوردگی مضاعف به بار نخواهد آورد. امید است شاهد اصلاح و تغییر در وضعیت دانشگاه ها باشیم. تغییراتی که تنها با ادامه رویکرد فعلی وزارت علوم و ادامه این مسیر، می توان شاهد آن بود.

ریاست محترم جمهور

شما به درستی وعده دادید عذر کسانی را که بدون بلیط سوار بر اریکه قدرت شده اند بخواهید. اجازه دهید به شما یادآور ‏شوم هستند مدیران دانشگاهی و اعضای هیئت علمی که در این سالها بدون بلیط بر کرسی مقدس علم تکیه زده اند. دانشگاه منتظر تحقق این وعده شما خواهد ماند.

با اصلاح روند جذب اعضای هیات علمی براساس معیارهای آموزشی و حرفه ای، تجربه موفق انتخابی شدن ریاست دانشگاهها و دانشکده ها که در دوره گذشته اجرا شد و رضایت دانشگاهیان را به همراه داشت می تواند تکرار شود.

دانشگاه به قدر کفایت تجربه مدیران انتصابی را داشته ‏است. در شان جامعه ایران اسلامی نیست تا امری را که نتیجه ‏ای روشن دارد بارها و بارها تجربه کند. چنانچه مدیران آموزش عالی از جنس دانشگاه و منتخب دانشگاهیان نباشند، بجای حفظ منافع آنان، غمخوار دولتمردان خواهند شد و این به گواهی صدها شاهد و دهها برگ نتیجه ای جز همکاری مسئولان دانشگاه در اخراج اساتید منتقد، زندانی شدن دانشجویان بی گناه و سکوت در برابر حمله به حریم دانشگاه نخواهد داشت. دانشگاه نباید دستاویز جریان‏های سیاسی شود تا شما امروز از برگرداندن دانشگاه به اهل خود ناتوان باشید. از شما می خواهیم دست به اصلاح ساختارهای دانشگاه بزنید تا همواره از شما به نکویی نامبرده شود.

جناب آقای دکتر روحانی

جنابعالی ریاست دولتی را برعهده دارید که وزارتخانه ‏های اطلاعات، صنعت، کشور و علوم و تحقیقات فناوری و دیگر وزراتخانه ‏های مرتبط را شامل می‏شود. از شما تقاضا می‏کنیم از وزرای خود بخواهید آنهایی که بایستی در دانشگاه باشند، باشند و دیگران رخت خود را بربندند. دانشگاهیان امروز بابت استقلال دانشگاه بیمناکند و از نگاه‏های نادرست در این باره نگران. انتظار داریم که با تدابیر وزیر اطلاعات، رابطه نیروهای امنیتی با دانشگاه شفاف، حقوقی و عقلانی باشد. منطق نگاه امنیتی با منطق نگاه علمی متفاوت است.

ریاست محترم شورایعالی امنیت ملی

انتخابات خردادماه امسال برای مردم ما دستاوردی بیش از تغییر و تعیین رئیس دولت در بر داشت. همواره در غیاب رسانه های آزاد و فراگیر مردمی، صندوق های رای خود می توانند گوشه ای از وظیفه رسانه ها را بر دوش کشند و در نقش یک رسانه فراگیر برای بیان خواست مردم ظاهر شوند. امسال صندوق های رای نشان دادند که مردم از تندروی به اسم انقلابیگری بیزارند و از آنان که نیروهای انقلاب را به خودی و غیرخودی تقسیم می کنند و نمک بر زخمهای کهنه می ریزند دل خوشی ندارند. صندوقهای رای نشان دادند که مردم حل معضلات اقتصادی و مسائل سیاست خارجی را نیز از طریق ترمیم شکافهای داخلی و ایجاد فضای صلح و آشتی ممکن می دانند.

خبر مسرت بخش آزادی تنی چند از زندانیان سیاسی نه فقط بعنوان تحقق یک وعده انتخاباتی، بلکه از این حیث حائز اهمیت بود که از شنیده شدن صدای مردم و پیگیری همین خواست آنان توسط مسئولان حکایت می کرد. آزادی سایر عزیزانی که در حبس و بزرگانی که در حصر مانده اند نیز تحقق این وعده مهم و این مطالبه عمومی را به یاری خداوند به اتمام و کمال خواهد رساند.

و من‌الله توفیق

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران»



گزارش ایسنا از حال و هوای دانشگاه تهران در اولین حضور روحانی رییس جمهور
همزمان با مراسم نمادین آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاه‌ها که با حضور رییس جمهور و جمعی از مسئولان دولت در تالار علامه امینی دانشگاه تهران در حال برگزاری است، همه دانشجویان این دانشگاه که به علت کمبود فضا امکان حضور در سالن برگزاری مراسم را نیافتند، در اطراف محل برگزاری این مراسم نشسته‌اند.

این دانشجویان که به کوچک بودن سالن برگزاری مراسم معترض بودند، خواستار پخش سخنرانی رییس جمهور از بلندگوهای مسجد دانشگاه بودند، اگر چه این درخواست دانشجویان پاسخ مثبتی نگرفت اما در مقابل در بوفه‌های دانشگاه تهران تلویزیون‌هایی تعبیه شده بود و دانشجویان سخنرانی رییس‌جمهوری از آن دنبال می‌کردند.

جمعی از دانشجویان نیز در حالی که سرود "یار دبستانی من" را می‌خواندند، تقاضای دیدن رییس جمهور در زمان خروج از دانشگاه با حضور مجدد دکتر روحانی در جمع دانشجویان دانشگاه تهران در اولین فرصت ممکن را داشتند.

همچنین علاوه بر محوطه دانشگاه تهران، این برنامه در سالن برگزاری حاشیه‌هایی در پی داشت که در این میان نمی‌توان از تشویق مستمر افراد حاضر در جلسه در زمان ورود رییس جمهور چشم‌پوشی کرد.

فرهاد رهبر رییس دانشگاه تهران نیز ضمن تشکر از روحانی برای حضور در این مراسم در میان صحبت‌های خود، دو بار از حاضرین در سالن خواست تا به تشویق رییس جمهور کشور بپردازند.

همچنین صدا زدن نام توفیقی توسط مجری برنامه برای ایراد سخنرانی با تشویق پرشور حاضران در سالن همراه شد.

در زمان سخنرانی رییس جمهور حضار پس از هر جمله روحانی درباره مشکلات سال‌های اخیر دانشگاه‌ها با تشویق خود سخنان روحانی را تایید می‌کردند، اما نکته جالب این جا بود که پس از صحبت روحانی درباره یکی از بدهی‌های دولت به یک صندوق، حاضران مجددا به تشویق پرداختند که این عمل با خنده رییس جمهور و خود حاضرین در سالن همراه شد و روحانی گفت: البته بدهی دولت امری نیست که نیاز به تشویق داشته باشد، اما این تشویق‌ها به این معناست که مردم نیز درباره این مسائل با ما همدردی می‌کنند.

YAGHOT SEFID
2013/10/17, 12:36
شرط بخشودگی جریمه دیرکرد دانش‌آموختگان بدهکار علوم پزشکی

» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 92072515527
پنجشنبه ۲۵ مهر ۱۳۹۲ - ۰۸:۴۳


http://media.isna.ir/content/65-106.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92072515527/%D8%B4%D8%B1%D8%B7-%D8%A8%D8%AE%D8%B4%D9%88%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%AC%D8%B1%DB%8C%D9%85%D9%87-%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%AE%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%AF%D9%87%DA%A9%D8%A7%D8%B1)
رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت گفت: اجرای جریمه دیر کرد در صورت عدم پرداخت بدهی از ابتدای آبان ماه سال جاری خواهد بود.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر فرهاد جعفری اظهار کرد: دانش آموختگانی که بدهی معوقه خود را تا پایان مهرماه پرداخت نکنند، مشمول بخشیدگی جریمه دیرکرد قرارگرفته و جریمه دیر کرد از آنها اخذ نخواهند شد.

به گفته وی از ابتدای آبان ماه سال جاری طبق قانون، صندوق مکلف است نسبت به اخذ جریمه دیر کرد اقدام کند.

YAGHOT SEFID
2013/10/22, 18:54
زمانبندی‌ و ظرفیت پذیرش مرحله تکمیل ظرفیت آزمون دکتری 92

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92073018530
سه‌شنبه ۳۰ مهر ۱۳۹۲ - ۰۹:۲۶


http://media.isna.ir/content/abdolvahed+mirzazadeh-12-62.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92073018530/%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C-%D9%88-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA-%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%D8%B4-%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D9%87-%D8%AA%DA%A9%D9%85%DB%8C%D9%84-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA)
مشاور عالی سازمان سنجش با اشاره به آغاز ثبت‌نام مرحله تکمیل ظرفیت آزمون دکتری 92، گفت: نتایج چند برابر ظرفیت کدرشته محل‌های این مرحله 15 آبان ماه برای انجام مراحل مصاحبه دانشگاه‌ها اعلام می‌شود.

دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به مهلت ثبت‌نام مرحله تکمیل ظرفیت آزمون دکتری 92 تا چهارم آبان ماه از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org، گفت: با توجه به اینکه ظرفیت برخی از کد رشته محل‌های تحصیلی آزمون مذکور تکمیل نشده و همچنین بعضی از دانشگاه‌ها و موسسات‌ آموزش‌ عالی پس از اعلام نتایج نهایی آزمون برای‌ پذیرش‌ دانشجو اعلام‌ ظرفیت‌ کرده‌اند، مرحله تکمیل ظرفیت اعلام شده است.

وی با اشاره به پذیرش 1686 داوطلب در مرحله تکمیل ظرفیت آزمون دکتری 92، خاطرنشان کرد: مطمئنا نتایج نهایی این مرحله قبل از آغاز نیمسال دوم سال تحصیلی اعلام می‌شود.

وی افزود: در صورت هر گونه تغییر در وضعیت رشته‌های مندرج در این اطلاعیه مراتب طی اطلاعیه‌ای در روز شنبه چهارم آبان ماه به منظور اطلاع و ویرایش کد رشته‌های انتخابی به اطلاع خواهد رسید.

توکلی با اشاره به پرداخت 35 هزار ریال هزینه ثبت‌نام در مرحله تکمیل ظرفیت، تصریح کرد: آن دسته از داوطلبانی که در آزمون دکتری 92 شرکت کرده‌اند و در اعلام نتایج نهایی پذیرفته نشده‌اند بر اساس ضوابط و شرایط مندرج در دفترچه راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی (شماره 2) و همچنین اطلاعیه‌های ثبت‌نام و اعلام نتایج می‌توانند در زمان مذکور به سایت سازمان سنجش مراجعه کنند.

توکلی با اشاره به امکان انتخاب حداکثر 5 کد رشته محل مطابق رشته امتحانی داوطلب، اظهار کرد: جدول لیست کد رشته محل‌ها در زمان فعال شدن انتخاب رشته در سایت اینترنتی سازمان قرار خواهد گرفت.

وی با بیان اینکه گزینش‌ نهایی‌ در هریک‌ از کد رشته‌های تحصیلی‌ اعلام شده، مطابق‌ شرایط و ضوابط مندرج‌ در دفترچه راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی آزمون مذکور و اطلاعیه‌های قبلی این آزمون‌ انجام‌ می شود، تصریح کرد: آن‌دسته‌ از داوطلبانی‌ که‌ اسامی‌ آنان‌ به‌ عنوان‌ پذیرفته‌ شده‌ نهایی‌ در یکی‌ از کد رشته‌ محل‌های‌ تحصیلی ‌(اعم از دوره‌های روزانه، شبانه، غیرانتفاعی، مجازی، پردیس خودگردان، پیام‌نور) اعلام‌ شده است‌ حق‌ انتخاب کدرشته محل‌های مندرج در این اطلاعیه را ندارند.

مشاور عالی سازمان سنجش در خصوص داوطلبان مجاز به انتخاب رشته، گفت: آن دسته از داوطلبانی که در جلسه آزمون حاضر بوده و با توجه به کارنامه نتایج اولیه دارای نمره کل مثبت (بزرگتر یا مساوی یک) می‌باشند (به جز داوطلبان فوق) مجاز به انتخاب رشته خواهند بود.

توکلی در پایان، گفت: نیمسال پذیرش دانشجو در هریک از کدرشته محل‌های مندرج در این اطلاعیه متناسب با امکانات و نظر دانشگاه یا موسسه محل قبولی، در اولین ترم تحصیلی ممکن خواهد بود.

YAGHOT SEFID
2013/10/22, 18:54
تاسیس دانشکده علوم ریاضی و رایانه در دانشگاه علامه طباطبائی

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92073018668
سه‌شنبه ۳۰ مهر ۱۳۹۲ - ۱۰:۴۰


http://media.isna.ir/content/62.jpeg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92073018668/%D8%AA%D8%A7%D8%B3%DB%8C%D8%B3-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%A9%D8%AF%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%B6%DB%8C-%D9%88-%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87)
معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی از ایجاد دانشکده جدید علوم ریاضی و رایانه در این دانشگاه خبر داد.

نادر نعمت الهی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه دانشگاه موفق به اخذ مجوز برای احداث دانشکده علوم ریاضی و رایانه شده است، گفت: این دانشگاه از گروه مستقل آمار، ریاضی و کامپیوتر تشکیل شده است.

وی افزود: البته دانشجویان دانشکده علوم ریاضی و رایانه در دانشکده اقتصاد مشغول به تحصیل هستند و رییس دانشکده اقتصاد به عنوان سرپرست این دانشکده مسئولیت اداره امورات است، اما این دو دانشکده معاون‌های جداگانه دارند.

نعمت‌الهی خاطر نشان کرد: دانشکده علوم ریاضی و رایانه در حال حاضر با 15 عضو هیات علمی مشغول به کار شده است که هفت عضو هیات علمی در گروه آمار، پنج عضو هیات علمی در گروه ریاضی و سه عضو هیات علمی در گروه کامپیوترفعالیت دارند.

معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی گفت: دانشکده علوم ریاضی و رایانه رشته آمار 87 دانشجو در مقطع کارشناسی و حدود 153 دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد و 17 دانشجو در مقطع دکتری دارد.

نعمت‌الهی با بیان اینکه دانشگاه علامه از دو سال پیش تاکنون دانشکده‌های متفاوتی را تاسیس کرده است، گفت: در حال حاضر دانشکده ادبیات فارسی و زبان‌های خارجی دانشگاه علامه به سه دانشکده زبان و ادبیات فارسی، الهیات و معارف اسلامی و زبان‌های خارجه تقسیم شده است که همچنان درون دانشکده ادبیات مشغول به کارند، اما به تدریج تفکیک می‌شوند.

YAGHOT SEFID
2013/11/02, 19:21
وزیر علوم درباره دانشجویان ستاره‌دار گزارش می‌دهد

» سرویس: سياسي - مجلس
کد خبر: 92081106350
شنبه ۱۱ آبان ۱۳۹۲ - ۱۰:۵۰


http://media.isna.ir/content/A_KH0563.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92081106350/%D9%88%D8%B2%DB%8C%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86-%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D8%B1-%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4)
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با حضور در جلسه هفته جاری کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به اعضای این کمیسیون درباره دانشجویان ستاره‌دار گزارش می‌دهد.
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، همچنین در جلسه این کمیسیون رییس دانشگاه آزاد و رییس جهاد دانشگاهی در مورد برنامه‌های دستگاه‌های متبوع‌شان به اعضای کمیسیون آموزش گزارش می‌دهند.
همچنین وزیر بهداشت و درمان و آموزش پزشکی نیز به منظور پاسخگویی به سوال کریمی قدوسی نماینده مشهد و وزیر صنعت، معدن و تجارت به منظور پاسخ به سوالات آقایان زارعی و رسایی در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات حضور خواهند داشت.
کارگروه‌های آموزش و پرورش‌، تحقیقات و فناوری،‌علوم انسانی و اسلامی شدن دانشگاه‌ها، آموزش های مهارتی و آموزش عالی و آموزش پزشکی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز تشکیل جلسه خواهند داد.

YAGHOT SEFID
2013/11/02, 19:21
تسهیل اعطای ویزای دانشجویی از سوی استرالیا

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92081106536
شنبه ۱۱ آبان ۱۳۹۲ - ۱۲:۲۲


http://media.isna.ir/content/5-1344.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92081106536/%D8%AA%D8%B3%D9%87%DB%8C%D9%84-%D8%A7%D8%B9%D8%B7%D8%A7%DB%8C-%D9%88%DB%8C%D8%B2%D8%A7%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%B3%D9%88%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%84%DB%8C%D8%A7)
دولت استرالیا برای جذب شمار بیشتری از دانشجویان بین‌المللی به این کشور، قوانین و محدودیت‌های اعطای ویزای دانشجویی را تسهیل خواهد کرد.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، کارشناسان آموزش عالی در این کشور اعلام کردند که از سال آینده میلادی (2014) از سوی دولت استرالیا محدودیت‌های سنگین از روی دانشجویان کشورهایی که در معرض بیشترین خطرات کلاهبرداری در دریافت ویزا هستند، برداشته خواهد شد و در عین حال میزان وجهی که متقاضیان پذیرش در دانشگاه‌های استرالیا باید به منظور حمایت مالی خود در طول تحصیل در بانک سپرده‌گذاری کنند به شدت کاهش می‌یابد.

دولت استرالیا همچنین تصمیم‌گیری بر سر تسهیل و گسترش روند موثر اعطای ویزای دانشجویی در خارج از بخش دانشگاهی و از سوی 22 موسسه آموزش عالی TAFE و بخش خصوصی را سرعت می‌بخشد.

به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتی‌ورلدنیوز، دولت استرالیا قصد دارد درآمد را خود از بازار دانشجویان بین‌المللی افزایش داده و آن را از رقم 15 میلیارد دلار در سال گذشته میلادی (2012) به رقم 19 میلیارد دلار برساند.

«اسکات مورسیون»، وزیر مهاجرت استرالیا می‌گوید: این تغییرات نیازمند همکاریِ همگانی است اما نقش بخش آموزش فنی حرفه‌ای در جذابیت و قابل دسترس بودن نظام آموزشی استرالیا برای دانشجویان بین‌المللی اهمیت بیشتری دارد.

«پیتر هولدن»، مدیر بخش همکاری‌های بین‌الملل موسسه عالی TAFE با استقبال از این اقدام، یادآور شد که دولت قبلی به رغم اینکه 18 ماه بر منصب تصمیم‌گیری بود به وعده‌های خود برای تسهیل و سرعت بخشیدن به روند اعطای ویزا عمل نکرد.

از سوی دیگر، «کیم کار» از منتقدان نظام آموزش عالی استرالیا معتقد است که دولت این کشور باید در این قبیل اقدامات محتاط باشد چرا که کیفیت عملکردهای شرکت‌های مختلف فعال در زمینه ارائه ویزای دانشجویی با یکدیگر تفاوت‌های فاحشی دارد و در عین بی‌ثباتی نرخ جذب دانشجویان بین‌المللی می‌تواند کیفیت نظام آموزش عالی این کشور را زیر سوال ببرد.

YAGHOT SEFID
2013/11/05, 19:36
دانشگاه، فضایی برای نظریه‌پردازی دانشجویان است

» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 92081409033
سه‌شنبه ۱۴ آبان ۱۳۹۲ - ۱۲:۲۱


http://media.isna.ir/content/20-245.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92081409033/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%86%D8%B8%D8%B1%DB%8C%D9%87-%D9%BE%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D 9%86)
معاون فرهنگی دانشجویی وزارت بهداشت با بیان اینکه در حال حاضر کشور نیازمند پیشرفت‌های علمی است، گفت: امیدوارم در آینده با توجه به دین‌مداری و علم‌مداری، موفقیت‌های علمی چشمگیری کسب شود.

به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر آیتی در مراسم تقدیر از 10 نفر برتر کنکور تجربی با اشاره به سیزدهم آبان ماه و حوادث این روز، خاطر نشان کرد: زمانی نیاز جامعه، نبرد در میدان‌های جنگ بود و دانشمندانی همچون شهید چمران در آن زمان احساس مسئولیت کرده و در جنگ شرکت می‌کردند. در حال حاضر نیاز کشور کسب قدرت و برتری در علم است و دین اسلام نیز بر این مسئله تاکید کرده است.

وی افزود: باید توجه داشت که علم و دین دو مقوله به هم پیوسته‌اند که هیچ یک بدون دیگری امکان پیشرفت و موفقیت ندارند. این پیشرفت‌های علمی باعث شده ایران در برخی بخش‌ها، رتبه اول و یا رتبه‌های برتر را کسب کند و دشمنان نیز به همین جایگاه علمی کشور حسادت می‌کنند.

معاون فرهنگی دانشجویی وزارت بهداشت همچنین با بیان اینکه فضای دانشگاه، فضایی برای نظریه‌پردازی و کسب تجربه در زندگی خواهد بود، خاطر نشان کرد: دانشگاه‌های بزرگ علوم پزشکی کشور از امکانات رفاهی،‌ فرهنگی و علمی خوبی برخوردارند، بنابراین باید افراد برتر رشته تجربی با استفاده از این امکانات، نظام سلامت کشور را در دست بگیرند.

به گزارش ایسنا، در ادامه این مراسم دکتر محسنی بندپی رییس مرکز امور هیات علمی وزارت بهداشت با اشاره به اینکه رشته پزشکی دارای جایگاه ویژه‌ای است، گفت: در رشته پزشکی افراد با انسان‌ها سر و کار دارند و ذره‌ای خطا، بار مسئولیت زیادی را به همراه دارد.

وی با اشاره به اینکه در حال حاضر مشکلات زیادی در زمینه‌های آموزشی وجود دارد، تصریح کرد: یکی از این مشکلات آن است که در نظام آموزش کشور کار تیمی رواج داده نمی‌شود، بنابراین انجام مقالات و اجرای طرح‌های تحقیقاتی در دانشگاه‌ها همواره یک چالش است.

بندپی همچنین با اشاره به اینکه در دنیای پیشرفته نیروی انسانی ثروت به حساب می‌آید، گفت: دانشجویان باید در انتخاب همکار علمی و پژوهشی دقت زیادی کنند و از راهنمایی استادان نیز استفاده کنند. زمانی در دنیا منابع فیزیکی، ثروت به حساب می‌آمد، اما امروزه خودکفایی در زمینه‌های علم پزشکی و فناوری هسته‌ای است که ایران را قدرتمند می‌کند و این امر را دنیا نمی‌تواند بپذیرد.

رییس مرکز امور هیات علمی وزارت بهداشت در ادامه با بیان اینکه دانشجویان باید مطالبه‌گر و پرسشگر باشند، گفت: من سه دوره نماینده مجلس بوده‌ام و به نظر من دانشجویان باید تحرک داشته و انتقادگر باشند و در کنار علم و اخلاق به مسائل سیاسی و اجتماعی نیز توجه کنند.

YAGHOT SEFID
2013/11/05, 19:36
افزایش سهمیه رتبه برترهای کنکور علوم تجربی برای عضویت در بنیاد ملی نخبگان

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92081409026
سه‌شنبه ۱۴ آبان ۱۳۹۲ - ۱۲:۱۹


http://media.isna.ir/content/1587357_orig.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92081409026/%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%B3%D9%87%D9%85%DB%8C%D9%87-%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D8%A8%DB%8C)
رییس دانشگاه علوم پزشکی ایران خواستار افزایش سهمیه رتبه برترهای کنکور علوم تجربی برای عضویت در بنیاد ملی نخبگان شد.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر منصور اعتمادیان در مراسم تقدیر از 10 نفر برتر کنکور علوم تجربی، با اشاره به اینکه رقابت بین نفرات برتر کنکور بسیار نزدیک به هم است، گفت: تعداد نفرات استعداد برتر و نخبه در رشته تجربی که عضو بنیاد ملی نخبگان می‌شوند باید از 100 نفر به 500 نفر افزایش یابد.

اعتمادیان با بیان اینکه بین رتبه‌های برتر کنکور تجربی تفاوت چندانی وجود ندارد، خاطر نشان کرد: تفاوت این افراد تنها در چند تست است، بنابراین تعداد نفرات برتر رشته علوم تجربی که عضو بنیاد ملی نخبگان می‌شوند باید افزایش پیدا کرده و به 500 نفر برسد.

YAGHOT SEFID
2013/11/09, 19:02
اعلام رقم واقعی بدهی دانشگاه‌ها

» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 92081811399
شنبه ۱۸ آبان ۱۳۹۲ - ۱۲:۱۷


http://media.isna.ir/content/25-332.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92081811399/%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B1%D9%82%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%DB%8C-%D8%A8%D8%AF%D9%87%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7)
معاون اداری، مالی و منابع انسانی وزارت علوم گفت: در دو سال اخیر دانشگاه‌ها حدود یک‌هزار میلیارد تومان بودجه خود را که بر اساس لایحه بودجه تصویب شده بود دریافت نکردند.

دکتر محمد حسین امید در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه در سال‌های 91 و 92 هزار میلیارد تومان کسری شامل حال دانشگاه‌ها شد، اظهار کرد: دقیقا در همان مقداری که بودجه مصوب وزارت علوم تخصیص نیافت، دانشگاه‌ها نیز به دلیل عدم دریافت بودجه خود به اساتید، کارکنان و شرکت‌های بیرونی بدهی دارند.

وی افزود: متاسفانه امسال نیز تخصیص بودجه مانند سال گذشته درصد کمی بوده است.

معاون اداری و مالی وزارت علوم با بیان اینکه بودجه جاری وزارت علوم در حال حاضر 33 درصد تخصیص یافته است، گفت: با توجه به اینکه حدود هشت ماه از سال می‌گذرد، بودجه مصوب وزارت علوم و دانشگاه‌ها باید حدود 60 درصد تخصیص می‌یافت، اما متاسفانه این رقم تاکنون زیر 33 درصد است.

به گفته امید، تخصیص بودجه عمرانی وزارت علوم نیز در سال 92 کمتر از 15 درصد بوده است.

YAGHOT SEFID
2013/11/09, 19:02
اعلام آخرین مهلت ثبت‌نام و ویرایش اطلاعات آزمون کارشناسی ارشد 93

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92081811086
شنبه ۱۸ آبان ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۱


http://media.isna.ir/content/vahid+%2815%29-23.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92081811086/%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D9%85%D9%87%D9%84%D8%AA-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%D9%88-%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA)
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به اتمام مهلت ثبت‌نام آزمون کارشناسی ارشد سال 93 فردا یکشنبه 19 آبان ماه، از مهلت ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی تا روز سه‌شنبه 21 آبان ماه خبر داد.
دکتر حسین توکلی در گفت‌و‌گو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه ثبت‌نام این آزمون تا فردا از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org مهلت دارند، گفت: داوطلبان باید پس از مراجعه به سایت سازمان سنجش و مطالعه دقیق اطلاعیه سازمان درباره آزمون کارشناسی ارشد سال 93 و تهیه کردن مدارک لازم، نسبت به پرداخت مبلغ 17 هزار 800 تومان از طریق اینترنتی توسط یکی از کارت‌های عضو شبکه شتاب، بابت هزینه ثبت‌نام، نسبت به خرید کارت اعتباری ثبت‌نام و درج مشخصات ثبت‌نامی خود در سایت اقدام کنند.

وی همچنین با اشاره به انتشار اطلاعیه دریافت کارت و برگزاری آزمون کارشناسی ارشد از ششم بهمن ماه از طریق نشریه پیک سنجش و سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org اظهار کرد: کارت ورود به جلسه آزمون و همچنین برگ راهنمای آزمون از 14 تا 18 بهمن ماه از طریق سایت سازمان سنجش قابل دسترسی خواهد بود.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور درباره زمان برگزاری آزمون، گفت: آزمون کارشناسی ارشد سال 93 در روزهای 16، 17 و 18 بهمن ماه برگزار می‌شود.

YAGHOT SEFID
2013/11/10, 17:58
آغاز ثبت‌نام آزمون دکتری 93 از 5 آذر / برگزاری آزمون در اسفند ماه


» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي

کد خبر: 92081911841
یکشنبه ۱۹ آبان ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۵


http://media.isna.ir/content/abdolvahed+mirzazadeh-13-55.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92081911841/%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C-93-%D8%A7%D8%B2-5-%D8%A2%D8%B0%D8%B1-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C)
مشاور عالی سازمان سنجش از آغاز ثبت‌نام آزمون نیمه متمرکز دکتری 93 از پنجم آذر ماه خبر داد.
دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به آغاز ثبت‌نام آزمون دکتری 93 از روزسه‌شنبه پنجم آذر ماه از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org، گفت: داوطلبان برای ثبت‌نام در این دوره از آزمون تا 11 آذر ماه فرصت دارند.
وی افزود: دفترچه راهنمای ثبت‌نام و شرکت در آزمون فوق از روز دوشنبه چهارم آذر ماه بر روی سایت سازمان قرار می‌گیرد، بنابراین داوطلبان می‌توانند در مهلت مقرر نسبت به خریداری کارت اعتباری ثبت‌نام از طریق کارت‌های بانکی عضو شبکه شتاب نیز اقدام و ثبت‌نام کنند.
توکلی در پایان از برگزاری این دوره از آزمون دکتری در روز جمعه 16 اسفند ماه خبر داد.

YAGHOT SEFID
2013/11/10, 17:58
زمان اعلام نتایج و ظرفیت پذیرش تکمیل ظرفیت آزمون ارشد 92

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92081911874
یکشنبه ۱۹ آبان ۱۳۹۲ - ۰۹:۳۵


http://media.isna.ir/content/28-240.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92081911874/%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%D9%88-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA-%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%D8%B4-%D8%AA%DA%A9%D9%85%DB%8C%D9%84-%D8%B8%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%AA)
مشاور عالی سازمان سنجش از اعلام نتایج مرحله تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد 92 تا روز سه‌شنبه 21 آبان ماه خبر داد.

حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به اعلام نتایج مرحله تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد 92 تا روز سه‌شنبه 21 آبان از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org، گفت: ظرفیت پذیرش در این مرحله از تکمیل ظرفیت، 10 هزار نفر است.

وی افزود: همزمان با اعلام نتایج پذیرفته‌شدگان نهایی رشته‌های متمرکز و اسامی معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت کد رشته محل‌های بورسیه و دارای شرایط خاص به همراه برنامه زمانی مصاحبه این رشته‌محل‌ها تا روز سه‌شنبه منتشر می‌شود.

YAGHOT SEFID
2013/11/24, 19:26
برترین دانشگاه های علوم پزشکی کشور در حوزه پژوهش اعلام شدند

» سرویس: علمي و فناوري - پژوهشي
کد خبر: 92090301743
یکشنبه ۳ آذر ۱۳۹۲ - ۱۱:۴۰


http://media.isna.ir/content/T8750787-Male_chemist_in_lab_pipettes_liquid_into_a_flask-SPL.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92090301743/%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87)
نتایج ارزشیابی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی از سوی معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت اعلام شد.

به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا، دانشگاه‌ها بر اساس چهار امتیاز در بخش های حاکمیت رهبری، توانمند سازی، تولید و دانش، تحقیقات دانشجویی در سه گروه تیپ یک، دو و سه معرفی شدند.

برترین های این ارزشیابی که در جشنواره تحقیقات علوم پزشکی رازی جوایزی را دریافت می کنند بر اساس تعداد اعضای هیات علمی، تعداد پژوهشگر تطبیق یافته، کسب امتیاز در بخش های حاکمیت رهبری، توانمند سازی، تولید و دانش، تحقیقات دانشجویی انجام می گیرد و در نهایت امتیاز خام ملاک رده بندی دانشگاه هاست.

به منظور رعایت عدالت در میان دانشگاهها، دانشگاه های مادر یا تیپ یک در گروه خود، دانشگاههای تیپ دو که در حال توسعه هستند در گروه خود و دانشگاه های تیپ سه که هنوز در ابتدای راه هستند نیز در گروه خود ارزشیابی می شوند.

دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک شامل دانشگاه علوم پزشکی تهران، شهیدبهشتی، اصفهان، شیراز، مشهد، تبریز، اهواز و کرمان هستند.

در این ارزشیابی دانشگاه علوم پزشکی تهران با کسب 96007.88 امتیاز خام در رتبه اول در میان دانشگاههای تیپ یک قرار دارد.

دانشگاه های علوم پزشکی تیپ دو نیز شامل 24 دانشگاه علوم پزشکی است که در این گروه دانشگاه علوم پزشکی بقیة الله با 12602.02 امتیاز خام در رده اول قرار دارد.

دانشگاه های علوم پزشکی تیپ سه نیز شامل 19 دانشگاه علوم پزشکی هستند که در این گروه دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد با 6280.2 امتیاز خام در رده اول قرار گرفته است.

در میان دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک، دانشگاه علوم پزشکی تهران بالاترین امتیاز را در شاخص های حاکمیت و رهبری، توانمندی سازی و تولید و دانش به دست آورده است. در این میان بالاترین امتیاز در شاخص تحقیقات دانشجویی متعلق به دانشگاه علوم پزشکی شیراز است.

در میان دانشگاه های علوم پزشکی تیپ دو، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در شاخص حاکمیت و رهبری، دانشگاه علوم پزشکی مازندران در شاخص توانمندی سازی، دانشگاه علوم پزشکی بقیة الله در شاخص تولید و دانش و دانشگاه علوم پزشکی مازندران در شاخص تحقیقات دانشجویی بالاترین امتیازات را کسب کرده اند.

همچنین در میان دانشگاه های علوم پزشکی تیپ سه، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج در شاخص حاکمیت و رهبری، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در شاخص توانمندی سازی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در شاخص تولید و دانش و دانشگاه علوم پزشکی یاسوج در شاخص تحقیقات دانشجویی بالاترین امتیازات را کسب کرده اند.

YAGHOT SEFID
2013/11/27, 11:16
آخرین تغییرات در نحوه پذیرش دانشجوی دکتری در گفت‌وگو با معاون وزیر علوم

» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92090604063
چهارشنبه ۶ آذر ۱۳۹۲ - ۰۸:۱۸


http://media.isna.ir/content/01-705.jpg/2 (http://isna.ir/fa/photo/92090604063/%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AA%D8%BA%DB%8C%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%AD%D9%88%D9%87-%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%D8%B4-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1%DB%8C)
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اعلام آخرین تغییرات در نحوه پذیرش دانشجوی دکتری 93، تاکید کرد: در آزمون سال آینده سهم و اختیار دانشگاه‌ها در پذیرش دانشجوی دکتری به 70 درصد افزایش یافته است.

دکتر جعفر میلی‌منفرد در گفت‌وگو با خبرنگار سرویس «دانشگاهی» ایسنا، گفت: براساس تصمیمات اتخاذ شده، گزینش نهایی دانشجویان دکتری سال 93 براساس 30 درصد نمره آزمون کتبی و 70 درصد نمره مصاحبه و آزمون شفاهی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی انجام می‌شود به بیان دیگر اختیار دانشگاه‌ها و گروه‌های آموزشی در جذب دانشجویان دکتری افزایش یافته است.

وی در عین حال تاکید کرد: هیچ تغییری در روند اجرایی و محتوایی آزمون دکتری اعمال نشده است و در آزمون سال 93 هم داوطلبان پس از شرکت در آزمون کتبی، درصورت کسب حدنصاب نمره به م